关于节日的活动方案8篇

时间:2024-05-23 作者:betray

可量化的方案可以帮助我们评估和监控工作的进展,活动方案的制定能够确保活动的顺利进行,下面是团团范文网 小编为您分享的关于节日的活动方案8篇,感谢您的参阅。

关于节日的活动方案8篇

关于节日的活动方案篇1

进一步推进社会主义核心价值体系建设,弘扬和培育民族精神,丰富群众精神文化生活,切实把弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的要求落到实处,推动“我们的节日”主题活动热在基层、热在群众、热在媒体,走上机制化、常态化、社会化的发展轨道,市文明办决定,今年端午节期间继续在全市城乡广泛开展 “我们的节日端午节”主题活动。具体方案如下:

一、活动内容

(一)开展中华经典诵读活动

各县(市、区)文明办要积极组织机关干部、企业职工、社区居民、中小学生等,广泛开展中华经典诗文诵读活动,唱响具有浓郁民族特色的精神之歌和文化之歌,引导广大市民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的情感。

(二)开展学雷锋志愿服务活动

端午节期间,各级各部门要积极组织各类志愿者进社区、进乡村,广泛开展“三关爱”志愿服务活动。为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、农民工、残疾人士送去慰问,陪伴他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

(三)开展丰富多彩的民俗文化活动

端午节前后,各县(市、区)文明办要组织广大群众,在公园、广场等地,举办包粽子比赛、民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演、逛庙会、科普知识宣传等活动,营造良好氛围,让广大群众充分感受传统文化魅力,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

四)开展全民健身活动

要充分利用现有体育设施,开展形式多样、内容丰富的各类体育活动、体育竞赛、登山运动,形成群众性体育健身热潮。同时,有条件的县(市、区)要利用端午节这个传统节日的民俗特点,组织开展龙舟赛会等具有浓郁地方特色的传统体育竞赛活动。沁县要周密谋划,精心准备,全力办好第四届“我们的节日端午民俗文化节暨龙舟邀请赛”,力争成为在全国具有一定影响的传统节庆文化活动,成为全国“我们的节日”主题活动联系示范点。

二、工作要求

(一)注重群众参与。

各县(市、区)文明办要加强组织领导,周密部署安排,以建设社会主义核心价值体系为根本,突出热爱祖国主题,充分挖掘节日的.文化内涵,精心设计活动项目,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。要充分发挥文明单位的带头示范作用,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众成为节日活动的主角,增强 “我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

(二)突出三个重点。

一是要突出未成年人这个重点。要把组织未成年人参加“我们的节日”活动,作为加强未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要措施,作为开展“做一个有道德的人”主题活动的重要内容,积极组织未成年人创编“节日小报”、 参加中华经典诵读、开展公益活动,引导未成年人进入传统节日,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。

二是要突出人文关怀这个重点。各县(市、区)文明办要组织开展多种形式的送温暖献爱心活动,关爱道德模范和先进人物,关爱困难群众和特殊人群,彰显中华民族崇德向善、团结互助的风尚。

三是要突出营造氛围这个重点。市级新闻媒体要开辟专题专栏,精心组织宣传报道工作,营造浓厚的节日舆论氛围。各县(市、区)要组织各级各类媒体广泛宣传活动意义,及时报道节日盛况。沁县要精心录制好《“我们的节日·端午”中华长歌行》特别节目地方篇,并及时上报中央文明办和省、市文明办。

各县(市、区)文明办要及时了解掌握主题活动开展情况,并于6月30日前将活动情况(包括活动方案、总结、简报、图片等资料)上报市文明办。

关于节日的活动方案篇2

活动目标:

1.知道农历五月初五是端午节,端午也是一家人团聚的日子。

2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有许多传说、故事,如:有关屈原的传说等。

3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的快乐。

4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。

活动准备:

1、端午节的故事ppt;

2、做香包的材料:香料、布、针、线;包粽子的材料:糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:面粉、馅料。

3、汉服几套。

4、联系几位热心的家长代表,帮忙完成制作活动。

活动过程:

一、主持人致开场辞:

淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎!

二、家长代表结合ppt讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。

三、学习几个传统礼仪基本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。

四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。

大四班:棕 子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演)

小一班:五月五,是端五。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。

第一组:包粽子。

第二组:做香囊。

第三组:编蛋网。

第四组:结五丝。

第五组:做绿豆糕。

六、活动结束,向参与的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

关于节日的活动方案篇3

一、活动目的:

为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节,公司20xx春节联欢晚会策划书。

二、活动时间:

20xx年1月18日下14:-23:3

三、活动地点:

公司卡拉ok室

四、活动内容简述:(活动分为三大部分)

1、员工总结大会:

员工总结大会从下14:17:3

2、全体员工集体聚餐。

(1)在xxx餐厅包席。

(2)按1(人)14(桌)计

(3)费用见附页。

(4)时间:18:00——19:30

3、金猴贺岁团结奋进为主题的24春节联欢晚会开始

(1)由主持人宣布晚会开始

(2)首先请董事长致词

(3)节目表演:

节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;

(4)节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名(现金12元)、集体二等奖1名现(现金8元)、集体三等奖1名(现金4元);个人一等奖1名(现金1元/人)、二等奖1名(现金8元/人)、三等奖1名(现金6元/人);凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。

