准则八心得体会优秀7篇

时间:2023-06-25 作者:Fallinlove

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准则八心得体会优秀7篇

准则八心得体会篇1

严肃党内政治生活,是解决党内存在问题的重要途径。在群众路线教育实践活动总结大会上,一针见血指出了党内政治生活的极端重要性,并要求扩大活动成果,使党内政治生活在全党严肃认真开展起来。有观察家认为,以更加严格的标准开展党内政治生活,将成为新时期加强党的自身建设的新常态。

从严治党,最根本的是按照党内政治生活准则和党的各项规定办事

安徽省原副省长王怀忠因贪腐入狱后,曾万分悔恨:我多年没有听过批评的声音了,要是平时能对我多批评几句,兴许今日不至于落得这般下场。领导干部长时间听不到批评、得不到警示,与一些地方党内政治生活不经常、不认真,导致党风政风变质有莫大关系;

无独有偶,近期山西发生的一连串腐败案件,也正是因为政治生态和从政环境出了问题。

大量事实证明,有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。

我们党一直以来都非常重视严格党内政治生活。1980年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》,对党内政治生活的方方面面提出了具体而细致的要求。党章中也明确规定,党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。

然而也应当看到,在一些地方,党内政治生活开展得不够经常、不够严肃认真,有的党员干部对政治生活具体包括哪些内容都不甚清楚,有的党员干部甚至不知党内政治生活为何物,更别说能样样遵照执行。

中央党校副教授吕品认为,党内政治生活是党内各级组织和党员按照党章及党内各项规章制度进行的各种政治活动的总和,内容广泛,包含了学习教育、组织管理、党内监督、民主生活会、组织生活会等。其具有政治性、思想性、组织性和纪律性等特点。

为了对党内政治生活加以规范,并将《关于党内政治生活的若干准则》和当下现实相结合,党中央提出应总结贯彻落实《关于党内政治生活的若干准则》实践,对进一步严格党内政治生活作出规定。

从严治党,最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。的这一论断掷地有声。党建专家指出,按规定办事,就是应当坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统,下大气力解决好影响严肃认真开展党内政治生活的各种问题,从而提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部素质的作用。

严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节

有的党员干部目无组织,不遵守请示报告制度,悄悄离开辖区,甚至跑到千里之外,还有的跑出了国门。有的单位squo;一把手squo;与副职不团结,各唱各的调,各拉各的人,把精力都放在争权夺利和拉帮结派上,导致单位一盘散沙,歪风盛行,内耗严重。这是今年5月网友在中央纪委监察部网站晒出的身边党员干部组织涣散、纪律松弛现象。

党的组织涣散、纪律松弛,与党内政治生活开展得不够经常、不够严肃有很大关系。中央党校教授谢春涛表示,党员领导干部在组织上入党是一时的事,思想上、行为上的真正入党却是一生的事,因为党性修养不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高。特别强调,严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。

严肃党内政治生活应体现在方方面面。谢春涛说,其中最为重要的,是自觉维护党中央权威,并具体体现到全部工作中去,决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事,更不能违背中央大政方针自行其是,对自己有利的就执行,对自己不利的就阳奉阴违,搞上有政策,下有对策。

同时,党内政治生活应当讲政治、讲原则、讲规矩,不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化。像集中党员到郊外农家乐游玩,打麻将、耍扑克,输赢来点squo;小刺激squo;;花公款到名胜古迹squo;学习squo;,哪里好玩哪里去等现象应当坚决制止。

在党内还有一个值得警惕的现象是,一些地方出现了拉帮结派的圈子文化,甚至出现党内关系由过去正常淳朴的同志关系异化为帮派关系或封建人身依附关系的问题。谢春涛表示,党内上下关系、人际关系、工作氛围都应当突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气,不能搞团团伙伙、帮帮派派,不能搞利益集团,进行利益交换。

使批评与自我批评这个武器越用越灵、越用越有效果

批评与自我批评时squo;真刀真枪squo;,多少年没这么认真过了这种面对面的批评对自己触动很大好的传统又回来了……回忆起教育实践活动中专题民主生活会开展的批评与自我批评,许多地方领导干部纷纷发出这样的感慨。

观于明镜,则瑕疵不滞于躯;听于直言,则过行不累乎身。对于领导干部而言,批评和自我批评是保持自我警醒的重要方式;对于我们党来说,批评和自我批评是解决党内矛盾、保持党的肌体健康的有力武器。这个武器用得如何,也在相当程度上决定了党内政治生活、党内政治生态的质量。

