督学工作总结5篇

时间:2023-11-25 作者:couple

只有基于实际的工作内容才能让工作总结具备科学性和合理性,通过工作总结我们可以做好职业发展策略和规划,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的督学工作总结5篇,供大家参考。

督学工作总结5篇

督学工作总结篇1

按照期初督学工作计划,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,依据国家、省、市、区各级督导室关于“督学”工作的相关条例精神,遵照武进区中小学责任督学挂牌督导实施方案(试行)的精神与要求,围绕规范学校管理、促进教育公平、提升教育质量的责任督学的工作重点。

坚持督与导相结合的方针,认真部署并做好相关学校的责任督学工作。努力创新工作方式,结合科室工作及本人专业特长,整合多方资源,为相关学校的科学发展作出应有的贡献。

根据xx区教育督导室的分工,第二片区主要负责八所学校的挂牌督导工作。本人负责其中四所学校的责任督学工作。现将一学期来的主要工作情况总结如下:

一、继续加强自身建设,强化业务学习

加强自身学习,不断更新督学观念。学习督学工作的文件,学习其他督学的做法,学习外地督学经验。明确督学工作的相关要求。把学习、研究、实践作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,经常性深入学校,深入师生,深入课堂,做好督学工作。

本学期参加了督导室举办的每一次学习培训活动,受到很大启发,对做好当下和以后的责任督学工作大有帮助。

二、继续加强常规督查,强化联合督导

1. 我们经常性地对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行常规督查,并深入课堂,随堂听课,走访学生,与教师座谈、交流等。

2. 强化联合督导,本学期特邀请区教师发展中心教研员分别对xx进行教学常规调研,对xx进行了复习教学专项调研。每次调研都深入课堂认真听课。课后与老师面对面交流,当场给予指导。调研情况能如实向学校领导反馈。为教师成长和学校发展出谋划策,受到学校好评。

三、继续加强规章建设,强化交流指导

1.高质量完成督导室交办的各项工作(学校春季安全工作督查,校园防欺凌工作督查等)。

对各校开学工作进行了全面的检查指导,了解了各校方方面面的情况,肯定了各校开学的准备工作,指出了存在的问题,并根据实际情况予以量化打分。查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的了解,并予以指导。深入教学一线听课。推门进入课堂,和老师们共同探讨教材教法,为提高课堂效益,提出了有益的指导意见。

2.第二片区的学校大多属于窗口学校、热点学校,各类来信来访较多。

对于招生询问能积极妥善回答有关政策和办法,尽力为广大人民群众排忧解难。对有关学校也能督促其规范运作,减少矛盾产生。对学生家长的意见也能积极妥善帮助解释或解决,尽力为学校排忧解难。

四、努力方向

今后的责任督学工作,还是要教学围绕责任督学的“监督、检查、指导、诊断”八字工作要求,努力提高工作水平,强化责任担当。

责任督学永远在路上,没有最好,只有更好!

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督学工作总结篇2

本学期,本人督导责任区仍是xx中学、xx中学、市第一中学以及市外国语中学四所学校。根据我市督导工作要求,以及创建全国中小学责任督学挂牌督导工作任务,在市教育局督导科的指导和鞭策下,在四所学校和众位同仁的支持和配合下,较好地履行了一名责任督学的工作职责,现将工作总结如下。

一、认真学习,提高水平,力争做到依法依规督学。

从事责任督学工作已三年有余,但细细想来,仍有许多之处弄不明白。古人云:温故而知新。诚不欺我。在督导过程中本人能做到边实践,边学习,学理论,学经验,学先进。

一是研读《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则》、《xx市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、八项经常性督导事项等相关文件,二是积极参加市教育局督导科组织的相关培训学习,提高督导能力和水平,为依法依规从事责任督学工作夯实基础。

二、履行职责,积极工作,为学校办好学尽心尽职。

一学期来,本人按照督导计划,每月有重点的对四所学校进行经常性督导。其中3月份参加督导科组织的体育专项督导;4、5、6月份为经常性的督导,主要是围绕八项经常性督导事项开展督导;6月中旬,参加xx市教育局组织的规范办学行为,执行八项规定的专项督导;7月份为综合督导,主要内容是参加学校第二轮三年发展规划终结性督导评估。

在日常督导过程中,能严格遵守督导流程,8点钟挂牌进校,首先巡视校园,查看校园安全卫生工作、检查早间管理,然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩,存在的问题、困难及处理情况,接着进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况,进入食堂检查各项设施、工人操作规范;督查专用教室使用与管理,访谈学校行政和教师,查阅有关资料,了解学校教育教学常规工作及学校办学特色,最后填写《责任督学工作手册》记录,当面向校长反馈督导情况;填写《责任督学挂牌督导每月反馈表》,同时将有关信息上传至扬中市教育督导网站。