(5)节目评定评委组成:

(6)礼品派送:

由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有一只金猴公仔。

(7)有奖问答:

在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行,设问题3道(题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容)。答对者奖(胸章一枚,或公司产品一份)

(8)有奖游戏:

促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。

(9)幸运大抽奖:

特等奖1名(价值15元一条的金项链);一等奖3名(24k金戒指一枚);二等奖2名(格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台);三等奖9名(金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅);鼓励奖4名(5升金龙食用油一桶)

在节目中穿插进行。

五、活动预算:

详见《24年春节联欢晚会活动费用预算表》

六、具体工作人员安排:

1、晚会主持人:

2、摄像师:

3、晚会导演:

4、晚会现场维持:

5、奖品控制协调和发放:由人事科负责;

6、舞台、场地设计:广告科(色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛)。

7、舞台灯光、音响布置:设备科;

8、晚会场所布置:营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;

9、晚会现场协助人员:;

(1)游戏道具:气球2个,乒乓球8个,绳子一捆,苹果4个,乒乓球拍4个。负责人:。

(2)晚会现场后勤人员:晚会用果盘,公司人事科后勤人员。

关于节日的活动方案篇4

一、活动筹划

(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。

(二)活动目的:告别22,迎接23年,用班级聚会的方式庆祝新一年的到来,同时感慨时光流逝,我们应该珍惜在一起的时间,在大学时光里多留一些共同的回忆。

(三)活动形式:集体包饺子

(四)活动对象:高一年级班全体同学和老师

(五)活动时间:22年12月号,下午5:00集合。

(六)活动地点:高一年级班教室

(七)经费预算:

1、饺子素材:200元

2、一次性碗筷:__元

3、调料:20元

4、苹果:70元

合计:__元

(八)活动策划人:

二、活动设计

1、活动开始之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。

2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室周围,以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。

3、活动过程中需要电影和音乐,以此调节气氛。

4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。

5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。

6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。

7、活动过程中安排同学拍照,最后要留一张集体的合照。

三、前期准备

1、活动前3天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解具体的活动方式。

2、邀请老师做特别嘉宾。

3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购买。

4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。

5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位

6、购买苹果(大概每人一个,40个)。

四、注意事项

1、费用有班费提供,体验班级氛围,班级全体成员必须参加,不建议带家属。

2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺利进行。

3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织打扫卫生)

4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责

五、前期准备工作安排:

1、老师邀请:

2、食物采购:

3、灶具:

4、活动过程拍照:

关于节日的活动方案篇5

端午是我们中华民族的传统节日,这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机,因此端午蓄客活动是必要的。

比较普遍的活动有以下几种:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排:

1、活动背景

(1)修河天街一期商铺基本一售罄,二期商铺也在4月底开售,在五一的时候也做了相应的推广活动,这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。

(2)项目在销期间有众多意向客户,加快逼定意向客户。

(3)端午节假日,部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假,潜在客户量提升,且今年端午与六一儿童节重合。

2、活动目的

(1)维系老业主关系,提供销售人员与业主沟通感情的机会,

(2)口碑传播,通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;

(3)通过此次维系活动,为提高促进修河天街二期商铺的销售。

3、活动时间

20__年6月1日

4、活动地点

修河天街项目售楼处

5、活动邀约客

修河天街老业主及来访客户

6、活动装饰:在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛

6、活动内容以及流程安排

6。1活动内容

6。1。1现场品尝各类粽子;

6。1。2参与现场活动并领取礼品;

6。2活动流程安排

①客户到场,签到

②现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

③现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

6。3案场系列活动细则

6。3。1“投飞镖、赢大奖”

活动时间:20__年6月1日9:00

活动方式:凡是在此期间来访的老业主,均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动),通过投飞镖,按照所得的环数赢取不同的奖品。

活动内容:每位客户均有三次投掷飞镖的机会,累加三次飞镖的总环数,换取相对应的奖品

活动物料:飞镖10枚,标盘5个,登记与礼品桌1张

奖品设置:

一等奖(25——30环):绒线玩具(价值20元)

二等奖(15环——24环):水杯(价值10元)

三等奖(15环以下):钥匙扣(价值3元)

备注:活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。

6。3。2“品尝各类粽子”

活动时间:20__年6月1日9:00

活动方式:由销售代表通知客户活动信息,邀请老客户及来访客户,在30日下午17:00时统计参与人数。

关于节日的活动方案篇6

一、指导思想

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、活动时间6月6日下午第二节课

三、参加人员:一~六年级学生

四、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4. “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

关于节日的活动方案篇7

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段:

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段:

12月19日至24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。

三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1、圣诞义卖活动

活动时间:20xx年12月25日中午11:50至中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一至六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象:一至六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50至4:20

半托:12月25日晚上5:30至7:00

全托:12月25日晚上6:00至7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四:活动策划

五、活动负责

六、后勤保障

七、圣诞老人扮演者

xxx

八、宣传报道

文字报道:

联系、接待:

电视台记者:

拍照:

录像:

资料上传:12月23日晚前

有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;

12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;

12月27日晚前美术老师各选送6至10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

关于节日的活动方案篇8

端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

活动日期:

端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点:

可以在自己家里。

活动目的:

大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。

在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。