活动策划活动总结优质6篇

时间:2023-09-16 作者:Cold-blooded

我们用心地对待每次的活动总结,因为它关乎着我们的成长和进步,活动总结是一种评估和回顾过去活动的过程,以提取经验教训和改进未来的活动, ,下面是团团范文网 小编为您分享的活动策划活动总结优质6篇,感谢您的参阅。

活动策划活动总结优质6篇

活动策划活动总结篇1

一、活动回顾。

在学校体育部的号召和安排下,我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行。为此,我们部门进行多次会议,合理的分配工作,场地的布置用品,书写奖状,准备记分的表格,海报宣传,挑选各个班级的小海报,为这次学院运动会做充分的准备工作。

二、活动亮点。

在第十届运动会上,我们率先采用了班级海报,每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

三、工作总结。

从活动的筹备到开展,虽然我部认真地做出了讨论和准备,活动也有不错的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,现我部作出以下总结:

1、工作分配不够明细和欠缺合理,很多干事要兼做几个部门的工作,而且有些工作却没有人完成,总的来说,工作分配有待提高。

2、运动会过程组织不够,导致部分运动员无法正常比赛。

3、其它部门配合不够,在颁奖环节不够明细,导致奖项误差,部分获奖运动员拿不到获奖证书。

四、运动会结束工作没有分配好,宣传部工作量太大。

以上就是我部对第十届运动会的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是在以后的.活动中,我们会更好地认识自己,做好每个接下来的任务,希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩!

活动策划活动总结篇2

当我还没有习惯由一个活动策划部干事变为部长的时候,时间已经如潺潺的流水般静静地从指间滑过,悄无声息地记录下了我作为活动策划部部长的点点滴滴。回眸这两年来在校青协中的.生活,可以用八个字形容:那就是充实、忙碌、平和、快乐,和大家累过,笑过,苦过,一起走过;忙碌着,努力着,一起成长着……

回想大一时,最后的那次部长助理的选举,或许因为我平时的狂傲不羁,结果就如大家意料中那样,至始至终我都没有当选。但是,我从来没有因为自己不是部长助理而对校青协的工作有一丝一毫地懈怠。反之,对工作的热忱,诚心为校青协工作的我,最终得到大家的认可,成为活动策划部的部长。这令我兴奋不已。勉励自己一定要加油,我将用实际行动报答校青协同仁对我的信任和支持。可遗憾的是:在刚刚开始活动部工作的这段时间里,我并没有为校青协做出多少贡献,也没有完全进入状态。在人才济济的活动策划部,我首先要明确自己的岗位,不再是做好部长交给我做的事,而是了解他们的特长并使他们发挥所长,更好的为校青协服务,这样就能做到事半功倍。

这一年里,我为搞好每一次的活动而深思熟虑。虽然我们活动策划部的任务不是很多:上学期也没有自己主办的活动,但我们并不是无所事事。我们积极地参与着学校交给我们校青协的每一项工作。如:在大扫除中,我们负责最不好搞的晨光大道和图书馆这两块。在活动中,我们主动,积极,二话不说、说干就干,不怕苦,不怕累,不怕脏。大家都在欢乐声中完成这项任务。最终,我们部门的活动照片成为了这次活动的宣传照片。在运动会中,我们活动部和其它部门一起维持赛场工作。由于我们能与其他部门同心协力,互相合作,使得本次运动会取得圆满成功。

这一切都得到了大家的肯定,也增强了我们的信心。虽然我们取得一定的成绩,但也有改善,提高的地方。

第一、当时由于大家都刚进入校青协不久,工作处于磨合阶段,各成员之间并不了解,不太清楚本部门工作。因此一些工作没有做到位。

第二、与其他部门,主席团协调得不够。

校青协的各个部门都有自己的事情,平时大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

第三、有些活动开展的准备不足,事后没有及时的总结,同时没有开阔思路,缺乏工作创新性。

本学期,随着大家的加深了解,我们活动策划部也有了自己主办的活动。还记得我们部门第一次主办的“地球一小时”。宋莱和毛小龙顶着炎炎烈日挤公交去阳逻做横幅,何文豪、陈家俊和我反复地修改地球一小时活动倡议书,杜鹃、刘诗阳请假和我一起去最难缠的后勤跟他们商量熄灯的问题,何文豪一个人搬桌子的身影还印在同学们的心里……xx系列活动中,周六大家聚在一起制作祈祷树的身影,陈家俊锯木头伤了手,仍忍着继续干的倔强,黄美棋、何文豪为活动准备工作的那份勤劳辛苦……你们付出的努力深深地印在我的脑海里。

