优秀的演讲稿是可以促进我们成长的，我们在动笔写演讲稿的时候肯定要保证字句精准，下面是团团范文网 小编为您分享的初二写诚信的演讲稿5篇，感谢您的参阅。
初二写诚信的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诚信，带来美满仕途。人生在世，诚信不可缺少。晏殊被举荐给皇帝，他同一千多名进士进行考试。但试题晏殊却做过，他将此事告诉皇帝。于是众人重新出题加大了难度，而晏殊的真才实学又赢得了一致好评。这不仅是对晏殊才学的赞赏，更是为他高尚品格的赞赏。是诚信，让他得到皇帝称赞，拥有了无限的仕途。唯诚信使人敬佩。
人无信则不立。而诚信就是做人做事的准则。在这个由于诚信缺失而引发的信任危机的年代里，并非人人不可信。“无人馒头摊”、“无人报摊”的摊主留下了自己的信任，而顾客则回报了他们诚信。“诚信姐”李群为两块钱苦寻顾客七天。这无疑是践行了城市风尚，弘扬了文明诚信的社会风气。这样的事例还有很多，其实世界还是美好的，不是吗?你用一颗诚信的心去对待他人，别人在用一颗诚信的心来回报。有时候仁爱和善意，信任与道德都是相互的。诚信需要我们每个人来共同支撑。
诚信是中华民族传统美德，为我们中华民族代代所信奉。哪怕这个社会物欲横流，我们也不该丢掉它。要知道，诚信犹如一团火焰，可以时刻温暖人心，驱散人们内心的黑暗，也唯有诚信最美。
初二写诚信的演讲稿篇2
各位老师，同学们大家好，我是来自初二13班的陈嫆锦，今天我为大家演讲的题目是“诚信让生活更美好”。
什么是诚信？顾名思义，诚信是诚实守信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信?这是因为社会上有许多的骇人听闻的事：假牛肉、假烟、假酒、假种子、假化肥……不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还。有位德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。可见，诚信对于每个人至关重要。只有诚信，才能得到别人的信任；只有诚信，才能融入社会，求得生存和发展。诚信无处不在，无处不需。美好的社会需要人人诚信，而美好的生活需要我们脚踏实地，真真实实地做人
莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”然而扪心自问，我们又是否做到诚实守信？也许我们曾向同学保证明天一定还他书或别的东西，但终究是忘了。也许我们曾为了应付老师，第二天早早赶来学校抄同学的作业。也许我们曾为了得到一个满意的分数，在考试时偷看了同桌的答案……在当时或许我们并不觉得怎样，甚至在得到自己想要的结果时还沾沾自喜，但我们因撒谎而得到的东西怎么会是真的呢？约翰61雷曾说过：“欺人只能一时，而诚信才是长久之策。”因作弊而得到的成绩又怎么会是真实的呢？今后当你在遇到同样的题目时不也一样不会吗？而且你的内心难道就没有不安，歉疚？倒不如诚信应考，面对自己的分数时能问心无愧，也许分数不是那么理想，但你能从考试中找出自己的不足，努力改正，在以后的考试中再遇到同样的题也不会手足无措。如果每一件事我们都坦坦荡荡，问心无愧，眼前的路定是一边光明，怎么会害怕自己的生活不是美好的？
中华人民共和国刑法修正案明确在刑法第二百八十四条后增加一条：“在法律规定的国家考试中作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这意味着，从今往后，作弊从违规违纪上升到违法层面。可见国家已开始进一步针对考试作弊开展了专项行动，为打击作弊提供了更健全的法律依据，有助于进一步规范考试行为，使考试更加公平诚信。海涅曾说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”请记住，一个谎言可能需要十个以上的谎言来弥补，这样的人生很辛苦，是我们想要的吗？美好的生活需要我们用最真诚，最诚实的心去创造。面对即将到来的期末考我希望所有同学都能做到诚信应考，考出最真实的成绩。初二，初三的同学们，我们即将面临第一次国家级的考试，难道我们要为了分数不择手段，甚至丧失做人的基本道德？让我们从自己做起，诚信做人，诚信应考，真真实实做最好自己，坦坦荡荡面对大小考验！加油，初三的哥哥姐姐们！加油，初二的我们！相信最棒的我们可以用最真实、优异的成绩回报母校！
现在请全体同学起立，跟我一起宣誓，请举起右手并握拳，我念一句大家跟着念一句，当念到宣誓人时，请说出自己的名字：我已认真学习考试有关规定，愿意在考试中自觉遵守各项规定。现庄严宣誓：我将自觉遵守考试纪律，公平参与考试竞争；用我的认真努力，积极复习迎考；用我的自觉自律，维护考场纪律；用我的自尊自爱，参与公平竞争；用我的诚信人格，倡导优良考风。
自警自律，自尊自爱，诚信考试，拒绝作弊。
初二写诚信的演讲稿篇3
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。
诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪!