党的以来,特别是教育实践活动深入开展以来,党内政治生活得到了明显加强,特别是教育实践活动在各级党组织中广泛开展的批评与自我批评,动真碰硬、辣味十足,让广大党员领导干部补上了党内政治生活中的重要一课。

当然在教育实践活动取得成效的同时,也应当看到,少数领导干部思想上还没完全适应,有些不习惯,甚至发出有必要这么认真吗的疑问。也有一些领导干部在开展批评时当了导演、演员,表面上轰轰烈烈,实际却没走心。这说明部分领导干部思想上仍然没有转过弯来,并没有认识到党内政治生活、特别是开展批评与自我批评的重要性。吕品说。

实践证明,对批评和自我批评这个武器,隔靴搔痒不行,纯当摆设更不行,应当将其大胆使用、经常使用、用够用好,从而使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任,使这个武器越用越灵、越用越有效果。应当总结教育实践活动专题民主生活会的成功经验,抓紧出台相关制度,上升到党内法规层面,使之规范化、制度化、长效化。吕品表示,应当经常开展积极健康的思想斗争,帮助党员、干部分清是非、辨别真假,坚持真理、修正错误,统一意志、增进团结。

准则八心得体会篇2

清廉如明镜,照于天地,显于先祖,利于万民。这是20xx年11月17日,xx区委书记黄俊伟在领学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》时的开场白。

自《准则》《条例》颁布后,xx区围绕两个党内法规,组织开展了一系列特色鲜明、成效显著的学习宣传教育活动,使党纪党规刻印在党员心间,潜移默化地影响各级党员干部的言行,润物无声。

领导领学+全民倡学 党纪党规辐射社区传入乡村

20xx年11月17日,xx区委召开中心组学习会议,专题学习《准则》《条例》。会上,区委书记黄俊伟要求,要逐章逐条反复系统地学习新修订的两个党内法规,在学深、学透、学准上下功夫。

与此同时,在xx区纪委内部,开展了纪委书记带头学,纪检干部集体学的专题学习活动,保障党员学习《准则》《条例》自上而下落地。

在领导领学的基础上,xx区纪委还及时下发文件,倡导全民学习,广泛发动乡镇(街道)和部门,营造学习贯彻《准则》《条例》的浓厚氛围——

在xx区西林街道办事处公园里小区,当地纪检干部手持资料为群众耐心解读《准则》《条例》;

在老街、大千园等旅游景点,市民和游客会收到xx区纪检干部赠阅的廉洁教育手册;

在田家镇正子村,廉洁文化墙、廉洁文化小景观每天都会吸引不少村民驻足观看……

准则八心得体会篇3

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、牢记党的信念,提高工作能力

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立学生需要的课程才是好的课程理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识,强化专业技能

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实以人为本的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

三、热爱特教工作,关爱残疾学生

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到学高为师,德高为范作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有xx年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

准则八心得体会篇4

党的十八届六中全会胜利闭幕,审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,为我们党继续推进全面从严治党提供了重要制度法规保障。

开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统。全会总结了我们党开展党内政治生活的历史经验,分析了全面从严治党面临的形势和任务,认为办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。强调党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。贯彻落实全会精神,一个极为重要的方面就是按照《准则》要求,把党内政治生活严肃认真开展起来。

我们党从最初只有50多名党员,发展到今天成为拥有8800多万名党员的世界第一大执政党,带领人民夺取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景,取得这样的成就靠什么?在中共中央政治局第三十三次集体学习时强调指出:“靠的就是党坚强有力,靠的就是党紧紧依靠人民,靠的就是党有科学理论指导、有坚定理想信念、有严密组织体系、有铁的纪律,而这些又都同党内政治生活密切相关。”历史经验表明,党内政治生活严肃认真,党的领导就会坚强有力。

在新的长征路上,要更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,经受“四大考验”、克服“四种危险”,就必须加强和规范党内政治生活,为的就是“着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性,努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面”。全会强调的这一重要内容,指明的正是严肃党内政治生活的四个重点方向、一个总体目标。

如何开展严肃认真的党内政治生活?全会公报中明确提出了一系列重要内容。强调,“必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”;党的基本路线是“党内政治生活正常开展的根本保证”,“必须全面贯彻执行党的基本路线”;“坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止”是“加强和规范党内政治生活的重要目的”,“;“党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体”;批评和自我批评是“加强和规范党内政治生活的重要手段”;监督是“加强和规范党内政治生活的重要举措”;“建设廉洁政治,坚决反对腐败,是加强和规范党内政治生活的重要任务”。这12个方面的重要内容,是严肃党内政治生活的根本遵循。