成绩代表我们的能力,也代表着过去。“欲穷千里目,更上一层楼”只有不断地完善,提高,我们才能更好地发展。这既要我们看到成绩,也要发现存在问题。在每次活动后,我都会总结得失,以下的就是总结出来存在的问题:

第一、可能因为大家进入大学时间久了,社团的吸引力在逐渐的减弱,于是很多人有了想离开的念头,有些人签到、活动参与都不积极,交给的任务不能积极、认真完成。甚至有些人给我提出想要离开校青协的要求。

第二、上学期的毛病仍然存在,与其他部门,主席团协调得不够。校青协的各个部门都有自己的事情,平时大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

第三、有些人连活动策划书都不会写。

为此,我提出以下几点建议:

第一、各活动策划部成员要认清我们工作的特点和找准自己部门的定位,随时注意调动激情、倾注热情和付出辛苦去处理日常的琐碎事务。

第二、灵活、合理地利用例会时间,把例会作为部门平时交流和学习的一个平台,作好自我总结与互相交流。从而培养部门内部成员的协调能力,进一步提高部门的凝聚力。

第三、加强校青协各部门间,主席团与活动策划部之间的联系,增加交流与合作,为部门工作提供更为广阔的思路。

第四、集思广益,积极主动地开办有意义的活动,充分体现活动策划部的特点,切实做到求真务实 。 活动策划部的工作任重而道远。仍然需要在探索中不断进步。希望下一个阶段,干事们工作的干劲更足,我们的效率也更高,让我们共同点燃激情,燃烧青春,在成长中奉献,在奉献中成长。共同传承校青协永远燃烧着的精神火炬,携手共创校青协更加灿烂辉煌的明天。

最后,我衷心地感谢前任部长查昌,他给我的感觉是亲切的兄长而不是部长。每当我出错,他总是耐心地教导,安慰我,然后自己去弥补。即使是我平时闹情绪,他也不厌其烦地劝慰。跟着他一起工作,是我们的幸福。我相信活动策划部的大一干事们,在你们的努力下,活动策划部的明天会更好。

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活动策划活动总结篇3

经过几周的精心策划,再加二天的充实的忙碌,宣传部在这一学期的第一次特色活动"桌球挑战大赛"已经圆满结束.这次活动的成功举办和圆满结束,对宣传部而言可谓是意义重大,尤其是对部门的那些新的干事而言.因为它的成功为我们宣传部打响了辉煌的第一炮.下面此次特色活动作以下总结:

第一在活动策划初期,大家坏着激动而担忧的心情开始了这一次活动的策划.激动的是我们这些新来的干事这么快就可以亲自动手举办一次活动,特别是面向全校的同学而举办的这么一个大规模活动.这叫人如何不激动呢?担忧的是,这是我们这些新干事第一次举办的如此大规模的活动,生怕一个不小心就办砸了.虽然在活动初期遇到不少困难,但是,凭着大家的努力最终将这些困难一一克服.最终,这次活动在大家的努力下圆满结束.这让我们坚信:万事开头难,但是,只要努力,那么,一切困难都能够克服.

第二在这次活动的初赛阶段,由于大家都是新手,不免心中有些紧张,以至于刚开始比赛场面有点混乱.但是,随着大家对比赛的熟悉,伴随着桌球清脆的碰撞声以及参赛选手的喝彩声,赛场由最初的混乱渐渐变的井然有序.每一个工作人员都能做好自己的事.比赛就在一片片掌声和喝彩声中走向复赛和决赛.在复赛和决赛阶段,掌声和喝彩不绝于耳.听着看着这一切,让我们看到了自己的努力没有白费.

第三在赛后,我部门人员对这次活动作出积极总结.每一位人员都积极发言,表述出对这次活动的看法.而在这个总结后,我们知道,对这次特色活动,我们的准备工作还不够充分,人员安排还不够到位等.但我们都有信心在下一次做到更好,解决这些问题.

