车来啦教案精选7篇

时间:2023-01-25 作者:Trick

教案在完成的时候,大家务必要考虑讲授内容要点,大家在写教案的时候需要取材合理,同时也要联系实际,下面是团团范文网 小编为您分享的车来啦教案精选7篇,感谢您的参阅。

车来啦教案精选7篇

车来啦教案篇1

玩法:

1. 教师事先把纸板小人藏在草地各处,如山洞和小河边等处,教师在藏的时候可以故意稍留一些蛛丝马迹。

2. 然后,让参加游戏的小朋友戴着红五星头饰入场,接着教师出示手中纸板小人宣布:今天我们要去草地上抓“坏人”。

3. 游戏开始,小朋友们开始分头抓“坏人”,结束时,教师给抓得最多的小侦察兵法一枚“军攻章”。

准备:

草地一块,各色纸板小人若干块,红五星头饰10个,用大积木在草地上搭几处山洞,用塑料棍放在地上作小河。

车来啦教案篇2

教学内容与目标:

1.显性内容与目标:

应知:生活中有许多需要展示和介绍的东西新颖的泥名片(人美版小学美术教案),如动物园里的动物、植物园里的植物、商店中的各种商品,至于对人们自己的介绍,就要靠名片(新颖的泥名片)了。动物、植物、商品标牌、说明卡都需要(人美版小学美术教案)用美术技法进行装饰和设计,名片也不例外,泥名片是儿童们介绍自我的一种尝试。

应会:用泥设计、制作文字和日用以表达自己的兴趣、爱好新颖的泥名片。

2.隐性内容与目标:初步尝试用美术语言表现生活、自我,激发学生个性化的创造,增强能力和审美能力。新颖的泥名片

教学的重点与难点:

重点:了解美术在生活中的作用习用简单的图形和文字装饰、美化自名片。

难点:制作得新颖、生动观,富于个性。

学习材料:本课可使用瓦楞纸板做衬底,另用胶泥、彩泥、纸黏士等材料均可。备一把剪子,用来剪制底板。

教学过程:

一、组织教学。

二、讲授新课。

(1)分组讨论:

(人美版小学美术教案)教师布置学生研究一组资料:从动物园、植物园拍摄介绍动、植物的文字图形照片、生活中多种商品的包装、标牌、名片等。这些资料有什么用途?如果没有了它们,我们的生活会怎样?选出一件最喜欢的,说说为什么喜欢?

(2)进一步研究资料的内容由哪几方面组成。

(3)分组畅谈个人的爱好,长大后理想的职业、职务。

(4)研究图案的选择与设计。

(5)学生设计、制作,教师辅导(新颖的泥名片)。

(6)展示、讲评、小结。

车来啦教案篇3

活动目标:

1、激发幼儿探索兴趣和求知欲望。

2、探索磁铁的特性.

活动准备:

1、大小不同的磁铁若干。

2、铁钉、回形针、杯子、积木、钥匙、布、记录表记号笔,纸片等。

活动过程:

一、魔术导入。

1、变魔术:教师用白纸让回形针站起来。

2、为什么老师能让回形针听话乖乖站起来?

3、出示磁铁。

二、第一次尝试。

出示材料(米中放一些铁钉、回形针、螺丝帽、铃铛等)。米中藏着很多磁铁的朋友,请你们帮磁铁把米中的朋友找出来。

1、幼儿操作。

2、教师小结:是啊!能被磁铁吸住的物品是铁制品。像回形针、螺丝帽、铃铛等。篮子吸不住,因为它不是铁做的,我们叫它非铁制品。

三、第二次尝试。

磁铁找到了很多吸的住的朋友,老师还为大家准备了许多的东西,你来猜一猜,试一试。

1、介绍记录表的用法。

2、请一位小朋友选一件物品猜一猜,试一试。师生共同完成实验。

3、出示记录表,记录幼儿猜测结果和试验结果。

4、幼儿集体操作,并作简单的记录。

5、反馈记录表。

四、延伸活动。

游戏:小鱼游来了。找出磁铁的朋友。区别铁制品和非铁制品。

车来啦教案篇4

一、活动目的:

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、活动准备:

地震、地震后图片;地震中视频动画,震后现场;救生物品。

三、活动过程:

(一)向幼儿讲解地震的有关知识

出示图片,让幼儿观察图片中的现象。

1、图片一:人们和房子是怎么了?(房子都倒了,还有许多受伤的人)

2、图片二:想一想,发生了什么事?(地震了)

3、图片三:人们都怎么了?(有的被埋在房子下面,还有的受伤了)

4、如果你遇到了这样的事情,你会怎么做?(赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等)

5、结合地震动画,让孩子更加形象的观看到地震造成的危害,以帮助加深幼儿理解。

教师小结:当我们遇到地震的时候,首先不能害怕,要知道地震是一种自然现象,是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动,在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂,使地表下降,就会形成地震。我们要静下心来对待,及时做出正确的反应,躲避到空地或是紧贴墙根,等主震过后,赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

(二)向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

1、教幼儿掌握一些地震的前兆。

地震是一种自然现象,科学发展到今天,科学、准确的预测地震,仍然是一个世界难题。但地震是有前兆的,由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化,动物们有异常反应,也会出现地光、低声、天气异常等现象。让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象,是很有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

