2023法制教育工作总结5篇

时间:2023-05-10 作者:lcbkmm

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2023法制教育工作总结5篇

2023法制教育工作总结篇1

近年来,我社区普法工作,在上级部门的高度重视下,按照“六五”普法规划的要求,通过围绕我社区现实,深入开展法制宣传教育,目前辖区内无民转刑案件、无封建迷信活动、无非法婚姻现象,整个社区呈现出一派祥和安宁的气息。现将近年来工作汇报如下:

一、社区基本情况

嘉丰社区成立于20xx年11月,位于溧城镇南面,紧贴104国道,东靠南大街延伸路,西临体育场,北至台港路,总面积达38.06万平方米。小区现有有居民楼107幢,总人口达8000多人。社区中配备了智能化高新技术:可视电话、多媒体、自动监控技术等等。辖区内还建有休闲广场、特色幼儿园、医疗服务站、警务室一所,包片民警一名,有专职治安员,50余名兼职治安员以及20多名志愿者义务巡逻员。

二、普法工作明确目标任务,加强组织领导

(1)为进一步加强对普法和依法治理工作的领导和协调,每年年初,我们都会及时调整工作领导小组,并组织领导小组成员召开法制宣传教育工作领导小组专题会议,研究部署全年的普法工作,及时制定了新一年普法依法治理工作计划,同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划,明确了社区普法工作的指导思想和目标任务、工作要求。每年至少召开一次专题研究普法工作的会议,充分发挥成员单位的作用,研究、解决普法和依法治理工作中的重大问题,推动社区普法工作的有效开展。

(2)发挥社区志愿者队伍建设,加强群防群治力量。坚持“以防为主防治结合”的方针,组织社区离退休干部、老教师、志愿者,成立报家园义务巡逻队定期对社区居民展开法制宣传,同时做好保卫巡视工作,在巡视的过程中向居民宣传安全防范措施,提高居民的安全防范意识,有效地增强社区治安防范力度,维护社区治安稳定和社会安宁。

三、加大“六五”普法宣传力度

利用社区画廊、电子字幕、广播、会议大力开展社区法制宣传,深入开展“xx普法”宣传教育活动,组织普法知识培训,公德知识培训,不断提高社区居民法律意识和法制观念。

四、切实加强普法工作的日常管理和动态管理,进一步完善普法工作机制

进一步规范社区普法工作,加强对普法工作的日常督促和指导。健全普法工作保障机制。有相应的普法经费作保障,基本保障了普法工作的正常运转。

五、大力提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,创新普法形式

坚持法制宣传与法律服务相结合,深入基层、深入群众开展法律服务活动。做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。

(1)正值新春佳节,是各类盗窃案件的高发期,社区居委会组织志愿者开展保家园义务巡逻,在巡逻中向居民宣传白天外出时一定要关好门窗,关照小孩不要给陌生人开门,做好三防即防偷、防盗、防火,同时燃放烟花爆竹注意安全。

(2)3月份是常州市民族宗教法制宣传月,为认真做好民族宗教法制宣传,利用市民学校,宣传橱窗,横幅,电子字幕等多种形式向居民宣传宗教知识。

(3)4月12日上午,特邀市检察院宣传科夏红芬同志来社区为居民、学生上一堂法制宣传教育课,目的是让社区居民树立法制意识,做到遵纪守法,预防失足,弘扬正气,抵制邪恶。

(4)今年我市创建全国生态城市,为积极做好生态环保知识宣传,5月26日特邀市环保局朱超科长来社区为职教中心的学生、社区志愿者上一堂环保知识课,主题是围绕“倡导环保知识,共建绿色家园”,通过活动的开展,使居民学生学到更多的环保知识。

(5)6月份是禁毒宣传月,为使广大居民远离,我们利用橱窗、横幅、电子字幕、培训等大力开展“远离、珍爱生命”的知识宣传,做到警钟长鸣,创建无毒社区。

(6)近期,骗子变换手法,利用电话、手机、短信等多种形式骗取当事人的信任进行诈骗,为此,7月14日下午城南派出所金所来社区向居民介绍六类常见的诈骗手法,以防受骗上当。

(7)八月份是我国健身月,为加强居民健身意识,8月13日在社区文化广场开展以“温馨、活泼、欢乐”为主题的“家庭趣味健身赛”活动,通过活动,不仅向居民宣传家庭健身的重要性,而且增进了社区家庭的交流。

(8)为迎接建党九十四周年,大力弘扬爱国主义精神,展现新时期嘉丰社区积极向上的精神风貌,6月28日晚在社区文化广场举行了“国旗飘起来,国歌唱起来”文艺联欢会,节目在欢乐的腰鼓舞中推向高潮,表达了对我们祖国辉煌发展的喜悦之情,同时也增强社区的凝聚力和居民的归属感,拉近邻里关系。

(9)在统战工作进社区的工作中,我们社区紧紧围绕和谐建设这一主题,以群众文化活动为平台,着力于建设载体、完善机制、突出行色、打造亮点,形成“社区统战成员服务,统战成员为社区建设服务”的“双向服务”的局面,在10月20日组织社区成员召开座谈会。

