工作计划的透明性为大家提供了一个共享创意的平台，通过工作计划的精准制定，我们能够更好地协调工作流程，提高协同效果，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的六2班级工作计划优质8篇，供大家参考。
六2班级工作计划篇1
作为一名班主任，应该重视每次班级活动的举行。因为班级活动的开展有利于培养学生良好的品德，有利于发展学生特长，有利于锻炼学生意志品质，有利于培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神。我认为成功的班级活动，主要有以下几个要素：
一、 班级活动应以学生发展为本
为了使学生的个性得到全面、主动、和谐、可持续发展，每位班主任在开展班级活动中都应该坚持“以学生发展为本”的活动理念，应该充分尊重学生，并且关注学生的差异性，多设计一些让全体学生都能参加的班级活动。
二、 班级活动的形式要多样化、
班级活动要脱离枯燥单调乏味的现象，就必须注意它的形式的多样化，以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎，调动学生参与活动、接受教育的积极性。这样，班级活动就充满了趣味性，让学生学生在快乐中玩，快乐中学，快乐中进行情感体验。
三、 班级活动应以育人为目的
班级活动的开展不仅要让学生开阔视野，增长知识，提高能力，更重要的是突出思想品德教育，使学生在活动中提高思想认识，养成良好的行为习惯，为造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。
班级活动是班主任育人工作的重要部分，只要充分发挥学生主体的积极性，遵循以上几个要素，就一定会如春风化雨一样，滋润学生心田，培育出21世纪的健康人才
六2班级工作计划篇2
一、班况分析：
本班为全托班，幼儿36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼儿30人，半托幼儿6人，新生8人。
通过个别家访、以及在幼儿园里的将近一个月时间的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜欢幼儿园的集体生活，基本上能积极参加老师组织的各项活动，能较快地掌握新授内容；对音乐、美术活动等有浓厚的兴趣，大部分幼儿有初步的判断力；懂礼貌，能向老师、同伴问好打招呼，说再见，愿意与周围的人进行交往，部分能将自己的玩具、图书等物品与同伴交换玩；活动中幼儿能积极举手发言，乐意表达自己的意见和想法；在生活上，除了个别能力弱的幼儿需要帮助外，大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做，能愉快进餐，不挑食（除了子悦不爱吃蛋、陈亮不爱吃水果外）。
但由于幼儿有来自不同的家庭，年龄差距大等现象的存在，幼儿发展不均衡，还存在许多问题，如：部分的幼儿不自信，不能大胆的表现自己，不够大方；还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活，没有良好的生活、学习常规，比较霸道（如幸遥等）；在生活方面，有的幼儿过多依赖父母，动手能力较差，有的幼儿进餐速度慢（陈然、刘恒等），进餐卫生习惯差，不能较好的保持桌面、地面、衣服的干净，个别幼儿挑食现象严重。
二、主要工作任务：
今年一切工作都将进一步以《幼儿园工作规程》为依据，根据幼儿园工作计划，结合班级幼儿的实际水平，从细节出发，制定切合实际的计划，为幼儿的发展服务。
（一）保教工作：
1、全班保教人员严格按双常规进行工作，切实做到保教结合，密切配合，为幼儿创造良好的学习、生活环境。
2、开展形式多样、内容丰富的教育活动，坚持以幼儿的兴趣点，共性的问题生成出适合幼儿的主题活动，提高幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与各项活动，在活动中能主动提出问题、发现问题，并学会解决问题。
3、根据幼儿的情况选择适宜的教育形式，力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式，在活动中培养幼儿的主体性，学会能按自己的需要进行有选择的学习。
4、重视分区活动的氛围创设，投放丰富的、有层次性、具有学习功效的区域材料，并根据主题的进展和幼儿的需求及时的更新、调整区域内容和材料。
5、加强幼儿自我服务以及为他人服务意识的培养，真正做到自己的事情自己做，如：独立进餐，有序地穿、脱衣服，穿对衣服的前后，分清鞋的左右等，学会为班级、他人服务，如：当好小小值日生，学会铺桌布，分大小碗、调羹，收拾整理玩具、图书，给植物角的植物浇水等，并争取家长的配合，做到家园一致，建立良好的生活常规。
6、开展有计划、有目的、有趣的户外体育活动，保证幼儿有足够的户外体育活动时间，为幼儿提供适宜的，能促进目标达成的体育器械，并及时投放、更新，在活动中发展幼儿的基本动作，掌握自我保护的方法，培养幼儿自我保护的意识。
7、根据本班幼儿存在的共性问题，进行有目的的整改，加强个别幼儿的转化工作，建立良好的常规。
8、重视幼儿的安全，为活动的正常开展提供保证。
（二）家长工作：
?纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的教育环境。在本学年的工作中，将继续探索家园共育的新途径，为幼儿的一生发展提供保障。
1、定期召开家长会、家长学校，开展半日开放活动，让家长直接了解新的育儿理念，了解幼儿在园生活、学习情况以及需要配合的事项等。
2、挖掘家长委员会的价值，让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中，并发挥家委会的作用，组织其他家长真正的为幼儿园的工作发挥自己的优势，对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议，为家园共育作出自己的贡献。
