众所周知，述职报告就是我们对自己已经做好的工作情况的总结性报告，你一定也在为如何写好述职报告所烦恼吧，下面是团团范文网 小编为您分享的述职考核工作总结报告8篇，感谢您的参阅。
述职考核工作总结报告篇1
为不断强化党建工作责任制，全面推进党建工作高质量发展，根据xx《关于做好20xx年度党组织书记抓党建述职评议考核工作的通知》要求，xx党支部高度重视，精心组织，认真开展了20xx年度党支部书记抓党建述职评议考核工作，现将有关情况报告如下：
一、高度重视，精心筹划。开展党支部书记抓党建述职评议考核，是坚持党要管党、从严治党的重要内容，是促进党支部党建工作目标落实到位的重要措施。公司对此项工作高度重视，把其作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的现实举措，召开专题会议研究部署，认真研究筹划，扎实搞好准备，精心设计、周全考虑，于20xx年x月xx日召开支部委员会研究制定了《xx公司党支部20xx年抓党建述职评议考核实施方案》，进一步明确了述职人员、时间和具体内容，要求各支部端正认识，按要求准备好此项活动，指定专人负责对党支部准备工作予以指导，确保了评议考核工作高起点筹划、高标准展开。
二、搞好动员，扎实准备。x月x日上午，公司召开专题会议，组织参加评议人员认真学习《党章》和《实施方案》，使大家切实增强从严从实搞好述职评议的思想自觉和行动自觉，进一步强化党的观念、提高党性修养，为进一步统一思想、提高认识，高质量搞好述职评议打实基础。为了确保党支部书记在述职评议中言之有物、切中要害，推动述职评议考核工作取得实效，提前安排各党支部书记撰写个人述职报告，要求全面总结一年来党建工作，实事求是地总结成绩、查找问题，提出进一步加强和改进工作的思路措施。
三、严密组织，搞好评议。20xx年x月xx日上午召开述职大会，各党支部书记、党支部委员、党小组长，部分党代表、职工代表参加会议。述职评议会议按照述职、提问、点评、测评的程序进行，述职同志能够重点从学习贯彻党的十九大精神、落实上级决策部署、基层组织建设、党建责任落实、上年度问题整改等方面着手，客观地总结了20xx年党建工作开展情况，以履行党建工作职责为主线，做了详尽如实的述职，通过公开述职，分析存在的问题，达到了以述职推动党建工作的目的，赢得了参会人员的肯定。其后，全体党员现场提问，述职同志现场回答；点评环节严肃认真，逐一进行点评，点出存在问题、指明努力方向。最后，对述职人员进行测评。
四、提出要求，整改提高。通过开展党建述职评议考核工作，既述出了压力，又述出了动力，更加明确了抓党建、带队伍、促提高是责无旁贷的职责。会上，xx作了整体点评，充分肯定了述职评议取得的成效。结合省公司党委巡察监督，xx公司党委年度党建工作考评、党建工作现场督导，党支部季度互查互评，针对暴露出的一些问题和不足，要求各党支部要提高政治站位，牢固树立管党治党责任意识；要强化责任担当，持续提升管党治党能力素质；要坚持砥砺奋进，持续推动公司安全稳定各项工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用，统筹推进安全稳定各项工作，确保实现20xx年良好开局。
述职考核工作总结报告篇2
局机关党委：
根据《市文化***局关于开展2019年度党支部书记抓党建工作述职评议考核的通知》要求，现将2019年度市***发展中心党支部书记抓党建工作报告如下：
一、主要工作
(一)深入开展不忘初心牢记使命主题教育
一是高度重视，精心动员部署。根据局机关党委统一部署，对标对表《***市文化***体育局基层党支部开展不忘初心牢记使命主题教育工作要点》，制定《市***发展中心不忘初心、牢记使命主题教育工作要点》，明确了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节9项具体任务，确保规定动作不走样，自选动作有创新。9月20日召开不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会，正式启动主题教育工作。
