世界水日活动策划8篇

时间:2024-02-15 作者:Lonesome

职场人知道活动策划在梳理的时候有哪些务必要注意的方面吗,我们在写活动策划的时候,需要注意逻辑严谨,下面是团团范文网 小编为您分享的世界水日活动策划8篇,感谢您的参阅。

世界水日活动策划8篇

世界水日活动策划篇1

水是生命之源。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。水资源短缺和水污染已成为当今世界一大危机。今年的3月22日是第xx届“世界水日”。为响应本届“世界水日”的世界主题“涉水卫生”和中国主题“发展水利改善民生”,宣传“爱水、护水、惜水”的理念,同时宣传江西农业大学绿源协会和水产科普协会的社团文化,锻炼会员能力,特联办此次节水宣传活动。

此次活动从策划到结束,历时近一个月。以下是活动的流程简介:

开学至3月中旬:完成策划书

3月17日——3月18日:向有关单位申请活动与活动所需的展板、桌椅等物资,邀请领导

3月17日——3月19日:拉赞助,收集展板内容,制作宣传单和调查问卷表

3月20日:制作展板和横幅,考虑到天气原因,制作预备方案,申请预备场地(大学生活动中心一楼)。

3月21日:整理前期准备工作,确认活动当天所需物资准备到位。

3月22日:早上9:00,宣传活动具体展开。两协会会员纷纷到场参加活动,展板展览,签名活动,问卷调查和宣传单分发同时进行。除此之外,校团委书记和两协会所属院系团委书记也到场参加活动。活动持续到下午5:00结束。

3月22日——3月29日:展板继续在校园内展示。完成活动总结报告。

本次活动系绿源协会和水产科普协会的第一次合作。为了活动的顺利开展,双方齐心协力,共同分担,共同承受,取得的成果自然也不小。

1、本次宣传活动,在学校师生中产生了一定的影响。促进了在校师生对“世界水日”的了解,加深了其对现实水资源状况的关注程度,加强了其“爱水、护水、惜水”的节水意识。

2、本次活动,确立了绿源协会和水产科普协会兄弟社团关系的成立,加深了两个协会的感情和了解,促进了双方协会社团文化的交流和宣传。

3、通过活动的组织和开展,两个协会及其协会会员在工作中相互学习、相互帮助,对照自身,取长补短。活动还加深了会员对一系列活动流程的了解,锻炼了会员的工作能力,提升了会员素质。

本次活动策划全面,分工明确。前期准备工作落实积极到位。活动当天双方各会员积极参与,气氛活跃;领导的到场大大加强了活动的宣传效果,附加的鱼展也给活动增色不少。针对天气等因素的变数,及时制定了预备方案,确保了活动顺利进行。

但活动组织和开展进程中也暴露出不少缺点。

1、由于前期资料搜集工作不够细致,出现了活动主题上的偏差,导致了工作量的加大。

2、双方协会初次合作,难免出现信息不畅,尤其在活动准备方面的交流不够及时。在前期准备工作中,双方都独自完成所分配的任务,在一定程度上拖慢了活动的进度,同时也浪费了进一步促进协会交流的机会。

3、活动中调查问卷题目系双方协会共同负责。但双方会员搜集的第一手题目被录用的均不多。在问卷设计方面,绿源协会和水产科普协会均需加强会员培训,提升能力。

世界水日活动策划篇2

水是生命之源。地球上97%的水是海水,可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。节水爱水意识必须从小养成。因而在世界水日来临之际,我校将开展“珍惜每一滴水”活动。

1、组织学生走进生活,调查身边的水资源,用照相机拍下看到的一切,切实提高学生的社会责任感和环保意识。

2、开展“一滴水”活动,引导学生了解校服上的一滴水的含义,明确在集体中,每个人就像一滴水,滴水汇成江河的道理,同时在学习中,日积月累,滴水也能汇成江河。在生命的繁衍过程中,水是生命之源。发放世界及我国水资源现状,阅读有关故事,提高认识。鼓励学生调查身边浪费现象,为节水献计策。期望通过活动,能切实提高学生节水爱水的意识。

3、进行社会调查。开展“珍惜每一滴水”征文活动。

4、制作节水小图标。宣传教育。

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的`宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