抓好了党内政治生活,全面从严治党就有了重要基础。

准则八心得体会篇5

案头细读《新时代中小学教师职业行为十项准则》,每一次学习都是一次心灵的洗礼,都能让自己充分认识到作为一名新时代教师的责任与担当。

十项准则不仅是对教师日常工作行为提出的具体要求,更是为教师的成长与发展指明了前进的方向。教师是人类灵魂的工程师,更是人类文明的传承者。一名好老师不仅仅要有过硬的专业能力,更应当尊重学生、关爱学生,努力帮助学生成长为身心健康、道德高尚的新一代祖国建设者。教师应该以德为本,身正为范。

教学质量的提高,有时很大程度上取决于我们影响力的大小。身教重于言教,教师职业的示范性很重要,要时时刻刻注意自己的言行去影响学生教育学生。作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子,我们对待孩子时要怀着一颗真诚炙热的爱心,把学生当自己的孩子一样去关心、呵护。

热爱学生是教师的天职和美德,教育犯错误的学生一定要和风细雨,多一点耐心、多一点细心、多一点责任心、多一点爱心。教师对学生的爱从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱,这种圣洁的爱是教师培育桃李的感情基础,学生一旦体会到就会亲其师信其道。对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。

我们每一位教师认真学习,做到厚积薄发,精益求精,时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。

为此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。

?新时代中小学教师职业行为十项准则》中,让我感触最深的就是“言行雅正”这四个字。

我觉得,这四个字就是在考量着每一位教师的职业良心。教师在教育过程中,当意识到自己的某些不当行为可能伤害学生自尊心、可能影响学生的个性发展、可能损害学校的荣誉时,教师的职业良心会及时发出指令“我不该这样做”,由此避免出现不良后果。所以说,教师的职业良心实质上是一种“道德自律”,是存在于教师内心的一种自我约束的道德信念和要求。这是“言行雅正”的基点。教师完成一件工作之后,往往会在心里作一番自我评价。当教师意识到学生的不利处境和发展或许是因自己的不良行为造成的,教师就会感到内疚和惭愧,受到良心的谴责。正是这种良心的谴责,完善和提升了教师的道德素养。

因此,人们常常把良心形象地比喻为“内心道德法庭”。教师的职业良心成为教师道德思想和道德情操的极其重要的精神支柱,也是“言行雅正”的内涵与发展。教育是一种以人来影响人、以人来培养人的事业。教师欲把学生造就成什么样的人,自己就应当是这样的人。

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的身教对学生的品德起着潜移默化的作用。往大了说,教师的道德品格决定着一个民族的精神,教师的职业良心又是道德的灵魂。

所以,这一次明确提出的“言行雅正”四字准则,对我们教师这条路怎么走好,是具有鲜明的指向性和指导性的。通过学习《准则》十则,我认为可以归纳为“正己、敬业、爱生”六字箴言。作为新时代的教师,就应该追求“师范端严,学明德尊”的境界,我们应该将《准则》铭刻于心并践行日常,千教万教教人求真,千学万学学做真人。

正己,言行雅正,为人师表:以《准则》为师德标尺,严于律己,为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱,言传身教。

敬业,恪尽职守,兢兢业业:以《准则》为师德底线,捍卫纲常;坚守内心,防微杜渐,严谨治学、力戒浮躁、心态平和,潜心问道。

爱生,关爱学生,以生为本:以《准则》为师德纲领,铸师德灵魂。

师生情,唯有从爱出发,尊重学生,关心学生,帮助树立正确的学生观,让孩子们学会自爱,自强,美化孩子的心灵。师者,应以自身的高尚品德、严谨风范和恰当言行给学生以良好的示范和榜样,润物细无声地影响、教育学生。

新时代对广大教师落实立德树人的根本任务提出了更高、更新要求,为进一步增强责任感、使命感,规范职业行为,明确师德要求,培养德智体美劳全面可持续发展的社会主义建设者和接班人。

我将以“立足树人担当、把握底线意识、厚植准则思维”为自己的准则,因为这才是教师该有的模样——吾为人师,吾爱吾生!

