市教科室工作计划范文6篇

时间:2024-04-16 作者:loser

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市教科室工作计划范文6篇

市教科室工作计划范文篇1

一、加强细节管理,培养良好的工作习惯

细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于管理,2018年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。

二、规范业务查房,提高查房效果

改变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理计划,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的办法,达到提高业务水平,解决护理问题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性。

三、加强业务学习,提高整体专业水平

加强专科业务知识学习,系统学习妇产科学,围产期知识,新生儿复苏,产科急症护理及应急程序,全科人员参与,大家轮流备课,每月一次。并进行产科急证抢救演练,人人过关,提高应急能力及专科护理水平。

四、设计使用专科健康教育手册,加强健康宣教工作

设计专科健康教育手册,分为新生儿保健手册,产褥期保健手册和妇科疾病保健手册,将保健知识以简洁、明快的语言形式表达,设计清新的版面,吸引病人真正去了解知识。同时规范科室健教内容,制作护理人员健教手册,形成一体化健教内容,科室备份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

五、申请护理科研项目,开展科研工作

已申请护理科研项目:中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。年内全面开展效果观察与研究,进行统计学分析,撰写研究论文,上报申请材料。并要求全科参与科研项目,学习开展科研的知识,提高各类人员整体素质及专业水平。

六、加强产房管理,完成日常各项工作及质控工作

产房管理是科室管理的薄弱环节,产房交接及查对工作一直不能系统贯彻落实,2018年产房管理工作细化,每项工作指定一位负责人,小组长总负责全面质控工作,全面提高产房的管理工作。同时加强院内感染控制及监测工作,完成各项护理质量控制与管理。

一年的开始,愿意付出努力来达到更高的目标,护理工作琐碎、重复,护理质量控制工作贯常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺利开展,用每一天的付出提高管理工作的规范实用,用每一天的心血争取科室每位护理人员的愉快工作。

市教科室工作计划范文篇2

指导思想:

本学期,教科室将在校长室指导下,认真贯彻本学期学校工作计划,紧紧围绕“以教立研,以研促教”的科研理念,积极开展科研创新,全面实施课程改革,扎实推进素质教育,坚持从操作层面上加强对课题研究工作的指导,努力培养研究型骨干教师,力争让我校的教育科研工作再上一个新台阶。

目标措施:

一、优化学习方法,提高理论素养

要转变全体教师观念,增强“科研兴校“的意识,就必须强化教师理论的学习。本学期,学校将利用博客组织教师谈学习体会,并且将根据一定的话题,组织校内博友进行研究讨论,互相学习。将学习与写博结合起来。认真做好第四届“黄杨讲坛”工作,邀请专家走上讲坛,与一线教师聊科研,谈教学,讲爱生,说故事。在品牌活动中展示教师的学习状态。

二、优化过程管理,提升课题品质

在追求有生命的教学质量的今天,教学工作应以科研为先导。本学期课题研究将在原有基础上,继续提倡课题研究工作必须结合课堂教学实际,教研、科研两位一体。继续进行课题研究的月度检查制度。对研究质量不高,研究行为不实,研究质态较差的课题,将与课题主持人进行沟通交流。以促使每一个课题工作都能高效推进。并且提醒课题主及早进行课题研究成功的提炼。确保每一个课题都能及时高质量结题。省级课题《以创意为核心理念的师生成长研究》在本学期将要做好开题工作。

三、优化网上结对,丰富联盟内涵

本学期将继续做好网上结对工作。将扬州市城乡网上结对工作与长三角网上结对工作有效结合在一起,创造性地开展工作。尤其是认真打造“校际联盟”这一品牌,积极组织老师参与校际联盟相关活动,组织更多的教师走上兄弟学校的课堂,创造与兄弟学校同行更多的交流探讨机会,为教师成长搭建平台。

四、优化论文管理,提高学术水平

本学期,将积极推进全体教师的论文参赛工作,要求凡是进课堂的教师,每人必须参与一次论文比赛。教科室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师,由教科室对教师的论文进行筛选,对有关论文提出修改意见,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。同时要求青年教师积极投稿,尤其是对骨干教师培养对象,在论文获奖和发表的层次上将再度提升。

五、优化博客建设,提升品牌效应

继续有效利用博客平台,与博友探讨,与同行交流。本学期,将认真组织教师撰写教育博客,同时组织更多的教师参加扬州市第八届教育博客大赛,争取在比赛中再度领跑全市。最终,将教育博客打造成我校教师生活、学习、工作的美丽花园。

六、优化教育宣传,形成立体格??