今年的3月22日,是第二十四届“世界水日”,宿豫区各中小学校以此为契机,组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。

一是进行一次国旗下讲话。

少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的倡议,讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案,号召大家积极行动起来,共同加入到爱水、护水、节水的行动中来。

二是召开一次主题班队会。

以班级为单位,各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。利用班队会的形式,图文并茂地向学生讲解当前水资源匮乏的严峻形势,呼吁大家在生活中自觉节约用水,共同保护好水资源。

三是出一期主题黑板报。

各班级围绕“世界水日”这个主题活动,师生共同行动起来,通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来,让学生认识到节约用水的重要性和必要性。

四是想一个节水金点子。

各班级围绕节约用水的措施,号召学生积极发挥自己的想象力,每人想一个节水金点子上交德育处,并组织评比进行全校推广。

五是制作一首节水小儿歌。

“清清流水别糟蹋,节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸,洗完手后关紧它。”……一首首朗朗上口的节水小儿歌,充分展示学生爱水、节水的决心。

六是开展一次节水宣传。

组织部分学生走进社区,发放节水宣传单,向居民宣传节约用水的重要性,同时要求全体学生回家对自己的家长也要进行一次节水的宣传,呼吁家长共同参与。

全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,增强了大家爱水、护水、节水的意识。

联合国确定20xx年“世界水日”的'宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的10篇《世界水日的活动策划书》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

世界水日活动策划篇3

今年的3月22日,是第xx届“世界水日”,宿豫区各中小学校以此为契机,组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。

一是进行一次国旗下讲话。

少先大队部辅导员利用早操时段向全体师生发出节约用水的倡议,讲解今年“世界水日”的主题及学校的主题教育活动方案,号召大家积极行动起来,共同加入到爱水、护水、节水的行动中来。

二是召开一次主题班队会。

以班级为单位,各班班主任、老师积极开展“节约用水从我做起”主题班队会。利用班队会的形式,图文并茂地向学生讲解当前水资源匮乏的严峻形势,呼吁大家在生活中自觉节约用水,共同保护好水资源。

三是出一期主题黑板报。

各班级围绕“世界水日”这个主题活动,师生共同行动起来,通过剪、绘等形式把水资源的重要性展示出来,让学生认识到节约用水的重要性和必要性。

四是想一个节水金点子。

各班级围绕节约用水的措施,号召学生积极发挥自己的想象力,每人想一个节水金点子上交德育处,并组织评比进行全校推广。

五是制作一首节水小儿歌。

“清清流水别糟蹋,节约用水靠大家。”“用水之时拧开闸,洗完手后关紧它。”……一首首朗朗上口的节水小儿歌,充分展示学生爱水、节水的决心。

六是开展一次节水宣传。

组织部分学生走进社区,发放节水宣传单,向居民宣传节约用水的重要性,同时要求全体学生回家对自己的家长也要进行一次节水的宣传,呼吁家长共同参与。

全区通过积极开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,增强了大家爱水、护水、节水的意识。

世界水日活动策划篇4

一、活动背景

xx年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

二:活动目的

本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

三:活动需要

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

四:活动时间

xx年3月22日 8:30——13:30.

五:活动地点

新城广场

六:活动过程

1) 横幅签名活动,给每个签名的`人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。

2) 向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

3) 利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象。

6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。

7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

七:经费预算

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、车费(40元)总计200元。

八:活动注意事项

1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生。

九:活动负责人

袁煜 高惠涓 何必喜

共青团西安邮电学院 青年志愿者协会 活动部

xx年3月7日

世界水日活动策划篇5

一、印发20__年全省水利系统开展纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知,通报活动主题,并对集中开展宣传活动作出部署(由政法处负责)。

二、在《新华日报》开辟纪念“世界水日”专版,以图文并茂的形式,宣传全省及各地开展节约水资源、保障水安全及法治水利创建工作的内容,以增强“节约水资源,保障水安全”和全民水法治意识(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处共同完成。专版费用约10万元由专项宣传经费列支)。

三、撰写“世界水日”“中国水周”宣传通稿,在江苏主流媒体组织开展宣传报道。(政法处、水资源处组织撰写“世界水日”宣传报道通稿,信息中心负责联系主流媒体报道)。

四、与江苏卫视联合制作“节约水资源,保障水安全”公益广告,并在水周期间播放。(政法处、水资源处、信息中心负责)。

五、在南京交通广播电台星星点点栏目做一期“世界水日”专题节目(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处协助)。

