尊师重教的活动方案6篇

时间:2024-06-13 作者:Gourmand

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尊师重教的活动方案6篇

尊师重教的活动方案篇1

一、 目的

在第xx个教师节来临之际,为了营造良好的尊师氛围,让学生感知师恩,感谢师恩,珍惜在常中初中的学习机会,促进学生努力学习,争创佳绩的积极向上校园精神文化,所以我们策划尊师活动周,从环境、语言和行为等方面体现对老师的尊重和感恩。

二、 主题:

感谢师恩,发奋学习

三、 时间:

9月1日-9月10日

四、 实施方案

(一)学生会主席代表全校学生发出尊师倡议,在教师节期间每一个同学每天给老师一个特别的问候 ,每天对老师多一份微笑。并且倡议将对老师的尊敬转化成为学习的动力,在学习中发奋图强,每一位常中的学子立誓为学校的荣誉而拼搏,立誓为自己的更好的前程而努力 。

(二)环境营造一中尊师氛围。每个教室用标语或者是板报的形式点缀,营造一种良好的气氛。学校挂出标语:教师节来临之际让我们道声:老师,您辛苦了!,出一个海报张贴学校大堂祝老师教师节愉快

(三)语言环境氛围营造

1、周一至周四每个班每节课根据科任老师的特点设计问候语。比如上课:老师,您今天特别美!下课统一问候语:老师您辛苦了。9月9日周五,上课统一问候语:老师,预祝您节日快乐!下课统一问候:老师,您辛苦了!

2、活动期间,同学见到老师应该主动停步,并说:老师,您好!

3、语文老师以教师节为主题组织学生写第一篇作文。

(三)行为环境氛围营造

1、周五9月9日当天,每个班每位同学带来一朵玫瑰花或者是康乃馨,并送给当天在本班的科任老师。

2、组织学生会主席团的同学率初三的班长和团支书拜访学校校长,感谢学校的栽培。

3、各班自行组织符合本班实际的其他尊师活动。

(三)广播宣传

1、学校广播站在教师节期间,播放歌颂教师的歌曲。

2、学校宣传栏出一期教师节专栏,展示在过去一年中取得佳绩,收获荣誉的老师事迹。

五、工作安排

1、9月1号团委组织布置倡议书书写

2、9月5号德育工作会议布置班主任落实工作。

3、9月6日校园宣传组在校园内挂出标语:老师,您辛苦了!

4、9月8日团委组织学生会主席团干部和初三全体班长和团支部书记拜访学校领导。

5、9月5-9日广播站播放歌颂老师的歌曲:长大后我就成了你 每当走过你窗前 好大一棵树 老师你好 绿叶对根的情意。

6、学校宣传组9月8日前出一期教师节专栏,出一个海报张贴学校大堂,祝老师教师节愉快!

尊师重教的活动方案篇2

一、指导思想

积极响应教育部发出的第二十六届教师节“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的号召,通过多种形式的学习、庆祝活动,引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹,了解和感悟身边优秀教师的事迹,在全校营造爱生尊师的氛围,切实推进师德建设,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,在学校创建实验性示范性高中的关键时期,团结一致,同舟共济,努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作,在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细,为学校的更好发展作出应有的贡献。

二、主题:

爱生尊师

三、活动形式与时间安排

1、爱生尊师主题班会。

各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题,开展丰富多彩的庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱,学生对教师的尊重与爱戴,加深师生情谊。

2、弘扬和表彰先进。

通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖,树立典型,弘扬先进,激励广大教师提高业务水平和综合素养,在工作中出成绩、做表率。

3、开展师德论坛。

组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,学习身边优秀教师的先进事迹,围绕学校第二十四届教师节“爱生尊师”的主题,结合实际工作,就“全面关爱学生,弘扬伟大师德”在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。

4、社区座谈会。

邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会,在融动交流中促进了解,共话发展。

5、节日聚餐会。

所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动,在热烈、温馨的气氛中欢度节日。

四、活动时间

教师节前夕(具体时间见学校每周安排通知栏)

尊师重教的活动方案篇3

周工作重点

1、结合"五一"系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

晨区活动

1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园

3、表演区——影剧院4、体育区——沙包

生活活动

1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。

学习活动

一、语言领域:皮包怎么回来了(续编故事)

爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

二、艺术领域:我是一个木匠(歌曲)

儿童舞曲(节奏乐)

我长大了做什么(绘画)

三、认知领域:祖国变化大(常识)

我是小厨师(常识)

复习10以内数的加减(计算)

层级分类(计算)

四、健康领域:我是小小建筑师(体育)

户外活动

一、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟

二、分组活动:大型器械、沙包等

离园活动

一、音乐欣赏

二、整理仪表

三、谈话活动

尊师重教的活动方案篇4

活动目标:

1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。

活动过程:

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。

二、进行

(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸:

教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

附:诗歌

老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

音乐:歌表演《我为老师唱首歌》

尊师重教的活动方案篇5

一、指导思想

1、通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好地师生关系,并让学生掌握有关关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

二、主要内容

1、让学生讲述尊师的故事;

2、颂扬教师工作的崇高和伟大;

3、让老师表彰尊师的行为。

三、教育形式

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、朗诵、独唱、小组讨论、等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、准备过程

1、以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道

2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加,利用多媒体设备展示课件。

五、主要过程

1、先放歌曲《长大后我就成了你》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后独唱等。

4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

六、注意事项

1、事前须认真准备,发动全班同学参加。

2、请有关老师帮助指导。

3、班会结束后,写一篇"尊师重教"的作文。

尊师重教的活动方案篇6

一、指导思想:

在教师节期间,以“社会尊师重教,教师回报社会”的主题,通过系列活动,展示我校全面推进素质教育的成果,展示我校教师服务人民、奉献社会的良好形象和风采,进一步争取社会各界和社区、家长对教育事业的关心和支持,进一步弘扬“尊师重教”的社会风尚。

二、时间安排:

9月10日—9月17日一周。

三、邀请对象(具体单位和人员名单附后):

1.社区教育委员会成员单位代表;

2.家长代表;

3.所在地区街道、居委会、派出所领导;

4.与学校共建单位代表;

四、活动形式:

1.信息发布会

学校近几年来全面实施教育现代化工程,整体推进素质教育方面所取得的新进展和近期学校申报国家级示范高中的筹备情况及学校“十五”期间学校工作的新思路。

2.活动观摩

通过有关领导、代表走进课堂,随堂听课,观摩主题班会等形式,了解学校在开展创新教育、培养学生创新思维等方面所呈现的新面貌和学校教育教学改革的新举措。

3.成果展示

在学校宣传栏内展示学校校园文化建设、培养学生动手能力等方面所取得的新成果和师德建设的新风采,并组织参观学校展览室。