技术2023工作计划7篇

时间:2023-06-01 作者:tddiction

通过工作计划的写作可以使我们更加努力工作,工作计划对我们的工作是有约束和指导作用的,团团范文网 小编今天就为您带来了技术2023工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

技术2023工作计划7篇

技术2023工作计划篇1

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展.

二、研修目标

1.通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件,数学教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率.

2.提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力.

3.结合信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业化发展能力.

三、研修方式和内容

1、积极学习珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,认真完成培训期间各项任务及作业.认真聆听专家讲,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足.

2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力寻求专家帮助解决.

3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志.

4、学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力力,促进学生自主学习.合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足.

技术2023工作计划篇2

新的一年对于技术科来说,机遇与挑战并存。虽然市场情况变幻莫测,公司整体内部体制还有待完善的情况下,我们依旧决心以崭新的精神风貌与公司领导、各部门和全体员工一起,团结奋斗、开创广州骆驼保险柜公司的新局面。技术部是龙头,我们肩负的担子很重,稍有疏漏,就有可能给公司造成经济损失,甚至造成质量隐患。所以我们认为在今后的工作应做如下调整:

一、强化技术管理

1、做好和各部门的接口工作,交流思想,统一对过程控制的认识,为生产一线做好服务,实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标(保质保量),使公司获得更好的经济效益。20__年技术部将协同相关部门及车间,共同抓好工艺管理、操作管理、质量管理、标准化计量管理等工作。

2、降耗增效,技术常抓不懈。提高我们的自身素质,增进和外界同行业技术交流。对工艺、工装、产品不断推陈出新,提高生产效率,保证产品质量,降低生产成本。

3.做好技术工作当天工作记录和次日工作计划,并于下班前发向上级领导处,且由其做出监督和审评审,以作为月底绩效考核的依据。

4.要求做好所有标准产品和非标准产品相应工装模具,并整理整顿所有工装模具,做好模具台帐,以保证技术部设计产品查阅到位和生产使用方便,从而减少生产出现使用工装模具的不合理现象,进一步保证产品质量。

5、加强部门内部信息的准确性,各种工艺及异常数据层级把关审核,确保管理的及时性、规范性、系统性、合理性。

6、做好管理团队建设,分工不分家。做好人才储备,提升并培养优秀人才,并进行合理搭配,使技术部门工作顺畅有序,保障生产的顺利进行。

二、逐步形成技术会审制度

新产品和改进方案设计完成后需进行技术会审,通过开会的形式共同讨论方案的可行性,不签字不发放的原则,保证图纸资料的准确无误。工艺图纸完成后要进行互审,通过互审的形式来保证图纸及数据的准确性,以免造成不必要的损失。

三、继续加强学习

1.学习专业技术,学习该行业质量管理体系,努力使自身水平能够跟上公司发展,使其能够更快地适应公司发展,进行新技术交流,统一思想,提高认识。努力做好龙头的带头作用。

2.要大胆创新与尝试,掌握细节,技术管理更需要潜意识的加强,但也要虚心学习同行业的技术知识。

3.不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,这将不利于公司技术的发展与创新。

4.加强技术知识与操作注意事项的培训力度,促进生产顺利进行,减少公司整体的维护成本。

四.20__年度计划要点和解析:

1.整理本公司三大自销产品(即yb、d、lt系列),在以降低成本、保证质量、利于生产的'前提下,对三大自销产品进行结构优化改进,且使各系列产品所有图纸齐全,为提高工作效率,减少工作所需时间。不断地想方设法改进自己的工作方法,以便提高工作效率,对现有的常规产品做好分类及建立标准件和通用件的标准化,持续不断改善优化工作方法往erp流程方向走。使同一系列产品相应的组件做成标准零配件。(此三大类自销产品是公司每年度热销产品,需统一实现标准化,整合所有系列图纸,实行完善后有利于提高技术部出图效率和产品的生产加工的准确性,使生产过程得到保质保量,从而为公司创造盈利。)

