工作完成与否,职场人都是需要写好工作总结的,为了找出工作中的不足,你打算怎么写工作总结呢,下面是团团范文网 小编为您分享的个人教学工作总结初中优质5篇,感谢您的参阅。
个人教学工作总结初中篇1
时间匆匆而过,这一学期任教七年级八年级共八个班生物课,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式、周例会,从不缺勤。
二、教育教学方面
由于从今年这届八年级开始改用人教版教材,这就需要我们一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“以学定教,巩固训练”教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;
总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面
积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“以学定教,巩固训练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。
四、其它方面
除紧张的教学工作之外,还参与学校的英语竞赛监考等工作,有人可能认为做一个科任教师太清闲了,但是,我觉得自己实在是太充实了。
五、今后努力的方向
1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。
个人教学工作总结初中篇2
一、着手于学生道德品质的养成
“教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右,他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键时期,因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。
为了实现这一目标,在本学期我继续对他们从心理上进行教育,因为他们是即将毕业的学生了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头:少部分学生会由此做出极端行为,如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素,提前做好预防工作,打消他们心中的这种不良的想法。
二、注重学习习惯的养成
对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好的学习习惯是必需的,这成为了本学期我班另一重要的目标。为了实现这一目标,本学期我仍借助《中学生日常行为规范》,让学生用这个《规范》来约束自己的行为,从日常小事做起,事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事,因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方法之一。
例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查,因此每次学校检查各班的卫生情况,我班的情况都是非常好,受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职,并有专门人员检查,使我班的清洁卫生一直保持得比较好。
三、致力于学生学习成绩的提高
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心,影响着学生学习习惯的养成,也是家长关心和社会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的重点任务之一,也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标,本学期我主要从如下的几个方面进行了工作:
①多次联系各位科任老师,和他们在一起协商提高学生成绩的方法,在一起研究各个学生的学习特点,以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习;
②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合,学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长沟通,交流学生最近的学习成绩,与家长一起共同做好学生的思想工作,这是我当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长,也得到了家长的高度赞扬,同时也为我们许多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围;
③利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教育,专门利用班会时间让学生交流学习心得,让学生在交流中学会如何更好地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法,同时让学生交流了个人感情,这为本班在本学期形成良好的学习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备;
④做一个德育高尚的班主任,做学生的知心人。教师的行动无疑是学生日常生活中榜样,因此作为教师的我应该从自己做起,时时刻刻注意自己的一举一行,注意自己的言行举止,用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生,不歧视他们,尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动关心他们,帮助他们克服学习上的障碍,帮助他们树立学习上的自信心,让每一个学生感受到老师的关爱,从而引起学生的共鸣,激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声,解答学生学习上和生活上的各种疑难问题,真正成为学生的知心人。“一分耕耘,一分收获”,辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率一直处于年级的前列。
四、配合学校做好“中考备考”工作
为了让学生更好地迎接中考,对学生从心理上、学习方法上、学习习惯上做出了相应工作。模拟考的准备工作、毕业生的综合素质评价工作、体育中考及中考的相关工作等。
这一学期以来,我班学生在各方面都取得了更加令人满意的成绩,但我一定会再接再厉,为培养祖国的接班人而继续努力。
个人教学工作总结初中篇3
本学期我任教八年级物理教学任务,新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,这一学期过去了,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改变教学方法,把新新的教学模式、新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现对本学期的教育教学工作简要总结如下:
一、工作态度
