你明白活动策划在拟定的过程中有哪些肯定要强调的事项吗，我们在写活动策划的时候，需要强调格式正确，团团范文网 小编今天就为您带来了寒假活动策划精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
寒假活动策划篇1
一.活动名称：程集中学xx届306班xx年同学聚会
二.活动背景
曾经高三，我们为同一目标而奋斗，306，留下了我们拼搏努力的印记，也留下了我们永远共同难忘的回忆。之后为了各自的理想，大家各奔东西南北。大家见面的机会少了，联系也渐少了。有时看到群里的同学，你是否想到了什么？大家假期也开始了，在这个假期里，我们是不是可以为此做点什么呢？
三.活动目的`、意义和目标
回忆过去—苦中思甜，畅谈今天—相互了解，展望未来—信心满?
通过这次聚会，希望可以进一步增进同学间的情谊，同时也为大家的假期增添一份愉悦，更丰富大家的假期生活。在活动游戏中，娱乐大家，快乐你我。
四.资源需要
地点需要：县城酒店（待定，确定了第一时间通知大家）
活动游戏需要：小纸片（根据人数确定张数）
纸盒两个、扑克牌一副、红绳一条
五.活动开展
请各位已报名参加的同学于1月25号上午10：00在预订酒店集合
10:30—11:00活动游戏环节开始：先由主持人一人介绍游戏环节，一人演示
抽签：先将在场的同学名字记在小纸片上，男女分开，折好后分别放在两个纸盒里，再任选一个人上来（自愿上优先）抽异性搭档，如此分成多个小组，接下来玩下面的游戏
爱心传递：每组成员用嘴巴或鼻子传扑克牌，传到哪组落了的话，哪组就要接受“处罚”—真心话大冒险，有其他组成员对此组进行问问题
接着游戏二—偷天陷阱：将一条足够长的红绳系在有一段距离的两张椅子上，每组成员要低身穿过绳子，过不去的也要接受惩罚，由在场人确定如何“处罚”
(4)游戏三—过七：在场的人按顺序报数，报到七或七的倍数时要喊过，其他数不变，有人报错的话也要接受“处罚”
3、接近1:00时开始吃饭
4、吃完饭若时间允许可以去ktv玩会
5、四五点时大家回家
六.经费预算
暂定每人30元，回去之前会向大家公布费用，交多的部分退回给大家
七.活动中应注意的内容和细节
游戏环节主要是娱乐的目的，希望大家每个人都可以参与进去，如果有人没有参与或没有多少人喜欢的话，将另附一个环节：由在座的每位说说自己的大学生活及各自的专业，时间不长，五分钟以内。在“处罚”环节中，如果不想回答被提问的问题，可以喝酒代过。
八.活动组织人及主要参与者
策划组织人：（组长）章强 （副组长）石虎 石升正 胡治 张燕
参与者：程集中学xx届306班同学
306班同学聚会筹备组
xx.01.24
寒假活动策划篇2
活动口号：
走进农村、点亮青春、关注三农、塑造自我
活动时间：
xx年1月16日——xx年1月26日
活动地点：
沈阳市辽中县养士堡乡、河南省（待定）
活动内容：
关注农民，关注农村，调查和反映民意，考察当地农业的发展现状和未来的发展方向；了解当地教育情况，并对学生学业进行辅导；表奖“先进个人”，宣传慈孝思想；举行文艺晚会，丰富农民的业余文化生活。
活动参与人数：20人左右
活动参与人员：沈阳农业大学支农队部分队员
活动主办单位：沈阳农业大学校团委、
活动策划承办单位：沈阳农业大学社团联合会
沈阳农业大学三农问题研究协会
沈阳农业大学经济管理学院三农问题研究协会
一、活动地点介绍：辽中县隶属于沈阳市，位于沈阳市西南部。东依灯塔市，南濒浑河与辽阳县相望，西邻台安县、黑山县，北接新民市，东北与于洪区毗连。养士堡乡位于辽中县城北8公里处，是辽中县一个近郊乡。现辖10个建制村，21个自然屯，版图面积87平方公里，现有耕地面积6万亩，总人口1.6万。农作物以玉米为主。
二、活动目的：
本次活动的内容是以支教、调研、文艺服务为主，主要目的有：
①通过调查走访的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村科学发展出谋划策，更好的促进当地科学农业的发展，切实让农民认识到科学在三农问题中的重要性；
②给当地中小学生义务辅导功课，同时帮助他们建立正确的世界观、人生观，树立崇高的个人理想和社会理想，立志为家乡的美好奋斗；
③丰富村民的娱乐生活，发展当地文化，加强精神文明建设，根据实际情况开展一些娱乐活动，调动村民的积极性。
三、活动具体内容：
1、宣传。进行必要的宣传，快速营造出一种和谐的气氛。主要方式为张贴海报及发放宣传单等。争取在当地部门的支持下在村公路路旁建立一到三个宣传栏，宣传我们寄去的农业科技、法律、国家政策等村民实用的有关资料。以本村为基点，在条件允许的情况下也可以向周边农村进行适当宣传，同时结合当地媒体对此进行更深一步的社会性宣传。
2、调查研究。分成若干个小组，列出必要的调研提纲，组员内部分工合作。通过与村民进行面对面的交流与沟通，了解当地信息，如经济、文化等等，并及时以科学的方法整理汇总，资源共享。同时发掘本地文艺人才，了解民风民貌。
3、支教。
①依据当地中小学生的大致情况制定一份科学合理的支教计划，实施的时候还要根据实际情况做适当的调整变动；支教过程中向当地中小学生传输积极向上的思想观念，进行爱国爱家教育；
②积极发掘当地大学生，鼓励他们加入我们，为家乡的发展出谋划策；
③适当地联系当地教师，学习经验，同时从思想上转变他们的教育观念，在应试的同时，让他们更多的重视对学生精神、兴趣的培养；④开展一定规模的生活或社会常识培训，提高当地村民的生活质量。
4、文艺晚会。组织召开表彰大会兼文艺晚会，主要是当地中小学生，下乡队员也要积极参加。观众为全体村民，并邀请当地媒体对此进行报道。也希望能受到其他大型媒体的关注，把对农村的关注推向整个社会。
5、总结表彰。除了每日正常的工作总结之外，还要定时开展批评与自我批评，专门地进行一定的表彰鼓励。表扬先进，鼓励落后，调动每位队员的积极性，以便更好的开展各项活动。
四、具体职责划分：
为使下乡期间的工作有秩序地开展，活动顺利地进行，我们可以将职责进行详细的划分：
队长——统筹各项工作，协调内外关系，做好表率工作，监督各个活动的进展。
副队长——辅助队长的各项工作，并候补其他队员的工作，负责每位队员的人身和财产安全。
安全员——全力负责全队人员及活动参与人员的人身和财产安全，杜绝任何安全隐患。
纪律员——负责每日的队伍纪律，督促大家树立时间观念，发展团队精神。
财务总管——对本队的财务进行严格的管理，记好每一笔收入和支出，并监督大家节约使用每一点资源。
后勤总管——做好幕后工作，让大家可以安心的'开展各项活动。
摄影人员——及时准确的捕捉精彩镜头，提供丰富的图片材料，为以后的宣传工作提供重要保障。
专门负责人——主要有调研负责人、支教负责人、文艺负责人，各个负责人开展自己工作的同时，要积极与队长及其他负责人沟通交流，从全局出发，安排好各项活动。
五、日程安排：
6：30 起床
6：40—7:10晨练，安全员点名，跑步，喊口号，唱支农队歌
7：10—7:40 吃早饭
7：40—11：30具体活动
11：30—12:00 处理个人事物
12：00—12:30 吃中饭，互通线索，共享信息
12:30—13:30 午间休息
13：30—17：50 具体活动
18：00—18:30 处理个人事务