最后,我们相信,这次特色活动的成功举办只是一个开始.在以后的活动中,我们将做得更好.更棒.更成功!

活动策划活动总结篇4

一、日常工作方面:

1、为加强学生宿舍的文明与卫生建设,倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境,我们将抓好常规工作,尽责尽职, 在原有的检查方法的前提下进一步改进我们的方法,做到更公平、更公开、更透明。在原有的定期查卫生和查早晚归基础上,增加每周的突击检查,以更好的提高我院寝室卫生的整体效果。对优秀寝室进行表扬和将不合格寝室作为下次抽查的重点对象的方式督促我院全体学生搞好寝室内务卫生工作。

2. 为使同学们了解更多的生活常识,培养同学们的正确生活习惯,我部可与其它相关部门一起合作,查询生活方面的小诀窍,并定期以海报的方式向同学们推广,方便同学们的日常生活。

3. 定期收集同学们对宿舍,食堂的意见与建议,以便能帮助学校改善宿舍,饭堂的管理,提高同学们的生活质量。

4、协助其它部门做好一些活动的后勤工作。

二、内部管理方面:

我们要加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理,在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。 1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程。在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。如例会时邀请其他部门的成员旁听,联络大家感情。

2、我部成员都要积极热心,吃苦耐劳,认真负责,及时完成我院及本部门分配的任务,如遇到重要事情不能参加工作,要提前请假。

3,我部成员都将充分锻炼自己的能力,如部门例会时可以让大家轮流主持,培养其管理 领导能力,查卫生时让他们自己安排要查的楼栋及人员安排。

4、我们应该最大限度贴近学生的生活,了解学生的需求,反映学生的心声,平时多联系同学,多发现问题,积极将问题反映给学院。 同时要严格要求自己,无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。

三、活动方面:

1. 开展寝室大扫除、“优秀文明寝室评比”、“寝室设计大赛”,寝室装扮等活动。使同学们自觉维护宿舍荣誉的同时丰富大家的校园生活。

2. 举办新老生商品展销会,为即将离开学校的老生们提供一个“处理”以后不需要物品的机会,给新生一个购买“超值”物品的机会!把bbs上的商品交流办到实际中来! 3. 与其它部门合作,将一些上学期常被评为不文明寝室的寝室成员集中起来,参加各种公益活动,让大家在实践中感受生活中为他人服务的乐趣,同时激发大家的卫生意识。 4.我们可以联合其它部门搞个联谊酒会,增进同学之间的友谊。酒会上可采用一些自助零食,各种饮料,活动地点可以在学校礼堂,或者在操场上。

5.倡导大学生给父母或老师写心里话,然后做成小册子,发给每一个人(包括老师),同学们可以带回家给自己的父母看看,让父母更多的了解我们周围的同学包括他们自己的孩子的想法及成长的历程,同时也让老师们了解学生们的内心,营造一个交流 、沟通的平台。

活动策划活动总结篇5

第一部分

活动简介

1、本次活动情况简述,包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。

2、简要介绍活动日程安排与内容,包括在活动地开始工作的程序。

3、请比较预期目标与实际成果,若有差异请说明原因和感想。

1)预期目标;

2)实际成果;

3)原因和感想。

4、请介绍活动最有特色的部分(主要指活动形式和活动成果)。

5、活动中最成功的是什么?请最多列出5点。

6、活动中存在那些不足?如果有再一次参加的机会,会作哪些调整?请最多列出5点。

第二部分:

社会问题观察

1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

2、活动开展有哪些有利条件和机遇?

3、活动中有哪些限制因素?

4、活动地在哪些方面最需要帮助?(包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面)。

5、请活动所遇的某个问题与思考,写一篇500字左右的文章,抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

第三部分:案例收集

请列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

第四部分:活动的辐射影响

1、活动直接人群和人数。

2、除了活动直接影响的群体之外,活动会产生更广泛的辐射影响吗?还会影响到哪些群体?会产生哪些影响?如何产生影响?

3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件(包括报导内容和日期);广播和电视报道请记录播出时间与长度,如能提供录像带或光盘更好。

4、是否有后续活动计划?

第五部分:财务报告

第六部分:附件或专题分析报告

如问卷调查的数据和问题分析。

活动策划活动总结篇6

我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。

一、环境布置

活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了”!

二、早点活动

早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多。

三、节目表演

九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。