平时阅读书籍的好词好句都可以运用到作文中，在记录作文中大家都要学会使用精美的句子，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的彩虹的作文600最新7篇，供大家参考。
彩虹的作文600篇1
你经历过雨吗？你经历过雨后彩虹吗？那也是一种快乐和幸福。
去年，我校有一个活动长跑比赛，我是长跑健将，自然这个名额也就落到了我的头上。我十分紧张，因为这次比赛盛大，各个校长都会来，万一出了什么，我岂不是……
我开始了训练模式，早上6点起来抓面包胡乱一塞，喝了一杯牛奶就去晨跑，我迈着稳健的步伐，边跑边想：人生中一定胜利吗？胜利了又会怎样？败了又会怎样？我怀着好奇晨跑着，早晨的空气中，冷和潮湿，雾把我的身影吞没了。
这一天终于到来了，我又紧张又开心，大口大口喘着粗气，“预备！跑！”字在空中久久回荡着，我的腿像利剑般冲了出去，我把一个又一个人甩在后头，我正得意时脚一滑，身体失去重心，整个人摔倒在地，腿上的皮也破了，献血在留着，我的泪水早已溢满眼眶。因为我目睹了一位运动员成为冠军。
回到家后，我往床上一坐，心想：原来胜了是荣誉，败了是伤痛和责备，不对！为了这次我努力过吗？努力过！虽然失败了，又怎样？我进步了！我成长了！我明白了，人生不在于胜，而在于努力，失败没有关系。我破涕为笑，我收获了一个道理，这真是“雨后彩虹”！
人生中，成功、失败重要吗？不，胜利只会得到几句夸奖，失败不过有几句责备，只要努力不放弃，尽管你失败了，也得到了精神上的利益。
这真是一种“雨后彩虹”。
彩虹的作文600篇2
今天天气真不错，阳光明媚，天空湛蓝深远，白云朵朵，悠然地在天空飘来荡去。连小鸟也不禁高唱一曲，花儿抬起了高傲的头，知了也为美丽的夏天和火红的骄阳开起了演奏会。但老天爷的变化无常总让人琢磨不透。刚刚还风和日丽的呢，骤然间，乌云密布，柔和的阳光和蔚蓝色的天空被灰色的云取而代之了，一切欣欣向荣的花草树木好像变得垂头丧气，一阵凉爽的微风迎面吹来，仿佛在不怀好意地说：“要下夏雨了！”
不过一会儿，夏雨真的淅淅沥沥地下了起来，夏天独有的`草木味也随风而进，飞进了我的房间，那浓中带淡的、挽着大自然的手悄悄飘进来的草木味，总那么沁人心脾，且令人陶醉。“轰隆隆，轰隆隆……”这是什么声音？我怀着好奇心跑到阳台一看。一道闪电飞闪而过，接着雨越下越大，仿佛与大嗓门的雷公公欢唱起了“下雨的赞歌”。令人惊奇的是，这时的天空竟然是红色的，不是妖艳的玫瑰红，不是鲜艳的橘红，也不是炽热的火红，是那种我说不出名字的迷人的红。我再次陶醉了，我想，肯定是夏姑娘把天和一切染得这么美。
突然，雨停了。那轰隆隆的雷声与爱跟我们玩捉迷藏的闪电也随之消失了，天空又被大自然这位神奇的魔术师变了色，这次它变成了灰白色。“妈妈，快来看呀！那儿有一道彩虹！”一阵带着几分稚嫩的声音把发呆的我吵醒，我抬头往天空一看，一道美丽的、弯弯的、多彩的彩虹悬挂在天际，朦朦胧胧的，像一位带着面纱的少女，充满神秘感，就像蒙娜丽莎带给我们的感觉一样。它长长的，从天空的一端延伸到另一端，架起了一条五颜六色的桥，真是美的让人无法喘气。
夏雨，夏天有了它，变得更加奇丽；彩虹，天空有了它，变得更加美丽！
彩虹的作文600篇3
往事悠悠，就像是电影的一个镜头，在我眼前一闪而过，消失了。但是，几年前的一个镜头，我至今都记忆犹新。正是因为800米跑步的一次机会，我经历了“风雨”，看到了那缤纷的“彩虹”
——题记
“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行”的确如此，如果不挑战风雨，哪的一道彩虹？
“学校要举行800米计算跑，请大家投票”老师说......好，那就让我们班级的计算小王子——周铭洋吧！听到这个消息，我虽然激动万分，但跑步对我来说是一件苦差事。我暗下决心，开始锻炼。
开始跑时，我觉得有使不完的力气，可是刚跑到第十三个计算题时，累得气喘如牛，整个身体使不上劲，感觉好像被打了麻药一般。垂头丧气地走上了回家的路，可是走到一半，想起了爷爷语重心长地对我说的一番话：小露珠可以折射太阳的光耀，植物可以彰显大地的神奇，梅花有着敢于与风雪厮杀的精神，那我也可也超越自己。我又回到了起跑线上，向800米冲去。跑了许久，忽然，我滑到了，冰冷的雪水溅了我一脸，刺骨的寒风吹进我的领口，冷得我钻心的疼痛。可是我并没有放弃，想剩下的路程冲去。
比赛那天，枪声一响，我就想离弦的箭冲向终点，当我跑到第二十二个计算题的时候，回头一望，其他选手就像甲虫一样渺小。但是又一位选手比我还要快。过了一会儿，他没力气了，被我落到九霄云外去了。我心中暗喜，可真谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、当我冲过终点的那一刹那，欢呼声、掌声惊天动地。
如果梅花没有暴雪的洗礼，怎么绽放出一朵鲜艳的花朵；如果翠竹没有破石的毅力，怎么长的那么苍劲有力；如果天空没有挑战暴雨的决心，怎么先出那一道缤纷的彩虹！
彩虹的作文600篇4
今天，老师让我们做一个小实验，我的脑海里突然跳出来一个词“彩虹雨”，多么漂亮啊！
我准备了一些需要用的材料，有玻璃杯，有色素，有水，还有最重要的油。
我先拿出玻璃杯和水，把水倒入杯中，倒三分之二就可以了。然后倒入油，不要倒满。我观察了一下发现，油没有和水溶在一起。我睁大了眼睛，自言自语起来：“为什么油没有流下来，而要一直在上面呢？”为了解决这个问题我接着做起了实验。
