通过工作总结可以及时发现工作中的突破口，为创新和改进提供契机，通过工作总结我们可以及时了解到客户的需求和反馈，为提升产品和服务质量提供参考，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的信息化工作总结优质6篇，供大家参考。
信息化工作总结篇1
一、重点指标完成情况
（一）产业发展。xxxx年x—x月，我区工业总产值xxx亿，工业增加值累计增速x。x%，在x个中心城区中排名第五，在x个非跨三环中心城区中排名第三，预计全年工业增加值增幅x%。预计其他营利性服务业（软件信息业）营收增幅xx%。预计实现高新技术产业产值增幅xx%以上，由于xxxx年是x省新统计制度首次试采用，全市高新技术产业增加值增幅暂未核算公布。xxxx年xx区共组织xxx家企业申报国家高新技术企业，申报企业数创历史新高，预计xxxx年底xx区高新技术企业总数将突破xxx家，仅次于洪山区居中心城区第二名。
（二）双创平台建设。组织工科院申报国家级信息安全专业众创空间。推荐x小微科技企业创业园孵化器申报国家级科技企业孵化器。目前全区市级以上众创孵化平台达到xx家。
（三）科技成果转化。截止目前已经组织x场科技成果转化专场对接活动，共xxx余项科技成果在xx区实现转化，转化金额达x。x亿元，新建院士工作站x个，全区院士工作站达x个。在全市科技成果考核中，获得全市第一两次、中心城区第一两次。
二、亮点工作及主要做法
（一）助力工业企业高质量发展。支持企业利用信息化手段提升管理水平，降低生产成本投入，组织xx有限xx申报xxxx年x省两化融合试点示范企业。支持技术改造创新，以新技术、新业态、新模式推动传统产业生产、管理和营销模式变革，促进传统产业转型升级，征原电气、新鸿业印务、易瓦特、汉慧宝驰等四家企业获省级传统产业升级改造资金支持。持续推动重大技术装备创新发展，支持xxxx有限xx申报xxxx年首台（套）重大技术装备保险补偿项目，解决重大技术装备市场化和产业化推广问题。配合市经信局开展产业发展情况调研，对辖区金运激光、征原电气等从事与人工智能、大数据、云计算相关技术、产业和业务的各类企业进行摸底，大力扶持发展工业设计、电子商务、物联网、云计算、大数据、数字内容、信息安全等互联网新业态，组织xx有限xx申报xxxx年物联网项目。
（二）加强高新技术企业培育。xxxx年组织两批共xxx家企业申报高新技术企业（其中xx家为新申报企业，xx家为重新申报企业），申报数创历史新高，超额完成了市级绩效要求的xxx家申报数，完成率居x市各城区第一名，在中心城区中只有xx区和我区完成了市级绩效目标。xxx家企业申报高新技术企业为全面完成今年高新企业增长的市级绩效目标并进入中心城区前三名奠定了较好基础。深入重点园区及相关街道开展调研，重点摸排企业创新能力及发展潜力情况，将近xxx家科技型企业纳入高新技术企业后备库，组织专家对后备企业进行了xx场培训，广泛宣传动员企业申报高新技术企业。按照上级要求，结合我区实际，参照其他中心城区做法，通过政府购买服务方式，选取xx余家专业化科技服务机构对高新技术后备企业进行重点培育，高新技术后备企业创新能力和实力不断增强。为了进一步培育好高新技术后备企业，根据《x市高新技术企业培育三年（xxxx—xxxx）行动计划》要求和x市各其他城区高新技术企业扶持政策调整情况，在x市各城区率先制定起草了《xx区高新技术企业培育三年（xxxx—xxxx）行动计划》开展x市科技“小巨人”企业培育，根据市科技局关于x市科技“小巨人”企业培育的要求，今年共培育科技“小巨人”企业xx家，超额完成市级绩效目标要求的xx家，有效增加了明年我区高新申报后备企业数量。