2.实现所用库门有对应加工图纸,从而提高工作效率、保证产品生产加工过程的准确性。(库门类产品是公司单款高盈利的产品,但对应产品图纸不够齐全,这样对该产品没有明确的规范管理,以造成生产加工的不合理作业。)

3.整理各类产品工装模具,做好工装模具台帐,按生产需求和实际情况加工缺少工装模具的对应产品,减少外协件产品,从而一定程度的降低生产成本,提高公司利益。(工装模具是产品各零部件对应

工序的必备工具,做好工装模具台帐清单利于生产和技术的使用和查阅。)

4.新产品开发或产品改进需在技术会审的情况下通过,并做好该产品样机,在保证生产合理加工状况下,验证产品设计是否可行性。产品样机经再次审核得到一致通过后,即可按需求做批量生产;若得不到通过,则需重新优化设计,避免不必要损失。(做好产品样机,有利于避免生产加工过程出现不必要损失以及验证设计是否合理。)

5.所有产品技术部出图需要求相关部门给予准确和充足的技术资料(如生产加工任务单),做到每项产品有对应详细资料,以利于技术部出图准确性、时效性。技术资料按各系列产品制做对应清单,可发给相关部门按订单要求填写生产加工要求。(详细的技术资料是产品顺利出图的必要前提,可做到事半功倍的效果,做好技术资料可大大提高产品出图效率,保证产品出图如期完成。)

五.日常工作方面:

(1)、对于生产现场的问题处理尽量做到有问必答、不推脱及时处理。(2)、对于销售部的订单及时评审和反馈,对于各部门反馈的问题做到及时处理解决。

(3)、做好和各部门的接口工作,统一对过程控制的认识,形成为一线生产服务的思维方式,确保质量、确保结果正确,使公司的图库能正常施行运作。

技术2023工作计划篇3

随着基础教育的改革与发展,信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量,它影响到了社会的各个领域,教育当然也在其中,信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的信息技术内容培训为重点,信息技术的应用为核心,以英语课堂教学结构的改革为关键,全面研究工作,为我校教育创新和教育现代化建设服务。

一、工作基本情况分析

素质教育要求教师充分运用现代化科技成果,结合现代教育理论,探求优化教育教学过程,重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合,积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设,英语教学中的情景创设有助于启迪思维,激发学生表达思想的欲望,调动学生参与的积极性和主动性。

利用信息技术的特点,创设生动活泼的英语学习情景,将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起,探索一种有别于以往教学方式的教学模式;有利于充分发挥现代信息技术的的作用,让先进的教学手段成为教师的有力助手,使学生尽早尽快地掌握所学知识;有利于教育教学的研究,寻找到小学生学习英语的有效方法。

二、本学期具体电化教学工作安排

首先,把信息技术与英语教学内容进行整合。

把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体,采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略,围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是,通过发送e-mail ,应用flash动画、powerpoint等手段进行整合。例如:

1.利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法,然后让全体同学用powerpoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生,不但增长了学生的知识和兴趣,培养了学生动手操作的能力,而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件powerpoint有了深入的理解与应用。

2.发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元section b 3a部分 ,讲述了s.t.zhang发给旅行社的一封电子邮件,咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后,我让全体同学模仿这篇文章给旅行社发送了一篇电子邮件,就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点,还锻炼了学生发电子邮件的技能。

其次,信息技术与英语教学模式的整合。

信息技术地推广与应用,带动了教育教学的改革,促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来,探索提高教育教学质量的新途径,同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面,我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。

在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构,我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生,那样只会有百分之十的优生理解透彻,那如何做到照顾全体学生,让所有学生都领悟的目的呢?这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见,把你的对句子的理解,你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家,请专家帮助解答,很好的达到了教学目的,教师可以在课下网上检查学生的讨论情况,第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。

我还利用博客来写每天的课堂教学反思录,随时写下自己的教学心得,便于日后的整理和利用,更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享,从而进一步提高认识,真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具,叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式,教师把一个个“教学故事”记录在自己日常的博客中,指出从故事中得出的经验和教训,以便于今后的研究。

第三,信息技术与英语学习模式的整合。

网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化,知识呈现多样化,图文音像趣味化等优点,减少了理性知识的认知难度,实现了学习过程的个别化,个性化,随机化,扩大了教育的范围与途径,提高了学习效率。

总之,信息技术不仅是一种展示手段,解决如何教的问题,还是一种辅助工具,解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来,既是时代发展的必然要求,又是优化英语学科课程改革的有机组成部分,必然会促进教育教学质量全面提高。

技术2023工作计划篇4

今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:

1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;

2、表达能力,在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下:

1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源, 对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方、方法,

3、销售目标希望一年比一年增长百分之5---10就好,如果能做得更好我会努力!

