讲话稿的逻辑性是非常强的，对于它的写作更要认真，为了在讲话时有一个出色的表现，讲话稿的作用不容忽视，团团范文网 小编今天就为您带来了升国旗后学生讲话稿优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
升国旗后学生讲话稿篇1
老师们、同学们：大家早上好!
首先我来谈一谈爱护公物的意义：
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。28教育网
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。
同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。 请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的中学生!
我的讲话完了, 谢谢大家!
升国旗后学生讲话稿篇2
同学们：
校园欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，究竟是哪里出现了问题？
首先我们要知道校园欺凌是什么。校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，故此惯称其为校园欺凌。
然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因。
校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园欺凌说“不”！在此我提出以下几点建议。
①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺负者，不做弱小羸弱被欺负者，不做无动于衷旁观者。
②不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。
④加强自身的法律意识和法制观念。由于欺凌事件的随机性，许多同学会产生恐惧和焦虑，部分同学不敢将问题报与老师家长，更不用说报警了，甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”，助长了欺凌败气。我们要学法、懂法、守法，既要以法律来规范自己的'行为，也要以法律来保护自身的合法权益，更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。
我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。
杜绝校园欺凌，守护生命成长。我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
升国旗后学生讲话稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当今社会，到处都是各种各样的电器，我们在学会运用的同时，也应该学会如何安全运用。
首先我们都要知道火警电话是119，在遇到突发电器爆炸引起火灾时，应该及时断电，如果没有灭火器，应用水浸湿毛巾或纸巾，捂住口鼻，弓着腰，快速下楼（切记不可坐电梯，这时候如果还想着你的那些财产的话那可就真的是太傻了）。撤离到安全区域后，迅速拨打119火警电话等待消防队员到来再灭火。
当然，总有一些人，不顾及他人的安危，不用心听取消防知识，从而引起了火灾，例如：有一个人去医院看病，抽了一支烟，抽完后随手扔了，没想到地上烟头上的星星火点却引发了一场大火，死了30多个人，伤100多个，使许多家庭支离破碎。同学们啊，这个事例给我们了血的教训，我相信，那个扔烟头的人也一定会非常愧疚和后悔的！
如果说，这样的例子还不足以引起你的重视的话，那么下个事例一定会让你为此而感到惋惜：那时是夏天，一个酒吧老板为了省钱，他安装的电压器并不能承受一个酒吧所需的用电量，但老板并不看在眼里。刚开业第十二天晚上，一个火苗从电压器里窜了出来……
火，吞噬了一切，连同老板、员工和客人共89人无一人生还，全部葬身于火海之中，而这样的悲剧，原因就来自于老板买的电压器！
同学们啊，这些悲剧的产生就是因为消防安全意识不足，让我们一起为了他人和自身的安全，将消防知识牢记心中吧！
“嘀嘟，嘀嘟……”当一辆辆消防车在马路上呼啸而过，想必走在马路边的你也一定习以为常了吧！但是，当我们看到报纸上那一篇篇触目惊心的火灾现场报道时，是否不禁想：为什么会有这么多火灾发生呢？其实，这一切都是因为人们不够重视“消防安全”。
“什么是消防安全？”也许有的人会问。消防安全是一个人在世上生存的底线，我们只有保证了在使用各个家电，各个与火有关的东西时的安全，才能向着更高的人生理想冲刺，因为使用这些东西是不可避免的。
消防安全指的是我们能规范的使用与电、火有关的物品，防止发生意外和火灾，造成人员伤亡、财产损失。水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。
隐患险于明火，防患胜于救灾。如果我们忽视了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金桥市场仓库发生火灾。火灾发生时，有2名工人在仓库屋顶进行防水施工，防水材料为油毛毡、沥青等。工人在操作中违反规定使用明火喷枪进行烘烤，酿成火灾事故。造成业主损失惨重。
读了这个故事，相信大家都一目了然，这起重大火灾事故的起因就是因为施工的工人对消防安全的忽视。他们并没按照规章制度操作，而是为了方便使用明火喷枪进行烘烤，最终酿成这样一起损失惨重的火灾事故。
升国旗后学生讲话稿篇4
各位老师、各位同学：
大家早上好!