本学期的教育宣传工作将继续开展报纸、电视、广播、网络等形式相结合的立体宣传模式,确保以最快的速度将学校涌现出的新人新事报送给相关媒体。同时与有关平面媒体深度合作,介绍与宣传学校,推介学校名师,在更大的范围内展示学校的品位。并且做好相关的宣传资料收集与整理工作。与以往不一样的是,本学期,将在各年级组以及各教研组开展新闻宣传工作,要求年级组和教研组每周报送新闻,发布在学校网站。

七、优化数字校园,提速信息步伐

本学期,将充分整合学校网站群资源和上级有关部门分配的数字资源,以丰富教师和学生学习的内容。同时不断提高学校网站的家长知晓度。积极参与数字化方面的创建工作,确保高品质创建成功。

八、优化校本培训,提高培训质量

本学期,将继续对教师进行校本培训活动。比如电子白板,学校网站操作平台、数字化学习模块等,不断提高教育技术装备的利用率。同时,根据设想,将在本学期固定几次进行教育科研方面的培训工作。认真举办好宜陵小学第二届教科研年会。

具体安排:

九月份:

1.组织教师参加扬州市第八届教育博客大赛。

2.课题研究月度检查。

3.课题研究工作专题研讨会

十月份:

1.电子白板培训

2.课题研究月度检查

3.博友沙龙活动

4.成立校内新闻宣传报道团

5.省级课题开题

十一月份

1.筹备黄杨讲坛

2.课题研究月度检查。

3.参与上级部门的论文评比工作

4.参与梅岭校际联盟相关活动

十二月份

1.接受扬州市教科研年??

2.课题研究年终检查

3.第四届“黄杨讲坛”

市教科室工作计划范文篇3

一、指导思想坚持教研为提高教学质量服务、教研为教师专业成长服务的原则,加强校本教研和校本培训工作规程的落实,重点抓好教研组建设和新课程教学研究,以申报湖南省学科教学研究基地为契机,提升我校教学研究的层次和水平。

