2024年环保所工作计划推荐6篇

时间:2024-02-21 作者:Fallinlove

一个切实可行的工作计划可以帮助我们更好地实现工作目标,一个完善的工作计划可以帮助我们更好地协调工作进度,下面是团团范文网 小编为您分享的2024年环保所工作计划推荐6篇,感谢您的参阅。

2024年环保所工作计划推荐6篇

2024年环保所工作计划篇1

每天幼儿离园后,漫步在幼儿的'大道小路上、树林草丛中,我们的老师不难发现到处都是星星点点的白色纸屑,东一堆西一堆的果皮豆壳,我们环保教育,我们从小班就开始抓,可是为什么还存在这么不好的现象呢?这只说明了我们的教育还不够深入,我们还需要继续努力做好我们的环保工作。因此我特制订了以下工作计划:

一、加强家园共育、家园互动。

环保教育只靠我们老师的力量是完全不够的,孩子的自控能力是很差的,一些行为习惯是需要成人不断提醒和引导的,在日常的生活中,我们要从孩子的一些生活细节中贯穿环保教育。如果,孩子一旦有了随意扔垃圾的不良行为,家长就应该及时进行阻止和教育,而不是不闻也不问,或是家长自己捡起来扔进垃圾箱。因为家长一直都是孩子终身的老师。

二、积极开展游戏活动。

游戏是最有效的教育形式,也是幼儿最喜欢的。例如在我们幼儿园的生活中,我们可以轮流请幼儿来当“环保小卫士”,负责班级和我们活动区角的卫生工作,通过幼儿亲身的体验,培养他们的环保意识。再如,我们可以利用一些废旧瓶瓶罐罐,指导幼儿“变废为宝”,开展一个“艺术展览会”,让幼儿互相欣赏作品,体验不同的废旧材料经过改造也能成为美丽的艺术品,并感受成功地喜悦。

三、社区活动的初步开展。

进入大班了,我们会组织一些社会实践活动,让幼儿的环保意识扩展到社会中来。首先,我们会通过观察一些不环保的社会现象,让幼儿体会到不环保给我们的生活带来的不便,从而养成环保的习惯。其次,我们可以联系幼儿园组织一些社区活动,带孩子们去周围的社区做一些力所能及的环保小事,例如捡垃圾,或是宣传环保等等。

总之,我们要从生活中引导幼儿养成环保的好习惯,在生活中教育和引导。

2024年环保所工作计划篇2

一、指导思想

坚持以党的、xx届三中全会精神和科学发展观为指导,围绕实践“以科学发展观建设一流中心”的目标,以“优化服务环境从我做起”为主题,通过集中讨论、窗口负责人论坛和专题征文等方式,引导中心全体党员进一步按照科学发展观要求解放思想,自觉把握发展规律,不断提高自身素质,深化行政审批服务工作,为深入实施我县“五保六提升”战略,全面建设“生态名县”,促进我县经济社会平衡较快发展贡献力量。

二、讨论重点

围绕“优化服务环境从我做起”这一主题,深入思考中心发展的特点和优势、差距和潜力、思路和对策等,谈学习体会,谈思想认识,把科学发展观的要求转化为推进服务发展服大局的自觉行动。

讨论重点:

(一)围绕贯彻落实科学发展观的要求,学习国外先进的公共服务理念和国内先进城市做法,进一步转变理念,推动行政审批制度改革,创优服务,营造良好的行政服务环境。

(二)围绕提高行政服务效能,建设一流中心的要求,进一步清理削减事项,优化再造流程,发挥好中心并联审批、集中服务的优势,实现提速、提质、提效。

(三)围绕实施行政权力网上公开透明运行的要求,进一步推进政务公开、电子政务和电子实时监察系统建设速度,从源头上遏制现象,规范行为,转变职能。

(四)围绕服务发展大局的要求,进一步完善和健全中心服务功能,着力推动行政审批绿色通道服务,为经济平稳较快发展服务。

(五)围绕党要管党,从严治党和加强改进党的建设的要求,进一步加强党性修养,端正党风,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观。

(六)围绕优化服务环境的要求,进一步创新工作方式,提高窗口服务效能。

三、讨论方式

“优化服务环境从我做起”大讨论活动以集中讨论、窗口负责人论坛和专题征文等方式来进行。

1、集中讨论。各党支部要围绕“优化服务环境从我做起”这一主题,召开集中讨论交流。在党支部讨论后,再召开一次中心组理论学习(扩大)会议,进行解放思想专题交流,研究探讨中心服务科学发展的有关问题和对策措施。