一名合格的责任督学,不仅仅要能时时捕捉到学校工作中的闪光点,还要能及时发现学校管理中不易察觉的存在问题,更要能尽心尽职地帮助学校解决问题。有个周一上午8点我到一所学校,发现学校门口围着一群学生,因学生忘了穿校服在等候家人送过来。于是我找到校长和分管校长了解情况,说因外事活动需要。我把情况一说,校长们很重视,就一起想办法解决此事。当时我提了一个方案,既在需要的当天早上6:30左右,通过校园通平台,由学校统一给学生家长发短信,提醒孩子带校服。此建议一出,两位校长都叫好,这个问题就这样轻而易举的解决了。此类事例颇多,虽然都是一些小事,但就是这些小事就在帮助学校得到解决,作为一名责任督学,心里很有一点点的成就感。

一学期的督导工作,我始终坚持为学校着想为学校服务的理念,坚持督从公,导从诚,在每次督导中都能给学校留下一些建议或想法,这种对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和赞许。

今后,我将会加强对前沿教育管理和新课改中有关教育督导理论的学习,克服工作中不到位、不尽人意的地方,使自己能够在新的形势下胜任责任督学工作。

督学工作总结篇3

督导案例: 真诚沟通 充分信任

?案例背景】

根据《教育督导条例》和《教育部关于加强督学责任区建设的意见》规定,调查核实群众举报、投诉的有关教育问题是责任督学的一项工作任务。我们在处理投诉时发现,学校与家长、社会沟通不畅成为不少投诉的共同起因。

?案例描述】

二零一七年十月三十日早上大约七点半,接到西郊小学一(1)班学生家长的举报,主要内容有三:一是本学期开学后,教语文的一会是x老师,一会又是y老师,对在刚开学就换老师表示不满;二是认为语文老师工作不负责,学生做对的作业批错,有的布置的作业不批改;三是开学这么久了不给学生调整座位。接报后,我们立即于当天九点前赶往西郊小学调查了解。

在调查了解过程中,我们做了三项工作:一是到一(1)班教室巡视教师学生上课情况;二是检查一(1)班全体学生的语文作业(阶段性练习、习字册、补充练习以及单元练习作业);三是召集学校校长、副校长及原姜校长,还有现任一(1)班语文任课老师召开情况说明会议。 查明情况后,我们做了现场处理:

一、要求该班班主任定期调动学生座位,班主任保证每两周调整一次。

二、该教师产假刚刚结束,新接该班语文教学,业务素质较高。检查该班学生作业,发现学生完成质量较好,教师批阅及时,未发现明显瑕疵。家长反映的扩词不批阅情况并不存在,因为一年级学生正在学拼音,根本没有扩词一项作业;所反映的试卷错批实属误会。老师试卷批阅完后对

一、二两题进行了集体评讲,考虑到一年级学生画图困难,要求学生直接将错题在原图上订正,家长拿到试卷后误以为老师批阅错误。要求当事教师批阅试卷要规范,避免此类情况再次发生。

最后责任督学小组组长杨美娟同志将调查了解的情况及时与举报的家长沟通,家长表示非常满意。

?案例反思】

在处理以上投诉的过程中,我们一直在反复思考:这样的投诉能不能避免?它的解决带给我们哪些启示?我们认为最重要的一点就是沟通。为此对学校作出如下工作建议:

一、加强家校共建,家校互通。学校要定期召开家长会或家长代表座谈会,学校领导要高度重视家长对学校的诉求,充分为家长着想,把工作抓细抓实。

二、语文任课老师要主动与家长沟通,通过适当的方式方法向家长汇报孩子在校的学习和生活情况,家长的知情才能更好的配合老师做好教育工作。老师在教学常规方面要注重细节。

三、通过全体教师会议通报此件事,让广大教师引以为戒,避免这类误会的再次产生。

作为参与案例问题解决的责任督学,我们也通过这件事认识到了责任督学工作的重要性。家长和学校、老师发生矛盾后,很难做到直接向学校反映,责任区督学给了家长一个反映问题的良好渠道。通过家长的投诉,学校也能够得到更客观准确地对学校管理工作进行反馈,能够及时发现问题、改进工作,对于学校的工作切实起到了监督、引导的作用。现在社会和老百姓对于学校的教育品质期望值很高,对于学校来讲,既是压力也是发展的动力和目标,责任督学肩负引导、监督学校办学的重要任务,在具体工作中起到了在学校、社会、家长之间搭建沟通桥梁的作用。责任督学站在更客观、中立的立场上,既要帮助家长解决实际问题,也要促进学校改进工作,让家长更能理解学校、教师的工作,更要让学校管理者和老师更设身处地为家长、学生着想,从而实现责任督学工作为促进学校、教师发展和学生的健康成长之目标。我们的工作重要而艰巨!作为责任督学,必须要明确自身的责任,认真学习政策法规并灵活运用,为学校出谋划策、为家长分忧解难,必要的时候还要从多方了解情况,从不同的角度看问题,学会换位思考,通过多种渠道解决问题。既关注学生、家长反映的问题,也要关注学校的工作改进和教师专业发展,为办人民满意的教育保驾护航。

督学工作总结篇4

根据涡阳县教育督导的分工,城关中心校孙浮梁、孙友付、张昊,城关四小张秀丽,城关二小李悦飞五人负责督导城关学区36所公、民办中小学、幼儿园。自从担任城关学区责任督学以来,我们严格遵守《中小学校责任督学工作守则》,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区学校督导检查,细致了解情况,查阅档案资料,并及时与学校负责人交换意见。督查中发现各校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩,同时也发现了一些问题。并对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够及时采取措施,积极整改。现将督学工作简单汇报如下:一、 明确任务,认真履行职责被聘为兼职责任督学以来,我们认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确每一个责任督学的任务。每月至少用多种不同方式与责任区学校沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂听课座谈、电话交流等多种方法,对责任区36所学校的各项工作进行督导,提出合理化意见和建议,认真填写责任督学记录表。二、高度重视,加强沟通与交流除亲临责任区学校督导外,日常还与各学校领导保持联系,反馈各类信息。如:育红小学的一些家长打电话询问开学事宜,我就与周校长联系了解情况,给家长明确的答复;犇鑫学校部分家长打电话反映学校校车等问题,我们向家长解释情况,取得家长的理解。另外,责任区学校咨询的任何事宜,坚持做到有问必答,或者一起商讨,找出解决问题的方法与途径。三、认真学习,探索督学新方法我们认真学习《国务院督导条例》,又因为我们对幼儿教育比较生疏,我又学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政策性文件,在督学工作过程中,个别督导与随机访谈相结合的方式,对责任区的学校和幼儿园的开学工作、校车安全、校园安全、校务管理、校园文化建设、班级文化建设、校园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家校沟通等工作进行了督导。四、深入课堂,提升教学教研水平一年来,每个责任督学深入课堂听课达十余次,与老师们一起探讨备课、课堂教学。例如我到城关四小听了刘老师三年级找骆驼语文课,梁岭小学王老师的试卷讲评课,光明中学张老师数学课,八小文老师美丽的小兴安岭语文课,城关二小吴老师五年级三角形面积数学课等,我们不仅对所教的课进行研讨,还涉及到班级卫生、文化建设、校园文化、校园安全、教研方式等多方面的交流与沟通。五、存在问题与设想(一)责任区学校:1、教学管理有待加强。个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。2、学校安全意识和应急措施较欠缺,个别学校卫生条件需要改善,学生的生活习惯有待进一步培养。3、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代要求,进取心不强。主要建议:1、加强师德师风建设。2、强化教育教学管理,重在计划、制度落实,着眼于教学进程(备课、上课、作业、辅导)的精细化管理。3、不断强化安全意识,加强安全隐患排查,制定应急措施与演练。4、加强对学生养成系列教育,尤其要重视学生学习、生活的好习惯养成教育。(二)责任督学问题:因为责任督学每个人手头上的工作任务要完成,常常面临时间紧,任务多的现象,有时候督导工作匆匆忙忙,做的还不够细致,对责任区学校影响力还不够强,系列的学校管理还没有深入下去,往往还是浮在水面。在今后的督导工作中,我们计划下学期加强督导工作,加强自身学习,不断转变教育思想,树立新的教育观念,坚持督与导相结合,以导为主,以督为辅,强化服务职能,加大工作力度,把督导工作做得更好,为涡阳县督导工作及教育事业的发展,做出应有的贡献!