二、主要工作

(一)教学教研

1、制定并落实校本教研、培训工作规程

2、做好申报湖南省学科教学研究基地的相关准备工作

3、督促各备课组和教研组加强新课程课堂教学研究

4、狠抓教学研究课的落实和质量的提高

5、在高一、高二、高三分别开展一次教学调研活动

6、组织一次新课程教学经验交流会

7、编印《新课程须知学生手册》和20xx年教学论文集

8、评选20xx年度优秀教学论文

9、收集整理20xx年度教学课件,着手建立教学课件库

(二)校本培训

1、督促各教研组利用教研组活动开展新课程的学习、研究和交流

2、继续做好教师参加继续教育的有关工作,完善教师校本培训档案,做好校本培训学分登记

3、检查落实师徒汇报课

4、利用教育科技节开展一次青年教师教学竞赛活动

5、配合教务科做好课堂教学问卷调查

6、办好《教科简报》,及时反馈教研信息,为教师提供学习平台

7、根据县教育局的有关安排,做好教师的业务考试工作

8、配合教师业务考核,做好教师业务实绩信息录入工作

(三)教研组建设

1、召开教研组长会议,布置本期教研组工作

2、加强教研组集体教研活动督查的力度,提高教研组教研活动的质量

3、组织一次教研组长外出学习、交流活动

4、督促各教研组落实组内示范课

5、督促各教研组加强对各备课组活动的检查,教科室定期公布检查结果

(四)对口支援薄弱学校

1、制定好本学期支持薄弱学校的工作计划

2、帮助被扶持学校实施新课程改革,并提供相应的技术支持

3、开展一次与对口支援学校间的教学经验交流活动

4、开展一次送课到对口支援学校的活动5、帮助对口支援学校开展研究性学习活动和课题研究活动及心理健康教育

(五)课题研究

1、继续做好市级课题《研究学习高中数学教学案例研究》的结题工作

2、根据省课题规划办的安排,做好省级优秀课题评比的申报工作

3、继续做好已立项的国家级课题的子课题和市级课题的有关管理工作

4、督促各教研组申报县、市级课题

(六)心理健康教育

1、加强心理咨询室的建设,初步规划心理发泄室的建设

2、在高一、高二每两周开展一次班级心理健康教育活动

3、聘请师大心理学教授来校讲学一次

4、开展一次班主任心理健康教育培训活动

5、做好高三学生考前心理调查和考前心理教育

(七)研究性学习

1、加强对研究性学习课堂教学的指导,坚持集体备课

2、组织一次研究性学习课题的结题观摩活动

3、收齐学生课题的有关资料

4、精选学生研究性学习成果,为编印《优秀研究性学习成果集》作准备

5、评选本学年度学生研究性学习优秀成果三、主要活动安排

(一)二月份主要活动

1、教研组长会议、备课组长会议

2、组织教师学习校本教研和校本培训工作规程

(三)三月份主要活动

1、高三教学调研

2、申报省学科教学研究基地的迎??

3、新课程教学经验交流会

4、优秀教学论文评选

(四)四月份主要活动

1、青年教师教学比赛

2、高二教学调研

3、心理健康教育培训讲座

4、第一次备课组活动检查

5、送课到薄弱学校

(五)五月份主要活动

1、高一教学调研

2、高三考前心理教育

3、教研组长外出学习、交流

(六)六月份主要活动

1、第二次备课组活动检查

2、教研组活动检查、优秀教研组评比

3、学生研究性学习课题结题观摩

4、聘请师大附中特级教师来校上示范课

市教科室工作计划范文篇4

在医院领导和院区各级领导的正确指导下,在院区各功能科室和临床科室的大力支持及配合下,20xx年继续围绕“三好一满意”、 “抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及“脊柱微创手术开展”等工作全面深入展开,不断解放思想,更新观念,严格管理,围绕20xx年及20xx年综合管理目标,本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理,防范医疗安全、提高自身专业水平,抓好医学继续教育,提高综合管理指标,使我科医疗工作再上新台阶,20xx年制定如下工作计划:

一、坚决贯彻执行医院各项规章制度,明确管理责任,保障各项工作制度的有效落实

(1)根据科室现行工作模式,制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准,认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系,层层把关,切实保障医院制度、职责及流程的准确落实,提高医疗质量,密切医患关系,保障医疗安全。

(2)和医院签署综合目标管理责任书,按照医院要求,认真履行综合目标管理责任书的具体内容,实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

二、强化自身学习,加强自身管理能力,提高医疗质量,保障科室顺利发展

(1)每季度在科教科组织的论坛会议上,与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴,取长补短,提高自身管理水平。

(2)本着“以病人为中心,提升医疗服务质量”的服务思想,在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心,且对病人多解释,多安慰,多理解,多温暖,多帮助,提升科室服务质量,密切医患关系,促进医疗质量。

(3)科室成立质控小组,建立切实可行的质量控制方案和定期效果评价制度,使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实,使各项医疗质量得以充分保证。

(4)教育医护人员明确岗位责任制的重要意义,健全科室各项规章制度,不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施,实行医疗缺陷责任追究制,教育医务人员将医疗安全放在首位。

(5)加强医疗文书的管理,使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查,对不足之处晨会及时反馈,在电子病历的开展下,做好时效性、准确性、及时性的书写质量,确保病历的完整性。

