写演讲稿这件事已经难不倒大家了吧，认真写好演讲稿，我们才能在演讲活动中有好的发挥，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的小学三年级学生代表演讲稿7篇，供大家参考。
小学三年级学生代表演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：我与科学。
在这个日新月异的时代里，科学技术不断给我们带来意想不到的“惊喜”，使我们生活多姿多彩，科学技术推动着社会发展，造福于人类。
众所周知，拥有发达的科学技术的国家，在世界上都有着举足轻重的地位与威望。还记得在中国清朝后期，没有发展科技，致使我国受到了西方科技强大的国家的凌辱与侵略。这无疑不体现出科学技术对于一个国家的、一个民族的重要性。当袁隆平培育出籼型杂家水稻时，轰动了全世界，同时也给我国带来前所未有的粮食产量。这也无疑不体现了科学技术是第一生产力。
当今，我国科技也在不断发展，在科技的各个领域不断地突破，比如在航天科技方面，2005年杨利伟乘着“神舟五号”成功飞天，第一次实现了中国载人航天梦，此后我国神舟飞船一次次成功飞天，我们也在一点点进步。
对于我们每一个中国人，祖国在科技上的成功与突破，无不牵动着我们的心，我想，举国上下的人民都拥有着同样的一个梦想，那就是祖国能够实现伟大的科技梦。而于我，作为一名高中生而言，我能做到的除了努力在校学习课本知识之外，我们更应该在课外多了解关科学的知识，培养对科学的兴趣，可以在生活中勤观察，勤动手实践，勇于创新，使自己始终对科学充满热情。
记得一位老科学家说过，“求squo;学问squo;，先学squo;问squo;，只学答，不学squo;问squo;，非squo;学问squo;”。是啊，我们也应如此，充满一颗对未知世界的好奇心，多问一问。当然，有很多人认为科学技术很空很深奥，又有些人认为科学很美很浪漫。而事实上，科学就在我们身边，现在的一些科技产品，新材料，甚至日常家用电器，不都有着“科学技术”的身影吗?甚至人类设想未来利用科技会有“会转的摩天大楼”等等，这不都体现科技力量很强大吗?科技就在我们身边啊!
无论你对科技有着怎样的看法，但只有有一颗“科学之心”就好。
小学三年级学生代表演讲稿篇2
父亲的双臂是我们最安全的“保护伞”;父亲的怀抱是我们最温暖的避风港;父亲的大手是我们最长久的支持与牵引。从《地震中的父与子》一文中，我深刻地体会到，这对父与子之间深厚的情感。
这篇文章主要讲了：美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已塌，孩子生还的希望渺茫。别的家长都放弃了寻找孩子，只有他还坚信儿子在等他救助。父亲不顾他人阻拦，开始了长达38小时的挖掘。终于，他在瓦砾堆底下听到孩子的声音，在路人的帮助下，救出了孩子们。
在初读这篇文章时，当读到这位父亲与其他孩子的父母、消防队长、警察的对话时，我体会到这位父亲固执得伟大，执著得了不起，我在心里默默祈祷：让这位父亲救出他的孩子吧!继续往下读：他挖了8小时，12小时，24小时，36小时……当他挖到第38小时时……我不禁感叹道，天哪! 38小时就是一天半多两个小时!这是多么惊人的数字!一位父亲竟能不吃不喝，不眠不休，在瓦砾堆旁拼命地挖掘，熬过漫漫无际的长夜。而且在这么危险的情况下，随时有可能发生余震，造成生命危险。然而，这位伟大的父亲把一切的得失都抛之脑外，这份真挚的父爱，这份坚定不可动摇的信念，怎能不令人为之所动?继续读，我觉得儿子也很了不起，他非常信任父亲，所以他就这样等待着父亲来救他。不仅如此，他还鼓励同学，让他们有自信。要知道，那可是在一个阴暗潮湿、暗无天日的瓦砾堆下，没有一丝光明，也没有水和食物，外面都是“砰评”的余震声。最令人惊叹的是，最后，他父亲让他出去时，他却拒绝了，让别的同学出去。七岁的孩子，竟能在这危险关头，先人后己，真令人敬佩!是什么促使这位父亲不顾安危和疲劳、不顾劝阻，经过38小时的挖掘，救出儿子?又是什么促使儿子阿曼达临危不惧、劝慰别人，又在最后关头先人后己?我想，一切都来源于那句神奇的话：无论发生什么，我总会跟你在一起。这句话是父亲对儿子的承诺。短短的一句话，成为了父亲坚持到底、永不放弃的原因，也是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉。父亲那伟大的父爱、强烈的责任心，和儿子对父亲深深的信赖之情，又在这句话中体现得淋漓尽致。了不起的父与子，用深厚的父子情，共同创造了这个神话般的奇迹。
父爱虽没有母爱的温馨、慈祥，但也很伟大。感受父爱，感受爱。
小学三年级学生代表演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
“好读书，不好读书，好读书，不好读书”这句话说得真对，爷爷奶奶爸爸妈妈经常用这句话教育我要好好读书。爷爷说，你们是刚初升的太阳，爸爸妈妈是中午的太阳，爷爷奶奶是傍晚的太阳，世 界是你们的。是呀，我们现在是最好的时光，应该珍惜现在的时光，认真学习，长大了为人民服务，做一个有利于人民的人。
一天，老师给我们出了一道题，是问毛泽东有两个名字，一个是毛泽东，另一个是什么?我胸有成竹的把手举得高高的，老师让我回答，我说是：“毛润之”。老师问我怎么知道的，我说是看书知 道的。老师又问，被人称为“诗仙”的李白，在什么时候做诗最棒，我又举手，老师又让我回答，我说是“酒后”。老师又问我是怎么知道的，我说是看书。同学们都对我刮目相看。老师说这位同学懂 得多并不是天才，是因为好学，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这话一点都不假，只要你多读书，就会学到很多知识。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。他们都是爱读书的人，我也要向他们学习，多读书，读好书，才能进步，才能成长。我看过老舍的一篇文章题目是《小白鼠》 ，故事的内容深深地吸引了我，并让我从中受到很好的教育。故事是这样的：小白鼠有八个兄弟姐妹，小白鼠是最小的一个，她很漂亮，很天真，但也很炫耀自己。一天，鼠妈妈知道附近来了一只大黄 猫，叮嘱儿女要格外小心。小白鼠想，我这么漂亮，大黄猫是不会吃我的，就大胆得东奔西跑，不好，小白鼠跟大黄猫碰了个面对面，它有点儿害怕，沉了沉气，心想：我这么漂亮，大黄猫是不会吃我 的，它们说了一会儿话，说好了要成为好朋友的时候，大黄猫一下子把小白鼠抓住了，小白鼠说：“我们不是好朋友吗?”大黄猫说：“我们之间是不会有真正的友谊的，你被骗了。”没过一会儿，小 白鼠就被大黄猫吃掉了。这个故事让我明白：人不能过高的评价自己，不能太天真，这是在自己骗自己，往往会把自己的命搭进去。这仅仅是我读书的一个片断，却让我明白一个深刻的道理。让我慢慢 退去天真、幼稚的外衣，逐渐变得成熟、稳重。