转眼间,半个月的车间实习工作已成为历史,在这半个月的时间里,通过学习工作,与其他员工的相互沟通,我已逐渐溶入了这个大集体当中。 这次实习让我感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅,在半个月的实习我总结了如下几点:

1. 心态转变。以前的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题三点一线的生活,进度跟得上就可以,而在现在的工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2.计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。

3. 处处留心皆学问,注重细节。

4. 了解到非标自动化设备市场前景很广阔,尤其是机器人在今后的加工行业中逐渐取代人工的繁琐。

5. 熟悉了我们公司目前所在的客户资源及其客户所定制的自动化设备。

6. 清楚的了解到我们公司目前装备的设备主要用于汽车行业,空调压缩机行业,家电行业以及其它行业。

7. 认识到了公司在做设备的工作原理及其设备各零部件所起的作用,型号和大小。

以上是我对实习期间的工作总结xx年的工作计划如下 :

一、对销售工作的认识

1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额300万元。

2. 适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员交流沟通,确保各专业负责人及时跟进。

3. 目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

4.不断学习行业新知识,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

5. 先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

6. 对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的承诺要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

7.努力保持和谐的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

二、销售工作具体量化任务

1. 制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访10位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。

2. 见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

3. 做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

4 填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

5. 投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到客户手上,以防止有任何遗漏和错误。

6.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮客户承担全部或部份设计工作。

7.争取早日与客户签订合同,并收取预付款,提前安排交货,以最快的时间响应客户的需求,争取早日回款。

8. 货到现场,请技术部安排调试人员到现场调试,,验收。

9. 提前准备验收文档,验收完成后及时收款,保证良好的资金周转率。

三、销售与生活兼顾,快乐地工作

1. 客户、同行间虽然存在竞争,可也需要与同行间互相学习和交流。

2.对于老客户。经常保持联系,在时间和条件允许时,送一些小礼物或宴请客户,当然宴请不是目的,重在沟通,可以增进彼此的感情,更好的交流。

3. 利用下班时间和周末参加一些学习班,学习营销和管理知识,不断尝试理论和实践的结合,上网查本行业的最新资讯不断提高自己的能力。以上是我xx年工作总结及xx年的销售工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服,争取为公司做出自己最大的贡献!

对销售行业接触时间不长的我,在刚开始接触的时候难免走了很多弯路,但在领导和各位同事的协助下我很快扭转了不好的局面。我对未来的销售市场更有信心,并有着详细的个人销售工作计划。

我的销售工作计划如下:

一;对于老客户,要经常保持联系。

二;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

三;对自己有以下要求

1:每周至少要保障有8台机器入帐,在保障有机器的情况下必须保证每台机器的成本以及成本之间的利润,尽量能够保证商用笔记本单台的利润空间不能够底于300月之下。家用笔记本必须争取在不亏的其他适当的把自己的利润点数提高点。而且也要必须保证完成笔记本的.单台量。

2:经常把自己所做下来的单子和客户记一下看看有哪些工作上的失误有那些地方还可以改进,确切的说就是能不能够还把自己的毛利点提高一点呢,及时改正希望下次还能够做的更好。

