防疫情期间心得体会模板5篇

时间:2023-06-09 作者:Mute

心得体会可以把实践中的主观感受用文字记录下来的书面材料,锻炼自己语言组织能力最好的方式就是写一篇体会,团团范文网 小编今天就为您带来了防疫情期间心得体会模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

防疫情期间心得体会模板5篇

防疫情期间心得体会篇1

在抗击疫情的特殊时期,北京市海淀区委党校学院路街道分校“离校不离教,停课不停学”,充分发挥互联网的教学优势开展“学院e课堂”系列线上党课,做到党课教学从深度、新度、精度、温度“四个维度”,以责任担当传递先锋力量,凝聚众志成城、勇挑重担、共克时艰的强大正能量,为坚决打赢疫情防控阻击战提供不竭动力。自4月7日第一、二、三期陆续在“美丽学院路”微信公众号播出以来,累计参与学习的地区党员、积极分子、发展对象已达16000余人次。

“讲党性”携手“防疫情”,党课教学有深度

党校学院路街道分校《打赢疫情防控阻击战》《夯实疫情防控工作的政治基础》《疫情防控时期的基层社区治理》等系列线上党课的录制,解决了疫情期间不能开展集中教育培训的难题。党课内容聚焦疫情防控,邀请长期研究党建知识的党校教授讲授,紧紧围绕疫情防控这一重大命题,在线研讨党支部如何发挥战斗堡垒作用、党员如何发挥先锋模范作用,提高运用科学理论武装头脑、指导实践、推动基层工作的能力,为深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神和党中央决策部署上来提供了重要保障。

“屏对屏”代替“面对面”,党课教学有新度

“疫情期间人群不能聚集,是不是不能开展党员集中学习培训?有没有其他的学习途径?”“临时调到海外办公的流动党员怎么开展教育学习活动?”学院路地区党员纷纷向党校学院路街道分校发出咨询,这也是分校管理者一直思考的问题。为了保障疫情期间停课不停学,党校学院路街道分校积极回应学员需求,创新党课形式,精心研制和开发了“学院e课堂”系列线上党课,把基层支部、党员群众连在“线上”,用“新”的方式、“实”的内容、“活”的语言,使“屏对屏”代替“面对面”,确保疫情防控期间党员教育“不断档”,真正做到了疫情防控和学习教育两不误、两促进,受到了学员的一致好评。

“大主题”对接“小切口”,党课教学有精度

为全面做好疫情防控期间地区党员群众的教育管理工作,党校学院路街道分校针对不同学员进行分类教学管理,精确划定培训对象类别、掌握不同学员培训需求,精细设计教学内容,精心研制“学院e课堂”系列线上课程,做到课程内容、培训对象精准对接,全面提升党课培训的实效性。

针对党员、积极分子、发展对象,“学院e课堂”开设了《打赢疫情防控阻击战》《夯实疫情防控工作的政治基础》专题培训课程,让广大党员、积极分子、发展对象在学思悟践中牢记初心使命,在知行合一中主动担当作为,截止5月7日,累计参与学习的地区党员已达10593人次,参与学习的地区积极分子、发展对象已达836人次;针对基层党支部书记,“学院e课堂”开设了《疫情防控时期的基层社区治理》专题培训课程,深入学习贯彻十九届四中全会精神和习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神,不断提升党支部书记的基层治理能力,更好地推动疫情防控及其他基层工作的有序开展。截止5月7日,累计参与学习的地区党支部书记已达2062人次。

“微课堂”凝聚“大能量”,党课教学有温度

“学院e课堂”让手机变成学习的有效载体,学员能够利用碎片化时间随时随地学,相较于传统教学在覆盖面和广域度上有显著提升,流动党员即使在海外也能参与学习,自课程推出以来,地区党员、流动党员、积极分子、发展对象积极参与学习提升,掀起了线上学习的良好氛围,基本实现了党员学习教育的零距离和全覆盖。学员们纷纷发表学习感想,截止5月7日,共收到学习感想700余份,学员们纷纷表示要向身边先锋人物学习、向基层治理先进典型学习,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以自我为表率,不忘初心、牢记使命,为取得抗击疫情的全面胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!

