政治组工作计划精选6篇

时间:2024-06-06 作者:lcbkmm

大家需要花时间制定一份详细的工作计划,以便更好地协调和分配工作的责任和任务,只有将工作计划与个人的职业规划相结合,才能更好地实现自己的目标,下面是团团范文网 小编为您分享的政治组工作计划精选6篇,感谢您的参阅。

政治组工作计划精选6篇

政治组工作计划篇1

一、指导思想:

本学期高二政治备课组工作总体思路是:根据高考政治考试标准,制定合理的课程进度和教学内容,夯实基础,注重能力训练,认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力。加强针对性教学,提高教学实效,真正体现有效教学,大面积提升高二政治教学质量。

二、工作分布

根据考纲,制定高二教学计划,认真完成各项教学任务,提高课堂效益为核心。以备课组的建设为重点,实现学生、教师的共同发展。积极开展组内备课、上课、听课、评课活动,加强交流、研讨,团结协作,集团作战,不断提高教研能力,提升教学水平。加强和学生的沟通交流工作,疏导高学生的压力,鼓励学生努力奋斗。

1.做好高二教学计划,紧跟学考、高考热点,备好每一堂课,研究高考内容,最大程度地提高课堂效率。

2.定期集体备课,集体备课应明确以下内容:

如何整合政治课本内容的琐碎知识,帮助学生利用好时间。

如何提高课堂效率。

如何帮助学生度过学习的疲软期。

3.多出题,多出试卷,勤练习,勤考查。

4.备课组老师互相听课、评课达10次左右,实现教学资源共享,促进组内教师探索新的教学模式,激发课堂教学活动,实现课堂教学的不断超越。

6、定期出去培训,提升自身学科素养。

7、加强和学生之间的沟通。高二学生面对高度的学习压力,心态容易出现问题,老师应该多和学生交流,疏通学生紧张情绪,鼓励学生积极备考。

政治组工作计划篇2

一、指导思想

本学期政治组将在新课程理念和我校工作要点中关于教育教学工作思想的指导下,在学校教导处的直接领导下,以提高我校中学生思想政治素质和政治科目教学质量为工作中心,积极开展各类学习和研讨活动,认真实践高中思想政治新课程,不断提高教学理念和改进教学方法,切实提高课堂教学的针对性和实效性。

二、工作目标总体目标:

1、提高学生思想政治素质和思想道德素质,培养现代公民意识,提高学科学科教学质量,提高学生成绩。

2、提高政治课教师的业务素养和理论水平,建立一个研究性、学习性的优秀教研组。

具体目标:

高一备课组:老师以饱满的精神状态,深入浅出的分析,生动有趣的讲解,结合当今时代,结合学生生活,培养学生学习热情,调动学习积极性,为学生后续学习和发展打好基础。

高二备课组:认真备考,以优秀通过为目标,积极迎接三月底的学业水平测试:要克服必修四没有时间上的`问题,抓住重点,参考去年必修四只出了几个选择题的情况,紧抓基础,着重训练选择题;对于必修1、2、3,夯实基础,全面复习,讲练结合。务必提高平时学习困难学生,切实关注高二年级1、2、3班学生学习,尤其在晚自习指导、检测、督促学困生学习。学业水平测试结束后,针对文科学生普遍感觉困难的必修四,切实打牢基础,构建知识体系,为将来的高三高考复习构筑坚实的平台。

高三备课组:以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考.不断进行课堂教学改革,探索高三政治教学模式,增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试的能力,从而提高高三政治课的教学质量。

三、工作重点与措施

1、加强学习,更新观念为更好的适应新课程改革的需要,本组将组织全组教师认真学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,学习新的课程标准,深化课程改革。

2、严格落实集体备课制度,杜绝形式主义各备课组组长切实负起责任,定时间,地点、定内容、讲实效,有效开展集体备课,全面落实“三定”“四备”“五研讨”。集体备课要守时、守纪,积极主动,求真务实,群策群力,形成最优方案,努力提高学生学习兴趣和课堂效益。

3、以集体教研促常规教学总结、交流思想政治课教学和教改的经验,开展对课堂教学有关问题的讨论,集思广益,改进政治课教学,提高教学理念,形成数篇有价值的教研论文。经过协商,初步以下有针对性教研题目,如何导课?如何提高课堂有效性?如何维持课堂纪律?如何布置作业?如何提高学生学习政治课热情?如何处理书本与现实的差距等。每周一将课题书写于教研组黑板,周五教研探讨。

