在记录作文的时候，学会运用相关的修辞手法，能让作文更有趣，为了写出优秀的作文，我们一定要多积累一些素材才行，下面是淘一范文网小编为您分享的五年级的动的作文5篇，感谢您的参阅。
五年级的动的作文篇1
热带雨林探险之旅
严家乐
今年的暑假，我、经验丰富的李叔叔和性格活泼的妹妹，我们要去热带雨林探险。出发前我们准备了饮用水、食物、指南针和一把防身的猎枪等。
我们乘坐公共汽车，来到了枝叶繁忙、周围一片绿的热带雨林。我们走着走着，我们的面前出现了一朵美丽的花，我和妹妹连忙跑过去看这朵花，我感觉不对劲，转头一看！啊！是一只一米长的蛇，它离我和妹妹只有一米之遥，我和妹妹连退了好几步，李叔叔赶紧掏出猎枪，瞄准目标，只听砰的一声，那只蛇猝然倒地，真是心惊胆战，毛骨悚然啊！
到了傍晚时分，李叔叔指导我们去砍结实的树枝，做床，既透风又防野兽。我们在树下拢起几堆火，方便吓跑野兽。虫子们叫声太响了，总扰我做美梦。
第二天，我们早早地醒了。李叔叔找到五颜六色的果子，我们美美地吃了一顿。擦擦嘴巴，拿起猎枪，我们出发了。这里的景色不错。树上缠着绿藤，林间鸟叫不断，不过，偶尔会传来几声野兽的吼叫，简直让人汗毛直竖。我们小心翼翼地向前走去。
这次热带雨林探险，我们经历了危险的事，当然，也领略到了美丽的景色和从未有过的刺激。
五年级的动的作文篇2
我爱书，在我看来，书总透着一股清香的书蕴，让人情不自禁想要靠近它，翻阅它。从小到大，我读过不少书，从最初的带拼音的一些小读本：《七只小猪》《小红帽》等。随后我便提高难度读些童话集：《安徒生童话》《格林童话》等。接着读些蕴含小道理的书：《寓言故事》《小智慧故事》等。后来便读些历史书，诗词书：《唐诗三百首》《上下五千年》《史记》等。最后看些反映某个时代形势的长篇小说：《红岩》《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等。随着年龄的增长，书的种类也各不相同。
其中，我觉得最有价值的一本书是巴金所著激流三部曲中的——《家》。这本书主要讲在五四运动推起的浪潮后，一群年青人不屈于旧礼教，不赞同封建思想，于封建家族制度斗争到底的故事。在过程中，他们失过，拥有过，痛苦过，快乐过……他们在这林林总总的经历中成长，升华人格，意志坚定，从而快速强大起来。
我觉得《家》是哪个封建未除，革命新生时代的一个缩影，是那个时代的心声，是那个时代的千姿百态的社会风俗画与人文风景线。在那样一个封建思想根深蒂固的年代，《家》是一部很好反映当时社会状况的文学记录，具有很高的价值。《家》的记录让我们更加了解当时社会的黑暗。
每本书，都有其独特的书蕴。而这些书蕴则是书的精华所在。所以，多读书，读好书，让清香书蕴充实你，使你成为一个有修养的现代文明人。
五年级的动的作文篇3
夜晚将过，早早醒来的我趴在窗前，等待着太阳的到来。
伴随着鸟儿的鸣叫，东方的空中泛起了鱼肚白，微亮的天空中染上了一抹粉红，周围的云朵也被镀上了一层朦胧的金黄，层层叠叠，瞬息万变。
过了一会，天边的红霞慢慢扩大，沉睡了一整晚的太阳悄然醒来，无声无息地露出了小半边脸，像个孩子一样，红着脸打量着世界。周围的云霞，仿佛被画笔晕染上了红色的颜料，并不明显，也不耀眼，反而有些可爱。
渐渐地，太阳露出了半个身子，放出的光芒也慢慢变得亮堂起来，显得更饱满了，但始终不肯整个升上天空。我有些着急，真想冲上去用手把太阳一把托上去。
忽然，云层开始不断变多、变厚、变得更密了，就像是一道又一道路障，阻碍着太阳上升的路。我瞪了一下云朵，心里默默地为太阳打气。太阳好像也急了，开始涨红了脸。
终于，太阳努力地用身体往云上冲去，一步、一步，仿佛将所有的力量集中了起来，突然一下子穿过了道道云层，完全挂在了天空。顿时，整个天空金光四射，强光耀眼，射得人眼睛发痛。
随后，阳光渐渐柔和了下来，透过窗户，点点洒在我的身上和卧室里。我那小小的卧室也变得更加温馨了。
太阳的升起仿佛有一种特殊的魔法，用最温和的方式将世界轻轻唤醒，让学生们背着书包奔向学校，让上班族步履匆匆开启一天的工作，让小店老板打开店门迎接一天的劳作……
太阳，你好！新的一天，你好！
五年级的动的作文篇4
我的老师是位“神仙”，它具有多种“神力”，她就是我们的语文老师。
我的语文老师有一头干练的短发，看起来很精神，不过我还是喜欢长发时的语文老师，看起来温柔又美好。老师高高的鼻梁上架了一副眼镜，她最爱穿连衣裙了，一天一件换着穿，看得我眼花缭乱但又十分喜欢。
我先来介绍老师的第一神技：“变脸”。有一次，老师刚刚因为我们班的打架事件发完火，板着脸坐在讲台前独自生气，吓得我们大气不敢出。突然，有一位同学敲门送来了我们班的杂志书，老师板着的脸瞬间变得温和起来，笑眯眯的接过了杂志，还温柔地说了一声谢谢。看着老师温柔的脸，我还想着终于能松口气，可没想送杂志的同学刚走，老师的脸瞬间又严肃了。不得不说，老师变脸的功夫可真厉害啊！
现在介绍神技二：“返老还童”。我们的语文老师可是“零食灶神”转世，她恨不得尝遍所有零食，甜的、辣的、酸的、苦的，通通不在话下，就像孩子一样。可能因为老师爱吃零食，所以老师经常会拿零食来奖励我们，下课后我们还和老师在一起品尝好多零食，很快我们也和老师打成一片了。这“返老还童”功还有助于亲近师生关系呢！
神技三：“破涕为笑”。因为老师经常和我们打交道，她就像我们的大姐姐一样，所以我们一有伤心事就向老师诉苦。我记得有一次，我们班的一位同学的爸爸妈妈吵架了，他便向老师诉苦。在老师的一通疏导下，原本伤心的他也渐渐开心起来了，大家一起你一句，我一句，聊得十分开心……这就是“破涕为笑”功。
下一个神技更加了不得呢，它就是“口出连炮”。语文老师，她可是说话快、说话多的代表，像连珠炮似的。而且这些语言好像具有魔力一般，说着说着，听着听着，眼前便浮现了课文中美丽的场景。
连珠炮的威力可不小。那天，我们班出现了一小事故，语文老师便开始“连珠炮之大道理”。语文老师开始了最好结果和最悲结果的情景再现，听的我们胆战心惊，再也不敢攀高爬低了。再下来是现场教育，然后则是未来。一节课还好，两节课就不行了。只要一听到“咱们继续上节课的那个问题”，耳朵便默默的长出了茧子以表反抗。虽然连珠炮我们招架不住，但还是起很大作用的，我们之后再也不会犯类似的错误了。
这就是我的“神仙”老师，你羡慕我们的老师吗？嘿嘿！我最喜欢我的语文老师了。
五年级的动的作文篇5
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。
我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。
虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。
小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！