二是广泛宣传，营造浓厚氛围。局机关第二批不忘初心、牢记使命主题教育动员部署后，市***中心第一时间传达学习了局机关要求，将全体党员思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神。全体党员充分利用报纸、手机、网络等媒介开展多种形式学习，营造浓厚的活动氛围。
三是强化督导，确保取得成效。按照局机关主题教育领导小组要求，市***发展中心党支部坚决把主体责任扛起来，支部书记切实担负起第一责任人责任，扎实推进主题教育工作。同时加强督促指导，按照局机关指导组要求开展主题教育工作，采取实地抽查、信息反馈、工作通报等方式，加强反馈问题整改，确保主题教育不偏不虚、落到实处。
(二)认真学习贯彻党的十九届四中全会精神
一是坚定政治信念，增强学习新动力。市***中心党支部和党员干部把学习宣传贯彻十九届四中全会精神当作重要的政治任务，与深入开展不忘初心、牢记使命主题教育紧密结合起来，切实提高学习贯彻党的理论知识的积极性、主动性和创造性。
二是科学武装头脑，深刻领会新内涵。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，深刻领会全会的重大意义和丰富内涵。
三是制定学习计划，严格落实新要求。市***中心党支部制定详细学习计划，深入开展学习研讨，结合单位实际梳理规章制度，查缺补漏、补齐短板。同时，深入开展学习研讨，严格落实全会新要求，努力开创***业改革发展和单位党建工作新局面。
(三)全面落实基层党建工作各项任务
一是强化学习教育，提高党员干部思想政治水平。坚持集中学习和个人自学相结合，充分发挥集中学习会、专题读书班等形式开展形势政策教育、理论学习教育、专题警示教育，召开专题研讨3次;集中赴太和草寺烈士纪念馆接受红色教育和市反腐倡廉警示教育基地接受警示教育;集中学习了《习近平谈治国理政》第一、二卷和《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平总书记系列重要论述专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作和权威读本。
二是加强调查研究，密切党员干部与群众关系。认真落实调查研究、重点联系、结对帮扶等制度，密切联系群众，切实引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出解难题的实招、硬招。活动开展以来，进一步完善了扶贫帮扶走访制度，党员干部累计走访调研6天，收集群众意见建议3条，立即整改3条。
三是坚持问题导向，提升党员干部担当精神。在推深做实学习教育、调查研究的基础上，坚持走下去与请上来相结合，广泛征求基层党员群众的意见建议，全面检视自身存在的突出问题，以彻底的自我革命精神力戒形式主义官僚主义，以严实作风高质量开展好主题教育。共征求意见归纳3条，组织生活会查摆问题3条，制定整改措施4条，目前6个问题均已整改到位。
(四)以党建统领推进产业发展
坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作思路，市***中心坚持围绕***产业发展的大局，把开展主题教育与做好全域***规划、***产业发展、***品牌创建、***营销宣传、***机构改革等各项工作结合起来，与各级巡视反馈问题整改结合起来，与脱贫攻坚专项大排查活动结合起来，与推动全市***经济高质量发展结合起来，认真开展好三会一课、党员活动日、廉政教育、组织生活会等工作，通过开展主题教育把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，确保党中央和省委市委决策部署在我市***发展领域落地生根、开花结果。
(五)牢牢把握意识形态工作阵地
一是坚持高点站位，把握领导权。深刻认识意识形态工作是党的优良传统、政治优势和我们的当务之急，时刻绷紧意识形态安全这根弦，做到守土有责、守土负责、守土尽责。
二是坚持改革创新，把握话语权。弘扬主旋律，传播正能量，把握正确舆论导向，持续用力巩固壮大主流舆论。坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，确保各类意识形态阵地可管可控。推进文旅大融合，加强传播手段和话语方式创新，加快传统媒体和新兴媒体融合发展，不断抢占意识形态领域制高点。