3:在和客户交谈当中必须要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

10:为了我们店的销售任务这个月我要努力完成8000到1万元的利润任务额,为我们店创造更多利润。

以上就是我这一年的销售人员个人工作计划,工作中总会有各种各样的困难,请老大多多的指导,共同努力克服。为我们门店做出自己最大的贡献。

技术2023工作计划篇5

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。

(2)研究一项课题,并写好中途报告。

(3)上好本学期公开课及推门课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

(5)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。

(7)树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。

(9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

(10)继续利用课余时间多读书多学习,提高自身教育教学水平及修养。

技术2023工作计划篇6

一、努力完成生产任务,保证市场面粉供应

根据领导要求,结合本公司实际,我们合理安排生产,积极完成市粮食局每月下达的面粉产量计划,生产技术科工作总结。今年全公司的生产任务完成情况较好,工业总产值和产品产量均超过去年,利润也比去年有所增加。

特别是自今年十月份起,为了满足本市面粉销售旺季的需求和支援灾区粮食供应,上级要求多生产富强粉。与此同时,市政府决定解决“菜篮子”问题,又要求我公司多生产标准粉,以满足面筋生产厂家的原料需求。在既要增产富强粉,又要多出标准粉的情况下,我们积极组织安排生产,给各厂下达了硬指标,要求各厂一方面增加日投料量,提高面粉出率,一方面加强机器的维护保养,努力减少设备事故停车,从而较好地完成了上级下达的面粉生产计划,保证了市场供应。

二、搞好大修理工作,提高设备运转率

鉴于各厂生产设备陈旧落后,经常发生事故,影响正常生产的情况,我们利用六—八月面粉销售淡季,分别安排各厂对主要生产设备进行了一年一次的大修,从而提高了设备的安全运转率,为第四季度面粉销售旺季的紧张生产打好了基矗在这期间,我们把大修理工作作为全科工作的重点,工程技术人员每天深入车间第一线,认真检查,严格要求,加强督促,积极指导。通过各厂及有关部门的共同努力,今年各单位的大修理任务均提前完成。

为了落实明年的大修理基金,我们同有关部门一起,对历年来已竣工的更新改造和大修理项目进行了彻底的清理,现已验收入帐157项,资金750万余元,工作总结《生产技术科工作总结》。同时,为了做好明年大修理的有关准备工作,现又会同有关基层厂正在抓紧联系订货,落实所需的各种设备和备品备件及材物料。

三、深入基层抓管理,搞好生产增效益

1.深入生产第一线,随时掌握生产情况。

平时我们几乎每天都深入车间生产第一线,随时了解、掌握和检查生产情况,并经常参加各厂的生产管理会议,为搞好企业生产出谋献策。发现生产中的问题,我们及时指出,协调解决;设备出了事故,我们立即组织抢修,而且经常不分昼夜,从而使各厂,特别是三厂的生产一直比较稳定。

如有一次,我们在二厂检查时,发现甲部车500匹马达地轴转动时左右晃动,便及时请电机厂人员予以调整。还有一次星期天清晨,实验厂发生了设备事故,值班人员打电话叫醒了正在家里睡觉的老童。老童二话没说,立即骑车赶到厂里,组织安排有关人员进行抢修,一忙就是几小时。

2.急生产所需,帮助基层解决实际问题。

在面粉生产过程中,经常会出现这样那样的困难和问题,有时甚至会影响到面粉的产量和质量,基层很着急。在这种情况下,我们总是把生产放在第一位,想生产所想,急生产所需,努力帮助基层解决实际问题。

如今年上半年,实验厂的心磨设备由于使用时间较长,需重新喷砂,而公司又无喷砂设备,曾一度影响了该厂面粉的出率和粗细度。为此,我们组织有关人员去天津学习,回来后又及时安排仿制了轧砂机,经使用效果较好,从而解决了这一问题,使该厂面粉的出率和质量得到了稳定。并且,我们还组织有关人员帮助该厂解决了夫皮含粉率不到3%的问题,使之达到了质量要求。

再如,为解决三厂麦壳外扬问题,我们帮助该厂安装了10台关风机,从而使厂区的环境卫生得到了改善。

3.加强基层管理,提高生产效益。

有段时间,二厂的各项技术经济指标完成情况不够理想,特别是在六月份大修前的一段时间,面粉日产量最低只有9900多包,其中富强粉只有8700多包,日投料量不满500吨。原想大修后,生产可能会上去。然而,大修后情况仍未好转。七月份日平均投料量只有524吨,富强粉的日产量也仅11000多包。

