想要自己的作文水平有所提高，我们一定要认真观察周围的事物，我们在写作文时一定要多加入一些自己的真实情感，下面是好文溜溜小编为您分享的《让》作文六年级500字参考6篇，感谢您的参阅。
《让》作文六年级500字篇1
文明是什么，文明是一个人思想的境界，而礼仪是一个人的言行举止，在我们校园里，讲文明学礼仪随处可见。
自从学校号召开展讲文明，懂礼仪活动以来，我校发生了很大的变化，尤其是设立了”安全班长“这个职务后，那些不文明的场面就像太阳下的积雪一样渐渐”融化“了。说到”安全班长“，他们可是从每个班里选出来的，专门从事监督和记录自己班以外的不文明行为，把它们记在安全日志上，定期交给学校负责此事的教师，然后在学校的红领巾广播站广播，对那些不讲文明的同学提出批评和教育，告诫有不文明行为的学生及时改正，由于各班相互监督，相互促进，所以这项活动收到了很好的效果。
现在的课余活动完全是一种团结紧张，严肃活泼的场面，我们班还派了四名学生值班站岗，检查卫生、纪律，所以现在操场上，一片纸屑，垃圾也找不到，它们都好像害怕了我们，一个个消失的无影无踪了。因为就连校长都在亲手捡起操场上的石块，同学们一个个看在眼里，记在心上，你瞧，一年级的一位小同学也在捡小石块呢!
清晨，背上书包，踏进校门，沉寂了一夜的校园又开始热闹起来，老师走来，站在校门口的孩子们会不约而同地说声”老师好!“同学走来了，大家也会很友好地问声”早上好!“。听着这些熟悉而又温暖的话语，怎么能不让我们觉得生活在这样一个和谐的校园而自豪呢?
同学们，让我们把文明成为一种习惯，让礼仪陪伴在我们身边吧!
《让》作文六年级500字篇2
我喜欢读书，已经不是一天两天的事了，但是读书，以前我不知道这什么我会喜欢它，今天我知道因为读使我快乐。
记得我读《双城记》的时候，我的语文并不算太好，阅读能力也不强(一方面原因我还小，才上三年级)时常是读着读着，就不知所以然，或者是感觉上文不接下文，因为读不懂。
怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去，因为小说犹如电视剧，看了一集，就还想往下看，里面的情节太吸引人了，因此，我下定决心，一定要把这本几百页的书看完。
?双城记》中有很多插叙，还有的地方根本是讲两件毫不相干的事，为的就是给后文作铺垫。看到这些情景，我总是将它们弄混，这是写的什么呀?我总是感到茫然，不过没关系，我相信自己，一定能把它看懂!看不懂的地方，我就一遍又一遍重复地看着，不会灰心丧气，但我会用更多的功夫来研究它，放学回家，写完作业，我就拿起《双城记》，一直读到睡觉，当然这对视力是有伤害的，不过我为了这个目标，我绝对会尽的努力!
一次，我又拿起《双城记》，继续往下看，但刚看一半，我就看不懂了，怎么办?没关系，我从头看起，理清了思路内容，并把它们和前文所提到的某些信息连接起来，组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词，好词好句，查查字典，抄抄，很快，这一段就被我解决了。这时，我总是感到很快乐。
如今，我在语文上学得不错，我知道有一部分功劳是因为读书。我要感谢书。
书中的一个个引人入胜的情节，时常把我吸引，有时会废寝忘食，为的就是能看到最后，我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时，我舒了一口气，我也快乐极了。
读书使我快乐，我要感谢它;我因书而快乐，我要继续读书。
《让》作文六年级500字篇3
一个寒冷的冬日，在寒风中颤抖的人们都想挤上公交车，赶快回家休息。车站里，人山人海，一对母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上车处”告示牌下，可那里已经站着四个大男人，他们对那个告示牌视而不见，似乎站在那里是理所当然的。而那对可怜的母子却被挤到一边，在寒风中瑟瑟发抖……这就是华君武先生的一幅漫画——《假文盲》里的一个场景。
看完这幅漫画后，你会忍不住为那四个男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎这里还带着一股涩涩的味道。
我们细看这幅图，跟那个瘦弱的女人比起来，那四个大男人多么强壮啊！可在他们的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和妇女孩子啊？他们看起来非常有学问，一副文质彬彬的样子。可他们只是为了图方便，而把自己的良心丢到了九霄云外。妇女呢？她为什么那么懦弱？为什么不勇敢地站出来维护自己和孩子的权益？如果妇女能站出来，理直气壮地指着那个牌子说：“先生，请让一下！”那群男人还会那么心安理得地站在那里吗？
生活中，这样的“假文盲”有很多。车站里那“禁止吸烟”的牌子已被熏黄；公园草坪上那“请勿践踏”的牌子旁，已遍布了深深浅浅的脚印；公共场所那“请勿吐痰”的牌子旁，斑斑点点的痰迹随处可见……这种无视社会公德的行为屡见不鲜，难道这些人真的不识字吗？不！他们不是文盲，而是为一己之便而选择当视而不见的“假文盲”！