（三）促进民营经济发展。牵头办理人大x号议案《打造最优营商环境，促进全区民营经济高质量发展》，组织两次民营经济促进座谈会，集中研学《关于促进中小企业健康发展的指导意见》等文件精神，采取网上调查企业经营状况及企业负担等多种形式充分听取企业意见和建议，了解中小企业诉求。协调配合区地方金融工作局，举办xx融商会x次，搭建银企对接平台，帮助企业拓宽融资渠道，纾解企业融资难题。依托政企通微信公众号，搭建跨部门的互联网公共服务平台，畅通政府、银行、资本、法律和市场各类服务载体与中小企业之间的双向沟通渠道，截止xx月份政企通用户数量为xxxx人、阅读量为xxxxx次。拓展企业对外交流渠道，组织上品一家等xx家企业参加了在厦门、x举办的x名优产品展销会。推进企业创新发展，岱家山科技企业加速器、创立方产业园、工科院等x家企业获批市级小微企业创业创新示范基地；xx有限xx获批省级工业设计中心；组织xx有限xx、创立方产业园运营管理有限xx等xx家企业参加x市十佳创业大赛，有x位企业家获得决赛奖。推动军民融合发展，编制《xx区军民融合产业园建设规划》，组织征原电器、海纳天鹰等x家企业申报国防工业基础军民一体化项目，提升军民融合企业创新发展能力。
（四）实施科技成果大转化工程。发挥政府引导作用，依托辖区孵化器、众创空间等平台机构，组织人工智能专场、创享+x园区、医疗大健康等x场科技成果转化专场对接活动，鼓励辖区企业和科研院所进行多方位对接，承接有市场前景的科技成果落地转化，x大学、华中科技大学、x理工大学、长江科学院、x市工科院等高校院所的汽车尾门的电动开闭系统的'研发与产业化、长江中下游典型河段（xx）水质状况调查与评价等xxx余项科技成果在xx区实现转化。鼓励企业加大研发投入，推动平安好医、小码联城建设医疗研究、人工智能交通产学研创新平台。大力推进院士经济发展，鼓励辖区企业主动承接院士项目，x—x月份新建三家院士工作站：“xx有限xx院士专家工作站”、“长江空间信息技术工程有限xx（x）院士专家工作站”、“x儿童医院院士专家工作站”。新签订三个院士工作站合作协议：中国市政工程xx有限xx与xx院士、xx有限xx与xx院士、xx有限xx和杨奇逊院士。新签订五个院士项目：xx有限xx和xx签订“基于多元异构时空数据的公路综合选线方法等课题研究技术服务”项目；武x西医结合癫痫病医院和石学敏院士签订“醒脑开窍对缺血缺氧性新生儿脑病印发癫痫治疗研究”项目；xx有限xx（x）和张祖勋院士签订“无人机贴近摄影测量与三维变化监测关键技术研究”项目、x市中心医院和x院士签订“复杂疑难肝胆胰手术新技术新方法的临床研究”项目、xx有限xx和杨奇逊院士签订“无人船自动控制系统研究与应用”项目。
（五）拓展专业技术转移服务。通过鼓励辖区众创空间、孵化器等平台企业和长江设计院、中交二航局等我区龙头企业建设和申报市级技术转移机构，引进省级以上技术转移机构在xx设立分支机构等形式，积极培育技术转移服务平台。发动辖区平台机构和企业主动在市科技成果转化平台上注册信息、发布成果、购买技术、寻找合作，引导x地区服务机构入驻平台，为地方服务机构提供个性化的网络平台展示空间，通过平台实现资源共享、协同作业，平台机构获取更多的业务机会，促进区域内服务机构的多元化发展。成功培育省、市级各一家技术转移示范机构。
（六）优化完善“双创”体制机制。加快支持创新平台载体建设，万科v space汉口xxxx站、中航长江（x）设计师创意产业园众创空间、正德天成众创空间等一批双创平台投入运营。推动存量平台载体提档升级，ovu创客星在xxxx年全国双创周上，荣获“xxxx百家中国特色空间荣誉奖”，全省仅此一家。不断优化创新创业环境，多方筹集大学生免费创业工位xxxx个，为xxx余名大学生提供免费创业场所；先后举办第三届“x大学生文创大赛”、首届“才聚xx—中航长江杯”大学生设计类创新创业大赛等十多场双创活动。着力提升服务能力，组织“开拓创新时代科技赋能未来”等多场融商会活动，帮助xxx有限xx等x家企业与交通银行等x家银行签定贷款协议。积极培养创业领军人才，众创网于天宝、摩家海归文创空间刘星、小微智能张琳等优秀创新创业人才入选xxxx年首批x青创导师。