渐渐的，每读一个故事，一篇散文，一本小说，我都养成了记读书笔记的好习惯，记书中的好词、好句、好段，写读后的感受。这个习惯的养成，大大提高了我的写作水平，大大加强了我的记忆力和理 解力，让我在知识的海洋里，轻松自在的自由翱翔，书给了我知识，充实了我的灵魂，这让我想起一句话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”读书伴我成长，读书伴随我的一生。
小学三年级学生代表演讲稿篇4
它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。
书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊!我阅读我快乐。
我爱读书!书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。
没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。
书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。
阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……
小学三年级学生代表演讲稿篇5
生活，因坚持而精彩，因永不放弃而增添出更多故事。坚持，永不放弃，让生活更加热情，充满欢乐。
国庆期间，我们全家去安吉的“藏龙百瀑”游玩，一进去，就能听到“哗哗”的瀑布声，溅起的水花飘飘洒洒，虽然没有“塞特凯达斯大瀑布”昔日那样雄伟，壮观。但是也可以想像，体会一下缩小版“塞特凯达斯大瀑布”的情景。
我们一边观赏，一边爬山，有时也会拍拍照，刚开始感到很轻松，可是走了一个小时后，就都累得气喘吁吁了，我们走走停停，继续沿山路前进。抬头还看不到山顶，我们努力地爬呀，阶梯越来越陡，我们累得脚都快抬不起来了，真想放弃，可是又不想半途而废，无功而返，我的心里很矛盾，但坚持到底的这份信心让我精神百倍，飞快地往前走。
但没过多久，累还是挑战着我。我看到前面有一排石椅，于是拉着爸爸、妈妈走了过去，我一屁股坐了下来，左看看，右看看，忽然发现一群头发花白的爷爷奶奶正有说有笑地向前走着，我心想：爷爷奶奶都还在走，我们就这样傻坐着吗?我站了起来，弯弯腰，抖抖腿，又开始出发了。
又走了半个多小时后，我们终于到达了山顶。从山顶眺望远方，原来风景是如此的美丽，连绵起伏的群山，山上长满了翠绿的竹子，山脚下蜿蜒流淌的溪流，象一条狭长的飘带，山谷里吹来的风带走了一身的疲惫。我望着远处的风景，听着水流清脆悦耳的声音，心想：原来坚持不懈的努力能换来这么丰厚的成果，我可以把这个精神放在学习上，这样我不就会更上一层楼吗?望着美丽的风景，我的心里有说不出的快乐与兴奋，这一切让我陶醉其中，久久不愿离开。
这段珍贵的回忆，让我知道了如何在生活上运用到它-----坚持，不放弃。只要坚持不懈，就能看到最美的风景，收到丰厚的成果!这是我心中最美的生活准则。
小学三年级学生代表演讲稿篇6
书是知识的海洋，书是智慧的源泉;书是人类进步的阶梯;书，是人们走向成功的捷径。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
书已经有很长时间的历史了，书是人类最远久的朋友，毛主席曾经说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，”这些话说得可真好，我也爱读书，有时候常常读到深夜，但是，我却不觉得累，反而有一种收获感，我收获的是知识，收获的是快乐。
从一年级起，我就爱上了读书，只要一日不读，我就感到生活中缺少情趣，现在童话书已经不能满足我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍，我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书，所以作文水平提高了，朗读水平增强了，读书的益处可真不少。我还领略到了书中的乐趣。
?雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献了一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我：把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓：“细节”决定“成败”!从《平凡的世界里》中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要热爱生活，生活对你就是平等的。
书中的乐趣实在太好了，让我留恋往返，让我们一起读书吧!读出我们的才华，读出我们的精彩，让书香充满每个人的心扉。
我爱读书。
小学三年级学生代表演讲稿篇7
诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜利于人们拥有的其它东西。还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了!那就是愚蠢的做法。
诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。
对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间!
诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗?曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损;相反，因为对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。
对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽!
诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。
对社会诚信，你的人格也会得到升华!
诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。
让诚信的风吹遍世界!