技术2023工作计划篇7

?中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中指出:中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

小学阶段教学目标:

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

整体课程安排:

三年级第一学期:第一册第一单元和第二单元5---7课(15课时)

三年级第二学期:第一册第二单元8—13课和第三单元(16课时)

四年级第一学期:第二册第一单元(16课时)

四年级第二学期:第二册第二、三单元(16课时)

五年级第一学期:第三册第一单元和第二单元7—9课(16课时)

五年级第二学期:第三册第三单元10—11课和第四单元(16课时)

六年级第一学期:第四册第一、二单元(16课时)

六年级第二学期:第四册第三、四单元(16课时)

?信息技术》小学第一册教学计划

第一单元 时刻在你身边——信息与信息技术

第1课 生活和学习中的好帮手——信息技术(3课时)

教学目的:让学生理解信息技术的概念,形成初步的感性认识,激发学生学习兴趣。

指导意见:以激发学生学习兴趣为主要目的,内容不需要学生完全掌握,只需要了解即可。(教师课前要做好充分准备)

第2课 无所不在、神通广大——信息技术应用(3课时)

教学目的:从更广泛的角度让学生理解信息技术的概念,体验信息技术在日常生活中的广泛应用。

指导意见:授课的过程中应该紧密与生活结合,切忌空讲。

第3课 认识计算机——计算机的硬件组成(2课时)

教学目的:让学生掌握计算机硬件部分的组成及作用。学会鼠标的基本操作,掌握开、关机的正确方法。

教学要求:通过基本特征认识计算机,能说出各个组成部分的名称。

指导意见:教师指导学生上机练习。

第4课 玩纸牌游戏——初步认识软件(4课时)

教学目的:通过玩纸牌游戏,进一步熟悉鼠标的五种操作方法,同时认识到软件和硬件的关系。

指导意见:让学生多上机练习,熟练使用鼠标,有能力的学生可以尝试玩扫雷游戏。

本单元教学内容比较少,教师可以根据本校的实际情况,添加适当的教学内容。

第二单元 快乐的小画家——画图篇

前续课(1课时)

教学目的:学会启动和退出画图、认识画图窗口、设置画布大小、保存、新建与打开画图文件。

教学难点:保存、新建与打开画图文件。

指导意见:让学生欣赏计算机画图作品,激发学生对本部分内容学习的兴趣

第5课 渔舟唱晚——铅笔和刷子工具的使用(1课时)

教学目的:学会使用画图工具栏中的铅笔、刷子工具。

指导意见:在机房边上机边讲解,学生更易理解。

第6课 美丽的鱼——直线和曲线工具的使用(1课时)

教学目的:学会使用直线工具和曲线工具。

指导意见:让学生亲自动手去试,有可能的话让他们自己学习总结 。

第7课 缤纷的色彩——喷枪工具与颜色填充的使用(1课时)

教学目的:学会喷枪工具和颜料盒,会用喷枪喷出不同的颜色。

教学重点:选择不同的颜色。

指导意见:多给学生练习的时间,充分发挥他们的创造力。

第8课 农家小院——图形工具的使用(2课时)

教学目的:学会画矩形、圆角矩形、多边形、椭圆或圆。

教学重点:填充方式。

指导意见:让学生在充分动手实践的基础上自己总结所学知识。

第9课 圣诞快乐——添加文字(2课时)

教学目的:会使用文字输入工具,会对文字格式进行设置。

教学重点:对文字各式的设置。

第10课 长颈鹿——图形的变化(2课时)

教学目的:学会对选定的部分进行移动和复制。

教学重点:对图形进行透明设置。

指导意见:让学生多练习,以加深印象,使他们能够灵活运用。

第11课 中国娃——彩色橡皮的使用(2课时)

教学目的:学会设置背景颜色,即彩色的橡皮,学会将图形变为反色显示。

指导意见:本课教学应该首先让学生了解为什么画图的时候要用到彩色的橡皮,彩色橡皮和彩色的笔有什么区别

第12课 太空娃娃——变形与翻转(2课时)