（七）持续推进园区转型升级。结合我区产业定位和布局，对发展科创小微企业园建设情况进行深入调查研究，制定中长期科创小微企业园升级培育计划。重点指导岱家山科技创业城、创立方产业园、大智无界空中小镇创意产业园等园区的基础配套设施及运营平台建设，其中岱家山科技创业城被x市经信局评为“四星级科创小微企业园”。
（八）加快推进信息化基础建设及沿江化工企业关改搬转工作。按照市xxxx年xg疑难站点任务要求，指导xg基站建设企业加强宣传，主动对接有关部门、单位落实站点选址，推进xg疑难站点的建设项目顺利落地，目前已按期完成xg疑难站点建设任务xx个。推进沿江化工企业“关改搬转”工作，指导、协助中石化润滑油x分xx顺利启动中水回用、锅炉烟囱及附属设施改造、厂区环境综合治理、桶剂改散剂二期改造、罐区环保综合改造等项目，确保该企业按要求完成xxxx年全部搬迁的目标任务。
信息化工作总结篇2
本年度，学校信息化工作认真贯彻落实教育局和学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，促进学校信息化规范管理
学校成立教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益十分重要。有专人负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。为加强管理，学校先后制订了远程教育管理员职责、远程教育设备管理使用制度、远程教育资源使用登记制度、教师应用远程教育考核细则等，张贴上墙。另外，学校在确保经费落实的同时还对远程教育项目进行倾斜。以确保远程教育资源在教育教学中的运用与整合研究，为远程教育资源的运用提供了一个广阔的空间。
二、加强设备的管理和维护，做好日常工作
定期维护和保养设备，确保设备的正常运行，是资源使用的硬件保障。
1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。
2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件。
3、精心维护：在正确操作的同时，管理人员精心维护远程教育接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。
由于措施得力，检查到位，我校卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障，使我校远程教育项目资源的接收顺利进行，从未间断。
三、及时下载与整理资源，确保远教资源的运用
远程教育项目提供了丰富的资源，为确保资源的及时运用，我们按照远程教育传输的时间安排，坚持每天7：40准时开机，等所有信息接收完整后才关机，保证资源的完整性。为方便教师的使用，对接收的所有资源按照年级、学科、内容等进行二次分类整理，刻录光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源，逐步建立和完善学校资源库。每周一及时向教师发布资源整理目录，以打印材料、在线观看、光盘播放等形式，供学校、教师、学生使用，为远程教育资源的运用提供了有力的资源保障。
四、加强培训，强化师生运用信息化资源，服务教育教学
优质的信息化教育资源已走入我校，其丰富的教育内涵，凿开了我校教育教学的新天地，也使优质教育资源的充分利用和共享成为现实。
1、为了使教师和学生更好地利用信息化教育资源，开学初，我们用两个下午的时间，就如何使用信息化教育资源专门进行了细致的培训。经过培训，教师初步掌握了使用技术，并通过几学期的实践，多数教师已经能够较熟练地把信息化教育资源与学科教学整合运用，促进了自己的教学。