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督学工作总结篇5

加强督促检查推进工作落实

任何一项工作,如果抓而不紧等于不抓;抓而不实等于白抓。督促检查是各级党委、政府决策之后必不可少的重要工作环节。20__年初,我们组织开展了跳出__看__活动,在固始经验的启发下,我们设立了县委县政府督查局,这在全省尚属首家。新机构运行近一年来,共督查事项100多件,刊发督

查报告205期,下发督查令4期,先后对26家单位给予了通报批评或通报表扬,有力地促进了中心工作的推进,实现了预期的改革目标。

一、为何改革

市委主要负责人多次在不同会议上强调:当前作风上最大的问题仍然是抓落实不够,最重要的问题仍然是抓落实,最关键的问题仍然是抓好落实。我们认为抓落实的关键在于提高认识,大胆改革,创新机制。对于已步入加快发展良性轨道的__来说,尤其需要创新抓落实的工作机制。

20__年是__历史上发展最好最快的年份之一。全县实现地区生产总值52亿元,同比增长13.0%;财政收入3.47亿元,同比净增1个亿;进出口总额1.2亿美元,位居全省第二、全市第一;城乡居民人均储蓄存款7682元,高于全省全市平均水平。但与周边先进县区相比,与全市五年大变化的要求相比,与自身赶超十强县的奋斗目标相比,__仍然属于欠发达地区,综合实力不强、经济结构不优,过去发展不足、现在发展仍不够快,加快发展的任务十分艰巨。

加快__发展的着力点应该放在哪里?讲区位,__滨临长江,与三大城市隔江相望、一桥相通,是全省东向发展、沿江开发的最前沿;讲资源,__有长江岸线、温泉、无公害蔬菜以及各类品质上佳的矿产资源;讲机遇,__已挤进全省扩权改革试点县以及县域经济分类考核一类县的笼子;讲思路,__确定了比较切合实际的发展路径,就是要咬定一个目标,坚持三大战略,打造四大基地,建设五大板块,做强六大产业,力争20__年财政收入达到人均1000元;讲举措,__将20__年确定为环境优化年、项目推进年和城市建设年,各项重点工作、目标任务、相关责任皆已明确。万事已俱备,只欠抓落实。我们深知,要将正确的战略、精细的方案和美好的蓝图变成现实的发展,必须要有强有力的工作推进机制。因此,县委、县政府果断决策,成立专门机构,加强督促检查,狠抓工作落实。

二、主要做法

我们的做法有六点:

第一,在机构设置上——高配。整合县委、县政府设在两办的督查力量,成立县委县政府直属事业单位--县督查局暨工作落实办,一个机构两块牌子。新机构由原副科级升格为正科级,改变过去级别低、力量分散、各自为战、相互依赖、职能发挥不充分的局面。县督查局由县委书记__长直管,直接对县委、县政府负责。同时,成立县委县政府督查工作领导组,领导组成员由县四大班子主要负责人、县委县政府常务副职、纪委书记、组织部长等同志组成。

第二,在权力赋予上——给足。县委、县政府下发了《关于加强督促检查工作的暂行规定》(和发[20__]6号),明确规定县督查局局长列席县委常委会、县政府常务会__长办公会,可随时向县委、县政府主要负责人汇报工作。同时享有专项调查、督查督办、综合协调、通报表扬、通报批评、建言献策和推荐干部等多项权力。特别是通报表扬和通报批评的使用,直接关系到一个单位和单位负责人的评先评优、职务升降,实际上就是拥有一票否决权。

第三,在班子配备上——公推。县委在酝酿县督查局局长人选时认为,这个同志应该年富力强,在县综合部门工作过,政治上可靠,业务上精湛,人品上过硬,有责任心、乐于奉献,敢于坚持原则、不怕得罪人。同时,还应有相当的文字工作水平。为此,我们让县四大班子和全体县委委员进行实名举荐,在全县副科级以上干部中进行海选。此外,我们还精心挑选了三名副局长,配齐配强了县督查局班子。

第四,在经济待遇上——到位。督查局工作经费安排从宽。现已配备两辆小车、两部高质量的数码照相机、一台手提电脑、一部摄像机,全局人员每人一台电脑。局长、副局长手机费实报实销,所有人员每月享受200元岗位津贴,在实行阳光工资后,督查局的岗位津贴仍然保留。

第五,在队伍建设上——精选。建立两支督查队伍。一支是县督查局专职队伍。给予县督查局10名公务员编制,除了班子成员外,从全县择优选调了6名优秀年轻干部(其中两名是副科级干部),实行为期6个月的试用期制,试用合格及时调入。另一支是各镇各部门兼职督查员队伍。各镇各部门确定一名事业心强、工作经验丰富、作风扎实的同志,担任县督查局兼职督查员,多个部门和乡镇还相继成立了督查室,形成上下联动、左右协调的督查网络。