今天我讲话的题目是诚信应考，从我做起。
20xx年10月，江西某高校参加成人高考的400多名考生集体作弊，该事件一经报道，立即招致全社会的猛烈抨击，该校考生的成绩全部被取消，相关责任人受到了严厉处分，该校也因此事声名狼藉。
时间过得真快，紧张、忙碌而又充实的一个学期的学习已经接近尾声。再过几天，我们即将迎来期末考试，这是对我们本学期学习情况的全面检测，我们要做好期末冲刺，准备好收获学习果实。
不知同学们有没有想过，我们每一次考试考的仅仅是知识吗?其实每次考试，我们交上去的有两份答卷，一份是有形的知识水平答卷，一份是无形的人格素质答卷。
一个人如果通过作弊而获得好成绩，我们会怎么看他?我们不但看到他平时学习不努力，更看到了他诚信的缺失，而这是为人所不齿的;知识水平答卷得分有高有低，它跟我们平时的努力程度息息相关，但是人格素质答卷我们完全可以考满分，只需要我们遵守考风考纪。
不知大家是否留意到我们校园2号楼和3号楼之间的一段陶行知碑文：千教万教，教人求真;千学万学，学做真人，还有我们的校训：信、望、爱，可见我们的校园文化一直潜移默化地对我们进行着这方面的人格熏陶，让我们意识到诚信的重要性，时刻提醒我们培英初中每一位同学，诚信是不可丢弃的人格品质。其实，诚信也是社会主义核心价值观对我们个人行为层面的基本要求。
我们在期末考场的一举一动都会被贴上班级，甚至是学校的标签，会影响到别人对我们班级、学校考试考风的整体评价，让我们一起严格遵守考风考纪，争做一名诚信的考生。
诚信应考，从我做起!祝愿大家期末考出好成绩。我的讲话完毕，谢谢大家!
升国旗后学生讲话稿篇5
为了维护国旗的荣誉和尊严，增强全体师生的国家意识，培养学生的爱国主义情怀，培养学生高尚的品格，使我校升旗仪式进一步标准化，规范化，更好地展现寺坪小学学校的精神风貌，特制定本章程。
一、工作目标
1. 学习《国旗法》，宣传《国旗法》，让更多的人通过了解《国旗法》，加深对国旗的爱戴和崇敬之情，增强爱国热情和民族自尊心。
2、通过在国旗班的工作和学习，锻炼同学们的能力，在爱国主义教育中发挥带头和表率作用。
3、规范升国旗仪式，使升国旗仪式规范化、程序化、标准化。
4、在全校师生中形成国家利益至上的国家意识。使爱国主义教育深入人心。
二、国旗班成员及组织
1、从各班挑选成绩优秀、品德高尚、仪表端庄的学生组成国旗班。
2、国旗班隶属于学生会，在学生会辅导员的指导下，以学生组织的形式开展活动。
二、主要任务
1、国旗班成员应自觉主动地通过多种渠道学习《国旗法》。
2、利用各种形式宣传《国旗法》，以身作则，自觉监督和抵制对于国旗的破坏和侮辱。
3、自觉完成国旗班的各项任务。认真做好每周星期一的升旗活动及每周五的降旗活动。
4、配合值周教师组织好升国旗仪式，结合最新国内外时事及重大节日，发表国旗下讲话。
5、承担学校组织的大型庆典活动的升国旗任务。
三、成员纪律
1、国旗班成员必须遵守本章程。
2、在学生中自觉践行爱国主义精神，自觉抵制危害祖国的言论和行为。
3、自觉培养高尚情操和优良品格。