平时积极参加学校的各项教育教学活动,认真学习学校下达的上级文件 ,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加各项教研活动。服从安排,对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响班级、年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。
二、教学工作完成情况
积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,学案导学是教学与多媒体教学有机的整合。自主研究学习每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们教研组教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲一节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真做出笔记,做出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。
三、教学常规的完成情况
本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、练习册和导学案,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重把导学案和多媒体课件有机整合,制定符合我们学生认知规律的教学方法及教学形式。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业、练习册和导学案,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,参加教研组的各项教学活动,努力学习有经验老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。尤其是参加了教育局主办的各项教学研究培训,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。
四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施
1、在平时的上课过程中,重视培养学生的兴趣和调动学习积极性, 兴趣是最好的老师。通过常用仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使学生多观察、多动手的学生实验,利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法,可以激发起学生的兴趣;而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象,也可以激发起学生的兴趣。利用猜想调动学生的积极性。根据学生情况,调整上课思路和上课方法,针对不同同学的情况,采取不同的方法,有的放矢,努力保护学生的积极性,和创造性,力争使每个同学都能得到发展的空间。
2、合理的利用教材中的插图。教材中编入的大量漫画插图,可寓揭示物理现象、物理规律于有趣的生动活泼的画面之中。如教材中光的直线传播形象直观,学生易懂易记。学生很容易回到现实生活中去体验,回顾生活中的物理现象,他们感到物理就在我们身边。这样学生学得轻松,学得活跃,感觉到身边的物理现象自己可以用物理知识解释了,在成功的喜悦中求知欲就会油然而生。
3、 创建物理情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。在课堂教学中合理借助于多媒体技术,可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景,使学生犹如身临其境,学习兴趣倍增。如在讲授 光的直线传播这一节时,教师利用多媒体技术播放本世纪地球上第一次出现日全食情景来引入新课,学生会被日全食美丽、壮观、奇妙的情景深深吸引。教师适时提出问题:地球上为什么会产生这种现象?其中包含了什么物理道理?这样可启发学生的思维,教师再结合其他生活中的例子,指导学生得出光沿直线传播的结论,这会给学生产生难以忘怀的印象,从而加深对光沿直线传播的认识。
以上是对本学期的教育教学工作简要的总结,工作中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。
个人教学工作总结初中篇4
一、教育教学方面:
由于各个小学的音乐教学程度有所不同,因此这学期主要做普及音乐知识的教学和训练,乐器的学习并不难,关键对于一些一点没有音乐知识、不识谱的同学就有些困难,所以首先要解决的是简单的音乐知识的学习和培养学习的兴趣,从兴趣入手,调动学生学习的积极性。
1、通过课件多媒体教学,先让学生熟悉、了解、听辩西洋乐器中的单一音色,对学生鉴赏作品有较大帮助;
2、在学习竖笛之前,先由教师示范演奏流行歌曲,这样使学生因为喜爱而想学这件乐器。不放弃每个学生,从简单到难,让他们有着自己的成就感。
3、教师充分利用影视资源进行辅助教学,拓宽学生音乐视野。
4、适当放松课堂,让学生有时间、有空间开办音乐会的形式,发挥学生个性特长,充分展示自我。本学期是新生入学因此要充分了解学生,在班级举行乐器演奏会,歌曲表演等形式,让学生充分积极的参与到音乐课堂当中来。
5、采取灵活多样的教学形式,使学生充分参与到课堂教学活动中来。特别是在小班额的实验班教学当中,让每个学生都得到充分的展示。
二、第二课堂方面:
本学期要举办二年一届的校园文化艺术节,这是学生充分展示个人才艺和特长的关键性活动,在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面:
1、舞蹈比赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞,要出一台舞蹈专场,这种形式使班级荣誉和凝聚力集中的时刻,而且在校园可以使舞蹈百花齐放。
2、声乐比赛是放宽到有特长的同学就可以参加,进行初赛和复赛的选拔评出奖项,在由音乐教师组合参加汇报演出。
3、将在七年级各班进行班级的声乐表演,选拔唱的好的同学进行培训,组成小型的合唱队。
4、器乐比赛先在各班进行,然后统一学校进行比赛,乐器种类不限,每种乐器都可以参加,根据程度评奖。
5、选拔乐器特长的同学组织民乐队,和西洋管弦乐队,以便在市区的各项活动中组织大型的演出。
三、教科研方面:
根据区进修学校音乐教研的安排,全区音乐教师申请了中小学器乐合唱的研究,我现在正在进行器乐进课堂的探试中,许多课上、课下的进展都在进一步的尝试中,参加课题研究是一种成长,还可以把做的点滴都记录下来,为将来的器乐教学积累经验,能够更好的发挥自己长处推动教学。在合唱教学方面,也要开始努力探索,虽然对于中学合唱教学有一定的难度,但是只是肯做就会有成效。
平时训练的特长班学生,强化基本功训练,适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品,有机会为学生提供锻炼的机会,让她们在实践中成就自我。养兵千日,用兵一时,在各级各类比赛中充分发挥学生的音乐特长,最终走向成功。
个人教学工作总结初中篇5
我本学期担任八年级(1)班数学课教学工作。一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。作好集体备课工作,改进工作。
完善批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。