心得体会不像作文那般有极高的要求，但是我们在写的时候也要有清晰的逻辑，要想将作文写得更加生动，必须合理运用相关的修辞，这也是增强想象力的重要方式，下面是淘一范文网小编为您分享的三年级做家务的作文最新8篇，感谢您的参阅。
三年级做家务的作文篇1
今天晚上家里有客人来，我便产生了一个念头：是否应该把家里清扫一下呢?但爸爸妈妈要上班，怎么办呢?有了!自己一个人打扫，正好给爸爸妈妈一个惊喜。说干就干，学着妈妈的样子，我打了一盆热水，挽起袖，深呼口气开始了大扫除。我拿了两块抹布放到水里浸湿,去抹桌子,因为左右开工,所以不一会儿就抹好了。然后又搬来了一把椅子，站在椅子上擦窗户，不久，就窗明几净了。接着，我把地扫了扫，拖了拖，地上就像涂了一层腊似的闪闪发亮。就剩下最后一步了——整理我的小房间，“啊!不会吧，有这么多书要整理呀!唉，谁叫我平时不按顺序乱放呢?”费了好大的劲，房间终于变得井然有序了。爸爸妈妈下班回来了，结果你们一定是猜着了，自然是获得了大大的表扬!而我看着干干净净、整整齐齐的家，心里别提有多开心了!
三年级做家务的作文篇2
今天晚上，我放学回到家，忽然，我闻到了一股饭香。我到厨房一看，原来是妈妈在厨房做饭。
我和妈妈、爸爸、哥哥吃了美味的饭菜后，妈妈又忙着洗碗。我想：妈妈平时工作比较忙，回到又家煮饭已经够辛苦了，我得帮帮妈妈。我拦住了妈妈，说：“妈妈让我来洗碗吧！”妈妈笑了笑，把碗递给我。我小心翼翼地抱到厨房。我先把碗冲了水，然后抹上一些洗洁精，不停地用帕子擦来擦去，最后仔细地洗冲了几遍，妈妈在客厅问我：“女儿，洗好了吗？“我叫了一声：“妈妈你快过来看！”妈妈走到厨房，看见厨房台上整洁亮丽的饭碗，妈妈高兴地把我抱在怀里。
我心里比喝了蜜糖还甜！今天我非常高兴，因为我总算帮妈妈做了一件家务。
三年级做家务的作文篇3
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大了，应该自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧!
开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米就做完了。
接着，我又往锅里放三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快好的`时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。
最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭总算做好了。我尝尝饭菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。
这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干了，第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界，去品尝你那些美味佳肴。
虽然我今天做的饭菜不好吃，但我觉得很开心，因为，这是我第一次亲手做的饭菜!
三年级做家务的作文篇4
星期天，我正在兴高采烈地玩着游戏，无意中听到正要出门的妈妈唉声叹气着：“唉，办完事情后还要回来洗衣服、拖地，真忙啊”！我一听，心想：妈妈这么忙，我却在这玩游戏，应该帮助她做些家务才对呀！于是，我立即行动起来。
我拿起扫帚和簸箕，走到客厅，哇！不看不知道，一看吓一跳，地板上都是些灰尘还有吃饭时掉的饭粒。我实在看不下去了，便拿起扫帚一阵狂扫，可这并没有起作用，反而让灰尘扬了起来，满客厅都是。看来要冷静一下了，定了定神，我双手握着扫帚柄，弯下腰，小心地用扫帚把灰尘一点一点地扫干净，虽然速度慢了点，但是效率还是蛮高的，我细心地把每个角落都这样扫了一遍，这时爸爸看到了我劳动的成果，拿着手机按下了快门，这张照片就成为我勤劳的见证，我也高兴地笑了。
过了一会儿，妈妈回来了，她吃惊地看着干净的地板，笑着说：“我的女儿真是长大了!”这次劳动不仅让我的到了妈妈的表扬，还学到了一个道理——遇到问题一定要冷静面对。
三年级做家务的作文篇5
星期六中午，我吃完饭后就懒洋洋地躺在沙发上看电视。我在想：妈妈每天除了上班，还要做各种家务，那是多么辛苦呀！
我能为妈妈做些什么力所能及的事吗？拖地？会滑到的。擦窗户太简单了。洗碗？就这样定了。我跑到妈妈身旁，大声的问：“妈妈，我也可以洗碗吗？”妈妈爽快地答应了。