2、窗口负责人论坛。利用理论学习会、简报等形式,结合学习必读书目,围绕深化完善“四通”工作法、“两集中、两到位”工作、机关作风建设、“四全行动”和“一流中心”建设等五个方面,开展“我为xx科学发展献一计、谏一言”和“我为中心献一策”大讨论活动,以优化服务环境和创新服务机制为讨论重点,谈认识、谈体会、谈思路。中心党委将根据各党支部上报的良策、意见,择优选送2条向县委学习实践活动办上报。

3、专题征文。积极参加县学习实践活动领导小组办公室组织的“做科学发展观的忠实执行者”主题征文活动,中心党委对上报征文进行评选,并择优推荐3篇向县委学习实践活动办投稿。

四、活动安排

“优化服务环境从我做起”解放思想大讨论活动分两个阶段。(时间:4月上旬至4月下旬)

第一阶段:宣传发动阶段(4月13日前)

1、召开党委会议,传达(天学领[]9号)文件精神,研究部署中心开展“优化服务环境从我做起”解放思想大讨论活动的有关安排。

2、下发大讨论实施方案。

3、下发学习讨论的有关资料。(主要包括:上级文件精神、《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、县委徐鸣华书记动员报告、县政府黄继满县长在经济工作会议上的专题报告等)

第二阶段:组织讨论阶段(4月中旬至4月下旬)

1、各党支部根据中心党委的实施方案,组织党员开展形式多样的讨论活动,并及时做好书面记录。

2、组织窗口负责人撰文参加《简报》上的窗口负责人论坛专题讨论。

3、组织党员、群众参加“做科学发展观的忠实执行者”主题征文活动。

五、讨论要求

1、各党支部要精心组织,认真实施,要通过解放思想大讨论活动,明确新形势下中心干部职工做好优化服务环境的标准要求。

2、在大讨论中,党员干部要把自己摆进去,认真分析存在的问题和不足,坚持边学习、边讨论、边整改。

3、大讨论要结合本行业、本岗位的工作实际展开,通过讨论,要达到明确要求、推进工作的目的。

4、在大讨论中,要坚持群众路线,支持、鼓励群众参与讨论,认真听取党员和群众的意见、建议,进一步推进学习实践活动深入开展。

5、党委中心组领导要带头参与发言,为广大党员作出表率。

2024年环保所工作计划篇3

一、指导思想

环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

二、主要目标

根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。

三、具体措施

(一)提高教育者对环境保护的认识

尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

(二)在主题活动中渗透环境教育

在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护

庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。

1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的`摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。

2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。

6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

(三)在游戏中渗透环境教育

环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

(四)在各种节日的教育中渗透环境教育

结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。

(五)发挥家长的教育资源

家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

四、活动安排:

九月份:

1.熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

2.教育幼儿爱护花草树木。

十月份:

1. 开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。

2. 亲子手工活动:变废为宝。

3. 结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。

十一月份:

1.教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

2.各班组织家长开放日活动

十二月份:

1. 以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

2. 各班丰富自然角。

一月份:

1.举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

2.全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

2024年环保所工作计划篇4

总目标

1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。

2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。

3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。

4月

1、对幼儿进行“爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴”的教育活动。

2、4月22日“世界地球日”,举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

6月

1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议——“戒烟”,劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。

3、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

9月

1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

2、教育幼儿爱护花草树木。

10月

1、开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。

2、丰富活动区,自然角。

11月

1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

2、亲子手工活动:变废为宝。

12月

1、开展“爱惜粮食”环保主题活动。

2、积极参与“大带小”活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。

2024年环保所工作计划篇5

本学期我们将继续根据幼儿的实际情况,结合园务计划、教研计划、班务计划,围绕认知、行为习惯、情感态度三方面,根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划,并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中,贯穿到幼儿的一日生活。

一、具体实施

1、 导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸,结合减少污染、噪音(轻声说话,不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等),爱护野生动物等方面教育,是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害,以增强幼儿的环保意识。

2、 结合3月12日植树节,向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育,以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱,并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。

3、 结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育,使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。

4、 在主题活动中,教师与幼儿一起,收集无毒无害的废品,利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏,是幼儿在游戏中接受环保教育,懂得如何减少垃圾和利用废物,以培养幼儿参与环境保护的自觉性。