防疫情期间心得体会篇2

  志愿服务是奉献社会,以服务为中心,传递爱心,播种礼貌的过程。

  对志愿者而言,它是给人民带去一份关心,给国家带去一点帮助,获得社会认同的一次机会。对社会而言,它是提升社会礼貌风气,促进社会和谐的一块基石。

  在这次疫情防控志愿服务过程中,我自身也得到了提高、完善和发展,精神和心灵得到了满足。志愿服务既是助人,亦是自助,既乐人,也乐己。所以,志愿服务是一举两得的好事,我们每个人都应当进取参与。

  病毒无情,它飞速传染无辜的生命。就连我的家家乡贵州。这片凉都福地(六盘水市)也生病了,作为一名大学生的我,虽然自己只有绵薄之力,但国家有难,人民受灾。我也应该把我这点绵薄之力捐献出去。因为病毒蔓延速度很快,一线工作人员们为了让人民生活在一个安稳的环境中。他们不顾自己的生命安全,依然坚守在前线。所以有多余时间的我,希望能帮他们,给人民,给国家一点帮助。这次疫情防控中,我们用最朴实的方法,给人民带来一份安慰的生活。我们把每条通往各个乡镇,各个村寨的道路封死,让外来人员,车辆禁止进入。因为好多村民对病毒的危害了解比较不足,我们用喇叭,音响在村里面给他们宣传病毒的危害。在每个社区前设立仿控点,对进出人员进行豋记,一天二十四小时防控。

  防控中,我看见了那些朴实的政府人员,用他们那很普通的普通话细心的给村民们讲解。拉着沉甸甸的音响在村寨里走了一圈又一圈。用哪干哑的声音喊了一遍又一遍。病毒无情,人有情。在全国人民都很紧张的环境中,在国家有困难时,我们应携手共进,献出自己的一点绵薄之力。

  在志愿服务的过程中,虽然我做的都是很小有很琐碎的事,但对我来说却意义重大。尽管我只是拉音响,整理文件,发宣传单,给村民解释病毒。可是我的工作却给村民更加了解病毒的危害、让他们对病毒的认识。这次的志愿服务最重要的是让我的思想认识得到了进一步的提升,让我体会到了为他人、为社会做贡献的乐趣,懂得了尽自我所能为社会奉献一点绵薄之力是一件令人愉快的事情,明白了服务社会是我们每个人的义务。社会就是一个大家庭,而我们每个人都是这个家庭的一员,我们每个人都有为这个家庭服务的义务也仅有我们每个人都为社会奉献一点自我的爱心,我们的社会才会不断的提高,最终建成和谐社会,最终战胜病毒。志愿服务是一片广阔的沃土,我期望更多的人加入这支充满爱的大军中,共同挖掘、共同探索,为社会,为他人做出一份有意义的贡献,这也是对自我的锻炼,对自我人格的一种升华。

  最终,我真心的感激居委会给予了我这样一次难得的、意义深远的志愿服务机会,让我能为家乡做一点奉献。

防疫情期间心得体会篇3

在学习幽默诙谐博学多才的肖xx老师开设的《大学生心理咨询与教育》这门课程的过程中,我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。

在心理咨询教育课上,我不仅学会了要做一个冷静面对自己的现实主义者,更是学会了调整自己面对的负面情绪,调节压力。课堂上,博学多才的肖汉仕老师用生动有趣的语言讲了很多控制自己的情绪的方法,同时自创歌曲带领大家歌唱等等。这些方法,在很多时候想起来,也是非常有用的。有的时候,一个小小的深呼吸,也可以是个很不错的方法。谁又会想到,有的时候,一个小小的呼吸也可能是成功的秘诀。

心理健康教育让我了解了很多,了解自己,了解身边的人。每个人都会以为自己是最了解自己的,而在上这门课的时候,肖老师只是用一些小小的测试,就让我们更加了解我们自己内心的想法,甚至是一些自己都摸不清道不明的想法,这样的一些想法,被挖掘出来,会让人有种豁然开朗的感觉。这样的一些小小的测试,也会让人更了解自己的性格。性格的挖掘,也会让自己可以更淡然更理智的去面对很多事情。要看的起自己,看得清自己,才有可能成为一个成功的人。

在上了多次心理健康教育课程以及看到同学向老师提出的一些顾虑后,我发现作为大学生的我们的确很困惑很迷茫。比如说:关于恋爱、学习、生活、以及人生目标等等。在课堂上,肖老师也给我们提出了很大宝贵的意见,指导我们如何面对这些挫折,在面对目标失落与确立的冲突时,教会我们如何形成正确的自我观念。让我们明确了自己的人生目标,指导了该如何处理学习生活上的困惑。

心理健康、社会适应性是人们智力发展和脑功能健康的重要标志,是确立人生观、世界观,培养良好心理素质的基础。心理健康教育,就是教给人们如何去调整自己的心态,如何去适应生活,以及如何维护心理健康的知识或技术,帮助人们战胜自己的某些疾病,进而战胜竞争中的困难,取得最终的胜利。

