在生活中多积累一些素材，我们在写作文的时候就会变得得心应手，作文是主要以叙事记人来表述个人观点的一种文体，团团范文网 小编今天就为您带来了学会成长作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
学会成长作文篇1
我喜欢出发。
踏上自行车，顺着一股风的步调，我踏上了一次从来没完成过的“旅行”。
调转车头，滑坡而下。那里是蒲公英梦幻的天堂，我加快了速度“嗖”地一下过去，车风顺带着将朵朵蒲公英捧散。那被捧散的细屑呀，灿灿地在阳光下凌乱地起伏飘扬。透过它们的身躯，暖阳轻抚着我的脸，将孩童的美好倾注在我的眉心。我扶扶车头，更激动地向下一处好景骑去。
走上不经修的旧路，速度慢了下来。一块块被碾坏的烂石，撺掇着我的车轮，将我拐到另一条偏远的小道。道路两旁是娇艳的鲜花与浓烈色彩的野畜。道道电闪雷鸣之后，我终于卯足了劲，艰难地骑上正轨。那两条道路交界的地方，立着一块牌子：年少无知。
又一小段阳光滋养后，我骑到了海边。时而温顺时而暴躁的大海，可是只有老天才能驯服得了的吧？我报着想要驯服那桀骜不驯的海的梦，沿着海岸骑了大半圈。这时，我也像海燕一样，拥有着让暴风雨来得更猛烈的心情。风与沙在暴风中起舞、旋转，想着有什么友谊能比得上风沙的缠绵？我用平静的速度，向更远方骑去。一股浪潮推过沙滩，覆没了“青春无悔”四字。
接下来的路变得更富有挑战性，有沼泽，有陡坡，还有急转弯。这会儿，我已经能够几乎完美地避过，或坚定地走下去。我也会选择给自己更多的难题——单手骑行、蒙头而行我变得越来越老练、理智。在准备干下一番事业时，我挥笔题下四字：正值年壮。
路，越来越难走了，我的旅途已经接近尾声——我开始感到吃力了。遇到一些石头，我已没了勇气飞越它，只能尝试着下车，扶车而行。碰到下雨天，我也不会贸然而行了，我会乖乖待在房间里，等待下一个适合出行的明天。有时我也会质疑自己为何力不从心，但我从医院里带回的报告单告诉我：我已经年老力衰。
再也撑不下去了
我骑到了终点——也是我出发的地方，起点。但现在的我已不是从前的我了——我看过蒲公英的飘飞，也去过狰狞的烂路，领略过沧桑的大海，也经历过最美好的时刻。
我回想着这些曾经，好不遗憾地躺到床上，缓缓闭上眼——如果再给我一次机会，我还会选择出发。霎时，我身上最晶莹纯洁的东西像丝带一样缓缓飘出来，我的记忆，我的一切，像缎子一样覆在我走过的路上，瞬间变成了金光灿烂的大道。
我喜欢出发，即使好风景只是在昨天。
——后记
学会成长作文篇2
时间匆匆流逝，我们也在悄悄成长。在成长过程中，我们遇到了挫折和收获。我们有笑有哭，可谓苦中有甜。
酸。当我们考试不及格，被父母骂，被冤枉的时候，心里总是酸酸的。酸味是什么味道？就是那种想哭又哭不出来的感觉。有同感吗？
甜当我们受到父母的表扬，拿了一等奖，得到了自己喜欢的东西，我们会觉得幸福甜蜜吗？感觉像吃了蜂蜜。感觉很棒！
苦。当父母叫我们去工作，学习任务很重的时候，或者老师带我们去夏令营的时候，他们回来的时候会不会觉得很辛苦？虽然努力的感觉不是很好，但是努力过后，收获是丰硕的。
辣。辣味很复杂，就像我们的青春。有时候我们会笑，没有烦恼。有时我们孤独而沉默。有时候我们喜欢一个人，不想被别人打扰。有时候我们很直白，很有能力。父母给我们的，总是毫不犹豫的去做。有时候我们很叛逆。当我们的父母什么都不说的时候，他们喜欢走自己的路，做自己想做的事。成年人总说：现在的青少年真是莫名其妙。是的，我们辣得跟辣一样，复杂又刺激。我们有自己的想法和自己独特的座右铭。我们总是追求自由、积极、进步和乐观。是的，这也是我们青少年特有的性格。只有我们有这种独特的个性。
在成长的道路上，难免会遇到一些挫折、失败和悲伤。但是，我们不会为此放弃梦想。我们总是努力自我提升，然后继续追逐梦想，因为梦想很遥远，只有不怕失败和挫折的人才能实现。我们就是这样为梦想而活的人。这是成长中的起起落落，成长的道路总是五颜六色的。暴风雨后会有彩虹。愿我们的梦想成真。
学会成长作文篇3
“比你优秀的人还在努力”一句话，犹如惊涛骇浪，狠狠地拍醒了多少甘于安逸，沉迷于现状的人啊！物竞天择，适者生存，我在拼搏，你呢？
争我想要的。六年级毕业后，爸爸想让我来县里上学。可是爸爸只是一个农民，看着他为此奔波却处处碰壁，我却只能袖手旁观，我的心里涌现着难以名状的难过。最终爸爸不知在哪儿听到四中有个考试，只要通过就可以入学，爸爸很是高兴，我也很高兴。因为我可以用自己的实力来赢得我想要的。我也为能用自己的实力让父母少操一份心而暗暗开心。所以争我想要的，努力拼搏吧！