三是坚持压实责任，把握主动权。加强领导，真正把意识形态工作主体责任放在心上、扛在肩上，单位主要负责人切实履行第一责任人职责。压实工作责任，严明纪律规矩，强化监督检查，努力形成责任落实的闭环效应。凝聚合力，全体党员干部多支持、多配合，出一份力、尽一份责，为做好意识形态工作提供有力保障。
二、存在的主要问题及原因
一是对党建工作重要性认识有待提高。部分党员干部思想上认为党建工作是虚功，不出成绩，作为一般干部只要做好业务工作，能够为全市***化发展添砖加瓦就行了。因此对党建工作没有做到长抓不懈，没有做到用心思考，积极谋划，认真推进。
二是对党员教育管理不到位。在开展党员教育管理工作方面，往往只是检查文字材料，听取工作汇报，没有深入了解支部党员的个性问题，没有做到有针对性地开展工作。
三是党建工作方式方法比较单一。党建活动和思想政治工作有时只注重过程，没有跟踪问效，存在重决策轻落实、重部署轻检查现象。表面上看轰轰烈烈，实际效果不佳。在执行制度时，习惯于简单按照既定的规章制度、上级指示等办事情，结合实际创造性地开展工作不够，抓制度落实不到位。
三、今后努力方向
一是强化思想政治工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建设学习型党支部，把贯彻党的理论、路线、方针、政策不断向更深更广推进。引导党员干部深化对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习和理解，不断增强遵规守纪的自觉性和坚定性。
二是完善党建工作机制。完善一岗双责党建工作责任制，每年对党建工作进行考核，与业务工作同部署、同考核、相互促进。支部坚持执行三会一课制度，务必高质量的开好组织生活会，每位党员按时参加，杜绝特殊党员。
三是强化党组织建设。党员领导干部是党建工作的龙头，作为支部书记，我将不断提升自身素质，拓宽工作思路，当好领路人。党支部要唱好主角，切实加强自身建设，以党建统领业务工作，督促和帮助单位完成中心工作。
四是积极助推***业发展。充分发挥思想政治工作引领功能，牢固树立权为民所用、利为民所谋和为民务实清廉的价值追求，全面做好服务型党组织建设。在工作实践中，重点围绕加快我市***产业发展，服务全市经济社会发展大局等深入基层开展调研，破解工作难题，努力开创***工作新局面。
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述职考核工作总结报告篇3
20_年，在厅党组的正确领导下，我牢记支部书记的第一责任，坚持党建工作与业务工作同步谋划、部署和推进。注重抓学习、打基础、管长远，精心组织推进支部党建工作，较好地履行了党支部书记的职责。现将我担任支部书记以来的工作报告如下，请予评议：
一、支部书记岗位履职情况
(一)从思想抓起，注重总体谋划,强化政治引领。坚持按照中央和厅党组党要管党、从严治党、一岗双责的要求认真履责，以围绕电商发展抓党建、抓好党建促发展的总要求，去年一年8次召开党支部会议专题研究开展处室党建及相关工作，通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，认真开展两学一做、三抓一促专题活动等，引导全支部的党员干部把思想真正统一到党的最新精神上来，统一到以习近平总书记为核心的党中央决策部署上来，统一到中央和省委的决策部署上来，在思想上政治上行动上自觉与党中央保持高度一致，不断提高支部全体党员干部的思想政治素质和道德修养水平。
(二)从运行机制抓起，带头履职尽责，落实主体责任。始终把抓支部党建主体责任扛在肩上、抓在手上，做到每个月至少研究一次支部党建、每季度至少下基层调研一次情况，每次支部生活会和处务会必强调支部党建，与支部各位党员干部谈心谈话必谈支部党建。同时抓好关键少数，对支部内处级干部加强督导，建立支部书记和支部成员党建责任清单，强化压力传导。坚持以身作则，以上率下、引领推动，落实党建工作和业务工作支部书记同时抓，实现两手抓、两手硬，把党建工作的压力和责任传导到支部的每一位党员干部。