2、教会幼儿避震的有关知识

过去发生地震时,除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外,有的是因为人们恐慌、不知所措,或是你推我挤、争相外逃,有的甚至贸然跳楼,以致摔伤、磕伤、或是踩伤。汲取以往的经验,为了避免不必要的伤害,有必要向幼儿进行这方面的教育。可分为以下几方面:

(1)、在幼儿园中怎样避震:

不要恐慌,听老师指挥。迅速抱头、闭眼,躲到各自的桌子下。如果位z靠近门口且门外地处宽阔地带,可迅速跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间,如:洗手间、厕所。在操场或是室外时,可原地不动蹲下,双手护住头部。注意避开高大的建筑物或是危险物,不要回教室。

(2)、在家庭中怎样避震:

地震预警时间相对短暂,室内避震更具有现实性,房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全的地方,可作为避震空间。主要是指大块的倒塌体与支撑物构成的空间。

(3)、在户外怎样避震:

远离高大建筑物,迅速蹲下,用胳膊护住脖子和头部。

四、幼儿交流总结:

如何防震、避震、减灾。

五、参加幼儿园防震演练。

时间:5月11日下午路线:东楼梯至户外操场

参加人员:大一班全体幼儿

车来啦教案篇5

活动目标

1、教师在课堂上出示各种图形,让幼儿细心观察。幼儿尝试用彩纸按轮廓来撕出各种图形制作出汽车。提高幼儿的动手能力。

2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备

各色画有图形的彩纸;胶水;各种各样的汽车图片;各种图形图片。

活动过程

一、你认识的图形

1、教师出示各种图形。

2、教师提问:你们认识这些图形吗?它叫什么名字?

二、观察各种汽车

1、欣赏各种汽车,请幼儿观察。

2、教师提问:你知道这些是什么车吗?它的每个部位看上去像什么形状?

3、引导幼儿发现可以改变图形的方向来贴出汽车的各个部位。

三、出示材料,探讨如何撕贴出一辆汽车

1、教师出示各色画有图形的彩纸。

2、教师:今天我们也来制作汽车,老师准备了很多图形,你们看看这些图形可以当汽车的哪一部分?

3、请个别幼儿尝试制作汽车,激发幼儿制作兴趣。

四、幼儿操作

幼儿操作,教师巡回观察,给予适当的指导。

五、作品展示

1、将幼儿作品贴在黑板上,请个别幼儿说说自己最喜欢那一辆汽车。

2、教师:你最喜欢那一辆汽车,你打算开着这辆汽车去干吗?

车来啦教案篇6

教学目标:

1、掌握标点符号的输入方法。

2、熟悉句子,标点符号的输入.

重点、难点:

掌握标点符号的输入方法。

教学方法:演示、上机指导

教学过程:

一、导入

我们可以在电脑中输入句子,可是句子中有字、词组还有标点符号,标点符号怎么输入呢?

二、学习标点符号的输入:

1、切换到中文标点符号。单击“点和逗号”按钮就可以切换到中文标点符号状态,就可以输入标点符号了。

师先演示然后带领学生一起练习输入。

2、标点符号输入练习,。?!、“”《》:;等。学生尝试输入。

三、中英文切换学习。

在输入中碰到英文怎么办呢?

方法:

1、讲解单击abc图标就可以进行中英文切换,

2、师演示,先单击abc图标,图标变成a这时就只能输入拼音,(教师输入)。然后再单击a图标,变成abc就又可以输入汉字了(教师输入演示并带领学生一起做。)

3、学生自己练习输入:我家的名字拼音是xxxxxxx。

四、练习。

车来啦教案篇7

一、地点:万平口

二、形式:自发组织,aa制,搭乘公交或自驾前??

三、活动对象:五年级四班同学、老师、家长

四、活动流程:

6:00-6:30前往广场(演艺广场一带太拥挤,今年决定在广场);6:30-7:00观看演出,寻找班级组织,签到,领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出,放飞梦想;7:20- 拍照;

7:30- 海边解散,自由活动,前往广场;9:00- 看电影。

五、活动项目:

1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、xx年祝福等;

3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. 广场美食城或肯德基吃早餐,之后去广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片—智取威虎山(9点半放映,片长140分钟)。看完电影,活动结束。

六、报名方式:

家长qq群报名或电话报名,报名截止到xx年12月31日,电话15865483,15306336

注:必须有一位以上家长陪同方可报名,家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长qq群314102

七、报名费用:

1.放飞活动 暂不收费

氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气,根据上次的预算,每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品:

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人 集体购票,费用自理 (门市价70元,会员卡35元)

八、提醒事项:

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7:10分;

3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合,过时不候。

紧急联系电话:(马爸爸),15306336(郑妈妈)15206332(张妈妈)15166333(朱妈妈)13561960(王妈妈)

九、免责声明:

本活动为个人行为,活动费用aa制,非营利性,非校方组织,没有实质的发起人、联系人、组织人,对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一,活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性,家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故,我们有义务组织救援或改变行程,开展组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。