2、配合学校搞好教师继续教育。远程教育项目系统接收了许多新课改的知识，因此，学校充分利用远程教育资源定期进行教师新课程改革的培训和各种校本培训，让教师们学习了新课程改革的新思想、新观念以及全新的教育教学方法和教学模式，使教师们感受了新课程理念，转变了教育教学观念，不断地提高自己的教育教学水平，为我校实施新课程改革，提高教育教学质量奠定了扎实的基础。
3、由于学校制度健全，措施得力，方便使用，教师能根据教学进度，结合自己的教学实践，整合信息化教育资源，并应用到课堂教学中，提高了课堂效率，极大的调动了教师使用和学生学习的积极性，推动了新课程实施各项工作。对资源的使用，教师提前浏览，向管理员教师申请准备，参与面广，使用有记录。
4、为切实提高教师信息化教育资源的教学应用技能，学校先后组织进行了资源运用观摩课活动、教学课件征集比赛、教学反思交流等各项教学研究活动，有力地促进了教师有效应用信息化教育资源的积极性，推动了教研工作新局面。
五、存在的问题和不足
1、由于时间的限制，卫星教育电视节目不能及时在线收看。学生运用资源的量小。
2、教师在使用远程教育资源的过程中，有待于进一步加强把资源与自己的学科教学整合，真正发挥远教资源的作用。
通过几个学期的运用，远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可，起到了积极的推动作用，促使了我校教育教学质量的提高。在以后的工作中，我们将使远程教育项目资源的应用达到最优化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育资源，真正突破时空、地域的限制，切实促进学校的全面发展。
总之，学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！
信息化工作总结篇3
在过去的一年度里，教学信息化建设工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成年初期制定的目标。现特将本期电教工作总结如下：
一、强化管理，确保电教设备的正常使用：
1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室、班级的卫生、安全工作。
3.提高教师的信息技术专业素质
作为信息技术专业人员，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录。
二、加强培训和科研，提高师生信息素养：
1、我校有计划地组织教师利用业余时间与休息时间进行“word文档的撰写编辑”、“演示文稿的设计制作”、进行对因特网（internet）的学习了解及其应用等现代教育技术能力的培训活动，提高各位教师信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力，也为教师们进行电化教学课题的研究创造条件。
2、积极参加课题研究与总结：
本年度我校的《基于“电子白板虚拟实验室”推进学校教育信息化》的课题通过专家组审定，在课题的研究过程中多位参与教师在课题中期成果总结中获奖。
3、信息技术教学方面：我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。初中信息技术课以课本为基础，适当增加电脑动画知识，培养了学习兴趣和操作能力，同时加强了网络教学，让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。采用多种教学方法，重视实践和操作能力的培养，取得明显效果。
4、积极组织学生老师参加省、州、县教育机构组织的各类比赛活动，多位老师的课件、教学设计、课件获奖。
三、建立和完善校园网和学校网站：
本年度建立了学校网上办公系统，校园视频点播系统，实验楼接入了网络。进一步完善了学校网站，以便更好的服务学生老师及家长，学校网站已成为宣传我校的一个新窗口。
四、存在的问题与改进措施：