4、认真实践“一课两上三研讨”开展组内公开课,加强教师的交流和相互学习,努力提高教师教学水平,提高课堂教学质量。公开课严格按照学校要求“一课两上三研讨”开展上课、听课、说课、评课,尤其着重抓好评课。评课要及时、客观,要认真探讨改进的办法和措施。

5、做好教学资料的积累和共享。每位老师结合自身的教学实践,做好资料的积累,放置到本组电脑e盘资源库相关文件夹(注明提供者),使之成为整个教研组的共享资料,做到优势互补,互通有无,共同促进教育教学水平的提高。

政治组工作计划篇3

一、本学期要积极研究考纲和课程标准,努力研究高考方向,研究考试说明。

以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,以提高学生的成绩为最终目标。最后的三个月,豁出去拼了。

二、本学期的.教学任务:

完成高考第二三轮复习,以饱满的热情迎接高考。

三、主要工作及相关措施

(1)注重与其他老师的集体备课,发挥团队力量,研究探索新课程下的教育教学方式和学生的学习方式,提高备课效率和质量。

(2)关注每一个学生,以学生为本.上好每一节课,向40分钟要效益。

(3)教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。

(4)积极探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。

(5)精选习题,注重批改,及时认真批改、发现问题、解决问题。

(6)注重与学生的沟通、交流,了解学生,学会善于做学生的思想工作。

从目前来看,文科的教学可谓任重道远,这尤其需要我们的老师加倍的努力,要有明知不可而为之的精神,化腐朽为神奇,力争在将来多考上几个学生.

相信,在校领导的英明领导下,在各位老师的共同努力下,发扬团队精神,取长补短、精诚合作,本人及我校都会取得更大的成绩,再创辉煌。

政治组工作计划篇4

一、 指导思想

根据教务处的教学工作计划与思路,以深化“普通高中课程改革”为指导思想,本学期政治教研组将以“高效课堂”为目标,组织教师围绕课堂教学和编制试卷、课程资源开发与利用三个方面开展教研活动,通过参加校杯青年教师基本功大赛(决赛)为契机引导教师在活动中反思,在反思中提高,同时,积极配合学校加强与外国语高级中学互动交流,促进我组青年教师快速成长。

二、主要工作要点

1.加强集体备课。继续开展集体备课活动,集体协作,加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究,积极发挥集体的智慧,努力实现资源共享。

2.组织并认真准备政治组青年教师基本功大赛,提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。

3.通过走出去,吸收兄弟学校在政治教学中的优势,汲取营养,提升自己的教学水平。

4.协助学校、年级组做好校内的考试工作,认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。及时总结经验教训,改善教学,提高命题与教学水平。

5.加强学法指导,培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题,提高学生的学习能力。

6.组织学生开展研究性学习,尤其在高一年级注重民族团结教育,培养新入学学生的'爱国主义情感;在高二年级加强法律的宣传与教育,提升学生的法制观念与意识。

7.全力做好高三毕业班的政治教学工作。精心制订复习计划,夯实基础,提高思维品质,提高备考效益,提高我校政治课教学水平。

8.积极参加学校、新区教科文局和市教科所组织的有关教学教研活动,并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文评比。

9.积极组织全体教师认真修改校本课程《民族团结教育——走进中学》,争取国庆前夕定稿,申请学校出版印刷。同时,以我校全体学生收看《新闻联播》,搞好民族团结教育示范校为基础,准备开发校本课程《新闻联播,联动》。

10.加强教学常规检查力度,将公开课教学常态化。

三、具体活动安排

周次

活动内容

第xx周(8.24—8.30)

学习学校工作计划和教务处工作计划和学期教学进度安排;并按计划开展工作,制定本组教研计划。

第xx周(8.31—9.6)

全体教师学习本学期教学工作计划;高一政治王晓玲老师公开课,全体参与听评课。

第xx周 (9.7—9.13)

高二年级教师同课异构,所有教师听评课。

第xx周(9.14—9.19)

政治组工作计划篇5

本学期我主要担任高二年级的1---6六个班级的政治教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务,同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触,不能很深刻的理解哲学的基本原理,不利于学生自己独立的完成学习任务,因此本学期的教学任务和压力比较大,针对这种情况,为了更好的完成小高考的任务,为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩,提高学生的`独立分析解决问题的能力,根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况,制定了本学期的教学计划。

一、教学工作指导思想

在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念,全面提高学生的整体素质,同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况,实现有效地教学,全面提高教学质量的教学工作目标。