(三)从问题抓起，增强党建工作实效。支部建设的关键在于真抓实干，取得实效，只有通过多谋事、真干事、干成事，努力做一个实干家，才能将支部建设的成果落到实处。在两学一做和三抓一促专题教育活动中，在支部内主导开展了假如我是服务对象的讨论活动，引导全体支部党员干部站在群众立场思考问题、带着感情解决问题、工作成效接受基层和企业的评判。通过讨论，支部将所有问题列成清单，坚持聚焦问题、重点突破，逐项落实责任到人，逐项予以解决，提高工作效能。
(四)从制度抓起，夯实支部党建工作基础。年初电商处支部专门制订了《电商处党支部落实党风廉政建设主体责任工作要点》，不断提升支部党建工作科学化水平。严格落实组织生活和三会一课、民主评议党员、支部书记讲党课等党内生活制度，内强素质、外树形象、勤政廉政;坚持自身带头，作出抓支部党建工作的公开承诺，抓支部成员党建，明确每位支部成员的党建职责。推行各层面各领域党建工作细化。抓好党建责任落实情况考核办法的完善，把党建工作作为履职尽责考核的重要内容，在年终述职和公务员考核时作为重中之重进行考察，把基层和企业反映强烈的作风问题、办事难问题作为考核的重点，督促支部成员兑现抓党建的承诺。
二、存在的主要问题及原因
一是精力投入不够平衡。抓党建是支部书记的本职工作。但在实际工作中还存在一手硬、一手软的问题。由于对抓支部党建的重要性认识还不到位，抓业务工作投入精力多、向上级部门争取政策多、与相关业务部门交流多，抓党建投入精力相对较少，没有很好地履行第一责任人职责，对如何落实党建工作责任制理解和思考不深，缺乏系统的工作谋划，抓党建工作的主体责任不明晰，工作落实不到位.存在以处室职能工作代替党建工作责任制落实的倾向。支部党建领域还存在很多薄弱环节，与厅党组的要求还有一定差距。
二是支部的战斗堡垒作用还没有充分发挥。重视基层、关心群众、支持企业发展的氛围还不浓。党支部的战斗堡垒功能不完善，发挥作用不充分，有时还存在作风软弱涣散现象，在两学一做的专题教育活动中，我支部就排查出10多个支部作风不实、工作不细的问题，特别是支部党员服务意愿弱、责任意识差，没有充分发挥党员先锋模范作用的问题。
三是抓支部党建的工作合力尚未形成。还习惯于传统的思维方式和工作方法，往往单打独斗、各自为政，在整合支部力量方面还缺乏有效措施，信息资源没有有效整合沟通，共同推动支部党建工作的合力还不强。
四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。
反思存在的问题，既有客观因素制约，也有主观努力不够问题。
一是对抓党建的工作方法研究还不够，认识还不深。思想上没有把抓党建工作作为最重要工作一以贯之。还没有在思想深处把抓党建作为硬任务、硬指标抓落实。有时还片面的认为党建有机关党委、干部组织部门在管、有专门队伍在抓，自己用更多的时间和精力抓业务，一定程度存在重业务轻党建、重显绩轻潜绩的倾向。没有处理好抓支部党建工作与抓其他工作的关系，没有把党建工作有效融入到推动业务工作发展之中，没有很好地做到统筹兼顾。面对当前党建工作新形势、新问题、新挑战，如何以改革的理念推动工作、难题，自己思考得不全面、不系统、不深入，对其它支部好的创新实践、典型经验，总结学习的力度还不够大。
二是直接抓落实还不够。虽能亲自部署、带头示范、传导压力，但直接抓督办、抓责任落实的力度还不够。对一些创新性工作落实，还存在打折扣、不到位、搞形式主义的问题。
三是思想还不够解放，创新破旧不够彻底。对当前党建工作的难题，有时还习惯于传统办法和招数，缺乏创新措施和办法。缺乏以钉钉子和推土机的精神抓好支部工作的狠劲和韧劲，推动上时紧时松、时快时慢，在常长二字上下功夫不够深。存在抓而不紧、考核不严、问责不力的现象。有时有好人主义，考虑到处室干部辛苦，往往从保护干部积极性出发，正面鼓励、肯定成绩的多，批评教育的少，严格要求的少，压力传导还不够。
三、下步工作思路和措施
我将以这次述职为新的起点，坚决落实中央党要管党、从严治党的要求，把机关支部党建工作作为首要职责，把加强支部工作作为重中之重，一心一意谋发展，聚精会神抓党建。