作为青少年的我们,在心中或多或少都有很多解不开的开的困惑,而这门课程很好的帮助我们如何去应对那些问题以及如何让我们适应大学生活。我想我们都一样,在刚进入大学时有很多的问题,比如目标的失落和确立的冲突。高中我一直以考大学为唯一的目标,我曾多次幻想我憧憬中的大学是什么样子,但我知道,这只是我理想中的大学。在进入大学后,更加验证了我之前的想法,“理想不能和现实混为一谈”。在我心中大学应该是个充满诗情画意的殿堂,刚开学时,激动,愉快之情不能溢于言表,但兴奋过后,才发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三点一线,日复一日无限循环。我也曾感到迷茫,不知所措,但同学之间的相互竞争也让我明白,如果不改变,如果不努力,我就会被这个社会所淘汰,在这个强手如林的学校里,我只有更加的努力才能赶上时代日益紧凑得步伐。

理想与现实的落差带来心理上的不平衡,引起心理冲突。面对这一切,我茫然不知所措,大学生心理健康教育这门课程给了我很大的帮助。面对目标失落与确立的冲突,它教会我要形成正确的自我观念。

生活在当今社会的人,不能单靠被动地顺应环境,须主动地去适应环境,保持个人与环境之间的和谐。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整。它鼓励我积极投身实践活动,走进外面那个纷繁复杂的.“课堂”,经风雨,见世面,在实践中受到磨练和考验,从而变得更加成熟和坚强。并从中获得社会经验,正视人生舞台后面的许多真实情景,领悟人生的哲理。

虽然心理健康教育课已经结束了,虽然二十多节的课带给我们的东西是有限的,但却也留下了更多的东西让我们去挖掘和学习,我觉得门课这真的很有现实教育意义。通过半个学期的学习,心理健康教育对我的个性,我为人处世的方式,甚至是我的世界观、价值观,都有着或多或少的影响。学习了心理咨询与教育,让我学会了更好的去审视自己,并且在很多时候,我开始学会去观察别人的一些情绪,更好的了解别人的心理。这样也可以看出别人的需要。做人不但需要被爱,还需要爱人。要爱自己,也要去学会爱别人。我想,这些在课堂上学到的种种,也会继续的深远的影响到我的未来。

防疫情期间心得体会篇4

不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。不知不觉,为期两周的网络学习已经结束,回顾这两周来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。

网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。我每次都利用下课的时间进行消化老师上课所讲的知识,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

其次网络学习打破了传统教学的枷锁,网络上课是可以反复回看的,那么如果我们对自己的上课的知识点有所遗忘,或者老师讲的太快的知识点的遗漏,都有办法去进行查漏补缺。

虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。首先,对知识的理解不够透彻,因为采用线上教学。难免课程会有点单调,导致上课的走神。其次在网络平台上上课,网络是有延迟的学生提的问题,不能很好的反馈到老师这里,人数太多很可能自己问题就被刷掉了。

在家学习总觉得怪怪的,没有在学校学习积极性高,而现在在家呢,每天基本差不多10点左右就该睡了,而且效率也不高,最难的就是每天早上起床,这一周有两次我都没起来,是在床上看的网课直播,真的好尴尬,像平时在学校基本每天都是早上七点就起床了,然后室外刷脸,吃早饭。

3月5日新增28例本土无症状感染者,3月6日新增3例本土确诊病例和45例本土无症状感染者,3月7日新增4例本土确诊病例和8例本土无症状感染者,疫情防控形势的严峻性和复杂性没有变,主动防控、科学防控、精准防控、综合防控仍然一点都不能放松。而无症状感染者的增多,反而需要更加细致的排查。

但市民也不要慌,截至2月15日,上海累计接种疫苗5549万次,完成全程接种人数达2242万人,接种覆盖人群占全市常住人口的95.1%。人体的抵抗力增加了,意味着体内病毒不会大量繁殖,一旦病毒浓度升高,疫苗发挥作用,抗体响应反击,病毒载量虽然会检测得到,但毒力难以发挥出来,就会呈现出无症状感染。

而且无症状感染者之所以能被筛查出来,也说明我们对病例的密接排查工作做得够细。无症状感染者正是在疾病最早期被拦截下来的人群。

对于市民来说,不变是“人人都是第一责任人”的要求。自主防控仍是战胜疫情的法宝之一,这几天形势严峻,减少外出,不要聚集,对自己负责,对别人负责,是我们要给大家再提醒一遍的事情。

淡定且谨慎,负责且理性,让我们一如既往地用这样的精神面貌面对疫情。昨天的新闻发布会上,市卫健委主任邬惊雷特地感谢上海市民:“因为你们的理解、支持、科学的态度,上海整体的生活、学习、工作还在一个比较正常的状态,这是防疫工作者和全体市民共同努力的结果。”希望我们一直维持这样的状态,相信回归正常生活的曙光就在眼前。

防疫情期间心得体会篇5

作为一名护士,不仅要学会基础的扎针技术,也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,还要耐心,细心,胆大。护士受到尊重的同时,也会时常受气,受累,但也必须用微笑面对病人,面对一切。护士长经常教导我们,我们护士也算是服务行业,就算你再气再累,也要脸上充满笑容。是的,只有用心去对待别人,才能受到别人的尊重。

总的来说,我的实习过程还是顺利的。 通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。 在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多,不仅思想上得到提升,而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,为自己的理想而奋斗!