3、建立家园共育网络，充分利用家园联系栏、幼儿成长档案、家访、电话交流、接送时的交谈等丰富多样的形式让家长了解幼儿的发展情况，并与家长共同探讨育儿方法，真正做到家园同步，家园共育。
（三）教研工作：
1、认真参加园部组织的教研活动，听专家讲座，吸收新的教育理念，积极转化教育行为，做好活动后的反思，不断提升自己。
（1）教师素质的评价。
（2）主题活动的执行线索和指导策略。
（3）动画课件的制作。
2、参加上学年的论文评奖活动。
3、班级教师认真配合，切实做好个别幼儿的转化工作。
4、吴老师和张老师继续参加“美术”课题的活动验证与园本课程的开发。
（四）月份工作安排：
九月份：
1、进行新生家访工作。
2、做好环境布置，准备迎接新生。
3、学习“幼儿园一日工作双常规”，培养幼儿良好的生活、学习习惯。
4、了解幼儿的个性、能力以及发展状况，进行前期测查工作。
5、幼儿学习新操。
6、查找不安全隐患，制定安全工作措施。
7、开展“快乐的九月”的主题活动，参加段际活动“庆中秋迎国庆活动”。
十月份：
1、配合医务室做好测量身高、体重工作，注意照顾个别特殊的幼儿。
2、接待幼儿师范学生语言，美术分科见习实习。
3、加强幼儿日常行为规范的养成教育。
4、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流。
十一月份：
1、配合医务室做好视力的检测工作。
2、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。
3、开展“各种各样的树”主题活动，迎接福州市各姐妹园开放日的观摩活动。
4、学习：幼儿习惯培养贵在坚持。
十二月份：
1、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。
2、开展丰富多样的户外体育活动，为新年运动会做准备，同时做好幼儿冬季保暖工作。
3、与小学教师座谈交流“如何做好幼小衔接工作”。
4、参加年段迎新年活动：“新年运动会”。
一月份：
1、加强幼儿自我保护和安全教育。
2、家长讲座：重视幼儿行为习惯的养成教育。
3、根据幼儿的发展情况，进行幼儿发展期末自评。
4、成长档案交流。
5、撰写经验文章，讨论调整下学期的课题研究计划。
六2班级工作计划篇3
本学期继续担任七（12）班班主任工作，和同学朝夕相处了一个学期，对他们已经比较了解，本学期打算从以下几个方面来加强班主任工作。
一、班级正气的塑造。
一个群众少不得要有正气，尤其是处在世界观、人生观构成阶段的中学生，更就应让正气来主导方向。作为班主任如果不注意、不花力气去引导班级方向的话，班级中的正气往往很难占上风，甚至让歪风邪气占领了舞台。为了切实引导好班级的正气，有必要在确定班级管理制度上下功夫。关于管理，一靠民主，二靠科学。从表面上看，教师与学生，一方是管理者，一方是被管理者，双方是矛盾的、对立的。然而，另一方面，共同的教育目标（即学生的学习目标）决定了师生在管理过程中合作的可能性大大超过了他们之间的排斥与对立，学生完全能够成为管理活动的主人，前提是要给予他们充分的信任并采取切合实际的策略。
班级管理没有制度不行，但制度执行中务必思考到学生对制度的理解程度，只有学生愿意理解且愿意服从的制度才会发挥良好的管理效益，而那些教师规定务必服从的“法则”，则往往会受到不同程度的抵触甚至对抗。所以我打算在原有班规的基础上，听取同学的意见，使新学期的班规从学生中来再到学生中去，这样班里就不会出现制度执行不下去的状况。另一方面，让学生必须程度上进行自我管理，是“人本”思想的发展，能够创造性地创设多种自我教育形式，如：写“心理病历”等，大力倡导学生自我约束和自我管理，帮忙他们在心里筑起第一道防线，尽量把问题消灭在萌芽状态。
二、为学生带给更多、更适合发展的舞台。
学生在学校也好，在家也好，都得有事情要做，学生精力充沛，没事做，他们便会觉得无聊。而初中生辨别是非的潜力又不强，很多事情，好的、坏的，他们不假思索，都会去做。为了让学生尽量少做坏事，最切实可行的方法就是多给学生带给机会做好的事情。让他们有更多的空闲时间，过剩的精力花在做好事上。学习、作业是一些很好的事情，学生会做，但是他们并不会就此满足，他们还期盼着用其他活动来填充，以此来扩展自己的生活空间。作为班主任，有必要走在学生之前，有意的为学生带给有好处的喜闻乐见的活动供其选取，使其消化。同时我也打算让学生自己去创造一些有益的活动来推广。以到达，学生既有所事、又有所发展，又有所乐，老师、家长又放心的效果。学期活动计划将在开学初，和学生共同制定。
三、抓好抓实问题学生。
任何一个班级都会有一些问题学生，如何转变这些问题学生是班主任工作的一个重要组成部分。也许每个班主任都有一些对付这些问题学生的有效手段，但这些只是应付他们的不规矩行为的一些措施，只能暂时治治标，不能治本。见招拆招只能加重我们的负担。如果我们能花心思找到问题学生的问题症结所在，辅以必须智慧、必须时间段特殊治疗，这是教师和家长期望到达的共赢。这个过程肯定是不顺利的，这些问题学生也不会解决了一个症结问题便立刻变成了优秀学生，但放弃什么，都别放弃期望，假以时日，通过我们的努力，我们会把我们的学生变得更可爱的。
四、与家长进行良好的沟通交流。
家长的支持和理解是做好班主任工作的重要保证。在与家长的交流中，要多宣传学校、年级、班级的工作思路，多讲教育方法，多讲学生的优点、潜能，策略的讲学生的不足，班主任和家长的口径统一，会受到事半功倍的教育效果。
最后，感慨的说一句：如果你恩威并济，如果学生既觉得你是严师，又觉得你是朋友，那么，我们这些做班主任的，就算是成功了。
六2班级工作计划篇4
1、情况分析
这一步是要明确“为什么做”，这是制定计划的依据，磨刀不误砍柴工，在制定班级工作计划之前，首先，要分析班级幼儿的现状，例如：幼儿各个方面的发展水平怎么样，优势是什么，不足又有哪些，重点要往哪方面加强。只有充分考虑幼儿发展中的问题，才能有效制定出切实可行的方案。