(一)强化主体责任的落实。牢固树立抓好支部党建是本职、抓不好是失职、不抓是渎职的责任意识，把抓好支部建设作为最重要的工作来抓，以身作则，以上率下，把厅党组的要求真正落到实处，2019年支部工作重点要转到带队伍、建机制、优服务上来，切实做到守土尽责。每月至少召开专题党支部会一次，落实分解党建工作目标，推动支部党建真正抓具体、抓深入，努力抓出新成效。
(二)落实党建目标责任制，加强督导问责。坚持从严治党，从支部做起，从自身做起，从支部每个成员做起。年初起制订支部工作目标，进行公开承诺，层层分解责任、传导压力，年中专题督办，年底抓好支部述职评议考核。将支部的考核结果作为年度干部考核的重要依据，对重要事项、重大的专题活动如两学一做、三抓一促等实行重点管理，贴身紧逼，步步为营，落地生根。
(三)坚持问题导向，着力工作难题。围绕强化支部的政治功能和服务功能，针对基层和企业反映的热点、难点问题，机关原有的行政服务缺陷和痼疾，全面推动支部提质增效活动。通过严格支部党员的教育管理，解决突出问题，持续抓好整改落实，从而扭转支部作风软弱涣散倾向，加强党员法治思维能力，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、三严三实、两学一做、三抓一促活动成果，从而建立起联系群众、服务群众长效工作机制，建立起坚强的基层战斗堡垒。
(四)通过科学管理，加强支部法治化进程。坚持用法治思维和法治方式推进支部党建工作，强化纪律意识、规矩意识，建立起管理科学、权责明确、分工合理、运转协调的支部运行机制，进一步适应当前党建法治化的要求。同时健全完善支部内部各项规章制度，整合各类资源，形成人人抓党建、大家抓党建，齐抓共管的局面。
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述职考核工作总结报告篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我叫刘__。七年来，一直努力要求自己既要成为优秀的语文教师又要成为优秀的班主任。任职期间，3次获得__市级以上优质课，符合参评条件第一条;有13篇论文获得新乡市以上荣誉，符合参评条件第二条;8次获国家级、市级优秀辅导教师，符合参评条件第三条;获__市优秀班主任，符合参评条件第四条;被评为__市高考有功人员、优秀教师，符合参评条件第五条。
下面将具体工作汇报如下：
教学方面，认真研究业务，积极探究课改。20____年6月，经过了理论考试与随机讲授微型课的考核，被评为__市优秀青年教师; 11月，在__市举行的教学模式课堂大赛中，获得一等奖;20____年4月，新课程验收课受到了老省长的赞扬;今年上学年的评教中，班主任、师德、教学三个方面均获得第一。
班主任方面，自20____年开始，连续多年担任班主任工作。
20____年虽担任文科普通班班主任，但班级的各项考核均名列前茅。20____年，在孩子一岁之时毅然担任文科小班班主任的工作，从做每一位学生的思想工作，到交代规范答题的每一个细节，踏踏实实。20____年的高考，咸瑾瑜获得了__市文科状元，班级本科上线率达98%，一本上线11人，首次突破了__一中文科生2位数的纪录。所教班级的语文成绩包揽了新乡市前2名，__市前7名，荣获新乡市学科奖。今年，因工作需要，又担任了应届理科小班班主任，72岁的父母，为了让我安心工作，将三岁的孩子带回郑州。面对着班级61人，需完成61个一本指标的压力，我选择的是努力为成功找方法。教学上，自己组题贴题，重点知识周周清，并做到及时批改，及时反馈，以小组为单位，进行平均分排名，形成组内合作、组外竞争的学习氛围。班级管理上，建立了梦想起飞墙，那里不仅张贴着各小组成员的理想大学、竞争对手;还有“985”“211”大学的简介，“北约”“华约”自主招生的往年部分试题、注意事项，更有20____年各重点大学对河南考生的最低录取分数线。对于明年的高考，我想说，我一定会全力以赴，为我校高考腾飞贡献自己的力量。请各位领导、老师监督、帮助。
综上所述，我已符合业绩五条中的全部条件，请各位评委、领导批评指正。谢谢大家!