教学目的:知道如何改变图形的形状,知道如何调出拉伸与扭曲对话框,并会进行设置。

教学重点:拉伸与扭曲对话框的设置。

指导意见:多练习。

第13课 自由创作(2课时)

教学目的:开阔思路、提高兴趣。

指导意见:本课是整个计算机画图的一个总结,通过作品大赛,既可以检查学生对所学知识的掌握,又可以开阔学生思路、提高其学习兴趣,可谓一举两得。

第三单元 经典改编———图像处理篇

第14课 我的图册——用看图软件创建图册(2课时)

教学目的:学会利用acdsee软件制作个性化图册,了解图片的格式以及转换格式的方法。

教学重点:图册的创建。

指导意见:acdsee是一种常用的看图软件,难度不大,多上机实践。

第15课 奇妙的变化——编辑器的使用(2课时)

教学目的:学会利用acdsee软件修改图片,了解凸出和收缩、浮雕、油画、模糊效果,练习将图片设为壁纸。

教学重点:利用acdsee软件修改图片。

指导意见:本单元的最后一课,多练习。

?信息技术》小学第二册教学计划

第一单元 打字高手——打字篇

第一课 正确坐姿和指法——基本键打字练习(2课时)

教学目的:掌握击键的坐姿、指法及手指的分工,认识8个基本键,学会金山打字通的启动和退出。

指导意见:注意强调学生的坐姿、手指分工和击键方法。

第二课 苦练基本功——其他字符的练习(2课时)

教学目的:详细讲解上排键、下排键的指法以及双字符键的使用方法。

指导意见:提醒学生时刻注意指法,尽量盲打。

第三课 打地鼠——字母练习(2课时)

教学目的:利用金山打字通的打地鼠游戏,激发学生的指法练习兴趣。

第四课 快乐打字——单词的输入(2课时)

教学目的:利用金山打字通练习输入英文单词,进一步提高打字水平。

第五课 自我介绍——自由输入(1课时)

教学目的:利用金山打字通练习自由录入,注意区分英文字母的大小写。了解光标控制键的作用。

指导意见:教会学生两种输入大写字母的方法。

第六课 手脑并用——中文输入(1课时)

教学目的:利用金山打字通练习用全拼方法输入汉字,教师简单介绍各种汉字输入法的设置。

第七课 方便的记事本——保存文件(2课时)

教学目的:学会使用windows中的记事本程序,并用记事本练习打字,了解字符、文件、文件名的概念。

教学难点:保存文件。

指导意见:授课时,教师应先演示,学生再练习。

第八课 在计算机上安个家——建立文件夹(2课时)

教学目的:教会学生如何创建文件夹、如何将文件保存到文件夹中以及文件夹命名的规则。

教学难点:将文件保存到文件夹。

指导意见:文件夹重命名的内容可以让学生自学,找学生演示操作方法。

第九课 综合练习(2课时)

指导意见:学生练习一节课,第二课时的时候组织学生进行打字比赛,进一步激发学生兴趣。

第二单元 带你游遍颐和园——powerpoint20xx基础(一)

前续课(1 课时)

教学目的:学会powerpoint的启动和退出、了解其编辑窗口的组成,并会创建和打开演示文稿。

指导意见:学生学完本课应对powerpoint的作用有所了解。

第十课 颐和园半日游——创建演示文稿(2课时)

教学目的:了解一般演示文稿的组成,并会选择幻灯片的版式,会输入、修改和编辑文字,会改变演示文稿的背景色。

指导意见:本课内容是整个powerpoint单元教学的基础,应讲的细一些,打好基础。

第十一课 游览路线——插入新幻灯片(2课时)

教学目的:学会插入新的幻灯片、学会插入符号、学会切换视图方式。

教学重点:插入新幻灯片。

指导意见:多练习。

第十二课 沿途风景(1)——插入图片(1课时)

教学目的:学会如何在演示文稿中添加图片对象。

教学重点:添加来自文件的图片。

指导意见:在课前教师应该准备好所需要的图片。

第十三课 沿途风景(2)——调整幻灯片顺序(1课时)

