读书日的活动策划精选6篇

时间:2024-06-19 作者:Iraqis

职场人在写活动策划的时候,需要注意思路清晰,小伙伴们明白活动策划在撰写的过程中有哪些必然要强调的事项吗,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的读书日的活动策划精选6篇,供大家参考。

读书日的活动策划精选6篇

读书日的活动策划篇1

一、活动名称

“心悦读,引领阅读新时尚”周末读书会活动

1,、学生中大多数学生心境浮躁,不能很好地静下心来阅读

二、活动背景

2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣

3、“心悦读”活动引起学生读书热情

三、活动目的

为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学 们重新发现读书的乐趣。

四、活动时间与安排

每周的星期五晚上

五、活动对象

12、11、10级学生

六、活动场地

第三教学楼或者户外

七、活动要求

1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。

2、制作报名表,交付给各级的班长以及团支书

3、各班的班长以及团支书做好宣传工作,并把报名表交付给团委的创新创业部。

八、活动负责人及主要参与者

人文学院团委创新创业部

人文学院的老师

九、经费预算

矿泉水——40元

圆珠笔——20元

笔记本——20元

十、宣传方法

1、制作海报贴在公告栏

2、用飞信形式发送信息

十一、注意事项

1、准备矿泉水

2准备嘉宾牌、

3、做好当期读书会的ppt

4、调好空调温度等。

十二、活动流程策划

前期准备:

1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的时间提出)。

2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打电话给弘雷副主任安排记者)。

3、提前一天到现场挂横幅。

4、干部提前一个小时到达现场,把水放好,把ppt放在电脑准备好,调好空调温度,打扫好卫生。

活动内容:

1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。

2、首先请老师简单介绍本次的主题,“中心发言人”围绕主题畅所欲言,各抒己见,一起探讨。然后进入自由讨论阶段,参与讨论会的同学发表自己的见解。

3、、请老师对同学们的`发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。

4、在活动快结束时做游戏。

游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。

5、研讨会的最后环节,请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。

6、根据表现情况(发表见解的深度和次数),请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。

读书日的活动策划篇2

一、活动宗旨:

为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的'习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

二、活动主题:我读书,我收获

三、活动流程:

1、阶段一:畅所欲??

时间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

内容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至邮箱。

2、阶段二:举办读书交流会

时间:20xx年11月18日(周日)

地点:联合检测中心二楼会议室

内容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。

3、阶段三:读书专栏

时间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

内容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

读书日的活动策划篇3

活动流程:

1.活动宣传:

1) 通过打印版的海报对协会的本次活动进行形象生动的介绍。

2) 通过图书馆主页、新安论坛和黄山学院校友论坛等网络途径对本次活动进行详细的介绍和宣传。

3)通过校广播台对本次活动进行报道。

2. 活动方式:

无损图书展、问卷调查、读书咨询、读者心语

3.活动前准备:

1)由图书馆提供100册图书(无损30册,污损70册)作为活动的展出图书。

2)对咨询人员进行为期两周的培训,培训的主要内容包括:什么是污损图书、为什么有污损图书、污损图书的详细赔偿情况、本次活动的意义等。

3)在活动前要打印出问卷调查以备活动中和活动后使用。

4)活动前要准备好水笔、便利贴等物品以备活动中使用。

5)在活动前对参与活动的人员进行合理的安排。

4. 活动的进行:

1)4月23日贴出活动的宣传海报,做好一切的宣传工作。

2)4月25日(南区),4月26日(北区)上午8:00前由读者协会成员将桌椅、遮阳伞等搭好。把签字板,条幅等摆设好。人员到位准备就绪并佩戴工作证。

3)上午8:00由相关人员将书刊(约100册)搬至现场并安置妥当。

4)上午8:30 活动正式开始。

(1)污损图书展:

活动期间,安排2名人员负责看护和介绍无损和污损图书。

(2)问卷调查:

安排3人负责分发和收回调查问卷。对问卷进行统计、整理和归档。这样为图书馆和本协会以后的`活动提供有利的参考资料。

(3)读者咨询:

在咨询台安排2人负责回答读者的咨询。

(4)读者心语:

其它相关人员则负责引导来往同学留下自己的读书心得、对污损图书的意见和建议等。

5. 活动后总结:

1)对活动进行总结和查阅相关资料分析产生污损图书的原因,根据这些原因作出一定的对策。

2)写出活动总结,将活动中收集到的读者对图书馆提出的建议、愿望和要求及时反馈给图书馆,以供图书管理部门决策参考,帮助图书馆改进读者服务工作,彻底杜绝污损图书的产生。