述职考核工作总结报告篇5
2021年1月15日，普洱分局党委召开党员大会，对党支部书记抓基层党建工作进行述职评议考核。会议由分局党委书记、局长陈军主持，机关党员及群众代表共26人参会。
会上，各党支部书记坚持以问题为导向，从完成年度目标任务、落实支部书记抓基层党建工作责任清单、执行党建制度、促进落实水文重点改革任务以及2019年度整改等方面进行述职，做到既讲成绩、又谈不足，既摆问题、又查根源，达到了考实党建责任、评出工作效果的目的。
分局党委书记、局长陈军对各支部书记逐一作了点评并总结讲话。他认为，通过各支部书记的述职报告和日常检查掌握情况，分局2020年度党建工作抓得扎实，方式方法有所创新、党建促业务有所提升、规范化达标创建成果持续巩固，有力的发挥了政治引领和第一保障作用。他要求：
一是继续围绕分局水文铁军、服务先锋党建主题狠抓落实，进一步推动党建促业务、业务强党建工作。
二是继续推进分局楼栋党建的建设，把其作为教育管理广大党员群众、宣传意识形态的主阵地，凝聚水文改革发展的强大力量。
三是要善于总结提炼，深挖问题根源，做到举一反三，对标查摆、抓好整改。
四是增强法治意识，通过学法、悟法、知法、懂法，进而做到守法、护法，推进法治水文建设。
根据议程，会议对各支部书记开展了民主测评。
述职考核工作总结报告篇6
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人担任教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及多次参加市级交流、获奖、发表。
三、守纪律方面
本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
述职考核工作总结报告篇7
按照市直机关工委要求，由我代为述职，请各位领导和同志们予以评议。
一、主要工作情况
1、抓好责任落实。年初，根据市直机关工委要求，研究制定了机关党建年度工作总结和工作计划，先后2次召开专题会议传达部署党建工作，做到了党建工作有谋划、有部署、有落实。认真执行学习教育计划，全年共安排学习内容达72学时，其中:组织党员集中学习党的十八大等重要会议精神7次，学习焦裕禄、颜廷民等典型事迹4次，组织观看反腐倡廉警示教育片1次，邀请市党校专家授课1次，召开专题讨论会5次、座谈会10次。
2、开展服务活动。
一是积极开展党组织服务日活动。组织党员干部深入企业开展百户重点企业帮扶、主体市场培育、安全生产专项整治等一系列服务活动，帮助企业解决融资难、招工难、用电难等实际困难。
二是积极开展在职党员进社区活动。组织在职党员主动到所居住社区报到，认领了文明建设宣读员、绿色家园志愿者、矛盾纠纷调解员等社区服务岗位10个、参加服务活动30人次。