作为一名高级责任护士,如何适应医学模式的转变,适应“以疾病为中心”到“以病人为中心”再到“以人的健康为中心”三个阶段,及时转变和更新思想观念,是长期值得思考的问题。随着人们生活水平的提高,人们对健康的要求越来越高。病人来医院治病,对我们的治疗护理的要求也越来越高。

作为一名高级责任护士,必须具有高度的责任心,全面掌握病人病情、护理和治疗。病人的一些细小微妙的变化,反映着某种疾病的发展趋势,责任护士必须深入病房密切接触病人,仔细连续地观察病人症状和体征,及时、准确地发现病情的变化,为医疗诊断提供有效依据。随着apn排班的实施及点式记录的全面推广,责任护士起着领头羊的作用,做好交接班,写好护理记录,充分体现专业内涵,需要不断的总结和磨练。

护理技术操作是护士必须具备的基本功,作为责任护士必须熟练地掌握各项护理技术操作,在减轻病人痛苦的同时,也获得病人的信任,给病人以安全感。护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流,是维系护患关系建立护患和谐的桥梁。护士的工作辛苦又琐碎,要想做好护理工作,满足病人的每一个合理要求,就必须有爱心、耐心和细心。病人来医院治疗,他们需要医护人员的同情和关爱,作为责任护士,对病人要有同情心,关心体贴爱护他们,说话温和,表情亲切,耐心听病人讲解病情,细心观察病人病情的变化,为医生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤,让病人体会到护士无微不至的关心,消除他们的各种恐惧感。

作为一名高级责任护士应有良好的沟通能力。与病人交流沟通,才能获得更多有关病人病情的信息,了解病人的需要,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项,并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情,生活上给予关心和帮助,才能使病人积极配合治疗,收到良好的治疗效果。

在病人入院的第一天,责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情。与病人的第一次沟通,要做完整的自我介绍,给为病人留下美好的第一印象,及时做好病人的入院宣教。作为一名责任护士,需要经常深入病房,跟病人交流,了解病人的心理需求,有利于身心的恢复。同时认真观察病情,及时将患者的病情反馈给医生,多跑、多讲、多看、多微笑,做医患间的桥梁。

在病人离院时,责任护士最好送送病人。告知病人回家后注意的事项,嘱病人遇到不懂的问题及时打电话询问,提醒病人定期复查等。出院礼貌相送,给病人留下美好的回忆,增加医患之间的和谐。

责任护士对自己所管的病人要认真负责,根据病人具体病情,提出护理计划,制定护理措施等,单凭在学校掌握的知识是不够的,不找资料,不学习,是很难制定出明确完整的护理计划,这就促使责任护士带着问题学习,不断提高专业技术。

高级责任护士肩上的担子很重。比如说,一位病人发生压疮,护士长首先找的是责任护士,看责任护士是否评估压疮危险因素,是否建立翻身卡,是否检查夜班护士工作落实与否。而工作二三年的护士,只要努力工作,任劳任怨,关心病人就是一位好护士。但她们担当不起病人的整个护理,特别是重病人的整体护理。责任护士和主管医生一样,病人的点滴变化,都需要掌握,配合医生做好病人的治疗和康复。年轻的护士工作热情很高,她们中有很多优秀的,但她们缺乏临床经验,她们是很好的后备军。

好的责任护士应该不但是医生的帮手,是医生的合作者,对病人出现的疑难问题,责任护士要主动去思考,帮助医生分析解决问题。一个好的责任护士,首先是一名出色的护士。做一般护士,只要出色完成本班的工作,为一班做好准备,交接班仔细就可以轻松的下班。但是,责任护士却不同,除了全面掌握分管病人的病情,关心他们的心理感受,做好健康教育等工作,下班后还会牵挂着病人的病情及治疗护理情况。五学会:学会观察,学会分析,学会交流,学会处理,学会书写。

护理工作质量光是自我满足还不够,还要看别人怎么评价,其中包括病人及家属、医生、同事、领导等的意见,若能得到大家认可,那种工作的满足感和自豪感就会油然而生。

服务只有起点,没有终点!用真诚的心善待病人,用真诚的爱延长生命!尽管不是无所不能,但是不惜竭尽所能!每人、每天、每事,尽心、尽力、尽责!