(10)在“知荣辱、树新风、促和谐”思想的指导下,11月20日上午社区组织志愿者在多媒体活动室开展“荣誉之星”表彰活动,把在和谐社区建设中涌现出种.种优秀典型事迹、人物,通过树立典型突出,居民公认的先进人物作为社区居民学习的榜样,提升居民文明素质,展现小区文明新风。

(11)12月4日,在综合治理宣传月活动中,我社区与溧阳文化局联合发起“践行科学发展思想,传承革命高尚精神”活动,组织社区党员、志愿者前去位于溧阳竹箦镇的新四军纪念馆参观,此项活动坚定了党员们实现共产主义和建设中国特色的社会主义理想信念,弘扬革命烈士的献身精神,促进社区事业的创新发展。

六、存在的问题

普法工作的载体少、形式单一、教材缺乏,大多时候只能靠社区工作人员组织针对性强的活动才能进行法制宣传,导致了社区普法工作的涵盖面还不够广,力度还不够强。

七、下一步工作打算

一是加强青少年法制教育,加大对新《未成年人保护法》的宣传力度,有效转变青少年和相关人员对该项法律偏颇的认识,积极引导青少年全面健康成长。

二年是扩大社区居民对普法依法治理的参与率和支持率,努力构建“大普法”格局。

三是加强对法制宣传教育队伍的骨干培训,提高普法和依法治理工作的宣传、指导、督促、检查的能力和水平。

2023法制教育工作总结篇2

今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要,从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心,坚持让学生在法律素质的养成上下功夫,注重培养学生的良好行为习惯,努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资四落实,较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。

1、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针,加大我校普法的力度,提高学生的法律意识,使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯,根据我校实际,组建了以校长为组长,法制副校长、校委会成员副组长,政教处、团支部、年级组领导为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”。领导小组召开了次会议,研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青少年法制教育工作办事机构,负责日常组织工作,制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度,并切实得到执行,收集档案资料、保存完整、规范。

2、建立家长学校,利用家长学校对家长进行未成年人保护法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。

3、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成年人犯罪法讲座,按学生人数的20%请家长参加,使家长和学生同时受教育。

4、坚持每周一规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、保护生态环境等进行教育。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。在周一升旗仪式上颁发流动红旗,连续获流动红旗的班级评为“先进班级体”。培养学生集体主义,以班为家的小主人精神。

5、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系,共同教育,培养学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进行评估量化,评选三好学生,优秀少先队员,优秀队干部,文明班级,颁发奖励,荣誉证书等。

6、为了搞好普法工作,让学生知法、守法,学校还举行了“四五”普法知识试卷问答,并开展“预防青少年违法犯罪图片展”活动。学校这学期还召开两次外地学生关于交通安全教育。

为了贯彻“依法治校”的教育方针,我校还建立健全各项管理制度,做到合法、规范、完善,使学校行政、教学、学生管理工作规范有序;不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的能力,无违法违纪案件发生;加强教师的法制教育和师德教育,帮助教师树立正确的教书育人的观念和方法,校园内无歧视、侮辱、体罚、伤害学生现象发生。通过开展创建青少年法制教育活动,不断加强青少年学生遵纪守法的观念和自觉性,加强了校园周边环境整治,确保了学校周围无滋扰、勒索、抢劫事件发生,使在校学生违法犯罪率为零。

2023法制教育工作总结篇3

我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中,以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教育基本情况报告如下。

一、基本情况

我校是一所九年一贯制学校,共有教学班19个,学生670人。我校重视法制教育工作,成立领导小组和办公室。有兼职法制教育教师6人和兼职法制教育辅导员19人(班主任)。

二、主要做法和取得成效

(一)学校一直把德育工作放在首位

加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育管理的同时,成立了法制教育领导小组。组长由校长担任,副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。根据t;中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见>的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,并聘该所纪明深担任我校法制副校长,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作一年上一个新台阶。

(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合

1、加强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏4块。经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传教育。

2、举行一次t;中华人民共和国义务教育法>法制讲座和考试活动,使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。

3、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用,系统讲授了t;中华人民共和国义务教育法>t;预防未成年犯罪法>等法律法规。其次,其他学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育。如历史科渗透了t;文物保>教育;地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三,坚持"一事一议"的主题班会制度,发挥班会课阵地作用,这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为,根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法,再由班主任从中归纳、引导,摆事实、讲道理,帮助学生理解法律精神,辨明是非。如一些喜欢上"网吧"和"电子游戏机室",一些参与打架,都通过主题班会的学习讲论,很快提高了自己的思想认识,增强了法制观念。

4、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看t;交通安全教育图片展>,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发"文明班级"奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行"珍惜生命、远离毒品"签名活动,"校园拒绝邪教"签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

5、建立"家校"联系制度。充分利用t;家校联系手册>,通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。

6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活教师等人员组成。加强学校资产和学生的安全保卫工作。

7、切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料、横幅,以及法制教育工作加班补助等,每学期费用开支达20xx元以上。

