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小学叙事作文400字篇1
许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了;
哪是一个星期天,我爸爸、妈妈不在家,我想我从来没有帮妈妈做过家务活,这回可是一个好机会,就煮一锅饭吧,给爸妈露一手,让他们高兴高兴。
说干就干,我先掏了一锅米。听妈妈说过,煮饭之前要先洗2至3次米,我就学着妈**样子洗起米来。但每洗一次米,就有一些“小淘气”顺着水“逃走”,因此,洗完米,米就少了三分之一。我把洗好的米倒进了电饭锅,插上电源,自个儿去网上冲浪了。
正在我冲得起劲时,不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的声音。我循声找去,发现是从厨房间里传来的,我立马想到了那锅饭,揭开锅盖一看,啊,天哪,这是我煮的饭吗?颜色又黑又黄,尝了一下,“呸”硬的像一些小石子。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不知如何是好。正当我发愁时,爸妈回来了。妈妈问我:“行健你在干什么呀?”我吞吞吐吐地说:“我……我……做……做……”“咦,什么味道啊?”妈妈警觉地问,边问边和爸爸一起来到了厨房,一看,全明白了,“哈哈哈……”地笑了起来,把本来就爱笑得妈妈笑得眼泪都出来了,爸爸也被笑得弯下了腰。后来我才知道,是因为我煮饭之前忘了给锅里加水,才会烧成这样。
我想:无能做什么事只有仔细观察,虚心学习才会成功。这不?“煮”下面还有四点水呢!
小学叙事作文400字篇2
今天正午,爸爸出去买了我最喜欢的菜“螃蟹”。关于“螃蟹”我一向有着好感:记住小时候,螃蟹是我最好的下“酒菜”,并且每次吃螃蟹都可分到两只,可我又不会吃,只好辛苦父母,让他们帮我剥一下,可剥出的满满一蟹壳肉在我口中三下两下就消失的无影无踪,为了节约蟹肉通通倒在碗里,混着大口饭一同吃下去,这样既节约肉块,饭还吃得快,真可谓是一举两得。 稍大一点,我已经会剥了。
在吃饭时,我学着父母的姿态,不把肉立刻吃掉,而是存积在蟹壳里,然后再吃掉。想那其时半个螃壳的肉还不行我1/4的饭哩,由于那肉真是太鲜、太美了! 记的还有一次,我和妈妈都闹了个笑话。我俩正午了3只螃蟹 ,原计划把剩余的2只螃蟹 留到晚上再吃,不过那螃蟹太诱人了,让咱们无法控制住自己,终究仍是在它那激烈的引诱下,成为咱们的腹中之餐。可是直到今天,我仍不大会吃螃蟹 ,吃出来的渣渣,上面尽是些碎肉,而妈妈如同练成了辟邪剑法,给我剥大脚时,肉上居然毫无损害,这点与鲨鱼吃企鹅有些类似。妈妈真不愧是吃螃蟹的熟行。 然而这暗地却是一场悲惨剧。
咱们吃了螃蟹不就等于杀害了许多小生灵吗?照理,假如按法令来说,早应该枪决了,而法官也在日夜不停地杀生着。可见得人类是最严酷的。而螃蟹的前史却远比人类悠长许多,如此说来,“尊老爱幼”这句话也是虚伪的吗?这件事让我一面惊叹不已,一面又使我永久悔过。但我又无法忘却这蟹肉之美。悲哉!哀哉!
小学叙事作文400字篇3
暑假的一天,天气格外晴朗。我和爸爸,妈妈一起去河边钓鱼。
来到了大运河,这里的景色十分美丽。河边一株株紫色的薰衣草,好像一个个穿着紫色衣服的小姑娘;中间还有一株株的狗尾草在迎风摆动着,好像再说:欢迎你们来这里游玩。这里正好有一座大桥,桥下面有许多在钓鱼的人们,他们正在聚精会神的钓鱼呢!自然爸爸也不例外,我爸爸还是一个钓鱼高手呢!只见爸爸一会儿用鱼食钓鱼,一会儿又用蚯蚓钓鱼。爸爸钓鱼时,他先砖块叠在一起,把鱼竿放在砖块上面,把鱼食和蚯蚓当成诱饵,然后把鱼竿用力一抛,鱼漂便立了起来;最后,只要耐心等待就可以了。不一会儿,鱼漂沉了下去,爸爸用力一拉,一条小鱼便被爸爸钓了上来,我们欣喜若狂。爸爸把小鱼放到水桶里,我仔细一看,爸爸钓的这条鱼不大也不小,有一个张开的手掌那么大。我看着小鱼在水桶里游来游去,十分快活。
妈妈在干什么呢?原来妈妈在准备烤炉呢!她打算把爸爸钓的鱼烤熟了,看着妈妈在认真烤着鱼,我都迫不及待想吃了。不一会儿,就闻到了美味的烤鱼,看着外酥里嫩,美味极了。
夜幕降临,我们也该回家了,我只好恋恋不舍的走了。
小学叙事作文400字篇4
今天,我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。
今天是第一节课,教练说要先做准备活动,围着整个羽毛球场地跑六圈,一圈大约得两三百米,我们艰难地跑完了这六圈,可把我们给累坏了。
教练先给我们介绍了羽毛球场地,然后,教练开始教我们正手握拍的握姿:中指、无名指、小指紧贴在一起,大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框,中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。
之后,教练又教我们预备姿势:两脚叉开,左脚在前,右脚在后,膝关节微曲,重心朝前,后脚跟稍提起。在球不在手中的时候,就要一直保持这个动作。
我们还学了反手握拍,反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转,在右手持拍的情况下就是向右转,拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上,或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢,掌心和拍柄间留一定的空隙,以方便手腕和手指的发力。
之后又学了挥拍的动作:在击球前,首先侧身,右脚在后,右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴,大臂带动小臂后绕,主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身,左脚在前,右脚在后。
最后我们颠了颠球,又练习了一下挥拍的动作,就放学了。
今天真是充实的一天。
小学叙事作文400字篇5
我家住在甘泉镇下甸村,经过几个月的等待,我们终于搬进了宽敞而又明亮的教学楼。如今的学校已是焕然一新了。说说以前的学校吧!
以前,我们上下学的路凹凸不平,只要到了下雨或下雪天,那就更困难了,裤子上溅得全是泥。操场的面积很小,走廊里的空间也很狭窄,教室里也很小,每班只能容纳十几个人。放学的时候,我们还看见有一些小贩推着三轮车在叫卖,那里的情景可真令人难受。现在可好了,路修好了,我们上下学都有校车来接我们。操场的面积也扩大了,我们搬进了新的教学楼,教室也宽敞了,每班都能装几十个人。那些小贩都去菜市场卖菜了。学校旁边原来是一个农贸市场,路两旁乱哄哄的,都是卖菜的贩子和小吃店。虽说各种蔬菜、瓜果应有尽有,馅饼、包子小吃不计其数,但是路上到处是烂菜、烂果子和废水,行人路过都绕着走。如今,农贸市场搬走了,留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁叶茂的小树。原来的小卖店,如今也变成了大超市。绿油油的草地上,有许多晶莹剔透的`小露珠,还能在翠绿的大树底下乘凉,马路上也有变化,宽阔平坦的柏油马路上画了斑马线,还设置了警示牌。
过年的时候,也有很大的变化,小朋友们常玩的烟花爆竹和灯笼的花样都增多了。家乡的变化可真大呀!
小学叙事作文400字篇6
今年,是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节,我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死,便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来,个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”,有的把鼻子粘出“边界”,还有的`成功地粘对位置。开心的“六·一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。