三是积极开展党组织联系社区活动。主动与光明社区进行对接，帮助解决电脑、桌椅等折合人民币6000元的办公用品。四是积极组织开展帮扶活动。为三岔河村提供基础设施帮扶资金1万元，并走访、慰问了3户特困和2户老党员，送去生活必需品价值1200余元。
3、加强党员管理。注重强化党员的教育和管理，坚持党组织生活制度，认真落实三会一课，充分发挥党组织作用，以支部为单位定期组织党员集中上党课，召开党员思想交流汇报会，制定《党建工作述职制度》等6项制度，确保党的组织生活落到实处。积极开展佩党徽、树形象活动，强化了党员意识，加强了党性锻炼。
二、存在的主要问题及原因
一是对党建工作重视程度不够。落实党建工作的自觉性、主动性不强，认为业务工作是硬任务，基层党的建设是软任务，基层党的建设摆不到重要议事日程。二是落实制度和履行职责不到位，缺乏行之有效的措施和手段，问责制没有起到警示和威慑作用。三是基层党建的创新意识不够突出，没能静下心来思考党建工作的新思路、新方法。
产生以上问题的主要原因有三个方面:一是对基层党建工作认识不足，重视不够。尤其是在业务工作量大的时候，没有把党建工作摆在应有的位置上，导致党建整体水平不均衡。二是虽然建立了党建工作责任制，各支部也建立健全了一系列制度，但在实际运行过程中，有些执行不够顺畅。
监督和考评考核作用发挥不够充分，激励问责机制不够完善，奖励主要停留在精神层面。三是对党建知识学习不够，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，自觉不自觉地降低了工作标准，没有深钻细研，不能以创新的思路、有效的措施抓实基层党建工作。
三、下步工作思路和主要措施
1、落实党建工作责任制。牢固树立抓党建是最大政绩的政绩观，自觉把基层党建工作摆在首要位置，坚持与中心任务同谋划、同部署、同落实。建立定期议党、专题议党制度，建立健全党建工作责任制和督查机制。坚持书记抓、抓书记，层层传导压力，督促基层党支部书记履职尽责。完善问责追究机制，加大基层党建工作的考核权重，把考评结果作为倒逼问责的重要依据。
2、强化制度落实。进一步完善《党员领导干部联系点制度》、《党员承诺践诺制度》等制度，强化制度保障。通过与各基层党组织书记签订责任状，抓好党支部书记述职评议和群众评议党员工作，加强党建执行力。认真落实三会一课，加强党的纪律和党性修养教育，管好党员这个主体，通过领导带头讲党课等具体活动，严格规范组织生活，确保各项制度落到实处。
3、创新开展系列活动。紧紧围绕学习型、创新型、服务型党组织建设，开展最优党课评比活动，提升学习再提高的能力;表彰优秀党支部优秀党员，增强党的凝聚力和提高党员形象;开展党员包保企业和非公企业党建活动，提升服务能力。
述职考核工作总结报告篇8
各位代表：
上午好!