拼我没有的。入班后，假期考试的成绩被张贴在教室外。细细的观看成绩单名列前茅。可是我知道四中学校卧虎藏龙。第一次月考结束，我跌入第九名。我的内心一阵惶恐。这是第一次我险些跌出前十。这次打击让我再次正视了自己，幸存的一点侥幸被打破。我又一次知道拼搏的重要性。实力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什么资格面对所有关心着我的人呢？不拼搏我拿什么捍卫我的荣耀？所以拼我没有的，努力拼搏吧！
搏我所有的。八年级竞争依旧激烈。上下浮动就是十几名甚至几十名。现在的我们没有责任没有负担，我们有的就是亲人对我们的关爱以及年少的资本。以年少的资本，以亲人的关爱为动力，赌上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都来得及，你又怎知已成定局？
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”你没有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！
你真的甘于平庸，安于现状吗？你真的决定放弃了，到此结束吗？你真的被惰性浇灭了所有的拼搏的火种吗？
我与你共进退如何？
你再放手一搏如何？
我在拼搏，你呢？
学会成长作文篇4
“选择困难症”——是当下的流行词汇，疑难杂症。每个人或多或少都存在着这种病症，我便是其中一员。
回到家的时候，各种发难的选择题摆在我面前：是先看电视，还是先写作业？是先看漫画，还是先读书？诸类问题，像纷飞的纸团，让我晕头转向。心里两种声音在叫嚣：“选择后者，正事重要！”“前者！有趣又不会太无聊。”我选择后者理所当然，可电视和漫画的魅力还是让我选了前者。终是没有好结果的，我要用短暂的时间慌忙地赶完作业，我会自责，会后悔，可下一次，依然如此。
朋友则不会这样，她总能按时间完成任务，然后拥有一大把空闲的时间。“我只是克制力比你好，”朋友告诉我，“你要学会克制！”“学会克制”朋友的话令我豁然开朗，眼前的道路顿时变得宽阔清晰。
学会克制的过程，漫长而艰难。起初的一星期，我写作业写着写着就画起画，不然就是玩公偶，总是将“克制”抛之脑后，被喜欢的事物所吸引。后来，为了不重蹈覆辙，我在墙上贴便签警示自己，又把桌上的漫画、漂流瓶、画本、公偶全都收拾干净，只留下作业和笔。写到一半，窗外传来楼下小孩打闹的声音，好奇心驱使我观望起来，内心蠢蠢欲动：要不不写了，下楼玩一下就上来，不会耽误的。眼睛掠到便签，“学会克制！”四个字凌厉异常，我关上窗，隔绝外界的声音，渐渐进入状态。作业终于按时完成了，我悠闲地做自己喜欢的事，心中充满前所未有的自在。
我仍然有“选择困难症”，但我已经走在克制的路上。漫长的成长路程，有太多的诱惑，唯有学会克制，你才能越走越远。
学会成长作文篇5
高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了，还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧，这不仅仅只是我一个人。刚开始来的时候，心里的有许多的不开心，不情愿，嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今，经历了高一一年的学习，领略了高中学习的难度与艰辛，反倒觉得自己适合这种学校。
从我上高中起，就觉得每个星期都过的很快，时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长，我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼，就心烦。但是不管我考的再怎么样，是好是坏，爸爸妈妈从来都不会说我的不是，却总是说：没事的，人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我，我心越难受，总觉得对不起他们，不知该如何面对他们。我不想让他们失望，但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。
和闺蜜聊起时，她考的学校比我好，所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨，心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者，但我知道我可以成为我自己想要的模样，而不是爸妈眼中的模样。
时间，你能否走慢点，我不想长大，因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下，但他们的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少？长大是不是意味着压力来时，你再也不能大哭？因为你大哭，别人会觉得你很懦弱。