三、强化自身学习,提升专业水平,做好继续教育

(1)随着老龄社会的深入,骨质疏松也逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一,在脊柱病人相对较多的情况下,继续做好骨质疏松骨病的治疗,丰富临床经验,拓宽自身理论知识及专业水平,于20xx年11月30日已派科室住院医师附北京三院进修学校。

(2)在去年举办的脊柱研讨会中,继续和第四军医大学钱济先教授保持合作,开展脊柱微创手术,并举办1~2次全区性骨科继续教育项目。

(3)根据科室现有人员的结构层次实行分层次培训,住院医师要结合本职岗位,进行专业技术知识和技能的培养,熟练掌握专业技术,参与科研立项,能解决较复杂的疑难病症;主治医师要紧密结合自己的专业,通过自学、脱产学习、医院培训自觉严格的补充,增长本专业技术的新理论、新技术、新方法;副主任及主任医师要严把质量关,引导低年资技术人员的全面发展,想方设法提高专业团对的业务素质。

(4)认真对待医院培训中心组织的各种培训,尤其是住院医师规范化培训和专科医师培训,培养高级的骨科后备人才。 (5)重视科研培训,加大科研力量,灌输科研意识,继续做好科研立项的申报及论文的撰写。使骨二科走在医院的前列,为科室和个人赢得荣誉。

四、严格教学管理 (1)教学人员构成:目前科室医师共有12名,其中主任医师2名,副主任医师1名,主治医师4名,住院医师5名;副教授1名,硕士生导师1名;自治区“313”及政府特贴2名。

(2)结合科室小组构成及职称情况,成立教学小组及总带教,科主任亲自把关,以认真负责的态度完成教学任务。

(3)加强对教学实施过程的量化监控,充分调动带教人员的积极性,有计划地加强带教师资培养;将教学工作纳入质控范畴,确保教学质量。

(4)科室定期对进修、实习同学安排专科知识讲座及三级查房,每天查房结合病人情况进行相关提问并学习,督促学生利用业余时间努力学习,出科前进行理论及技能考核,并完成相关病历书写。

五、以身作则,抓好医疗安全管理

(1)对全科医护人员进行医疗安全教育及相关法律法规的学习,依法规范行医,严格执行人员准入及技术准入,定期举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训、考试。 (2)加强医疗安全防范,从控制医疗缺陷入手,严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》,从其它医院发生的医疗事故及纠纷中总结经验,不断进取。

(3)从控制医疗缺陷入手,强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、存在纠纷隐患的病人随时上报科主任。

(4)科室定期召开医疗安全会议,通报科室存在的安全隐患,总结经验,杜绝医疗纠纷及事故的发生。

在辛勤的工作中,我们走过了20xx年,我们本着“以病人为中心”,给病人送去了光明,带来了生活上的福音,然而略感遗憾的是今年综合目标并没有达到医院预期的经济目标,希望在20xx年,我们骨二科在做好医疗质量和医疗安全的管理下,提升科教研能力,强化“三基”培训,圆满完成各项综合目标管理任务。

市教科室工作计划范文篇5

一、指导思想:

围绕《区教师培训与科研中心20xx年上半年》的工作要求,结合我校教育工作实际,以教师素养提升工程”为核心,认真落实“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点工作,发挥校本教研作用,提高校本教研管理水平和校本教研质量。

二、工作目标:

1、加强教研组建设,提高教科研人员和教研组长理论素养、组织能力、创新意识和教研水平,以评选优秀教研组为契机,努力打造校级先进教研组。

2、加强教师队伍建设,鼓励和支持教师的专业成长,使更多的教师成为区、校级骨干教师和名师。

3、以课题研究为抓手,努力促进教师教学理念、教学方法适应新课程改革要求,让课题研究真正成为解决教学问题的科研方法。

4、探索推进校本研究的多样化活动机制,努力创建“校本教研示范校”。

三、工作重点:

(一)加强教研组的建设,抓好常规教研活动;

