五零汇报材料优秀6篇

时间:2023-02-02 作者:betray

工作总结是我们工作这段时间的回顾和分析,要清晰明了地汇报过去一年的工作,为了使思想汇报更加的出色,大家必定要保证其内容具体,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的五零汇报材料优秀6篇,供大家参考。

五零汇报材料优秀6篇

五零汇报材料篇1

安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造安全校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照县局和中心校要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。针对目前严重的安全形势,在学校及学校周边范围内开展安全管理专项整治行动。现将我校所做的安全工作汇报如下:

一、我校安全工作的总体目标

1、预防为主,突出重点。(预防学生集体受伤害事件的发生)

2、从严管理,落实责任。(重点是加强值班力量)

3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。

4、改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

二、 我校安全工作的主要任务

1、成立以校长为首安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急预案。

4、多次召开了安全教育主题班会,利用周一升旗和课间操时向全校师生进行安全教育讲话。

5利用多种形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育

三、 安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我校十分重视安全工作,形成了校委会班子总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局;形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度(要求一定是合法证件)、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的'原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传教育,形成共识,营造良好氛围

我校积极开展安全活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地进行防伤害、交通安全、防疫、防火、防雷击等安全教育,以及学生安全教育日主题活动,使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理健康教育。

3、加强与镇政府综治办和派出所联系沟通,共同筹建警校联办。在社会各界的共同努力下,校园周边无安全隐患;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、加强校门口值班力量,确保全校师生的安全

学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

一要进一步完善安全管理制度。尤其是值班制度。

二要广泛开展校园及周边环境安全隐患大排查,做到横向到边,纵向到底,不留死角。三要健全联动协作机制,主动与镇政府、派出所、行政村、工商等部门联系,通报学校周边情况,协调解决存在的问题。

四要加强学校内部管理,严格落实值日、值班、巡逻制度,严把校门关,强化学生进出校门管理,维护学生上学、放学时段的正常秩序。

五要充分利用校园广播、宣传栏、安全教育课、主题班会教育活动等载体,大力营造平安校园的舆论氛围。

5、做好手足口病的预防工作

“手足口病”要做到预防为主、防治结合的原则,每名教职员工和每个家长都是疫情信息的第一报告人,及时发现疫情苗头,迅速开展防控工作。保证室内外通风透气、落实班主任进行晨检、做到早发现、早隔离、早治疗,教室办公室等重要场所要天天消毒,积极采取有效的防治措施,开展防治知识的健康教育,普及传染病防治知识,倡导建立良好的个人卫生习惯和生活方式,确保学校工作正常运作,确保学生的身体健康和生命安全。

四、 具体责任情况

1、由后勤处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固,加强管理。

2、后勤处加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。

3、团支部负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度。

4、教务处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。

5、由教导处牵头,团委加强对学生的安全教育。

6、教务处对各特种设备进行检查。

7、各室协同校长对学校的各个重点部位进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

8安全办制定好安全演练方案如疏散逃生等,定期进行安全演练。

通过一段时间努力,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。

目前、我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾、手足口病等重大治安灾害事故;治安安全稳定,

我校目前急需解决问题:

1、整体电路老化。

2、消防设备还没建全

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

五零汇报材料篇2

校本培训是教师继续教育的重要途径,事实证明做好校本培训工作能更好地促进教师专业化成长,能全面提高教师的综合素质和业务水平。根据教师进修学院《关于做好20xx-20xx学年中小学(幼儿园)校本培训项目申报工作的通知》,结合我校的实际情况,在本学年10月份我校申报了《教学经典案例,经验心得主题沙龙》的校本培训项目。11月份经教师进修学院审核通过,我校就积极开展了校本培训工作。在上级主管部门的指导、专家的引领和全体教师的共同努力下,我校的校本培训工作取得了一定的成效。

下面,仅就机构、制度的建设和活动开展这两个方面的情况向各位领导和专家作简要汇报:

一、机构和制度的建设情况

1、建立校本培训领导小组

为确保活动有序开展,学校成立了校本培训领导小组。由校长任组长,统筹管理校本培训工作;教研室主任任为副组长,负责具体管理校本培训工作;做到制定方案有实效,落实规章有依据,开展活动有秩序。

2、建立校本培训考核小组

为了确保校本培训工作的有效性,学校成立了考核领导小组。由校长任组长,教科室与教导处主任为副组长,三个学科组组长为成员,考核小组既有中层,又有教师代表,确保考核过程中的公平公正性原则。