六、在中国江苏门户网站上开展纪念“世界水日”“中国水周”的在线访谈活动,请厅领导和政法处及相关处室负责人现场回答网友的问题(办公室负责与中国江苏网站协调事宜,政法处和相关处室负责相关访谈工作)。

七、在江苏水利网开设“世界水日”专栏,围绕“世界水日”“中国水周”的宣传主题,进行集中宣传和展示,报道各地活动的开展情况(由办公室和政法处共同负责)。

八、与省委宣传部、省教育厅、省交通厅等相关部门联系,力争在全社会开展广泛的宣传活动。(水资源处、信息中心负责)。

九、利用江苏水利网开展有奖知识竞答活动。(水资源处、信息中心负责)。

十、组织各地收看水利部制作的法制宣传栏目剧《人水法》普法宣传片集萃,组织厅机关全体公务员在厅水务楼14楼收看该剧(由政法处负责)。

十一、组织厅机关公务员围绕主题开展普法知识答题活动;答题内容为:依法行政基础知识和法治水利创建有关内容(由政法处负责)。

十二、翻印、发放、张贴水利部“世界水日”主题宣传画,印刷宣传资料,发布宣传口号,在厅行政审批中心大屏上滚动播放宣传内容(由政法处负责)。

世界水日(英语:worlddayforwater,或worldwaterday),1993年1月18日第四十七届联合国大会作出47/193号决议,根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议,确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺乏淡水问题,开展广泛的宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。

据联合国的相关数据统计,全球现有约50个国家缺水,缺水人口约为7亿,而到2025年预计缺水人口数量可能超过30亿。目前世界各国因缺水而导致的干旱、抢水、艰辛取水等各种现状令人焦虑。

如今,全球近八分之一的人口(10亿人)无法获得洁净的水源,每20秒就有1人因此而失去生命,联合国将每年的3月22日命名为“世界水日”,呼吁人们关注并改变地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染,今年的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。作为克林顿全球倡议(clintonglobalinitiative,cgi)的一员,霍特全球案例挑战赛今年致力于与同是克林顿全球倡议成员的携手帮助解决全球愈加严重的洁净水获取问题。

一、活动目的

通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中,了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,并且从现在做起。

二、活动准备

请美术老师书写标语并结合世界水日,以《珍惜我们身边每一滴水》为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。

三、活动过程

1、各中队辅导员利用少先队活动课时间,向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十万分之七。因此,相对来说,水资源是短缺的。

2、引导队员搜集生活中节水小知识,制作成小资料卡,思考如何有效地节约用水,并谈谈自己的想法。

3、请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量,进行观察记录。

4、科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育,让学生真正从思想上引起注意。

5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。)

四、活动时间安排

★3月19日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的由来;

★3月20日面向队员开展水资源小调查;

★3月24日升旗仪式--节水总动员;

★3月25日发放节约水资源宣传单;

★3月24-26日全校范围内征集节水口号;

★3月31日节水小标兵评比。

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世界水日活动策划篇6

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。

二、活动目的

深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。

三、活动过程

1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。

3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。

5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。

6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录,完成调查表。

四、活动安排

3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;

3月18日针对学生开展水资源小调查;

3月21日升旗仪式节水总动员;

3月23日发放节约水资源的宣传单

3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;

3月31日节水小标兵表彰。

世界水日活动策划篇7

一、指导思想

坚持以xx市姜堰区教育局 、xx市姜堰区水利局会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,唤起公众对环境的危机感,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全校师生依法用水和保护水环境的意识,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

二、活动目的

通过水日的宣传活动,唤起学生家长对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

三、活动组织

组长:xx

副组长:xx

组员:xx及全体班主任

四、活动安排

(一)发动宣传阶段:

20xx年3月25日集体晨会启动,利用校园电视台宣传活动。

(二)活动组织实施阶段:

20xx年3月25日至20xx年3月28日;

(三)活动具体安排;