在结合本校实际情况的基础上,借鉴它校教科室、教研组的建设。与中心教科室联系,规范教科室的工作,建立教科室工作手册。与校长室、教导处联合做好优秀教研组评选的量化表。以评选优秀教研组为契机,规范教研组活动的规章制度,发挥教研组长的带头作用。

为了更有效地落实集体教研活动。实行领导蹲点教研组制度语文大组:史素平郑秀益;数学大组:陈碎媛鲍建利;技能学科大组:金纯静陈方白

继续加强有效校本教研活动管理,提高教研活动质量。

各个教研组保证每学期至少三次集体备课,语文、数学各教研组再分年级备课组开展集体备课活动,推荐组内教师认真上好一节研讨课,要求上课老师要有详案、要有教学反思,组长要安排好人员做好活动记录。对在组内上研讨课的老师,按校级研究课发放证书。

(二)加强教师队伍建设,做好教师专业成长分层引领;

教师队伍建设分三个层次:新教师适应期;成长期;成熟期;

1、对新教师的培养;

新教师的头三年成长是关键的三年,也是为他们的教学生涯奠定良好基础的宝贵三年,学校有责任和义务要做好新教师的专业成长的引领。

对新教师的培养主要是将“青蓝工程”与“语、数骨干培养中心”结合起来,在去年放寒假前,已经召集新教师和语文、数学学科组的成员开过会议,布置了寒假的任务。今年开学初要求他们将材料上交,教科室做好存档,也为评选优秀学员做凭证之一。开学初做好青年教师课题立项方案撰写的指导,申报的课题若成功立项,则要做到三个“一”:一个照相机;一个记录手册;一个材料袋;将课题研究与日常工作结合起来,及时做好素材的收集和整理。做到有计划、过程和小结,有阶段研究报告,并要建立完善的研究档案。让课题研究成为真正解决教育教学中问题的一个举措,立项的课题研究实践要取得针对性和实效性的成果。

2、对成长期教师的培养

成长期教师,也可称为合格教师,指教龄在三年以上,暂时还没有取得一定的学术称号,努力奋斗在教学第一线的广大教师。他们的发展目标是努力成长为骨干教师。成长期的教师已经具备了一定的课堂管理能力和教学能力,但是如果停滞不前则会有不进则退的危险。在认真完成教师成长档案待的基础上结合今年评选区教坛新秀与教师素养提升工程的契机,开展评选校级教坛新秀。竞赛内容包括现场教学设计后的上课,基本功比赛

3、对成熟期教师的培养

成熟期教师是指已经拥有一定学术荣誉的教师,如区教坛新秀、区骨干教师、教研组长,也指已经评上小学高级,需要更进一步发展的教师。成熟期教师的发展目标是学术上要有所成就,学术荣誉在原有基础上向更高的目标前进,并能指导和带动其他教师的发展。在认真完成教师成长档案的基础上,还有做好帮扶工作。

(三)深化教师学科素养提升行动,做好校本教研;

积极开展以“教学目标落实、疑难问题解决、有效作业设计”为主题的“教学规范达标”和“学科素养提升”等校本教研活动,努力实现备课从教案设计向教学设计改进,从备教材备教法向备学生备学法改进,从备文稿向备材料改进,将组织一次教师素养考核,不断提高教师课堂教学水平,提高学科教学质量。

将校本教研和校本培训有机结合起来,通过专业引领、同伴互助、自我反思等多种形式促进教师专业成长。努力为教师的学习和教研提供机会,鼓励教师业务冒尖。

(四)加强学校心理健康建设,促进心理健康教育的普及和提高

以心理健康辅导站建设为抓手,重点培养一位心育联系人,成为学校开展心理健康教育的帮手和动力。以心理健康教育教师资格证(c证)培训为契机,提高教师的心理辅导意识和心理辅导技术水平,为学生的身心健康发展做好辅助支持。