教学目的:学会拖动幻灯片,改变幻灯片的顺序。

指导意见:教师在课前准备好例子文件,此文件中的幻灯片顺序应该故意放乱,让学生去修改正确。

第三单元 带你游遍颐和园——powerpoint20xx基础(二)

第十四课 动感图文——设置动画效果(2课时)

教学目的:学会为对象设置预设动画中的常用动画效果,学会自定义动画,会用动画预览察看动画效果。

教学难点:自定义动画的设置。

指导意见:本课内容有所难度,教师应该多示范,并让学生多练习。

第十五课 音乐伴你游园——插入声音(2课时)

教学目的:学会为演示文稿插入音乐文件。

指导意见:上课前准备好音乐素材。

第十六课 虚拟游览——自动播放演示文稿(1课时)

教学目的:学会自动切换幻灯片。

教学重点:切换效果的设定。

指导意见:最好让学生自己动手试试各种效果。

第十七课 作品展示(2课时)

教学目的:开阔思路、提高兴趣。

指导意见:本课是整个powerpoint教学的一个总结,通过展示作品,既可以检查学生对所学知识的掌握,又可以开阔学生思路、提高其学习兴趣,可谓一举两得。

第十八课 综合练习(2课时)

指导意见:开展幻灯片制作评比大赛,总结制作经验。

?信息技术》小学第三册教学计划

第一单元 儿歌一首首——word基础篇

第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存(2课时)

教学目的:学会word20xx的启动,文字的输入和文件的保存,了解文字的复制和粘贴。

教学重点:文件的保存。

指导意见:展示优美作品以激发兴趣。教师上机演示,学生操作。

第2课 穿花衣——设置格式(2课时)

教学目的:学会对文字格式进行设置(段落、字体、字号、文字颜色等)。

教学难点:段落格式的设置。

指导意见:让学生首先自己尝试格式工具栏中的各种工具,最后教师进行总结。

第3课 儿歌小作者——另存文件(1课时)

教学目的:掌握如何分页,学会如何另存文件。

指导意见:让学生明白保存和另存为的区别。

第4课 儿歌配画——插入图片(1课时)

教学目的:让学生掌握插入图片的两种方法,学会对图片进行格式设置。

教学难点:图片格式的设置。

指导意见:课前教师应准备好图片素材。

第5课 我的儿歌集——插入艺术字(2课时)

教学目的:学会插入艺术字,学会插入页眉和页脚,了解打印预览。

教学难点:插入页眉和页脚。

指导意见:教师提出制作要求,让学生自由发挥。

第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音(2课时)

教学目的:学会使用windows中的录音机录制声音,并会保存成文件。了解其他可以录制声音的设备。

教学难点:录制声音。

指导意见:需要在上课前准备好录音时所需要的设备,综合利用本单元知识创作自己的作品进行评比。

第二单元 红灯停,绿灯行——word提高篇

第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览(2课时)

教学目的:学会插入表格,认识浏览器并能上网浏览信息查找资料。

教学重点:表格的插入。

指导意见:教师首先提出任务,学生按要求上网查找相关数据,并绘制出表格。

第8课 一慢二看三通过——插入文本框(2课时)

教学目的:学会插入文本框,并会对文本框进行属性设置,掌握页面设置。

教学重点:文本框的属性。

指导意见:教师讲授制作方法,学生自由发挥。

第9课 禁止通行——绘制图形(2课时)

教学目的:让学生学会用绘图工具栏中的工具绘制简单图形。

指导意见:让学生自己探索绘图工具栏的用法。

第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎(3课时)

教学目的:学会利用搜索引擎在网上查找资料,掌握ie浏览器工具栏的用法。了解常用的搜索引擎网站。

指导意见:提供好的搜索引擎网站的网址,让学生多上机实践。

第11课 交通部长收——发送e-mail(2课时)

教学目的:知道如何进入新邮件窗口,会发送新邮件。了解电子信箱的格式。

教学重点:发送新邮件。

指导意见:教师课前准备一个邮箱,用于学生上课使用,利用本单元所学知识,进行综合练习。

第三单元 电脑发烧友——网络篇

第12课 信息宝库——使用网络获取信息(1课时)