准则八心得体会篇6

经过对《中小学教师职业道德规范》的认真学习,我深深地理解新时期的教师不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,并且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

一、忠诚、热爱党的教育事业

教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自我执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自我的全部心血奉献给自我所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了二十多年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。

像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了,仅有爱的付出,才有爱的收获。作为一名教师我感到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。所以要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

二、无私奉献,关爱每一位学生

教育是一门艺术,仅有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名教师,传的不仅仅是学之理,更应当是人之道,一名教师,职为授业,更为树形。

所以教师要有完美人格,让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德,不管是教书,还是育人,都能让他的学生全盘理解,永记于心。

教育是艺术,是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师仅有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,决不是一个有良好师德的好教师。

三、为人师表,做学生的表率

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的.力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,异常是青少年一代礼貌程度的直接职责,“教育者先受教育”。

仅有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自我必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退,教师自我就不能迟到早退;要求学生礼貌礼貌,教师自我言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。否则,光要求学生,而自我又不身体力行,反而胡作非为,学生就认为这样的教师言行不一,出尔反尔而不可信赖。

总之,我们教师时时刻刻都要严格要求自我,不断学习,加强修养,让自我成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培养“四有”新人,才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。

准则八心得体会篇7

习近平总书记指出,严肃认真的党内政治生活是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝,是解决党内矛盾和问题的金钥匙,是广大党员、干部锤炼党性的大熔炉,是纯洁党风的净化器。集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题,是深入贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的具体行动,同时是纵深推进全面从严治党的有力举措,作为一名乡镇党委书记,要深刻认识开展此次集中治理工作的重要意义,切实履行好第一责任人职责,不仅要管好自己,做好领头羊,更要带头抓好基层班子队伍建设,深刻查摆党组织和党员干部中存在的问题,切实纠偏正向,推动全面从严治党向纵深发展。

严肃党内政治生活,要坚持补钙强骨,以理论武装筑牢思想根基。习近平总书记指出,要固本培元,把加强思想政治建设摆在首位,引导党员特别是领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。推进党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理工作,教育引导党员干部加强党性修养、恪守原则底线,政治理论学习是基础。要按照自治区党委统一部署,围绕习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等重要学习内容开展集中研讨、书记讲党课、主题党日活动等多种形式的专题教育,切实强化理论武装,使每名党员坚定理想信念和政治方向。同时要始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、党的十九大和十九届历次全会精神作为重大政治任务,深刻把握其中的立场、观点和方法,切实增强党性修养和宗旨意识。真正以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

严肃党内政治生活,要坚持激浊扬清,以从严管理强化监督效能。推进党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理工作,要将开展警示教育和强化监督管理作为两个重要抓手,紧盯党员干部具体实际精准发力,推动严肃党内政治生活走深走实。要注重正面红色教育与反面警示教育并举,组织党员干部学习全国优秀共产党员全国道德模范等先进人物事迹强化正面教育,同时通过学习宋亮严重违纪违法重点案例、观看警示教育片等方式集中开展反面警示教育,警醒党员切实筑牢思想防线,通过正反对照、双向发力促使党员干部思想境界转化、政治站位提升。要强化监督管理效能,深化党员教育管理监督弱化专项整治成果,严抓党支部三会一课等党内组织生活,以组织生活规范促进政治生活清明;从严抓好干部监督,采取管思想、管工作、管作风、管纪律的四管制度,运用好日常考勤、诫勉谈话、积分管理、年底考核等制度办法,做到真管真严、敢管敢严、常管常严;注重党风廉政建设,对全乡党员干部进行廉政谈话和日常监督,定期开展多形式多主题的廉政教育,使党员干部把规范党内政治生活言在经常、做在日常。

严肃党内政治生活,要坚持立规明矩,以建章立制推动规范提升。推进党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理工作,要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,组织党员干部签订十一严禁承诺书并作出郑重承诺,同时系统梳理党内政治生活庸俗化交易化问题,列出问题清单、制定整改台账,把问题整改机制健全起来。要严格落实党委全面从严治党主体责任,常态化开展警示教育,坚持挺纪在前、抓早抓小,围绕疫情防控、安全生产、乡村振兴、项目建设等重点工作,开展十一严禁常态化监督和廉政风险点防控,把握运用好四种形态,驰而不息改进全乡干部工作作风。要坚持和完善民主集中制,落实三重一大集体决策制度,严格按程序决策、按规矩办事。要健全考核激励、常态提醒、线索发现等制度机制,用好批评与自我批评武器,对党员干部出现党内政治生活庸俗化交易化苗头性倾向性问题及时提醒函询和批评教育,对发现的各类腐败问题线索迅速调查核实并依规依纪处置,做到系统总结规范提升,切实将党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理学查改工作转化为谋划推进干事创业的具体实践,为加快小五家乡全域旅游和现代化农业发展,全面推进乡村振兴营造风清气正的政治环境。

党要管党必须从党内政治生活管起,全面从严治党必须从党内政治生活严起,集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题,应突出抓好以下几个方面工作。