3、建立校本培训考核制度

为严肃校本培训的学习纪律,确保校本培训的学习质量,保证学习时间,使我校的校本培训工作能有条不紊地开展,特制定《方宅完小校本培训考勤制度》。考核制度兼顾纪律性与人文性,考核结果与学校的评优,教师晋级,学校绩效工资相挂钩。

二、活动的开展情况

1、项目的申报

本学年的校本培训项目申报早在开学初期就开始讨论了,结合学校教师的实际情况,经过讨论,最后确定以“教学经典案例,经验心得主题沙龙”为培训主题,目的是促进教师的教育科研能力的提高,促进教师对自己的教学与管理进行反思与总结,在培训过程中参训教师会在同伴的发言中学到有用的东西,达到学以致用的效果。

2、项目活动的开展

本学年我校的校本培训活动共进行了六次活动,每次活动都能做到有组织、有主题、有成效。

(1)校本培训系列之一——从教生涯之??

第一次校本培训是在20xx年11月份,当时的活动主题是由钱校长亲自确定的,定为“从教生涯之最”。钱校长之所以确定这个主题,主要是为了让学校教师对自己的职业价值要有一种正确的认识。当前,教师对自己的职业有一种倦怠感,再加上近几年学校分配了许多年轻的新教师,进行此主题的培训是想让老师们在活动中认识到自身的价值,从而在内心里喜欢上教师这种职业。

为了这次活动能够顺利开展,教导处通过调整教学,空出周三下午(11.10号)的课程,全体教师到淳徽交界的渔排上举行校本培训的开班仪式以及校本培训活动。在风景秀丽的环境中,各位教师不论教学年限的长短,都把自己最难忘、最感动、最成功、最后悔等等的教育往事作了交流,许多故事十分的感人,有的令人深省。童丽红老师《用爱洗涤蒙尘的心灵》让我们看到教师拥有的一颗温暖的爱心,让我们感受到教师爱的伟大力量;余峰老师在双休日深夜步行几十公里山路,陪着孩子的家人寻找离家出走的学生,让我们感到教师肩头担子的沉重;方圣贵老师的故事从他18岁开始从教一直讲到现在,让我们看到了教师这个职业从上世纪六十年代开始以来的发展史,让我们看到教师地位的一步步提高,感受到党和国家对我们的关怀。

中青年教师在活动中重温了教育教学中的经典事例,仿佛回到当时激情澎湃的时光。青年教师聆听了老教师在过去时的'艰苦岁月,从而更加珍惜现在的教师职业。

(2)校本培训系列之二——双困生的成功转化策略(侧重行为困难生)

学生的行为习惯往往决定了学生的学习兴趣和学习成绩,12月的校本培训主题就是双困生的转化案例。因为,我们能够帮助学生在行为习惯方面有所转变,势必会影响学生的学习转变。

因为活动的对象是全校的学生,而且这类学生学校的老师也比较的了解,所以在交流过程中,老师们自然把指向针对了学校的几位学生。比如,六年级的两位学生,凡是教过他们的老师都比较的头痛,所以现在大家一起讨论,自然就各自献策,希望通过全体老师的努力,尽可能的教育好这类学生。通过集体讨论,老师们总结出了“生生结对从,师生共督”的办法,让多位优生与一位行为困难生结对,任课教师引导,师生共同监督。从后来的观察来看,他们也确实有了进步。

(3)校本培训系列之三——我对轻负高质的理解

当时,省教育厅要对我县中小学轻负高质工作进行明察暗访,为了提高全体老师对轻负高质的理解,提升教师的教育理念,在今年三月份进行“谈谈我对轻负高质的理解”的主题培训。

所有的老师分三个学科组进行了激烈的讨论,老师们认为学校在轻负高质的背景下,应该关注教师的专业素质的发展,多关心教师,提供人文关怀。老师们认为只有老师发展了才可能真正实现轻负高质;又如老师们认为备课是轻负高质的关键只有备好课才能上出高质量的课;同时作业的布置要体现个别差异性,优生的作业与后进生的作业要有层次,才能够实现轻负高质。通过培训,老师们交流了自己的想法,听取了别人的意见,各自对轻负高质的教育理念都有了一定的提升。

(4)校本培训系列之四——培养班级小助手的策略交流

在现在的教育背景下,班主任工作繁琐而且重要,班级小助手就成立班主任的左臂右膀,这样就有了四月份的校本培训主题。

这次培训,首先由上学期的校级优秀班级的班主任发言,然后是其他的班主任发言。老师们都讲到如何选拔人才,如何让班干部有影响力等方面的内容。其中六年级班主任杨慧英老师认为,在班干部中最应培养的是小组长,因为他们要做许多的事情,对班主任而言最是得力。通过这次培训让学校中一些年轻的班主任受益匪浅,在班干部的培养方面有了借鉴,班级的工作顺利了许多。