二、主要的措施

1、立足新课程标准和考试大纲,明确课标和考试大纲的精神和要求

高二下学期政治教学计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求,准确把握它们的总目标和分类目标,明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求,为有效提高课堂的效能提供保障。

2、注重实干,认真做好日常的教学工作,提高课堂教学的效果工作计划

(1)认真研读教材,在处理教材的时候一定要处理好深度与广度,在合理处理的基础上,制定教学的计划。

(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长,以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣,使学生能真正“亲其师信其道”

(3)注重导学案的编制,在编制的过程中要能体现教学的重难点,同时要能有一定试题的体现,试题要、精练。

(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容,更要注重加强学法和解题方法的指导,注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力,使学生能真正的学以致用,让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法,以更好地提高自己的学习效果。

(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足,要能在课后进行积极地思考和反思,同时注重加强交流,以更好的改进教学,促进教学效果,提高学生的学习成绩。

(6)对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷,要能根据教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分要能自己命题。讲解不必要全讲,集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查,能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。

政治组工作计划篇6

一、学生基本情况

八年级四个班。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但基础较差,对开卷考试的适应性也比较差。本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

二、教材分析

广教版《思想品德》八年级上册共有四个单元。

第一单元主要从道德情操方面,对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南。做人,首先要有强烈的自尊自信品质,要洁身自好,有羞耻心。其次,在与他人交往时,必须明辨是非,有正确的是非观,弘扬正气,除此之外,还要有责任感,对他人。对社会敢于承担应承担的责任。

第二单元学习做人的另外一个基本道德准则——诚信。这是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。必须了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚实守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的成功。

第三单元学习如何尊重、理解他人,同时要认识合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时。

首先要善解人意,积极地接纳他人,善于与他人沟通、互助、合作。建立和谐的人际关系。

其次,要学会宽容,以谅解和包容的言行对待他人。

最后要正确认识竞争与合作的关系。

第四单元学习如何培养爱国情操,积极并善于吸收外来文化。

首先了解中国的先进文化,包括过去的独特的思想和科技文化。

同时了解现在的中国国情,与发达国家相比,我们还有许多的不足。

作为青少年,必须冷静思考,树立忧患意识,并自觉参与到各方面建设中去,积极做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。

其次,培养一种爱国情怀,明白个人的一切都离不开祖国。

再次,还要明白,除了中国文化外,世界上还有许多先进的文化,我们要善于学习外国文化,吸收人家的对我们有用的先进文化。

三、教学目标

通过本册的教学应达到以下目标:

1、认识自尊是健康人格的基点,懂得要有羞耻之心,洁身自爱,才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点,克服自卑,树立自信,摈弃自负和虚荣,维护自尊的人格;懂得辨别是非善恶是做人的良知,铸就心中良知的标尺;学习对复杂的社会现象作出正确判断,对自己的行为作出正确抉择;明确做人必须有责任感,要对自己的行为后果承担责任,谨言慎行,避免不良后果的发生。

2、懂得诚信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有诚实守信才能得到他人的信任,才能取得事业的成功;学会做一个诚实的人,过诚实的生活;懂得每个人生而平等。法律地位平等;学会正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是现代人应具备的基本素质;领会善良是博大无私的爱心,是美好品德的基石;培养与人为善的品质,在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿施于人的道理。

3、懂得宽容他人,以尊重和善意积极地与他人交往;懂得宽容他人,拓展自己的眼光和胸怀,化解人际矛盾和冲突;学会欣赏他人,善于发现别人的优点,感受他人身上的美好闪光之处,体会真诚的相互欣赏和肯定对于营造良好的人际环境的作用,使我们的.生活充满热情、乐趣和希望;认识竞争的作用和合作的力量,学会将竞争的压力变为动力,锻炼合作的能力和技巧,懂得重视集体荣誉,为集体作出贡献。

4、树立忧患意识,培养关爱社会的态度和亲社会的行为习惯,锻炼参与社会公益活动的能力。学习做一个有社会责任感的人;培养爱国情怀,体会祖国命运与个人情感的关系,增强对民族文化的归属感,做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。认识世界文化的丰富性和多样性,懂得与各国各民族人民相互尊重、相互理解、友好相处的道理;体会和平的可贵,懂得避免冲突与战争、世界各国各民族平等协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美好未来的使命感。

四、教学进度计划

根据课程标准和学生实际,教学课时及教学内容计划如下:

教学内容

九月

第一单元——塑造自我

十月

第二单元——善待他人

十一月

第三单元——相处有方

十二月

第四单元——胸怀天下