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教师节发言稿范文篇1
大家好!
很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。一起庆祝新学年的开始。
告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的官小校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们距离伟大的理想、美好的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美丽形象,每一位少先队员的举止言行关系着官小的荣辱,展现着学校的品味。只有师生团结一心,努力今朝,才能创造官小更美好的明天。小行动塑造好习惯,好习惯决定大人生,希望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品听懂老师讲的一道例题等等。
作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想。如今梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。这里有关怀备至、平易近人的校领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪!在这里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意,谢谢你们一直以来的关心、照顾、和谅解。我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
教师节发言稿范文篇2
尊敬的各位领导,尊敬的与会同仁:
今天,我们学校举办了第xx个教师节表彰大会,我特别有感触。我从小的梦想就是当老师,然而我不知道我是喜欢老师这个称呼还是我就是真真切切热爱教师这一职业呢?而今天我觉得老师应该这样当。
当一个个优秀的教师站上领奖台的那一刻,我觉得奖杯奖状这些荣誉显得特别渺小,瞬间觉得老师这个职业好伟大啊!它承载着家长的梦,学生的梦,我们自己的梦。作为一名合格的教师,只教学生的学习是远远不够的,还要包括学生的生活等各个方面,“一切都是为了孩子”这句话在我心里深深的扎了根,我觉得应该时刻铭记于心!先说说我们学校王校长把,我来报道的第一天,他给我的印象不能说印象吧,感觉他就是一个校长,跟其他校长一样说实话并没有很深刻的印象,第二次就是单独跟王校长谈话,突然觉得他又不像个校长,像我的家人问了我关于生活各方面的问题,引导我作为一名新教师要怎样跟别人学习,怎样为人处事,怎样管理班级等很多窝心的话,瞬间觉得自己好幸福能为这个大家庭贡献自己体会到的力量!最后就是今天的表彰大会,我没有亲眼见到这个学校成为现在这个样子经历了多少,但我能体会到这个学校的现在肯定是来之不易的,离不开在校的每位老师,更能体会到王校长的不容易。看到他亲自为孩子盛饭,扮演圣诞老人,穿着民族服饰吹笛子,这样的形象在我看来好亲切啊!这个学校有您的明天我相信会灿烂无比!还有一个让我印象深刻的就是一个幼儿园园长,一对兄妹两的父亲是傻子,孩子没人管,更没有幼儿园愿意收留他们,也没有同龄人玩,这位园长义无反顾的将他们收下,学习生活等各个方面都照顾的妥妥帖帖,能让他们像正常孩子那样生活,这种精神真的值得称赞!还有一个学校就一个老师而且还兼顾校长一职,一个人要和不同的班级分别授课,在这样的环境下她毅然坚持着我敬佩这样的老师!港区所有的学校由于拆迁,环境交通等各方面都有一定的阻碍,但这些困难并没有压倒我们的教师们,他们依然奋不顾身的站在港区教育事业发展的最前端,为教师这一称呼注入了高尚的灵魂!我庆幸自己做了一名人民教师,朝着自己的目标努力奋发!
这样的老师就是我所向往的!
教师节发言稿范文篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
鸟儿感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。高耸的山峰感谢大地,因为大地让它挺立。而我要感谢的除了我的父母还要感谢一直含辛茹苦教导我的老师,是他们给予了我打开智慧大门的钥匙,是他们给了我遨游知识海洋的门票,是他们把自己毕生所学的毫不保留的传授了我们。
亲爱的老师,正因为有了你,我们有了指路的明灯,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助长了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您细心的呵护,严格的教导下成长。老师,您是蜡烛,闪耀着光芒,您是辛勤的园丁,留下的汗水滴滴闪亮。您把我们领进教室,教给我们无穷无尽的知识。您给我们的关怀就像和煦的春风迎面吹来。有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔。
因为有了您,才有了教师节这个节日,这个神圣而伟大的节日。你是一把火,点燃我们求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我们贪玩的欲望,带来的是良好的学习气氛。您奉献了,却别无所求。您在默默的释放着光芒,资源也在一点一点的用尽。你不是雨露却能滋润花儿;你不是红烛却能照彻心灵;您把我们的点点滴滴都凝成灿烂的炫光;您把我们的每一个学习成果,都写到了辉煌的本子上;您把大海一样的知识注射到我们的大脑内。不管怎么歌颂您,都歌颂不完您的伟大,您的无私。现在我已再找不到什么成语来说明您那宽大的胸怀,和真切的叮咛了!
虽然我们只是初升的太阳,但要释放光芒,懂得感恩,懂的感激。怀着对老师感恩的心行动。毕竟老师为我们所付出的已经太多太多。当我感受成功的喜悦,享受开心的时刻时,别忘了,这其中有一个一直支持自己鼓励自己的人,为我们付出了汗水和青春的人。现在我想真诚的对全天下老师们说声“谢谢”。
谢谢大家!