(5)校本培训系列之五——如何做一个优秀的班主任专题讲座

学校对班主任工作的考评主要是由学校的政教处和少先队进行。为了打造一支优秀的班主任队伍,特请学校的政教处主任为全校教师做一次专题讲座。

王主任认真准备了一个星期,从理论到实际,从学校的规章制度到管理的细节心得做了一个精彩的报告。教师们听取了报告之后,都有所感触。理论对各位老师是一次知识充电,说一句实话,平时去看纯理论的书籍的教师毕竟是少数,这样的一次理论风暴是及时的,也是必须的。王老师的报告中关于学校对班主任的实际考核操作,让教师们的管理更加的具有指向性。事后,全体教师撰写了听后反思,总结了自己的班级实际情况,提出了班级管理的要求,使学校的班主任工作更上一个层次。

(6)校本培训系列之六——学困生的转化案例

学生只所以会学习不好,很大一部分原因是学习的方法不当造成的。开展五月份的校本培训就是为了让教师更多的在学习方法上对学生做出指导。

交流分学科组进行,各学科的教师交流了各自的成功经验,总结出了许多的策略。比如综合组认为对于学困生,教师的态度起着至关重要的作用,教师给学生一个怎样的态度,学生将会相应的产生积极或消极的情绪,所以当老师一定要多鼓励学生,相信学生能够成功。语文组认为,对学生的作文一定要多在方法上加以指导,如何开篇结尾,中间如何谋篇布局,怎样审题等等。数学组的小组捆绑式评价也是比较好的方法。这次培训总结出的经验总结让老教师学到了其他教师的做法,丰富了自己的学习指导策略;更让一些从教时间比较短的教师学到了许多书本上没有的办法,促进他们专业知识的提高。

(7)校本培训考核

经校本培训考核小组讨论决定,本学年校本培训考核内容是,每位教师根据培训内容撰写个人总结。全体参训教师都根据自己的实际情况,写出自己参培的感受和收获。考核成绩全部合格。

3、校本培训的效果

通过本学年的校本培训,参训教师都感到有一定的效果。比如班级小助手的培养与使用的经验交流,班主任借鉴其他教师的经验心得,在班级的管理方面有了更深的认识;在双困生的转化上,因为多位教师指教的班级相同,对此类学生有共同的感受,所以讨论的特别激烈,对这类学生的管理达成了共识。在“轻负高质”这个当下讨论最多的话题,全校教师都阐述了自己的观点,探讨了如何才能做到真正的轻负高质。

在教研室组织的数学教学案例评比中,我校的钱雪美老师的教学案例获得县级三等奖,虽然只是三等奖,但是全县的完小学校也只有三篇得奖。

总之,本学年的校本培训是成功的。可以用“领导重视,亲力亲为”、“实施有力,规范有效”“全员参训,讲写结合”来概括。在接下去的校本培训中,我校将一如既往的按照校本培训五年规划的计划而积极开展,做好教师的继续教育工作,使校本培训在教师的专业化发展过程中起到应有的作用。

五零汇报材料篇3

第一季度我县防震减灾工作,按照全年工作计划确定的工作重点,紧紧围绕服务于经济建设这条主线,全力推进地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援三大工作体系建设、加大行政执法力度,加强抗震设防要求管理,不断提升防震减灾工作的社会管理职能做了一些卓有成效的工作;同时也感到工作的难度和压力不小,具体情况汇报职下:

一、认真履行抗震设防要求管理职能

今年第一季度,我们承接去年底的工作任务,全面完成了颍城东方大道颍河大桥和s102改线工程颍河大桥的地震安全性评价监管工作,完成了刘庄煤矿颍上后勤基地建设工程的地震安全性评价监管工作。特别是两座颍河大桥的地震安全性评价,县政府受权我们承办,为了减少费用,我们做了大量的卓有成效的工作,我们协助安徽省地震工程研究院进行了为期半个月的现场数据采集,花费了大量的人力和财力。完成两座大桥的地震安评工作,共为我县节约费用约50万元。

二、认真做好地震群测群防工作

自去年皖政办[20xx]8号转发国办发[20xx]1号文件,把皖东北地区的4个市区和12个县划为重点地震危险区以来,我们就重点加强全县群测群防工作的管理,采取了一系列措施,今年春节刚过,我们就召开了全县防震减灾三网一员(即地震宏观监测网、地震灾情速报网、防震减灾宣传网和防震减灾助理员)工作会议,传达省、市地震工作会议精神,分析当前的地震形势,安排部署今年的重点工作。会后我们又对全县的地震前兆观测点和宏观监测点进行了全面检查,为我县地震信息的准确、及时、连续上报奠定了基础。