2、工作任务和要求
这一步就是要明确“做什么”，结合整个学期的大项工作来制定工作任务和发展目标，明确这学期要做哪方面的工作，根据现实需要和可能性，规定出一定时期内所应完成的任务和应该达到的工作目标。一般来说，老师可以先定大的目标，再定具体目标。
如何制定学期目标？
制定学期目标时，要考虑每领域的关键经验、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平，从而确定班级本学期各项重点目标。可以按领域或项目依次进行撰写。
3、实施步骤和措施
这一步就是要明确“怎么做”。教师可以结合园所班级，以月份或内容为线索明确工作的方法和步骤，采取什么样的措施，保证目标和具体事项的完成
如何撰写具体的班级工作计划措施？
在做班级工作计划的时候可以根据对幼儿的了解和年龄特点、兴趣需要设计尽可能丰富的措施。
班级工作计划的`落实还需要具体内容，不过具体内容不一定要列在班级工作计划中，既可以写在月计划中，也可以提纲挈领地在班级工作计划中写出主题框架或与目标和措施相对应的各种具体活动。教师可以根据对目标的理解、以往的工作经验、现有的参考教材选择确定。不过需要注意的是，计划不是一成不变的，需要在实践中修订和完善。
除了班级情况分析、保教目标、各阶段目标和措施，班级工作计划中还可以包括家长工作、环境创设、游戏活动等内容，教师可以根据园所的要求和实际情况进行撰写。
六2班级工作计划篇5
一、指导思想：
以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
二、 班级基本情况：
本班由53名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。
三、本学期工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
四、班级工作重点及目标班级教育工作：
加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。
具体工作：
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
五、本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
六、具体工作：
(1)、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3)、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
六2班级工作计划篇6
一、班级现状分析
1.全新环境
学生迈入高中，进入一个全新环境，同学、老师、学习任务等都是新的，同学们对这些有着强烈的新鲜感、好奇心，促使他们去认识、了解、熟悉！
2.成绩参差不齐
我们班是平行班，学生们的成绩、习惯、学习精神等参差不齐，有6人的中考分数低于500分。
3.男女生几乎相等
本班级有68位同学，其中女生32人、男生36人，男女生比例几乎1:1。
二、指导思想
1.打造“快乐的班级、幸福的家园”
把快乐与幸福建立在“健康、友谊、进取、进步”等坚实的基础之上，让学生享受学习过程中的快乐，享受进步带来的快乐，享受同学间纯真友情带来的快乐，让大家在121班这块肥沃的土地上健康、快乐、幸福地成长！
2.以人为本，细心呵护
全面关注学生成长，关注每个学生的成长，以爱为出发点和归宿来教育学生，做到春风化雨，润物无声。
3.民主与纪律建设
实行民主化管理，培养学生良好习惯，强化学生纪律意识，激发自主化发展意识。
三、具体措施
1.上好开学第一课
以梦想为主题，写一篇文章，将有特色的挑选出来，让学生朗诵，鼓励并引导学生树立高中阶段，甚至人生奋斗的目标和理想。
2.班干部选拔与培养
物色班干部，组建班委会，并适时培养，鼓励他们大胆工作，让他们真正成为班级管理的助手。实行周小结、月总结，为班干部搭建更多的活动平台。
3.自主管理
班团活动、班级常规、板报等活动都由学生自己组织开展，充分发挥班干部的作用，鼓励大家积极参与，树立大家主人翁意识，激发班级荣誉感。
4.落实学校、年级德育学分制
合理利用德育学分制，严肃处理“手机、上网、翻院墙、打架”等严重违纪行为，坚决杜绝恶性的事件的发生，营造“安全、文明、有序、稳定”班级环境。
5.奖罚分明
对好人好事及时进行表扬，树立正气，树立榜样，对违纪事情做到“治病救人、惩前毖后”。
6.做到“点、面”结合
对于重大问题，或常见问题，做到大面上，经常讲，而对少数、个别人习惯差的学生采取重点帮助与监督。经常深入到学生中，去了解学生思想动态，学习困难、生活的苦恼，及时给予帮助，做同学的知心人、贴心人、引路人。
六2班级工作计划篇7
一、指导思想在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。
特制定班级工作计划：
二、总体目标及工作思路
1、加强学生干部队伍建设。
2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
3、加强生命和安全教育，增强自我保护意识。
4、创设诚信氛围，强化文明礼仪。
5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现。
三、主要工作
1、加强班干部队伍建设认真选拔小干部，精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
2、培养学生自我管理的能力
（1） 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
（2） 建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。