(五)注重师德师风建设

1、本学期,我们将按照《中小学教师职业道德规范》的要求,进行自荐或他人推荐的形式,一学年进行一次优秀教师与优秀班主任评比,进行表彰和宣传。

2、与学校工会联合开展丰富多彩的教工活动,增强教师的凝聚力和校园的和谐。

市教科室工作计划范文篇6

20xx年,icu科在医院、护理部的领导下,科主任及护士长的直接指导下,进一步巩固三甲建设成果,结合本科临床实际,制定本科护理计划,以护理质量为中心,确保护理安全,提高服务质量,提高管理水平。

一、加强职业道德教育,医德医风建设。

一、树立护士良好职业形象,要求护士规范着装,使用服务用语,在岗爱岗,责任心到位。

二、新老护士团结协作,做好传帮带,发扬团队精神。

三、病患反映的好人好事,及时给予表扬。

二、加强护理质量管理。

一、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准,实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。护士长每星期组织一次护理查房,分别针对一般、疑难危重等不同病种。

二、针对icu无陪护、探视时间短等特点,抓好基础护理,坚持危重病人床头交班,预防并发症的发生。

三、加强护理核心制度的学习,结合icu十大安全目标,做好各管道的标识、护理工作。

四、定期组织护士业务学习,以临床随机培训考核为主。

五、利用晨会选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习,有效提高当日护理内涵质量。

六、开展qc活动解决护理问题。

七、护理质量持续改进,定期检查护理质量,根据院三级质控及科室一级质控出现的`问题及时反馈跟踪,提出护理措施,减少不良事件发生。

八、每月召开科室的患者安全隐患及不良事件分析会,公示不良事件及安全隐患,分析原因,制定预防措施。对于不良事件、风险评估、会诊、压疮等情况,及时进行跟踪验证,及时修订防范措施,实现持续改进。

三、做好人力资源的培训,使护理人员的能力及水平满足优质护理服务工作的需要。

一、制定科室的培训计划,按照计划逐月逐级落实。

二、做好科室护士的能力培训,做好低年资护士的学习及培训;组织科室的护士参加医院组织的学习。

四、强化护理安全意识,加强全员安全教育。

一、针对全院及科内出现和存在的安全隐患及时分析讨论,提出防范措施。

二、强化icu护士的“慎独”精神,强调用药安全。

三、加强护理文件书写的培训、检查工作,进一步完善特护单的内容,确保护士及时、客观、真实、完整地完成电子护理记录,确保医疗护理安全。

四、针对科室存在问题,制定护理质量监控奖罚措施,提高护士各班在岗的责任心。

五、加强继续教育学习,利用各种机会和方式,不断提高护理人员业务技能。

一、鼓励科内护士参加各种学历教育。

二、加强低年资护士基本技能操作培训。

三、重视专科护理人员培养。

四、根据科室工作情况,分批选送科内护士去进修icu专科护理技术。

六、认真落实军队三级甲等综合医院评审标准

认真学习三级甲等综合医院评审标准,深刻领会每句每字的深刻含义,通过医院评审工作,使各项护理工作达到军队三级甲等综合医院工作标准。

七、做好科室的教学及科研工作

一、认真做好新进科人员、实习人员的管理,按照入科室的培训、在科间传授技能、出科时的考核的流程进行培训,教、用相结合,注重实习生的临床带教工作,做好入科室的培训及科室的带教,选择有能力的护士担任临床带教工作,得到实习生的好评。

二、做好20xx年icu护理科研新技术新项目的开展工作。

八、做好科室的医院感染防护工作。

一、针对重症医学科的专科特点,做好医院感染的预防及控制工作,建立科室的医院感染控制小组,对科室存在的问题每月及时进行分析,讨论,制定有效地措施,防止感染的发生及暴发。

二、做好医生、护士、护工、保洁员、实习生的培训工作,执行好手卫生措施,防止交叉感染的发生。

九、及时完成临时性、指令性任务

在医院及科室领导的带领下,振奋精神,不断学习创新、开拓进取,实现科室护理质量持续改进,逐步深化科室内涵建设,使icu护理工作迈向新台阶。