三、困难和存在的问题

1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。

2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。

四、法制教育工作的建议。

1、建设有利于青少年健康成长的活动场所,为青少年的继续成长创造必要的条件,将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。

2、集中整治与经常性管理的关系,加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿,从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。

3、一步推行学校聘请法制副校长的经验,通过各种有效形式,对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。

4、努力推进家庭教育,举办"家长培训班",提高家长素质。

5、强化社区教育、管理功能,把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会,采取各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动,扩大对有不良行为青少年的帮教工作。

2023法制教育工作总结篇4

学校一直把德育工作放在首位,着力加强德育工作的领导,在完善和落实德育管理的同时,根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与乡派出所实行警校桂钩,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作有了很大改观。

现就我校的法制教育特色作如下总结:

一、强学生法制教育的重要性和迫切性

学校一直把德育工作放在首位,着力加强德育工作的领导,在完善和落实德育管理的同时,根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与乡派出所实行警校桂钩,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作有了很大改观。

二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合

1、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的 龙头 作用,系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。其次,其他学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保护法》教育;地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三,坚持 一事一议 的主题班会制度,发挥班会课阵地作用,这是我校今年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为,根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法,再由班主任从中归纳、引导,摆事实、讲道理,帮助学生理解法律精神,辨明是非。如一些喜欢上 网吧 和 电子游戏机室 ,一些参与赌博打架斗殴,甚至参与社会上一些违法活动的学生,都通过主题班会的学习讲论,很快提高了自己的思想认识,增强了法制观念。

2、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式学校法制工作总结学校法制工作总结。一方面,本学期根据学校法制教育计划请公安等部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行 珍惜生命、远离 签名活动, 校园拒绝邪教 签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

3、建立 家校 联系制度,成立家长委员会和家长学校。充分利用《家校联系表》,通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视待进生的校外表现,让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。学校德育办成立待进生转化小组,每周日举办学习班,进行系统的转化工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。

三、困难和存在的问题

1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。

2、建设有利于青少年健康成长的活动场所,为青少年的继续成长创造必要的条件,将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。

3、集中整治与经常性管理的关系,加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿,从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。

4、实行学校聘请法制副校长制度,通过各种有效形式,对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。

5、努力推进家庭教育,积极召开家长会,提高家长素质学校法制。

6、强化社区教育、管理功能,把预防青少年犯罪的各项措施落实到各村委会,扩大对有不良行为青少年的帮教工作。

2023法制教育工作总结篇5

1、加强学习,转变观念,与时俱进。

安全教育的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。地方课程开发的场所是学校,关注学校的课程自主,体现出民主参与课程决策的精神。首先利用教研时间,以多种形式开展学习和培训,切实改变教师课程理念,重新塑造自己并界定角色职能,由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使我对地方课程有了深入的了解,进一步树立教学民主的思想,调动了主动参与的积极性,为参与地方课程的开发奠定了坚实的基础。

2、关注学生的发展。

通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发,关注个体差异,提供发展的可能。因此,在确定地方课程开发项目及内容时,印制了教师、学生、家长调查表,了解学生和家长的要求,根据调查结果,确定了安全、健康、古诗词诵读、大阅读、大棚西瓜技术等地方课程体系。真正实现了一切为了学生,为了学生的一切。

三、实施内容及要求:

(1)确定地方课程结构。我们根据以下几方面来确立学校地方课程。 ①学生发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发 ②学生的年龄特点,考虑学生的兴趣爱好和认知规律。

③学校的实际情况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。 具体作法

1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用地方课程的时间,保证开足课时。

2、科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好地方课程的教育工作。地方课程教研 组及时对科任教师的教学常规工作进行检查督促,保证地方课程教学工作真正落到实处。

3、地方课程教研组按时开展教学研究活动,不断探索开发地方课程规律,努力提高地方课程科任教师的理论与 教学水平,在搞好教研活动的同时,积极组织教师参加培训学习、外出参观考察等活动,下大力气创建一支素 质高、信心足、热心参与地方课程开发的教师队伍。

4、搞好地方课程的评估工作,地方课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好评估工作是开发地方课程的重要 一环。为此,拟在本期内完善好评估细则,每期末认真进行评估、奖优罚劣,并将评估结果进入教师年终目标 管理评估中。

5、建立地方课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效。

6、在实施地方课程活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。一是地方课 程教研组每期进行一次全面的总结,总结前段取得的成绩,改进工作中不完善的地方,提出今后的工作任务;二是科任教师进行总结、反思,改进教学中的失误,充实、开发地方课程内容。每期末,无论是教研组,还是教 师个人,都要认真收集好有关资料,进行整理归档。

7、遵循地方课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原则,在开发地方课程活动中,及时组织教师进行社会 调查,广泛征求学生、家长及社区团体的意见,结合学地方身的实际,充分利用本地资源,不断改进充实与完 善地方课程内容,使我校地方课程内容真正开发成培养学生个性特长发展,适应社会发展的特色课程。

回顾这一学期的安全教育工作,我们总结出不少经验,这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的,我们会取长补短,让学生们成为富有文化底蕴的一代。