5、 结合5月31日的“世界无烟日”,开展“赶走香烟”的活动,宣传吸烟有害健康的知识。

6、 结合幼儿已有的环保知识,家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。

家长工作

家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环境与幼儿园教育达到一致,我们准备开展以下的工作:召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。

二、行事例

一月份:

1.制定本学期的主题教学计划和班级环保计划。

2.开展《花》主题,探索活动,并收集关于《花》主题的资料。

3.全面做好室内的卫生消毒工作,为幼儿提供一个良好的学习、生活环境。

4.做好月底清洁工作。

二月份:

1.开展《桥》主题探索活动,动员家长收集《桥》主题的有关资料。

2.进行环保知识学习,提高环保意识。

3.组织班级外出捡废纸,制作宣传壁画活动。

4.做好月底清洁工作。

三月份:

1.开展《树》主题探索活动,动员家长收集《树》主题的有关资料。

2.更换环保宣传栏内容。

3.组织幼儿与家长一起收集各种废纸。

4.结合3月12日植树节,向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育,以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱,并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。

5.组织家长回收可利用废旧物品,并进行亲子制作活动。

6.做好月底清洁工作。

四月份:

1.开展《变废为宝》主题探索活动,动员家长收集《变废为宝》主题的有关资料。

2.组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。

3.请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。

4.制定班级学期一日环保教育计划,把环保教育隐性到课程中。

5.结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育,使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。

6.做好月底清洁消毒工作。

五月份:

1.开展《》主题探索活动,动员家长收集《》主题的有关资料。

2.更换环保宣传栏内容。

3.结合5月31日的“世界无烟日”,开展“赶走香烟”的活动,宣传吸烟有害健康的知识。

4.做好月底清洁消毒工作。

六月份:

1.开展《》主题探索活动,动员家长收集《》主题的有关资料。

2.结合幼儿已有的环保知识,家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。

3.做好月底清洁消毒工作。

七月份:

做好本班环境教育工作小结。

2024年环保所工作计划篇6

为创建一个干净、整洁和谐的生活环境,提高人居环境质量,增强社区居民环保意识,引导社区居民积极参与环保活动,树立良好的环境行为和道德规范,结合社区实际,特制定20xx年环境保护工作计划。

一、加强领导,健全组织

为进一步加强环保工作,社区调整环保监督领导小组,定期召开环保工作会议,专人负责环保工作,通过完善管理制度,积极动员组织公众参与各类环保宣传教育活动,进一步推动环保工作的顺利进展。

二、做好宣传教育工作

(一)充分利用宣传栏、黑板报、条幅、宣传资料等方式引导居民积极参与到环保工作中来。通过宣传栏、黑板报大力宣传倡导禁燃烟花炮竹,保护环境从现在做起,从身边小事做起,不放烟花炮竹,树立良好的行为规范,积极参与绿色消费,抵制破坏环境的生活方式,形成全民参与的浓厚氛围。

(二)充分发挥市民培训学校的作用。积极配合居委会大力宣传环保法规和政策,增强环保生态意识。引导居民向绿色环保的生活迈进,积极推广节源、节能产品的使用。认真做好省级“绿色社区”创建工作。

三、加强管理,落实工作任务

(一)按照环保工作目标管理责任书的.要求,认真开展环保工作。做到督促落实卫生保洁门前“五包”,确保各居民区、商业网点周边卫生整洁,做好居民小区的蜂窝煤炉整治工作,严禁辖区内露天焚烧垃圾、树叶等其他废弃物等各类垃圾。

(二)开展“6.5”世界环境日的宣传及实施工作。提倡购物袋、菜篮子、自带餐具等环保理念,引导居民健康绿色消费,养成良好的环保生活习惯,普及环保知识,有效治理脏、乱、差、“白色污染”等影响环境和健康的各种污染。营造“人人关心绿色环保,人人参与绿色环保”的良好风气。

(三)利用寒暑假组织辖区中、小学生开展环保知识讲座和公共社会实践等活动。

(四)严格落实环境保护网格化管理机制,加强对辖区垃圾点、地埋式垃圾桶的清理检查、督促,确保垃圾日产日清。

四、实施环境卫生长效管理

加强对路面、绿化带、楼道等场所保洁力度,督促居民自觉将垃圾装袋,杜绝垃圾乱倒乱扔现象。

五、开展环境综合整治工作

为确保人民群众的身心健康,营造整洁、优美的居住环境,社区组织环保志愿者队伍、清洁工、拉运工定期开展大规模的社区环境卫生综合治理工作,对辖区内垃圾“死角”、野广告、白色污染等进行彻底清理。