我拿起饭碗，学着妈妈的样子，拿起抹布滴了一点“强能”洗洁精，擦呀擦。小碗真不听话，一会儿溜出我的手掌心，一会儿当一个“捣蛋鬼”。但我不放过它，两手并用。五个“小兄弟”分工合作，大拇指独立自主，其他四指团结一致。小碗都变成了“乖乖女”。我再用清水把它们清洗干净，一个个碗就洗好了。
洗完后，碗一个个穿上亮亮的“衣服”，我也累得汗水涔涔。不过，快乐也躲在劳动后，妈妈非常高兴，我心里也乐开了花。
三年级做家务的作文篇6
伟大的教育家高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。
记得有一次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层，我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”，一个小组里有六人，还剩下两个同学，便拿起抹布，一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层，拖地的同学就跟着拖一层，擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了四楼。
老师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停喘气的狗。便说道：“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上，该成何体统?你们先坐起来，老师让你们休息一会儿再干活，老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”，好吗?”我们有气无力的说：“好，谢…谢老师!”过了几分钟后，我们就满血复活，就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道，突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里，经过我们的努力、奋斗后，整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽，但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的：“劳动才能给人以安乐。”
通过这次学校大扫除，让我明白：只有劳动，才能创造出美好生活。
三年级做家务的作文篇7
我帮妈妈做过很多家务，例如：做饭、拖地、扫地、擦桌子、叠被子……
老师每个假期都布置这项作业，我想是为了让我们感觉到妈妈多么不容易和辛苦，那种累是我们难以想象的，还可以让我们学习生活技能；自从我做了家务以后，我才感觉到那种累和辛苦。
一天，我做了意大利面，先要打开煤气，把水烧开，把面倒进去，煮5-10分钟，捞出来沥干，再把酱倒进锅里热三分钟，然后，把沥干的面倒进去，充分搅拌，意大利面才完工；当时厨房很热，我还很怕火，而且那些热气熏得我都不敢搅拌，原来做饭这么不容易。
拖地也是很麻烦的，要先涮好拖把，拧干，再一点点、一点点地拖，拖把脏了的话还要再涮水，而后继续拖，就这样一直拖、一直拖、一直重复，还要把每一个角落拖干净才行，这可是个体力活，比做饭累多了。
擦桌子要先把抹布打湿，然后擦干净桌子的每一个角落才算完成任务。
家务可不是我做的这些，还有很多、很多；就这几样我都觉得很不容易了，再想想妈妈，每天重复地、不停地干，她就更辛苦了。
以后，我要多帮妈妈做家务，减轻她的负担，因为她实在太累了！
三年级做家务的作文篇8
星期天的下午，我看见妈妈在做家务,我连忙跑到妈妈面前说：“妈妈，我想帮你做家务，可以吗?”妈妈同意让我擦家具。
我拿一块抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸湿，再拿起来拧干，开始擦家具。
我先擦梳妆台。不一会儿，抹布就黑，我把抹布泡在水里，搓几下，拧干后接着擦书柜、电视柜、床头柜。这时，我看见盆里的水很黑，就去换一盆清水，然后去擦门。我擦的这种门是有玻璃的，擦的时候的要轻轻擦，不然会把玻璃擦破的。高处我擦不到，就搬一个高凳子，站在凳子上擦。
啊，沾满灰尘的玻璃变成透明的玻璃。我这才知道妈妈平时很辛苦。
这次做家务活虽然很累但很快乐，我决定以后要做妈妈的第三只手。