我把准备起来的色素滴入杯中，又出现了一个问题，色素也没有一下子就到水里，色素在油中像游泳一样荡来荡去。我细心观察发现：色素在往下落就像潜水员在潜水。又过了几分钟，有一颗像露珠一样的色素下来了，到了中间的时候“哗”一下打开了，一条细长的“龙”印在了我的眼帘，我不禁赞叹到：“啊！好美呀！”
又过了几分钟，几乎所有的色素都变成了“一条龙”，太漂亮了，我就给它取了一个名字“彩虹雨”。
我的一个问题被我解开了，这个问题我知道了：油的密度比水小所以能浮在水面上，而色素密度最大，色素慢慢沉入水中与水相融，于是形成了彩虹雨。
彩虹雨主要是利用油和水变的。
这个实验我明白了科学的奥秘是无穷无尽的，要让我们自己去探索，才能得到答案。
彩虹的作文600篇5
清晨，刚下了雨，露珠残留在叶瓣上，在太阳的照射下发出耀眼的光芒，看起来超美。
我又来到那个地方，那是我的秘密——一片被绿萌遮住的小屋。
起先，我认为那一片绿萌很普通，可并不是，以后我经常去观察，那天，我看到了一个蔷薇编织的围栏，带着暗锁；后来，我又看到了一个小屋，一个镶满彩色宝石的小屋。
这仅仅是一个童话吧？怎么有这么好的事儿让我遇上？
我不再来了，因为和童儿吵架了，童儿是我最好的朋友，我甚至相信她相信到连秘密小屋的暗锁都告诉她了，我也不敢相信这是事实。
在我心情低落时，并没有忘记秘密小屋，“不如……带上娇儿去吧！”
“小艾，这就是你说的秘密小屋？看起来很普通嘛。”娇儿指着立秘密小屋有三四米的高楼问我，满脸疑惑的样子。
我瞪了她一眼，喊着：“哪里，大树里面。”
我们踏着湿淋淋的草叶继续往里走，不知不觉撞上了一个人。
“呃……那个……对不起！对、对不起！”我弯着腰不停鞠躬，然后睁开眼打量了一番这个人。
好、好帅的大哥哥！我心里暗暗想着。
“小妹妹？”那个人在向我招手，“你没事吧，小妹妹？”
“唔……嗯……我没事啦”
可是……娇儿去哪里了？
彩虹的作文600篇6
2020年因为新冠肺炎疫情的影响，我们的寒假也变得漫长了。学校为丰富我们的学习生活，开展了“停课不停学——趣味科学”活动，为我们准备了10个非常有趣的小实验。因为不能出门，所以我就利用家里有限的物品，做了彩虹桥、胡椒粉和盐分离、上浮的鸡蛋三个小实验。其中，我最最喜欢的就是美丽的彩虹桥。
首先，我准备了彩虹桥需要的材料：五个透明塑料杯、三种不同颜色的颜料、几张纸巾和一支画笔。接着，我往五个杯子里都加入了大半杯水。然后，在其中的三个水杯里，分别加入了三种不同颜色的颜料：蓝色、黄色、红色，并用画笔把它们搅拌均匀，三种美丽的色素水就做好了。接下来，我把杯子按一个有颜色，一个没有颜色的方式排列在一起，然后把纸巾拧成条状，两端分别放入相邻的两个塑料杯中，以此类推，将所有的杯子相连。哇！纸巾立马就吸上了色素水。并且颜色在慢慢地往上“爬”。所有这些都做好了，我既激动又担心地等待着实验结果。心想，万一那个步骤自己做错了，实验不成功怎么办？这时，妈妈好像看出了我的心思，走过来温和地对我说：“没事儿，等等看吧！”听了妈妈的话，我心里舒畅了很多，不再那么担心了。可是，等待是漫长的，也是难熬的。我就利用等待彩虹桥实验结果的时间，继续做了另外两个小实验。
时间一分一秒地过去了，大概过了三四个小时，我再去看，没有颜色的水杯里发生了神奇的变化：相邻两个杯子的颜色，都跑过去了，而且还变成了另外一种不同的新颜色。蓝色和黄色之间，产生了绿色，黄色和红色之间，产生了橙色。美丽的彩虹桥做成了！
我很好奇，彩虹桥的原理是什么呢？妈妈告诉我，这是一种毛细现象。水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管。所以，色素水就沿着纸巾，自己“跑”到了“邻居杯子”里去了。谜底揭开了，原来是这么回事呀！
通过这些小实验，我知道了毛细现象是怎么回事，知道了静电是怎么产生的，还知道盐水密度增大浮力就增大等。这些有趣的科学现象背后往往都藏着秘密，要揭开这些谜底就要善于观察，勤于思考，敢于探索。
彩虹的作文600篇7
生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。
她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。
她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行总结与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲学习方法和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。
她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。
她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。
他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物百科书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。
当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们编织着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。