1、继续加强电教设备的管理和使用监督
我校现有电脑总数将近80台，电子白板36台，还有部分辅助的电教设备，电教设备的管理和使用情况也是电教的重要工作，在这项工作中，由于人力的关系，是我校的电教设备使用监督情况做的不是很好，虽然已经制定了班班通使用制度、使用记录，但对使用记录检查工作还需进一步加强，下一步工作重点是对我校的班班通使用情况进行检查并做好检查记录。
2、部分教师还缺乏必要的信息素养，需要进一步加强教师的培训
在学校的公开课和其他活动中，已经显示出我校部分教师对计算机和多媒体投影的使用仍然很陌生，对课件的操作也不是很熟练，分析其原因，主要是对电脑知识掌握的不牢，操作的少，缺少专业的指导。为了改变这种现状，应组织相关教师进行专业培训和指导，为能够熟练使用多媒体投影设备，提升我校教师的自身素质做出努力。
信息化工作总结篇4
xx-xx年，我局在信息化基础设施投入高达350万元，其中建设的主要方向在网络安全、服务器及通用设备上。我们在省局建设省-市范围网络边界安全体系的基础上将建设范围扩大到省-市-县三级，实现网络安全全覆盖;我们按照省局关于数据库服务器物理机化的要求，综合考虑安庆案件数量大服务器负荷重，在省局要求配置的基础上增配50%;
同时根据业务需要采购了三台中端服务器，不仅承担了为省局人事系统库和流程应用分库分流的任务，还为未来需要上架的应用预留了资源。通用设备配备方面，我们在严格执行物资配备及报废标准的基础上，高度重视用户体验，做到了不因电脑卡顿造成工作卡顿。
运维外包方面，仅我局在软硬件外包运维上的年度投入已达76万元，我局驻场运维人员达7人，同时硬性要求各分局实现硬件外包，鼓励开展软件外包。我们希望通过在基础设施和日常运维上的持续投入，扭转大家对于信息化建设烂路跑好车的误解，架设好承载智慧应用的高速公路，通过用户体验积累口碑，通过硬件投入积攒内功。
二、需求导向、薄发外力
xx年我市按照6+1模式，鼓励各分局以问题导向需求导向出发，百花齐放开展智慧分局建设，各分局引进或自主研发了一批贴近本地实际、能有效解决问题的智能系统，xx年我局结合省局信息化工作要点出台了我市的信息化工作要点，
一是对优质成果进行扩大推广，
在今年的信息化规划中我们更加谨慎更加灵活，参考省局逐步加强对核心业务系统的统一规划统一部署的趋势，我们将信息化建设思路逐步从体系化调整到模块化，对涉及核心业务、整体投入大或者存在上级统筹可能的项目，继续鼓励小范围试点，待时机成熟再行铺开;
信息化建设整体方向更加侧重于空白领域的自主研发探索，如已经完成研发的智慧党建系统和正在研发的内控流程管理系统，便是准确切中党员积分制管理和采购行为内部监管难点的建设，这种模块化建设模式优点是短平快，即切入准、风险低、投入小、产出快，且具备在空白领域成为行业标准的潜质。
信息化工作总结篇5
xx年，我局对加强和搞好电子政务内网工作高度重视，严格按照上级各级对电子政务内网管理工作要求，结合我局网络工作和城管工作的实际，扎实推进信息化工作的开展，积极探索信息化工作管理的新思路、新举措，突出网上应用，强化信息服务，落实安全保密措施，加大宣传教育培训力度，加强督促检查，为保障我局信息渠道的畅通、信息资源的利用和服务，进一步提高办公、办案自动化应用水平起到了重要作用。全年电子政务内网工作具体抓了以下几项工作。
一、切实加强领导，落实网络管理责任制
加强领导责任制。认真贯彻执行上级电子政务内网的相关文件、会议精神，明确了分管此项工作的领导和日常应用操作管理人员，做到了人员到位，责任明确，工作落实。积极参加了县党政网管理中心举办的应用培训或相关会议。保证了网络操作人员的固定，加大了电子政务内网基础建设所需的设备经费，继续发挥了电子政务内网服务机关办公的积极作用。
二、完善网络的规范管理
(一)搞好公文网上单轨运行，认真做好了公文网上交换、处理、归档和查阅、电子邮箱等工作的网上应用，建立和完善信息上网制度，建立基础数据库和重要信息资源库。