三、当前我县防震减灾工作面临的困难

就目前我县的情况看,开展防震减灾工作相当困难,最主要的问题有:一是关于防震减灾工作的法律法规落实难,公众普遍对防震减灾工作的认识淡薄,甚至有些领导对做好抗震设防工作的认识也不足。省、市有关文件都明确要求把抗震设防要求管理纳入基本建设管理程序,我们也多次向县政府写报告、提意见、至今仍落实不了。二是今年我县的防震减灾工作因经费的约束将无法开展。今年我们的预算经费较前几年压缩了约60%,除了我们的地震前兆观测点、宏观点业余观测员误工补外,几乎没有经费开展工作。为了顺利地开展好全县的防震减灾工作,还请县政府考虑我们的实际困难酌情给予解决。

五零汇报材料篇4

近几年来,我园始终坚持"依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新"的原则,立足于"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子"的办园宗旨,全面推行幼教特色的素质教育,使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园自觉对照《淮安市一类园评估细则(施行)》标准,结合我园的实际情况做了大量的工作迎接验收。现从三个方面向各位领导、专家汇报。

一、基本情况

我村位于荷东镇的东南部,地势偏僻,交通不便,是一面靠山,三面是沟,距镇三公里处的一个小山村。我村共有170余户,700余人,耕地面积约1000余亩,净收入近达50万元,人均收入700余元。该村民基本以种田为生。

我村办幼儿一所,一个班级。3-5岁幼儿总数26人。3―5岁幼儿入学率92.3%,5周岁在园幼儿数12人,入园率达100%,幼儿教师1人。

二、成绩与做法

我校幼儿教师认真学习、宣传和贯彻实施《幼儿工作规程》,领会其基本思想、掌握基本内容,不断更新教育思想,加快幼教改革步伐,不断完善管理体制,注重扬优避劣,使各项制度更加全面、明确、具体化,管造一种让人自觉遵循制度,自我管理的氛围,有效地发挥制度的行为激励作用。在抓纪律时,采用以奖为主、罚在其中的方法,真正调动我校教师工作的积极性。实践证明,没有严格的管理制度将会一事无成。

近几年来,我村委注重经费投入,不断增加幼儿教育设施、提高每个教师的生活待遇、让他们把自己的精力真正投入到教学中去。热爱幼儿、尊重幼儿、创设良好的教育氛围,积极参与到幼儿的活动中去,要求每个教师必须做到:

1.提高自身素质与修养,为幼儿形成良好的品德行为树立榜样。幼儿善于模仿教师的一言一行,一举一动,对孩子都有很大感染力。所以在使幼儿养成良好的行为习惯之前,教师必须提高自身素质和修养,具备良好的职业道德,而不能只在课堂上说教,平时自己做起来又失去原则。

2.坚持正面教育,注重启发诱导。我们在对幼儿进行品德教育时要忌用反语,坚持正面引导。注重观察幼儿的行为反应,对表现好的孩子给予及时的肯定和表扬。在教师的赞美中孩子们就会不断重复正确的行为规范。

3.持之以恒,严格要求。培养幼儿良好的行为习惯决不是一朝一夕的事,我们教师要持之以恒、始终如一地对幼儿进行教育,把严与爱结合起来,保证教学质量的提高。

三、存在问题与今后的努力方向

由于我村底子薄,起点低,经验少,我们的.工作仍有美中不足如教育投入不足,班数不达,教师数量不足,工资偏低,幼儿设施简单,玩具、教具、图书、生活日用品严重短缺等。

针对存在的问题,我村委下决心采取措施,认真贯彻幼儿教育法规,加大力度,增加幼儿教育投入,进一步提高幼儿教师业务素质,让他们自觉地迎接时代的挑战,更新知识,锻炼能力,提高自己的综合素质,力争使我村的幼儿教育水平迈上一个新台阶。

五零汇报材料篇5

10月21号、22号,我有幸参加了xx市第八批综合实践教学能手评选的现场观摩活动。活动历时两天,一共聆听了15节课。其中包括了综合实践、传统文化、信息技术三种科目。