18:30—19:00 吃晚饭
19:00—20:30 理论学习
20：30—22：40 晚间讨论会议
23：00 休息
六、下乡纪律：
第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
第二、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
第三、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
第四、下乡队必须做些力所能及的体力活，劳动光荣。
第五、队员必须注意维护本团队形象，不准吃零食；维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。
第六、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
第七、要有统一的标志，服装要符合农民的接受习惯。
第八、今日事今日毕，每人每晚休息前提交队长一份总结日志
第九、返校后每人需交一篇总结。
第十、要有良好的团队精神，大家互帮互助。
第十一、注意言行保持中立，不介入村内纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
第十二、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗习惯。
七、资金预算：
前期培训宣传费用：100元
伙食费：3*20*10=600元
住宿费：5*20*10=1000元
交通费：30*20=600元
奖状及奖品：150元
其他不可见支出：150元
合计：2600元
八、活动预期效果：
⑴各项活动顺利开展，各项任务基本完成。并与当地村民及中小学生建立良好的感情，与当地政府建立适当的联系，树立当代大学生的良好形象。
⑵对当地的三农情况有很大程度的了解与认识，搜集大量的理论材料，为回来后的总结交流提供充分的资源条件。
⑶一定程度上推动当地的精神文明建设，为新农村建设和构建和谐社会做出一份贡献。让农民认识到知识的力量，让他们更多的了解中央的优惠政策，并更多的了解致富的途径，争取在提升精神文明的同时提高经济收入。
沈阳农业大学三农问题研究协会 办公室
xx年11月29日
寒假活动策划篇3
一、活动主办单位
xx大学经济管理学院“三农”问题研究社
二、指导单位
xx大学经济管理学院团委
协办单位：
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情、
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活、
3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感、
4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获
5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础、
四、实践活动参与人员
活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工：
队长：冯旺副队长：张文斌
调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽
文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌
安全员：张超财务员：闫丽萍
后勤负责人、通讯员：魏海宁
会议记录员：李蕾
纪律员：李云宝
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任、
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的课程为：
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）
（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；
（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；
（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；
（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；
（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况、
（三）其他活动
1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动、
2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记、
3、文艺活动、主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、
4、组织当地村民进行拔河比赛、
5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！
6、帮助孤寡老人干活，与他们谈心、
7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活，让队员们亲身体验农村生活、
六、经费预算
1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00
3、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元50、00
4、队员保险费用25元/人x8人200、00
5、通讯费（电话费）50元50、00
6、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元100、00
7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本，生活日用品等）100、00
8、不可预知费用100
9、合计3900、00
七、人员分工任务明确
队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展、
副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用、
文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权、
纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、
财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用、
后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障、
摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料、
通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、
书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、
调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的工作计划，统筹课题调研活动的进行、
支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行、
八、附录
（一）财务及审计制度
经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考、
（二）活动纪律
1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、
2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯、
3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到、
4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活、
5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排、
6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民、要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情、
7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、
寒假活动策划篇4
一、指导思想
濡染“书香校园”氛围，促进学习型组织建设，丰富校本研训活动，引领教师养成终身读书的良好习惯，激励教师专业自觉，促进教师专业成长，提升教师人文素养。
二、活动目标
坚持读与思结合，带着问题读书，寻求解决方法，促进学以致用，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，提高业务素质，为推进任务型生本课堂建设提供精神保障。
三、参加对象：
全体教师
四、读书内容（学校已准备，一人一本，2月6日开会时领取，先到先得）
?面向个体的教育》
?跳出教育看教育》
?阅读的旅程教师专业成长地图》
?迷恋学生的成长——一位中学教师的德育思考与实践》
?爱的`教育》
?用服务的态度做教师》
五、具体要求：
1．有效阅读。熟读精思，力争读深、读透，读有所感，读有所悟。
2．实践反思。在阅读的基础上，结合自身生活、工作或教育教学实践，撰写读书心得（必须原创）。文件请以自己的名字命名，于3月1日上传至教科ftp“xx寒假读书活动”文件夹内。登录名：xx,密码：123xx，
3．评比交流。下学期开学后，所有原创的读书心得将进行评比、奖励，并汇集成册作为学习共享资源。先以各教研组为单位组织专题读书会活动，相互交流阅读体会。在此基础上，各组推荐一位教龄在xx年以上的教师在全校读书活动中进行交流。
寒假活动策划篇5
为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。
一、活动时间
20xx年1至2月
二、活动内容
（一）举办古文化知识接龙活动
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30
主题：唐代的.诗词
第二场：
时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30
主题：宋代的诗词
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
（二）举办“读名著、讲故事”活动
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）
三、宣传途径
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动
2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动
四、奖励方式
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品
（二）奖金、奖品
一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；
二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
寒假活动策划篇6
从xx年以来，越来越多的大学生开始走出校园、走进农村、关注农村、建设农村！时至今日，上百所高校都成立了支农社团，已有成千上万的大学生于假期到农村开展支农支教文艺公益等形式多样的活动，为活跃农村生活、丰富农民精神文化活做出了很大贡献，成为农村精神文明建设的典范。十年来，积累了丰富的大学生参与农村精神文化建设的经验，更多大学生参与推广这些经验将在更广的范围内推动和改善农村精神文化生活建设！
农村问题得到很大程度缓解，但新的历史条件和宏观背景下又不断涌现出新的矛盾和问题。比如说近年被争论和讨论的比较多的土地流转问题、农民回乡创业问题、农民精神文化生活的愈加贫瘠等等。新的问题要解决，就要进行调查研究。
在推动更多农村大学生假期回乡支农的同时，建立起一个高效的农村问题信息收集和反馈渠道，有针对性的进行一些事关农业发展农村建设农民生活问题的调研，并将调研结果积极向有关政策部门反馈，以期对农村发展政策的制定和实施提供参考和可靠依据。
**年、**年寒假全国累积已有50余名同学在自己家乡搞活动，在自己家乡利用过春节时间组织一些文化娱乐活动和家乡调研活动不仅是在参与者能力之内，而且对于活跃村内新年气氛有很大的促进作用，对参与者个人来说也是很大的锻炼。为了探索这种回乡支农模式，促使更多农村学生回乡过有意思新年，北京梁漱溟乡村建设中心倡议更多的年轻学子参与其中！
活动主题
“过有意思新年”——从一次春节联欢会和一份家乡调研报告开始，让家乡的新年更热闹！
志愿者招募
现面向高校招募寒假回乡支农调研大学生志愿者，志愿者将要开展的志愿活动有：
一、农村精神文化生活从这里开始
在寒假回乡后联合村里及附近村里的大学生和农村青年，把村民们动员起来开展一场“春节联欢会”，为苍白的农村精神文化生活填上一笔亮彩，同时完成一篇关于此次活动的总结（若有影音资料则一并附上）；
二、家乡调研
通过亲身走访调研，对村内的经济、教育、文化、医疗、社保、合作组织等进行真实调研并形成文字材料上交到北京梁漱溟乡村建设中心。
志愿者鼓励方式
1、乡建中心将给以更详细的活动实施指导和建议以辅助志愿者顺利完成此次支农调研实践；
2、提交活动相关材料之后将颁发社会公益实践证明；
3、长期获取支农相关学习资料和信息；
4、其中优秀者颁发中国人民大学乡村建设中心证书，并有机会参加xx年暑假在京举办的`全国大学生支农调研交流会；