(二)认真做好电子政务内网上的公文收发，有固定人员，按照程序，下载了各类文件资料，能正确、熟练地做好本单位的公文网上信息网上应用，做好了公文网上归档和查阅工作，实现了公文高效运行，充分利用电子政务内网(党政网)为本机关提供服务，简化了办事流程，提高了办公效率，为领导的决策及时提供的依据。
(三)认真管理电子印章并严格遵守各项规章制度，制定和完善公文网上交换工作制度、领导审签制度、安全保密制度、网络管理等制度。加强电子公文制作、印发、传递、使用、保存、销毁过程中安全管理工作。并按要求每天填写电子政务内网收发电子邮件的登记和值班日记。
三、做好网络安全及设备维护
(一)依据国家有关涉密信息系统管理办法和技术规范，认真抓好了电子政务内网(党政网)及局域网的安全保密体系建设，做到了物理隔离和专机专用，安装了防病毒系统、建设网络信息安全监控系统，做到软件及时升级、打补丁、更新病毒库。使电子政务内网、互联网可管并可控，达到了网络安全保密要求。全年无失泄密事件，无重要数据丢失现象发生。
(二)积极开展网络安全保密宣传教育和督促检查工作。今年我局深入开展网络安全保密教育，增强了业务部门的安全意识和责任意识。落实了责任制，上网发布信息必须由分管领导和办公室主任审核和监控，按要求配置了必要的设备，并定期和不定期计算机进行检查。确保了电子公文安全、可靠、准确的传递和使用。
(三)建立健络运行维护制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全安全保密规章制度，落实安全责任制、责任事件八小时内报告制和泄密责任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情况下，不得一台计算机同时上两个网络，不得在网上传输涉密公文，不得将涉密公文变为非涉密的公文在党政网上传输或发布，做到“上网不涉密、涉密不上网”，做到了发现问题及时解决，进一步增强了电子网络办公的稳定性、可靠性、快速性和安全性。
(四)按时完成了ip地址重构建工作;配合完成了电子政务内网接入adsl升级光纤工作。
信息化工作总结篇6
一年多来，随着自治区教育厅一系列信息化教学资源应用活动开展，使我们对信息化教学资源的应用有了较全面的认识。学校领导高度重视信息化教学资源应用的工作，把学校信息化教学资源应用工作纳入到学校整体发展规划当中来，明确学校信息化教学资源应用是学校发展的重要目标。特别是20xx年4月初，通过参加全区推进信息化教育资源应用工作会议，同时承担现场课、专题展板、专题介绍的活动，让我们对信息化资源应用有了更深刻的认识，重新审视分析了我校信息化教学资源应用的情况，分析了目前我校在信息化教学资源应用方面存在的问题，重新调整和明确了我校信息化教学资源工作的目标，制定了相关措施，组织进行了多种相关活动。现将半年来我校信息化教学资源应用工作的开展情况总结如下：
一、对我校的信息化教学资源应用现状进行分析：
1、学校信息化教学资源应用的硬件设施
优势方面：49个教学班全部配备多媒体交互式白板教学设备，其中燕翔校区25个88寸交互式白板、燕舞校区24个65寸液晶书写屏。教师每人一台台式电脑。建立了校园通。
不足方面：没有校园网，校内部分教学资源不能很好地充分交流共享应用。
2、我校教师应用信息化教学资源的状况分析
优势方面：我校持续不断地开展教师现代教育技术实用技能培训，经过几年的多轮培训，大多数教师已经具备了信息化教育教学的基本技能（具备了应用实物展台、投影机、制作ppt教学课件等基本能力）。
存在问题：
1、对信息化教学资源的认识存在误区。教师对信息化教学资源有效应用缺乏正确全面深入的认识，对信息化教学资源的使用浅显化，部分教师对信息化教育资源的应用形式单一，仅限于用ppt来辅助其课堂讲授，缺乏深层次的挖掘，信息化教学资源利用率不高。