（3） 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格
（1） 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2） 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
（3） 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
4、加强行为规范教育
（1） 认真落实每周行为规范训练要点。
（2） 配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。
5、加强法制教育
（1） 增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。
（2） 教育学生养成文明的交通习惯。
（3） 教育学生认识到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。
6、加强学生心理教育，促进健康成长
（1） 对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导。
（2） 对全体学生进行心理辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
四、每月安排九月份
1．熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任。
2．作好新学期一日常规的养成教育：课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。
3．抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌2、配合学校召开家长会，加强家校联系。
3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。
6、庆祝教师节的诗朗诵活动。
7、重新组建班委会。
推荐少先队大队委候选人。
8、出好第一期星星火炬报。
9、组织观看红军长征的电影。
10、 国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
11、 五星评比细则。
（文明星、学习星、劳动星、纪律星、特长星）十月份1、组织参加校级广播操比赛。
2、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。
3．组织筹备校第三届亲子运动会。
4．组织学生秋游。
5．检查小家务记录本。
十一月份
1、开展读书笔记教育活动。
2、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”。
3、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
（主题班会）
4、抓好卫生、文明礼貌习惯
5、组织参加第三届亲子运动会。
6、组织学生开展消防演习。
十二月份
1、庆祝元旦活动筹备。
（课本剧表演）
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、庆祝元旦联欢会。
4、小小辩论会：
“上网玩游戏的好与坏”。
（主题班会）
5、评选班上的“小蜜蜂”。
（五星评比）
一月份
1、学会感恩。
2、期考复习动员。引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3、制定假期活动计划，进行假期生活指导。
4、假期法制安全教育。
5、工作总结以及新学期计划。
六2班级工作计划篇8
"凡事预则立，不预则废"，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划，认真工作。我们xx广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。本学期，我们首先对各班委进行了工作分配，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。
本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配，我们计划在这学期内开展以下工作：
1、每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进行安全教育，宣传爱国主义精神，加强班级凝聚力建设。
2、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行讨论，安排各项事务，做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展，为同学们的学习提供和创造良好环境。
3、加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛，形成浓厚的学习氛围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成绩，为优秀班集体的形成共同努力。
4、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创"宿舍"。
5、加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变，每星期公布一次考勤情况。
6、加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用情况。
7、积极响应院、系开展的各项活动。
本学期班委会将以"公平、公正、公开"的原则开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。