初二写诚信的演讲稿篇4
尊敬的各位评委老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是《诚信传道，育人唯美》。
诚信，为做人之本;传道，乃师者之责;育人，为师者之职;唯美，乃毕生追求。作为盐城中学的一名普通教师，每天，我在晨雾蒙蒙中带着激情与理想前行;在暮色沉沉中带着疲惫和欣慰归来。诚信传道，焚膏油以继晷;育人唯美，恒兀兀以穷年。盐中校园，共青山上，诚信之木郁郁葱葱，少先湖边，美德之花馥郁芬芳。
朋友们，早在两千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻阐述诚信是立身之本，兴业之本，是立国之本。他的经典论述，依然穿越时空、代代相传、内化为中华民族的内在品质，并作为华夏文明的精髓传播全球。德国哲学家康德曾说过："这个世界上只有两种东西能引起人心的震撼。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。"然而，理想很"丰满",现实却很"骨感".当种种因诚信缺失频频挑战法律和道德底线的事情，在不断突破我们的极限认知的时候，令我们倍感欣慰的是，社会主义核心价值观对诚信提出了具体明确的要求，从公民层面呼唤诚信的回归。如果把诚信比作一朵娇艳的花朵，那么家庭、社会就是播种诚信的土壤，学校就是诚信的种子生根发芽的绿洲，教师则是播撒诚信种子的耕耘者。古语云："亲其师，信其道;尊其师，奉其教;敬其师，效其行". 教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表;只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能成为传播真善美的使者。
前不久，我收到曾经的学生发来的一则短信，短信说："老师，谢谢您!如果没有当初您的鼓励，就没有现在的我。是您的信任，给了我重新振作的希望。也许您已经记不清我的名字，但我却牢牢记得您对我说的"诚信者行天下".我走上社会，一直老老实实做人，踏踏实实做事。虽然辛苦，虽然很累，但我学会了以诚待人，也因此换来了信任，慢慢的我开始收获成功……". 这则短信我一直保留，每翻看一次，就会让我有更深层次的感悟和反思，我付出的那一份真诚和信任，点亮了一盏迷茫的心灯，让我收获了满满的喜悦和甜蜜。
今年，我走上教师的工作岗位已经十年。回首十年，我深深的感受到：作为教师，哪里有诚信，哪里就会春风化雨;哪里有信任，哪里就会春暖花开。作为教师，我们就应该用自身的道德操守去影响和改变学生，用诚实守信的人格魅力去塑造学生健全的人格。作为教师，每当面对学生那一双双渴求的眼睛，我常问自己：你是否做到了全力以赴，去发现学生的世界?是否做到了无微不至，去抚慰每一颗需要呵护的心灵?是否做到了诚信传道育人，让孩子们收获更多的知识和快乐。
有人说诚信的老师是最美的。因为诚信的老师一定是爱岗敬业的，不论寒暑交替、四季轮回，都不离三尺讲台数十课桌;诚信的老师一定是淡泊名利的，不论披星戴月、风雨无阻，平凡之中任岁月蹉跎、斗转星移。是的，我们也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人间烟。但面对孩子们那一双双清澈明亮的眼眸，面对家庭和社会对我们热切的期望，我们唯有擦干汗滴，让春风轻拂蓓蕾，唯有登上讲坛，传道授业，让智慧播洒希望，然后静静聆听花开的声音。
细细想来，"诚信传道，育人唯美",平淡之语，饱含大意。待生以诚信，如同明月之清辉普照大地。老师们，让我们以对教育事业的忠诚之心和爱满天下的师者情怀，做诚信教育的倡导者、追随者和践行者!
正所谓：
一方净土载诚信，
三尺讲台显风流。
点滴耕耘育美德，
满腔热血写春秋。
初二写诚信的演讲稿篇5
有礼貌，讲诚信，争做文明中学生战国时期的思想家孟子说：不以规矩，不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具，后来引申为人们行为上的准则和规范。那么，我们中学 生行为的规矩指的是什么呢?它就是《中学生日常行为规范》。进入西滨这些以来，我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》，知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先，在校做个好学生，可 是，令人遗憾的是：在我们的校园里，还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头，请问同学们，在我们的身边有哪些不文明的现象呢? 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口 大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的 同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的， 教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑) 乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的 畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画 了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者，是中国的人之常情，但有 的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以 别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。丁：。。。。。。
两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正 好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。 钰莹：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自
己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢? 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，
还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为 “十讲”就是指的：语言上讲文明;行为上讲规范;学习上讲刻苦;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;校内外讲形象;时时处处讲安全。
放月假了，一个学生离开学校后不是先回家，而是先去叔叔家玩。爸妈到处打电话找他，可他回到家后，也不主动和爸爸妈妈打招呼，当爸爸妈妈关 切地询问他在学校的学习生活情况的时候，不理不睬甚至无比烦恼地顶 撞。下课了，有的同学埋头做作业，有的同学与同学聊天，有的同学则相互疯赶打闹。 当科代表崔促同学们交作业时，张借鉴同学却慌忙找来同学的作业抄袭起来。考试过后，张借鉴同学的成绩挂上红灯笼。 ——(只有对自己负责，才能对集体负责，对家人负责，将来也才能对社会负责，对国家负责)责任意识，是合格中学生的必备品质 同学们，在过去的一个多学期的时间中，你觉得你是在用一个合格中学生的标准要求自己吗?那么，你觉得你哪些地方做得好，哪些地方又还做不够呢?