1.大队长宣读《节水倡议书》,队员向家长宣传节水倡议。

2.五~六年级:要求学生课后了解我们家乡的水源,通过搜集的知识制作一份精美的手抄报,并参加学校的评比活动。

3.三~四年级:学生课后了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的知识卡片,参加学校的评比活动。

4.一~二年级:学生绘画出关于“节约用水”的图画,参加评比的活动。

5.制作节水宣传片。

6.各中队根据队员年龄特点,以“节约保护水资源,大力建设生态文明”。设计中队活动方案,并实施。

五、活动总结

一、活动宗旨

切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的'进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台,

二、活动主题:“红领巾牵手中国梦——个人才艺展风采”

三、主办及承办单位:

主办:淤溪中心小学。

承办:淤溪中心小学少先队大队部

四、活动时间:20xx年11月22日(周五)下午

五、活动地点:学校多功能教室。

六、活动项目:声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。

七、活动方法:

1.比赛以班为单位报名,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2.个人比赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3.大会只提供音响及2个麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

八、人员安排:

音乐类筛选负责人:xx(每个项目筛选六名同学参赛)

美术书法类筛选负责人:xx(绘画统一命题《我的中国梦》)

音响、摄影、摄像:xxx

报道组:xxx

现场组织:xx

评委组:

音乐类:xxx

书画类:xxx

一.指导思想

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办,为学生搭建了愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活。

二、活动目的

弘扬民族文化,彰显学生个性,培养动手能力,激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体,给学生提供一个展示自我的舞台,通过风筝制作,培养学生动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识;通过放飞风筝,培养学生团队精神,活跃身心。

三.活动时间

4月9日——4月13日

四、活动内容:

黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化,风筝放飞

学生摄影比赛

五、活动主题口号

魅力风筝,精彩展现。

放飞梦想,彰显个性。

六、领导小组:

组长:xx 副组长:xx

成员:xxx

七、具体安排:

1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。(具体督查:xx)

2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题,进行绘画,以《多彩的“风筝节”》为主题,设计一份手抄报。4月13日前,三——六年级每班各送交5份作品。(具体督查:xx)

3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题,上一节习作指导课,指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受,用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作,学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。(具体督查:xx)

4.制作比赛----手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在4月12日放学前送交2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加精品风筝展评活动。(具体督查:xx)

5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午,组织集体放飞风筝活动。

(总指挥:xx 篮球场: xx 足球场:xx)

6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学,及时捕捉精彩镜头,留下美好瞬间。 (负责人:xx)

八、活动摄影、报道

及时上传风筝节期间的各项活动,扩大影响。

世界水日活动策划篇8

一、指导思想

以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕局党委制定的水利中心工作,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全区人民依法用水和保护水环境的意识,努力营造全区良好的水环境,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。

二、宣传主题

水利部纪念20xx年"世界水日"和"中国水周"活动的.宣传主题为"落实科学发展观,节约保护水资源"。我区纪念20xx年"世界水日"和"中国水周"活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水环境”。

三、领导机构

成立局纪念"世界水日"和"中国水周"活动领导小组,局主要领导任组长,分管领导任副组长,局党办、政办、节水办、农水科、地资办、水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。具体工作由水政科牵头组织,各有关科室和单位负责实施。

组 长:党委书记、局长 孙胜亭

副组长:党委副书记 王绪忠

副局长 高广忠

成员:李玉敬、赵彦春、马素琴、高天宝、黄根来、赵洪平及各基层单位主要领导、街镇水利站负责人。

四、活动安排

此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。集中宣传是在“世界水日”当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的宣传,各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传是在“中国水周”期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传,在全区形成 “六进入” 即:进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式,同时配合各街镇做好宣传周活动,达到以点带面的作用,使此次宣传活动在全区覆盖率达80% 以上。

(一)、集中宣传

1、宣传时间:20xx年3月22日上午9:00~11:00

2、宣传地点:杨柳青广场。

3、会场布置:主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌

4、参加人员:局领导、各科室负责人、机关有关人员、基层单位主要领导和各街镇水利站负责人,参加活动的人员要着正装,水政监察人员要着制服、戴臂章。

5、特邀人员:市节水办领导、市水政处领导、区领导及有关委、办、局领导,西青电视台、报社相关工作人员。

6、活动内容:

①活动由党委副书记王绪忠主持。

②局党委书记、局长孙胜亭同志致开幕词。

③区领导宣布宣传活动开始。

④舟桥部队舞龙队、民间秧歌队、学生鼓号队现场表演。

⑤组织学生代表队上台领取宣传材料和纪念品。

⑥组织群众上台领取宣传材料和纪念品。

⑦组织群众参观节水展牌和节水器具。

⑧宣传车围绕广场进行宣传。

(二)、分散宣传

1、组织开展好“节水爱水、从小做起”活动,深入驻区重点大专院校和中小学,在全校提出水环境保护和节水倡议,发放节水宣传资料,张贴节水宣传画,利用橱窗、板报进行宣传。(时间:3月23日-25日;责任单位:节水办)

2、组织开展“保增长、渡难关、上水平”服务活动,深入重点用水机关、企业进行节水法律法规及知识宣传,加大节水项目支持力度,提高企业计划用水、节约用水水平,降低产品成本,增强企业竞争力。(时间:3月26日-27日;责任单位:节水办)

3、组织开展走访座谈活动。深入重点居民小区进行走访座谈、广泛征求节水工作意见,以发放宣传资料、纪念品和布置宣传标语的形式开展宣传活动。(时间3月28日;责任单位:节水办)

4、举办水利知识有奖答卷活动,答卷范围涉及局属全体干部职工及各街镇,内容以本次水周宣传材料为主,涵盖水利有关法律、政策及相关知识,答卷完成交局后,依据答卷情况进行奖励。(3月23日-25日;责任单位:水政科、节水办)

5、组织开展西青区水法制宣传片展播活动,在西青电视台播放《全国水利系统水利法制宣传优秀文艺节目专辑》宣传片。利用西青政务网和西青之窗网发布西青区水资源、水环境及节水知识,增强节水和保护水环境意识。(时间:3月23日-28日;责任单位:党办、办公室)

6、组织开展水政执法培训活动。结合执法人员工作实际,以水政监察规范制度为内容,组织全局水政执法人员集中培训,学习本行业新法规,进行笔试考核,成绩优异的进行通报表扬。(时间:3月26日;责任单位:水政科)

7、以“农村饮水安全工程”建设为契机,深入自来水管网入户镇、村,宣传建设农村饮水安全工程的重要意义,在全区全社会形成关注、参与、支持农村饮水安全建设的浓厚氛围,使区委、区政府的惠民政策深入人心。(时间:3月23日-28日;责任单位:农水科)

8、组织开展“科学节水进园区活动”,重点深入杨柳青、中北、王稳庄、辛口工业园区,大力宣传节水新技术、新设备及节水计量仪表、器具,发放宣传资料,提高各单位节水工作的科技含量。(3月23日-28日;责任单位:地资办、节水办)

9、两个河道管理所组织水政监察人员和宣传车辆,对各自辖区内河道沿线村庄进行水法律法规宣传,对治理改造后的河道要进行重点宣传。(时间:3月23日-28日;责任单位:水政科、河道管理一所、河道管理二所)

10、各街镇水利站利用“世界水日”、“中国水周”在各辖区开展宣传活动,在政府门前和重要路段悬挂布标,在集市、公园、商场等人员密集场所摆放宣传展牌,发放宣传材料及纪念品,出动宣传车围绕主干道进行宣传,努力提高全区人民节约水、保护水的意识。(时间:3月22日-28日;责任单位:街镇水利站)

各责任单位于3月13日前将详细活动安排报局水政科。

五、活动要求

1、各单位要高度重视这次宣传活动,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓好落实工作,制定活动方案,严密组织、精心筹划,认真准备,合理安排宣传人员,确保宣传活动达到预期效果。

2、各基层单位、各街镇水利站要严格按照今年的宣传主题和口号抓好落实,制作宣传布标和展牌,布标不少于2副,宽为80cm,红底白字或红底黄字。基层单位展牌不少于2块,街镇不少于4块,展牌内容要通俗,具有针对性,规格为高1.2m、宽为90cm;基层单位在“世界水日”当天将展牌统一集中到杨柳青广场进行宣传,同时在单位门前悬挂布标。

4、活动期间局水政科对各单位宣传情况进行检查。

5、宣传活动结束后,各单位、各街镇水利站于3月底前把宣传活动总结和活动照片报局水政科。