第六,在工作机制上——创新。一是高悬两大利器。在全县年底目标责

任制综合考评中,给县督查局单列10分,用于通报表扬和通报批评的加减分。同时,明确规定6种情况下可以通报表扬,14种情况下可以通报批评;二是创立两个手段。县督查局可以视督查事项的轻重缓急,对未按时限要求完成督办事项的单位,下发黄、红两色《督查令》,督促责任单位按期完成任务。对下发《督查令》后仍未能完成督办事项的,县督查工作领导组予以

通报批评、电视曝光;三是利用两个阵地。创办《__督查》、《督查快报》、《督查通报》、《督查令》等纸质文件,开通了《__督查网》,利用两个载体加大督促检查和宣传工作力度。

三、初期效应

目前,__督查局的工作模式已初步成形,督查工作受到社会方方面面的关注,督查权威初步树立,工作局面完全打开,机关工作作风明显转变,全县各项重点工作和中心任务得到有效落实。

第一,任务得到了落实。过去,县委、县政府年初制定的目标任务,只有分解布置,没有落实反馈,基本上是干到哪算哪,干不好或者不干事的也能蒙混过关。现在有了县督查局,他们对年初县委全委扩大会、县人代会以及全县各类专题会议上明确的任务,县委、县政府负责人的批示件、交办事项,一一梳理出来,明确县负责人、牵头单位和责任单位,实行定期督查,及时通报,绝不让任何一件督办事项不了了之。

第二,问题得到了反馈。过去,无论是县直单位还是乡镇汇报工作,都是成绩多问题少。即使谈问题,也是别人造成的,也是客观环境造成的,很少有人反映自己在工作中的问题和失误。现在有了县督查局,他们能客观公正地反映情况,不回避矛盾,不遮掩问题,不袒护任何人,直接对县委、县政府负责。

第三,工作得到了推进。县督查局成立后,对县委、县政府年初一号文件中确定的环境优化年、项目推进年和城市建设年各项工作任务,实行不间断地督查。面上情况做到一月一督查,一月一通报,特别重大的、进度缓慢的、推进不力的,实行一周一督查,多方协调,强力推进。目前,全年36个重点项目进展顺利。盘景水泥、污水处理厂等一批事关全县经济社会发展的重大项目建成投产;新城区建设、老城区改造双箭齐发。滨河大道、水上公园、镇淮古街等一批多年想干而未干成的城建项目全面开工,新行政中心、新一中、工会大楼、公安大楼等即将相继投入使用,经济开发区起步区七通一平等基础设施全部建成,入园项目已达50多家;一批重点民生工程顺利推进。20__年,全县投入1500万元,新建、扩建镇中心敬老院18所715间,新入驻农村五保老人1000人,集中供养率已达36.3%。无论是资金投入、建设规模还是新入驻人数,都远远超过前20年总和。

第四,矛盾得到了化解。县督查局成立以来,出色地完成了一项又一项信访督办案件和负责人批示件。诸如金雄液化气站的安全距离问题,金安液化气站的无证经营问题,殡葬车辆在和城放鞭炮、放哀乐、撒冥纸的陋习整治问题,文明创建中的脏乱差问题,企业欠缴税费的清欠问题,出租车运营市场的建设问题,城市建设中的违规建房尤其是干部建私房问题等,有效解决了一系列多年来纠缠不清、难以解决的热点、焦点和敏感问题。

第五,作风得到了改进。县督查局的行为准则是在第一时间去办,用最大化时间办,最短时间内办好。在他们的督促检查下,各镇各部门工作作风明显好转,工作效率明显提高。一些工作压力大的镇和重点县直部门感触尤其深刻。过去,他们遇事可以让一让,等一等,拖一拖。现在,县督查局紧盯不放,他们一刻也松懈不得,工作节奏和效率有了大幅度提高。

督查机制的创新对全县经济社会的发展,起到了积极的促进作用。20__年,我们虽然面临国家宏观经济调控和国际金融危机的多重影响,但全年经济社会发展的各项目标任务全面完成。预计全年实现地区生产总值60亿元,增长13%以上;规模以上工业增加值13.5亿元,增长30%以上;财政收入直接跨过4亿元大关,迈入5亿元门槛,实现5.2亿元的新目标,增幅达到50%;固定资产投资53.2亿元,增长40%;进出口总额2.3亿美元,在去年基础上几乎又翻了一番;农民人均纯收入5260元,继续稳居全省前列。25项民生工程完成总投入2.1亿元,较好地解决了广大群众在就业、社保、教育、医疗卫生等方面的需求。(作者分别为__县委书记、__县长)