2024春季幼儿园开学活动方案优质8篇

时间:2024-06-27 作者:Cold-blooded

通过提前准备活动方案,可以更好地组织资源,包括人力、物资等,以确保活动的顺利进行,方案的制定需要对市场需求和竞争优势进行准确的定位和分析,以下是团团范文网 小编精心为您推荐的2024春季幼儿园开学活动方案优质8篇,供大家参考。

2024春季幼儿园开学活动方案优质8篇

2024春季幼儿园开学活动方案篇1

活动目标:

1、运用各种感官感知番茄的颜色、形状、味道。

2、学用刀具切番茄。

3、喜爱吃番茄,感受番茄的色彩美。

活动准备:

1、幼儿洗净手进入活动室。

2、洗净的大、小番茄、白糖。

3、塑料刀、砧板、勺子、盆子、小碗、毛巾、餐巾纸。

活动过程:

1、猜谜,引出番茄。

2、感知番茄的特征。

番茄长的什么样子啊?(圆圆的,红红的。)

3、比较大、小番茄的不同。

出示小番茄,幼儿说出

它的特征,比较与大番茄的不同。

4、制作糖拌番茄。

(1)“你们吃过番茄吗?它是什么味道的?” “今天我们来做小厨师,学做糖拌番茄。来尝一尝它是什么味道的?” 教师出示做好的糖拌番茄,引导幼儿说出如何做。

(2)指导幼儿做糖拌番茄。旁边用小番茄装饰。

5、品尝番茄。

尝一尝,说一说。提醒幼儿与他人分享。

活动延伸:

1、回家做糖拌番茄给爸爸、妈妈吃。

2、用其他颜色的蔬菜(如黄瓜、胡萝卜等)制作蔬菜色拉。

2024春季幼儿园开学活动方案篇2

又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标:

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备:

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程:

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

教师小结:

小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

2024春季幼儿园开学活动方案篇3

一、活动目标

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

二、活动时间

20xx年x月x日上午9:00——11:00

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动准备

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目准备。

五、参加对象

幼儿园全体教师和幼儿

六、活动流程

(一)主持人开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。

在这美丽欢乐的.日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。

在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!

(二)园长致辞。

(三)中大班小朋友表演节目。

(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

开学典礼结束。

2024春季幼儿园开学活动方案篇4

一、活动目的:

通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化,提高学生的审美能力和化自信,并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

二、活动准备:

1、了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。

(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参加校级评选,主题围绕“春节和元宵节”。)

2、各班做好相关准备工作:

(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。

(2)根据年级学生属相,记住相应祝福语。

(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。

3、准备好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)

4、营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。

5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等

6学生进场队伍及场地设计安排(体育组)

三、活动时间、地点:

20xx年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指点区域就座,排成“旺—旺02”队形,面向舞台。

四、活动流程:

1、宣布活动开始

播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动开始。

2、主持升旗仪式

由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手

民俗特色表演

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前,提前走场,排练。)

礼仪小队游鱼灯(姚22老师负责联系)

4、校长开学第一讲

请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲述狗年,讲述中国化,学礼仪,做好人。

5、十二生肖捧场

学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的祝福语。

6、全场互动集体舞

播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

7、传统节日猜灯谜

正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与,有序竞猜,班主任做好安全和礼仪教育,做到明、有序地观赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)

8、退场音乐

五、具体负责

1、音乐播放

2、主持安排

3、民族特色展示

4、十二生肖节目(曹)

5、开学第一讲(李校长)

6、特色鱼灯表演(孙)

7、制作美篇(周)

8、、传统节日猜灯谜(班主任)

9、学校报道(汤)

10、舞台背景及场地设计(薛)

六、其他安排

1、话筒准备,调试负责(郑)

2、舞台效果,场务调控(张)

3、专业拍摄(梅)

4、学生场地安排(蒋)

5、全程摄影、后期视频制作(旭)

6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄(花)

备注:以上只是预设的方案,请每个人将相关的事项落实到位,所有涉及的物品和道具等在活动结束后要及时收好归还,如有问题直接与德育处联系。未尽事项可相互沟通调节!不到之处,敬请谅解!

2024春季幼儿园开学活动方案篇5

活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的.时间。

活动准备

1、师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;

2、面粉、盘子、小碗、小勺等。

3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

具体活动过程

1.各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。

2.欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

3.尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

5.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

6.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

教学反思

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

2024春季幼儿园开学活动方案篇6

幼儿定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的'生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴; 三是要清洁,活动好环境; 四是有秩序,活动有规律。

二、活动时间:

20xx年12月3日上午

四、活动地点:

各班教室

五、活动内容:

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(2)班:1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三(3)班:1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌

三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行

三(5)班:1、四季同话;2、南水北调

四、注意事项:

1、安全:服从负责 老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。

3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。

2024春季幼儿园开学活动方案篇7

活动目标:

1、理解诗歌的内容,感受春天的变化。

2、学习词:绿绿的、红红的等重叠词。

3、尝试仿编诗歌,发挥幼儿的想象力。

活动准备:

1、背景音乐。

2、诗歌《春天的梦》的课件。

3、图片:苹果、香蕉、太阳、大树等。

活动过程:

一、引出课题

1、师:小朋友我是"春风姐姐"想和你们交个朋友,你们愿意吗?我们一起跳个舞吧。

然后与孩子们一起跳《春天真美丽》

2、与小朋友讨论梦:小朋友,你们晚上做梦吗?都梦见什么了?

3、出示春风姐姐的梦:春风姐姐做了一个梦,梦见春天到了特别漂亮。春风姐姐爱做梦,梦是美美的。

二、欣赏和理解诗歌《春天的梦》

1、欣赏诗歌师:小草、小花、小燕子、小宝宝都睡了,在睡梦中,他们都做了不同的梦,小朋友,你们想知道它们的梦是怎样的吗?

放诗歌《春天的梦》的录音,幼儿欣赏。并提问"你们听到了什么?"

2、熟悉和理解诗歌的内容幼儿欣赏完一遍诗歌后,提问:

诗歌的名字是什么?

小草的梦是怎样的?为什么?(学习词:绿绿的。因为绿色的小草最美)小花的梦是怎样的?为什么?(学习词:红红的。因为红红的花最美。)小燕子的梦是怎样的?为什么?(学习词:请幼儿跟读词语"暖暖"的。)宝宝的梦是怎样的?为什么?(学习词:甜甜的。像这样两个字一样的.词叫重叠词)

3、幼儿边看课件边欣赏诗歌,并和教师一起表演诗歌。

三、仿编诗歌

1、出示图片引导幼儿仿编诗歌。分别出示水果图片:苹果、香蕉、西瓜、葡萄、的图片,启发和引导幼儿看图片仿编诗歌。如:苹果爱的梦(红红的,圆圆的……);香蕉的梦(弯弯的,黄黄的);……

2、将幼儿仿编的诗歌组合起来,成为一首新的诗歌《水果的梦》。

3、请每一名幼儿选一个图片,并说说它们的梦是什么样的。

4、请幼儿到前面创编图片的梦,并把幼儿说的编成好听的诗歌,让幼儿体会成功的喜悦。

四、结束小朋友我们也在甜美的音乐中做个《甜甜的梦》结束活动。

2024春季幼儿园开学活动方案篇8

活动目标:

观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:

故事视频、安全标志图片。

活动过程:

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。