短暂的课堂教学观磨活动结束了,老师们精彩的课堂展示、孩子们出色的创意表现,都给我留下了深刻的印象。其中,邹xxxx实小的陈xx老师执教的《李清照》、xx实验学校的耿xx老师执教的《种子贴画》两节课,得到了评委和老师们的一致好评,两节课的最后成绩也是名列前茅,分别为第一名、第二名。

给我留下印象最深的是陈xx老师执教的《李清照》这节课。陈老师把生硬枯燥的文言文的学习与李清照一生的婚姻感情生活结合起来,把北宋到南宋的历史发展变迁与李清照词的风格变化关联起来,精美的课件、优美的音乐,再加上老师声情并茂的朗诵、指导学生有感情的阅读诗词,以及指名读、开火车读,伴着音乐朗读等等,把全体学生与参会老师们带到了一千多年前那个风雨飘摇的年代,孩子们的感情随之发生了共鸣,不知不觉中了解了李清照的生活,倾听了她的故事,体会到了她的精神,感受到了易安词的魅力,受到了祖国传统文化的熏陶。整节课,我们的情感都被陈老师的讲授紧紧地攥着,大家不敢低下头记笔记,生怕错过了某一个环节,延误了感受、欣赏。下课铃声响起,我们意犹未尽。接着是耳边传来啧啧的赞叹声。我陷入了深深地思考之中,执教老师精彩的课堂展示,与她本身扎实的文学功底、积极地查阅资料、精益求精的钻研业务是分不开的。

综合实践课,我是个门外汉。一直以来,我从来没有听过其他老师讲解这种课。这一次,参加这次观摩活动,可以说是让我有了初步的了解和感受。这门学科不但具有活动性、实践性,它还是一种文化的传承,艺术的熏陶,其中也不乏对于学生思想品德的教育,创新意识的培养等等。

俗话说:“学习贵在领会”。通过学习我也一直在总结、反思着自己的工作,也越能感受到充实和有效,感谢校领导给予我这次外出学习的机会。虽然由于自己文化功底差,上述我的汇报只是些皮毛,也比较零散,但我会用它来指导我以后的教学工作,把学到的尽其所能的用到教学中去,不断完善和提高自己的教育教学能力。我会带着我的思考,一路执着前行!

五零汇报材料篇6

一、规范办学行为情况

学校贯彻落实规范办学行为暨2011年秋季开学工作会议精神,召开行政会和完小校长会来部署开学工作。严格按照教育局的要求,按照“划片免试就近”原则招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为,执行国家规定的课程方案开齐开足课程。严格规范办班行为,教师无乱办班、乱补课的现象,没有教师从事有偿家教的活动。规范教材管理,合理安排学生的课业负担,使学生在快乐中求知,在成长中进步。

二、收费管理情况

我校严格执行收费项目和标准情况,并公开、公示,接受社会及群众监督,无违规收费现象。在学校醒目处张贴了收费公示,学校只收作业本费:10元,每生一据。开具了财政部门统一印制的专用票据,阳光操作。严格执行学校财务管理制度,严格按预算办理各项支出,食堂财务管理规范。上学期期末无乱收费,学生的试卷费从学校公用经费中列支。

三、校舍安全工程实施情况

加强校舍安全工程管理,学校成立了三人小组,每天对校安工程质量进行监督,对安全进行管理。我校四个单体加固项目已竣工验收,重建项目有九姑乡中心小学食堂宿舍楼和杜溪小学教学楼也通过竣工验收,新安小学的重建项目即将招投标,已鉴定为d级危房的全部拆除。学校组织人员检查校舍,生活设备等安全隐患,对存在的问题提出整改意见,并限期整改到位。

四、学校安全稳定工作情况

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山。学校召开了安全工作管理会议,提高安全防范意识。学校认真组织学生上好“开学第一课”,并对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育,提高了全体师生安全意识。学校全面开展安全隐患排查和整改工作,加强对校舍、围墙、宿舍、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查,彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改,对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。在建项目工程安全管理到位,加强施工过程中质量安全的协调管理和监督,督促施工单位建立完善施工质量和安全生产保证体系,健全组织管理系统,逐级落实工程质量安全终身责任制。全面加强工程建设的质量安全管理工作。学校成立校舍安全工程项目管理组,各尽其责,加强管理,坚决杜绝出现重大安全事故和工程质量问题,保质保量地按时完成工程项目建设任务。

五、新聘教师和特岗教师到岗情况

新聘教师四人,三人到岗,一名音乐专业的教师目前还没有到岗,特岗教师一人到岗。

在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我校坚持科学发展观,强化管理手段,切实提升教育质量,调动一切积极因素,以求真务实的工作精神开展工作,立足新起点,力争学校各项工作再上一个新台阶。