5、对于优秀组织社团中心将给予社团200元资金和一套《支农红宝书》奖励。
关于报名和培训
鼓励各支农社团和“农村发展人才培养计划”（校内班）大力宣传和推广“过有意思新年——从一次春节联欢会和一份家乡调研报告开始，让家乡的新年更热闹”xx年寒假大学生回乡支农调研活动，根据这份方案的内容确定合适的宣传内容进行广泛宣传，直接接受校内外同学报名；在条件允许的情况下，各社团和“农村发展人才培养计划”（校内班）给报名的志愿者进行基础培训，传授一些一般下乡支农的经验，主要针对如何把寒假回家的春节联欢会和家乡调研活动做好，其余培训交流相关内容则根据具体情况而定！
寒假活动策划篇7
为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养
二、实践活动内容
（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
1、为社区公益事业提供志愿服务
2、到村委会服务，体验工作
3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
要求：
1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
6、字数为xx字以上
（二） 组队参加学院xx年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛
为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。
同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。
要求：
1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的`，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；12
6、引用别人原话的观点、数字必须标注。
7、字数为5000字左右。
(三)组队参加xx年财院第二届大学生创业计划大赛
为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。
要求：
1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。
3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。
5、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
7、引用别人原话的观点、数字必须标注。
三、活动要求
1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。
2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。
3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务须有单位证明。
5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。
6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结， 并于xx年3月5日统一交系分团委。
四、活动表彰：
本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：
一等奖：2名100元
二等奖：5名50元
三等奖：10名30元
奖项将于下学期评比后下发。
寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！
寒假活动策划篇8
活动目的：
据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
活动时间：
本周日（即11月14日）
活动方式：
图书展览、阅读后谈感想、心理互学
活动地点：
北校露天电影院
主办单位：
校团委
承办单位：
大学生心理协会
活动对象：
全校有兴趣参加的同学
前期准备:
1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；
2.图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；
3.在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；
4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
5.为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；
6.布置会场，设置会场音响设备。
活动要求:
在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题
活动内容：
主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。
活动流程：
1，工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾；
2，有请到场老师代表发表重要讲话；
3，助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答；
4，主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得；
5,主持人宣布讨论结束，各小组派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，
6，自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答，
7，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得；
8，主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。
9，主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。
工作人员：
心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员
后期工作：
活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。
经济预算：
1.横幅4条:4xx40=160元
2.宣传通知：2xx50元=100元
3.参展书目：50xx0.2元=10元
4.邀请函：30xx2元= 60元
5.宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元
6.会场布置50元
7.嘉宾用水30元