读书日的活动策划篇4

为庆祝第xx个世界读书日,推动书香学校建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍学校

书籍点亮人生,书香洋溢学校

与名著为伴,塑造完美心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;

良师益友——我们读好书;

行万里路——我们多读书;

学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

xx月9日——xx月24日

四、资料与形式

(一)系列活动之一:教师手抄报展示(假期手抄报)

参与对象:全体教师

活动资料:教师们经过阅读谈感想、分享展示教师的阅读感受。

(二)系列活动之二:分享阅读分享欢乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

1、手抄报主题:

一年级:童话故事

二年级:寓言故事

三年级:历史故事、历史人物

围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)资料均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评手抄报的排版应贴合报纸的.基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

4、活动作品统一使用8开图画纸。

5、手抄报的'文字部分必须坚持手抄原则。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。

6、上交时间:xx月18日

(三)请每一位学生在xx月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,走进书店,买一本自我喜爱的书,开始阅读;

这一天,告诉亲人和朋友:今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐;

这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;

这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。

读书日的活动策划篇5

一、活动主题:

书香溢满校园,心灵徜徉书海

二、活动目的:

本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的.平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。

三、活动时间:

11月16日 星期五晚上6:30—8:00

四、活动地点:

待定(由活动组负责申请教室)

五、主办方:

千寻文学社,梦溪诗社

六、活动对象:

千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

七、活动形式:

视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

八、活动前准备:

1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。

3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。

5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)

7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。

8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

10、参与人员签到、入座。

11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。

九、活动流程:

1、主持人宣布交流会开始。

2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。

3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。

5、两社长作交流会总结。

6、主持人宣布读书交流会结束。

7、拍照留念(贯穿始终)。

十、活动经费预算:暂无

十一、活动后整理:

1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。

2、做好交流会的后期总结工作。

读书日的活动策划篇6

一、活动目标

中国是一个诗的国度,中华诗词源远流长,是中华传统文化中最为宝贵的瑰宝,是智慧的结晶,思想的火花,反应历代中华儿女对壮丽河山的热爱,对美好生活的向往,以及对真善美的执着追求。中华诗词如春风化雨、润物无声,为培育正气、塑造心灵、提升品格、陶冶情操的附小少年,本学期我们的读书活动月得到长沙市嘤鸣诗社各位专家的`亲临指导和大力支持,率先响应长沙市委宣传部、长沙市教育局、长沙市文联积极倡导的“中华诗词进校园活动”,并积极开展小学生诗词鉴赏考级活动。

二、活动内容

1. 4月1日至4月27日,每天背诵三至五首诗歌。

学校给每位学生下发一本《三十天古诗词背诵计划》,要求孩子在读书活动月期间,坚持每天按照《计划》规定的篇目,背诵三至五首的古诗词,由家长每天督促背诵并签字。

2.4月28日,由学校统一组织免费参加湖南省“中华诗词水平鉴定”考试。

3.教师古诗词教学研讨活动。

4.总结表彰。

三、活动具体内容步骤安排

3月30日下午年级组长布置读书活动月的相关工作教育处、语文组

3月31日下午班主任会要求班主任参与的工作说明教育处、语文组

4月1日与家长对接《给家长一个封信》教育处

4月1日早上启动仪式向全校师生启动读书月活动,给每位学生发放《中华诗词背诵计划》教育处、大队部

4月1日至7日第一次抽查学生上交《计划》到班级,班主任关注和督促中队长进行检查记录,并把检查结果送交大队部存档。教育处、大队部

4月5日至7日教学研讨青年教师“群文阅读”古诗词教学研讨活动教研处、语文组

4月10至14日第二次抽查学生上交《计划》,班主任关注和督促中队长进行检查记录,并把检查结果送交大队部存档教育处、大队部

4月17日至21日第三次抽查学生上交《计划》,班主任关注和督促中队长进行检查记录,并把检查结果送交大队部存档。教育处、大队部

4月24日至28日全体上交各班将《计划》全部收齐上交大队部,由大队部统一组织检查登记。教育处、大队部、语文组

4月28日诗词考级由学校组织专家团队进行全校诗词水平考级教育处、教研处、大队部

四、表彰与奖励

1.为考级过关的学生正式颁发湖南省“中华诗词水平鉴定”考级证书。

2.颁发校级“中华诗词水平鉴定”考级优秀组织班级荣誉称号。