最后，我希望社会上所有的“假文盲”都能遵纪守法，并且拥有一颗善良的心。弱小群体都能勇敢争取自己的合法权益，那么世界将会更加和平、更加美好！
《让》作文六年级500字篇4
坚强的她——成珂
看似不可克服的困难，往往是新发现的预兆。在人的天性中，有一种神赐的力量。这种力量是不能形容、不能解释的，它似乎不在普通的感官中，而隐藏在心灵深处。 一旦处境危急，这种力量就会爆发出来，使我们得救。在交通事故中，面临死亡威胁时，不论是谁，都会竭尽全力从险境中挣脱。那些潜藏在内心的精神力量，是那些在日常生活中不曾唤起的精神力量，使凡人成为巨人。
成珂，是一位坚强的女孩子。她碰到困难不萎缩，遇到不懂的难题，虚心向他人请教，从无一点恶意与私心。对我来说；成珂是我眼中见过最坚强的女孩子，爱学习的女孩子。在四年级时，记者到家采访过她问“这头发是谁帮你扎的”成珂坚强的回答“是我自己扎的”因为成珂的妈妈得了重病，使手，哪里都僵硬了起来。成珂的学习成绩一直遥遥领先，从未落后，只在一次数学测验中考砸了，作为同学，我看得出成珂非常自责，一直在鼓励自己，终于在期末考试中扳回来了。这一举动我很为成珂高兴。
成珂，你是最坚强的，不要哭了，让我们抚平你心灵的伤害吧。在五年级，开学第二个星期中，传来噩耗，成珂的妈妈昨天去世了，这令我们班的女生都很伤心。而成珂却呆呆地注视着外面的世界，似乎这一切对他来说，世界已是一片漆黑了，再也不会有光明的日子了，妈妈就是生命中最闪耀的光芒。下午，成珂和李俊杰吵起来了，使成珂再也忍不住了发泄出了自己心灵深处的悲伤，臭骂了李俊杰一顿，那些话撕心裂肺。这时李俊杰往成珂的衣服上踢了一脚，在成珂干净的白衣服上踢了一脚，成珂再也忍不住了哭了出来。我也实在忍不住了“你们给我滚远点，哪凉快走哪凉快去，滚呀。”我摸摸成珂的头。
成珂——要坚强！
《让》作文六年级500字篇5
“咳咳咳咳……”又是一阵剧烈地咳嗽声，铁蛋听到了，放下手里的活，连忙跑过来，帮着爷爷捶着背，一边说：“爷爷，您没事儿吧?”然后拿起身旁洗得十分干净的杯子，朝着清澈的小河里舀了一杯水，向爷爷跑去，朝他嘴巴里一点一点的让他喝下去，月光从天空洒下来，照着铁蛋和爷爷的脸。
“爷爷，你看，”铁蛋用手指着月亮和星星，“您看那多像咱俩呀。”铁蛋还是一个不懂事的孩子，爸爸妈妈在外地工作，只好让铁蛋的爷爷照顾他，铁蛋长着又圆又大的耳朵，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样挂在脸上，他的鼻子下永远吊着鼻涕，脸上带着微笑。爷爷呢，他的皱纹爬遍了他的脸，小小的眼睛，手中永远拿着一个大蒲扇，但又因为体弱多病，没有钱请医生，所以只好把这个病年复一年，日复一日地拖着。
每次爷爷一咳，铁蛋就会把自己煮的银耳汤给爷爷喝，爷爷喝着就会说：“谢谢你，我的好孙子。”因为银耳汤里，爷爷总会品尝出一种爱的滋味。
铁蛋不仅孝顺老人，而且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，而且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。
“爷爷，您觉得好吃吗?”
“好吃好吃!”
“好吃，您就多吃点。”
吃完饭，爷爷和铁蛋把碗洗了，就手拉着手出去散步，在月光的衬托下，我们可以看见铁蛋和爷爷的脸上写着“幸福”这两个字，偶尔也会听到他们俩亲切的谈话呢。到了晚上整个村庄安静了，爷爷再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看着天空中如玉盘般的明月，心中暖和极了。
这是一个充满爱的地方，因为当月光洒下来时，爱就被照亮了。
《让》作文六年级500字篇6
“呼——”我就像坐着时空火车似的，回到了我的童年。
在我童年的时候是多么快乐，那时我才五岁。妈妈拉着我的小脏手来到了沙滩上，金黄色的沙子挠着我的小脚丫，蓝蓝的大海为我演奏着一首首歌儿。我的小嘴笑成了一个小月牙，深蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着一块块小石头。往远处望去，天和海连在一起，无边无际，使我的脑海中想起了“水天相接”这样一个词。
我和妈妈一起捡小贝壳，各种各样，让我眼花瞭乱，我左手捡起粉色贝壳，右手拾起紫色贝壳，不知不觉就装满了一个大背包。我坐在浅水边，海浪拍打着我的前胸，就像妈妈的手抚摸着我。它并不凶猛、也不可怕。我躺在沙滩上，眼睛凝视着蓝蓝的天空，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀抱里。
我喊来了在沙滩上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我们慢慢认识了，她有一个好听名子叫赵青青，我就叫她青青姐姐。我们一起拣小海星、捉螃蟹，一起学游泳、晒太阳。
天慢慢黑了，我和妈妈离开了沙滩，也和青青姐姐分手了，的眼睛湿润了，因为以后我们俩不可能再见面了。但我们俩都非常开心，因为我们一起度过了一个美好的下午。
呼时空火车带着我又回到了现在，我笑着躺在床上睡着了。