教学目的:学会输入网址浏览网页,了解超链接的概念。

指导意见:多上机练习。

第13课 享用免费资源——申请电子邮箱(2课时)

教学目的:掌握在雅虎上申请电子邮箱的方法。学会登陆论坛发布信息。

指导意见:多上机练习。

第14课 网上来信——收发电子邮件及附件(2课时)

教学目的:学会接受、发送、阅读、回复电子邮件。并会在邮件中夹带附件。

教学难点:在邮件中夹带附件。

指导意见:可以让班里的学生互相发送和接受邮件,在实际中应用,他们更易掌握。

第15课 你怎样上网——保存网页(1课时)

教学目的:掌握保存网页的方法,练习发送e-mail和网上搜索。

教学重点:保存网页。

指导意见:多上机练习,熟能生巧。

第16课 得意之作——压缩文件(2课时)

教学目的:学会用winzip压缩和解压缩文件夹,并能下载邮件中的附件。

指导意见:教师应首先示范操作,待学生基本看懂后再上机实践。

第四单元 小动漫迷的建议——综合任务(3课时)

教学目的: 利用网络查找相关的图片和文字资料,用word整理查找到的资料并通过e-mail发送。

指导意见: 本单元内容少,但综合性强,应给学生足够的时间上机实践。

?信息技术》小学第四册教学计划

第一单元 网上安家——网站制作初步

第1课 word大变身——用word制作网页(2课时)

教学目的:将word文件转换为网页格式,会浏览自己制作的网页。

指导意见:本课内容较多,链接其他相关知识。

第2课 牛刀小试——专业网页制作工具(2课时)

教学目的:frontpage的启动,认识frontpage的窗口,简单的网页制作和保存。

指导意见:教学中注意和word的联系。

第3课 神速建站——网站模板(2课时)

教学目的:利用网站模板建立动漫网站,并会制作网站的主页以及将制作好的网页加入网站,会添加新的网页。

指导意见:内容较繁,注意各内容模块之间的关系。

第4课 网页手拉手——超链接(2课时)

教学目的:学会将各个网页用超级链接联系在一起,学会设置邮箱的超级链接。

教学重点:超级链接。

指导意见:超链接要有效、合理,要有相互性,有去有回。

第二单元谜语天地——综合任务(1)

第一阶段 寻谜(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握新建文件夹、网上搜索、保存网页的方法。

指导意见:多上机练习,熟练掌握。

第二阶段 谜库(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中的新建word文档、复制粘贴文字、绘制表格等内容。

指导意见:多上机练习,熟练掌握。

第三阶段 出谜(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握powerpoint中的新建演示文稿、插入动作按钮、设置链接,了解应用设计模板。

指导意见:多上机练习,熟练掌握。

第四阶段 猜谜(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握保存、访问共享文件夹的方法、幻灯片放映方式。

指导意见:多上机练习,熟练掌握。

第三单元 记者行动——综合任务(2)

第一阶段 选题计划(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握word中绘制表格、设置表格属性的方法。

指导意见:让学生确定自己喜欢的主题。

第二阶段 数据统计(2课时)

教学目的:通过本课练习,掌握windows中的计算器程序的用法

指导意见:前期工作一定要做的充分一些。

第三阶段 有法可依(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握网上查询的方法。

第四阶段 调查报告(2课时)

教学目的:利用word书写课题调查报告,综合应用word软件。

第四单元 小设计师

设计一 个人名片设计(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步掌握word画图工具的用法。

指导意见:让学生充分练习,自由发挥。

设计二 pop广告设计(2课时)

教学目的:通过本课练习,进一步综合应用word制作pop广告

指导意见:让学生充分练习,自由发挥。

设计三 电子报刊设计(2课时)

教学目的:通过本课练习,综合应用word制作具有个性的电子报刊。

指导意见:下课前对学生的作品进行评比。

设计四 电子贺卡设计(2课时)

教学目的:综合应用所学计算机知识,做出精美的电子贺卡。

指导意见:开展电子贺卡制作比赛,激发学生创作热情。