2、学校缺少信息技术的专业人才，本校现任的信息技术教师，没有一个是毕业于计算机专业，没有强硬的技术支撑。在信息化教育资源应用过程中遇到一些问题不能及时解决，从而也影响教师有效应用信息化教学资源的积极性。
3、学校教育教学资源建设处于初始状态，还没有形成完善规范的教育教学资源管理制度和机制。
二、针对问题上半年开展的工作及活动
1、校领导积极筹措，大力运作加强学校信息化硬件建设，20xx年6月我校校园网建成，同时在上级领导的关心支持下计算机专业毕业的专业信息技术教师也即将走进学校。这些都为信息化教学资源的应用提供基础保障，为我校深入进行信息化教学资源有效应用建立了重要的`平台。
2、制定“多元培训、全员参与、分层推进”的教师信息化教育资源应用培训方案，通过多元化学习培训活动提高教师的信息素养，提升教师信息化教学资源应用能力。20xx年上半年我们以“提高信息素养、提升应用能力、丰富教学内涵、促升教学品质”为主题开展了以下活动：
⑴实施“多元培训、全员参与、分层推进”的教师信息化教育资源应用培训方案，将教师培训分为不同的层次，青年教师层、重点学科层、骨干教师层等，首先在重点学科和青年教师中培养一批优秀的“信息化教学资源应用教师”。上学期实施重点是“全员参与”，组织全校教师进行交互式电子白板初级、中级实操培训，聘请专家进行信息化教学资源应用专题讲座。在此基础上，本学期重点是“分层推进”，三月份中下旬多次聘请专家到校对英语学科的信息化教学资源应用进行指导，使我校英语教师的信息化教学资源应用能力及效果达到预期的效果，年青的英语教师和春兰、李云、姜燕、邸林枫，以及数学学科年青教师万广旗、李红、余军等成为学校第一批快进熟练型的“信息化教学资源应用教师”。为全校信息化教学资源应用的开展起到很好的推动作用。
⑵组织教师总结交互式电子白板的使用情况，撰写交互式电子白板使用案例二十余篇，并进行交流研讨。
⑶三月份和五月份分别组织了英语学科和数学学科的信息化教学资源有效应用观摩课8节，为全校信息化教学资源应用起到了引领作用。
⑷四月份组织语文、数学、英语3个学科的信息化教学资源有效应用研讨课与回民实验小学的教师共同交流切磋，通过校级之间的学习交流，进一步提高教师应用信息化教育资源的能力。
⑸四月份组织特岗教师信息化教学资源有效应用课堂教学评比活动，参评课共计21节。有效促进了年青教师信息化教学能力的提升，以及良好信息素养的养成。
⑹五月份“组织信息化教学资源有效应用”家长观摩课2节。让家长了解信息化教学，共同培养学生信息化学习资源的应用能力。
⑺六、七月份整理各学科年段的优秀教学设计、教学案例、反思教学随笔、学期教学资源，课件、教学素材等学期优秀的信息化教学资源，充实校园网页资源。充分发挥校园网的功能，使校园网成为一个资源共享，交流提高的有效信息化教学资源平台。
3、建立校本资源库，强化信息化资源积累工作，把信息化资源的积累形成制度，要求各备课组和教师个人积累优秀的课程资源、学习资源、教学素材、以及学校本的一些优秀资源，及时收集整理上传，期末考评。逐步建立校本优质和丰富的教学资源库满足教学及学习过程中多样化的需求。
4、健全规范信息化教学资源应用的管理和激励机制。积极探索有效的管理方法和策略，规范管理学校信息化教学资源，防止教学资源的流失、损毁，以及利用率低发挥不了应有作用的问题。同时建立相应的奖励机制，鼓励教师积极研究资源、建设资源、使用资源。为教师搭建创建资源和应用资源的空间与平台。
三、对下一步工作的思考：
1、加强校本资源库的建设和信息化教学资源应用的管理及激励机制的完善。
2、重视培养学生良好的信息素养，重视培养学生信息化学习资源应用能力。
3、通过组织有效的信息化教学资源应用研讨活动，引导教师在已具备的信息化教学资源应用能力的基础上，不断深化，促使教师在信息化教学资源有效应用的背景下，不断丰富教学内涵，提升教学品质。形成符合时代发展需要的，能有效培养学生探究创新能力的教学模式。