教师节发言稿范文篇4
有一个日子我们不会忽略----九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。
从入学至今,我已有了十年的求学生涯,这十年中的每一个坎坷,每一次成功,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助.回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟稔而亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!
教师节发言稿范文篇5
尊敬的各位领导、老师:
大家节日好!
承蒙学校领导、老师的厚爱,给我这个机会在这里和大家交流自己教育教学的经验。其实也说不上是经验,只能说是个人一点不成熟的想法和做法而已。如果对您有所启发的话,我很高兴与您分享;如果这些话还显得很幼稚的话,请您理解这是一个正在和学生一起成长和新教材一同起步的老师的成长历程。
我汇报的题目是《重视能力培养,别让你的“勤劳”成为一种过》。
作为一名中心小学的班主任老师,我相信大家对于我们身上工作的压力和重担是耳闻目睹的。俗话说:龙多旱,人多乱。班级人数多,在教育教学上都会有相应的困难,这可不是老百姓所说的“一个羊是放,两个羊也是放”那么简单。所以想方设法使我的教育教学工作变得简单轻松而有效,是我一直思考的问题。
而xx老师在班主任工作中的一些思路给予了我很大启示。他经常这样说:“勤快的老师能培养出懒惰的学生,而懒惰的老师能培养出勤快的学生。”乍一听,我觉得他在为自己的懒惰找借口。难道老师的勤快也是一种错误吗?
可是在我的教育教学实践中,我渐渐对这句话也赞成起来。
这里所说的“勤快”与“懒惰”并非普通意义上的概念,不是反对老师工作中积极向上的态度,更不是否定爱岗敬业的精神,而是指如果教师忽视了对学生能力的培养,没有让学生在实践中得到磨练,长此以往,学生可能会产生依赖情绪,缺乏实践能力,变得懒惰起来。
20xx年秋,我担任了一年级的班主任工作,因为学生年龄小,教室地面又是瓷砖糊弄不了,所以教室卫生工作经常是由我一人担当。看他们费不少时间和力气,还把教室弄得乌烟瘴气的,我觉得让他们做值日,还不如让他们多学习一会呢。可是时间一长,我发现我的想法是错误的。这种甘愿为学生奉献的爱心却剥夺了孩子成长进步的机会。因为我发现,学生自觉维护班级卫生的责任感渐渐淡薄了,学生热爱劳动的品质渐渐远去了。这样的结果是我始料未及的。本来我是不想耽误他们的学习,不浪费更多的时间,但却没有想到反而错过了培养孩子们能力的机会。假如他们在我的代劳氛围中将这种“懒惰”养成习惯,渐渐渗透到学习、生活的其他领域,那么我的“勤劳”企不成了一种罪过?这时,我更加认同x老师的观点了。
鉴于这样的思想的转变,在教学中我的做法是在每节课前让学生自行预习、查阅资料,并在课堂上充分发挥各小组长的组织协调作用。当然,小组长如何来组织也是由老师逐渐渗透培养起来的。这样尽可能使每个学生都能积极主动参与到学习活动中来,不但要听,更要积极去表达,以免得人数多的情况下,只有少数人真正成了学习的主人。老师呢,在必要的时候进行调控、纠正和补充。
经过长时间的锻炼,每个学生在学习一篇新课前都会自主学习,习惯渐渐养成后,能力也就随之而来了。
其实,大部分学生都是具有一定潜力的,只不过是教师有时错过了让学生体验的机会罢了。能力是在体验中积累起来的,只有敢于,磨练善于磨练才能提高学生的综合能力。在这方面,老师千万别怕浪费时间。
于是,我尝试着在学生做得不到位时微笑着指出他们的不足,教给他们解决问题方法。让他们自己动手,亲自体验。在实践中摸索经验培养能力,鼓励学生不怕失败,知道失败也是一种经验的积累。
后来,我将这种方法扩展到班级管理的其他方面,让学生自行制定“班规”,自己进行班级常规的管理。必要时老师组织召开班会。我以最大的支持和信任放飞学生,在他们遇到困难时,我会及时给予帮助和指导。尽可能不限制他们自己动手的权利。我的目标是逐步使我的学生养成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”的习惯,抛弃“懒惰”,在学习中培养自己积极主动的品质,在生活中磨练自己坚强不认输的能力。
教育是培养人的工作,班主任的责任尤为重大。我们的任务不只是“传道、授业、解惑”,我们更要为学生的一生发展负责。因此,学会当好一个“懒惰”的班主任吧,让你的学生变得“勤快”起来!
祝在座的各位能够桃李满天下!
教师节发言稿范文篇6
大家好!
首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们__小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第__个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。
和我同龄的老师们,__年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;__年前的今天,我们是作为“准”教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而__年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近__年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。
我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。
于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!
再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!