又到一年述职时。角度决定风景，今天我的述职报告，不谈“做到了什么”，谈一谈“做不到什么”。一共列了十条“做不到”：
第一条，我做不到解决疑难时的从容淡定。星海的行政干部不容易。出色地完成常规工作，那是职责。应对经常接到的临时事务，处理随时发生的突发事件，这往往最考验星海行政干部的锐气与谋略。这一点，我要好好向洪校长学习，不论是重大事务，还是意外事件，当其他人拿捏不准，犹豫不决时，他总是能在第一时都能给出冷静的分析、正确的判断和有效的应对，该怎么做，要注意什么，条分缕析，安排得清清楚楚。这是一种经验，更是一种能力，而我们，尤为欠缺。
第二条，我做不到对全校老师的深入了解。融入星海大家庭近两年了，惭愧的是，161位老师，我至今还无法准确地报出某位教师相对应的年段和学科;个别老师，我至今没怎么和她对上过话。这一点，我要好好向王校长和易静老师学习，哪位老师教学风格扎实，哪位班主任做事态度严谨，他们了如指掌，如数家珍，因而在安排工作，分配任务时就有的放矢，游刃有余。用师如用兵，用得好，以一当十，用得不好，举步维艰。我还有很多功课要做。
第三条，我做不到坚守本职时的一以贯之。几乎每个清晨，几乎每次放学，都能看到__校长、__老师等站在校门口，迎接和护送着一茬又一茬的学生，越是风大雨急，她们越是执着坚守。这给了我很大的触动，我在履行本职时，缺的就是这股韧劲。因为忙了，有些工作，布置了，就不去督促了;因为累了，有些事情，结束了，就不去思考了。只有“身先士卒”，才叫“以身作则”。
第四条，我做不到精益求精下的追求极致。有人管我叫“快手柳”，做事不拖。我的办公桌在__老师的身后，耳闻目睹了王老师的踏踏实实，确实让人心生敬佩。要发展后备党员，她会事无巨细把每一步细节关注到;要撰写党建报告，她会早早酝酿，字斟句酌，数易其稿，直至完成。从她身上，我明白了“做好”和做“好”是有差距的，“做好”容易做“好”难。
第五条，我做不到重任在肩时的任劳任怨。星海有两个女管家，管人管钱的汪路霞和管物资供给的于岚，这当然是调侃，但这“三管”，真不好揽，时时刻刻要管着全校上上下下的考核出勤，发钱发物，饮水用餐，能赋予她们的关键词是“应接不暇”，接到突击任务，加班加点，那是常事。我一直暗暗向这两位女同事看齐，做个能扛得了、压得起、稳得住的人。
第六条，我做不到条件反射式的出口成文。有好口才是做一名学校干部的优势所在，在星海，它其实已演化为一个基本素养，因为很多场合都会要求你来上一段即兴发言。我的口头表达能力很是一般，胸中无稿甚至不敢当众发言，所以不太喜欢“抛头露面”。在我身边，有许多出口成章的好领导，好老师，洪校长自不必说，袁凤珍老师、钱发华老师就是榜样。我深知，口才可以慢慢练就，需要胆识，更需要积淀。
第七条，我做不到学科前沿上的潜心钻研。前阶段，教研室安排我执教省新课标培训的观摩课，当时我信心十足，然而四易其稿的波折过程让我感受到了危机。教研员夏老师送给我八个字：“与时俱进，关注当下”。担任行政工作后，确实对语文教学研究弱化了很多，写“教海探航”论文，竟没有底气迈入语文这半亩方塘，这是一种警示信号。专业是根基，告诉自己，向爱好钻研的张磊、彭永新等学习，学科上要钻得进，课堂上要出得来，向语文更深处漫溯。
第八条，我做不到繁忙事务后的爱心专注。如果让我们六(1)班的孩子评选他们心目中最喜欢的老师，我想肯定挨不到我。因为我对他们是严格有余，关爱不够。教学之余，我很少走到他们中间去，陪他们游戏，同他们聊天，我所谓的理由就是忙着呢。我畅想着，等到这班学生一个多月毕业之时，他们会对我说什么?也许会说：“柳老师，我的作业全交了。”“柳老师，你很不可爱!”那该是一件多么伤感的事。看着姜霖、刘军等老师，同为行政，但却能学生打成一片，亦师亦友，不免感慨：距离成就美丽。
第九条，我做不到事业关照下的一专多能。常有学生问我：你的爱好是什么?我想了想，无奈地告诉他们：没有。没有爱好，就没有兴趣;没有兴趣，就没有情趣。有专长太好了，“羡慕”王军老师洒脱通灵的主持演讲，“嫉妒”马晓军老师对字画的情有独钟，“恨”陆缘老师的古琴声声，流泻指尖。我琢磨着，自己练不成个一技之长，摊上个小癖好也行，练练书法，学学摄影，写写小说，侃侃茶道，这些，我可以有，别让自己总生活在巴掌大的柴米油盐里。