一要提高思想认识。要深刻认识此次集中治理工作的重要意义,充分认识庸俗化交易化问题的现实危害。要坚持教育在先、强化思想引领,引导党员干部加强对党内政治生活的具体内容和制度要求学习领悟,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二要解决实际问题。统计系统党员干部要结合党建品牌建设、统计基层基础建设、统计服务进百企、统计“三进”等,制定针对性整改措施。要力戒形式主义、官僚主义,确保集中治理成效服务全旗经济社会高质量发展。

三要强化制度执行。要注重对日常教育管理,严格执行各项党内政治生活制度。要以集中治理为契机,突出党建引领,加强党的政治建设,坚决落实集中治理的工作任务,着力打造忠诚干净担当统计干部队伍。

通过开展党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理,进一步提高广大党员干部政治站位,深化思想认识,带头践行社会主义核心价值观,继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬中华民族传统美德,自觉远离低级趣味,大力倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系,努力营造风清气正的政治生态。

开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统,是我们党始终保持先进性和纯洁性,团结带领全国各族人民推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的大前提。在全区开展党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神的重要举措,要认真组织实施,高标准、高质量完成各项任务。按照安排部署,结合学习思考,围绕“党内政治生活庸俗化交易化问题”这个主题,我有以下几点心得体会。

一是突出主责,细耕“责任田”。风成于上,俗化于下。新形势下领导带头是开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题,严肃党内政治生活的关键环节。作为党委书记不仅要认真落实管党的“主体责任”和“第一责任”,还要从普通党员身份做起,自觉参加双重组织生活会,带头执行党内各项生活制度。坚定树立“执政为民、廉洁从政、廉洁用权”的思想,牢记全心全意为人民服务这个根本宗旨,为人民掌好权、用好权。始终保持良好的工作作风和生活作风,严格遵守有关纪律和规章制度,严明政治纪律和政治规定,才能做出表率、树立标杆,为开展好党内政治生活提供上率下行、层层传导的强大动力。

二是总结经验,把好“方向盘”。通过理论学习中心组学习研讨《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,开展警示教育大会学习文件、通报典型案例、观看警示视频等方式吸取正反面经验教训。结合“以案促改”工作的开展,深入剖析党内政治生活存在的问题,查找漏洞、补齐短板。推动全乡各部门在强化不敢腐的基础上,努力构建不能腐、不想腐的有效机制,真正把标本兼治落到实处、见到实效,推动全面从严治党向纵深发展。

三是健全制度,用好“指挥棒”。严格执行党内各项政治生活制度是严肃党内政治生活的基本遵循。制度执行松一寸,党员干部队伍就散一尺,制度绝不能只挂在墙上。要坚决落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活等制度,切实提高党内政治生活质量。要贯彻落实新形势下党内政治生活若干准则,让党员、干部在党内政治生活中经常接受政治体检,增强政治免疫力。要加强党内政治文化建设,让党所倡导的理想信念、价值理念、优良传统深入党员、干部思想和心灵。要弘扬社会主义核心价值观,弘扬和践行忠诚老实、公道正派实事求是、清正廉洁等价值观,以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。

党内政治生活庸俗化,破坏党内风气,腐蚀党员干部思想,削弱党组织的凝聚力、战斗力,损害党的形象和事业。一些党员干部走上违法犯罪道路,与党内政治生活不健全、不严格有很大关系。现在,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,党面临许多新的考验和挑战。严格党内政治生活,坚持从严治党,比以往任何时候都更为重要和紧迫。如果没有积极健康的党内生活,必然无法打造一支过硬的先锋队伍,实现中国梦强军梦就是一句空话。

小平同志指出,对党内制度“要当作法律一样坚决执行”。不论是历史经验,还是教育实践活动,都表明一个共同的规律:党的建设的成效来自从严要求、从严管理,党内存在问题的一个重要原因是失之于宽、失之于软。严格党内政治生活,要突出一个“严”字,制度要严、纪律要严、执行要严,对各种违法违纪现象毫不留情、决不手软,依照法律法规严肃惩处,实行“零容忍”,真正使严格的党内生活成为解决党内自身问题的重要途径。

严格党内政治生活,领导干部是关键。上行下效,源清流洁。党员领导干部的行为关系党内生活的质量,具有重要示范和导向作用。领导干部要坚持以上率下,带头贯彻民主集中制,带头强化监督约束,带头执行各项纪律,带头发扬民主作风,生活在“一班人”之中,不凌驾于“一班人”之上;高人一筹,不高人一等;用好一票之权,不搞一人专断,营造健康民主的党内生活氛围。

教育实践活动有尽时,改进作风无穷期。我们要把教育实践活动中好的经验做法固化下来、形成制度,严格遵守《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》,在严格的党内生活中反复锻炼,坚强党性,百炼成钢。