614活动方案优秀7篇

时间:2024-07-12 作者:Trick

活动方案需要考虑到活动参与者的安全和保障,不管是谁都应该积极参与活动方案的实施和执行过程中,下面是团团范文网 小编为您分享的614活动方案优秀7篇,感谢您的参阅。

614活动方案优秀7篇

614活动方案篇1

一、活动要点

活动主题:装修升级,服务升级,优惠升级

活动时间:开业后1至2周

活动目的:

1.提升人气,打造出优质专业、品种齐全、价格实惠的区域优势药房

2.推广本药房的增值服务,促进消费者对本店新的经营方式的认知

3.吸收大量新会员,为后期增值服务收集资料

4.总结活动方式,为后续开店积累经验

二、开业门店地址:

xxxx

三、活动内容

1、进店有礼。

活动期间每天前100人手持开业促销dm单进店可以免费领取一份精美礼物。(先到先得,额满为止)

第一日送鸡蛋限量100份。

第二日送牙膏限量100份。

第三日送高钙片限量100份。

发奖时间:早9:00整。即早排队,先到先得,额满为止。 活动期间每日前20名购药的消费者可再赠送5元代金券一张。

(代金券凭收银小票领取)

2、多买多赠

根据店内奖品的价格制定买赠金额及买赠奖品。注:当日购物累计达额换礼品(凭小票)。

设置五种以上的赠品,以68为基准,按消费达额5%的比例为奖品价值。奖品以日常用品为主,突出其实用价值。

3、低价风暴

选择20种商品,超低价出售,提升人气

所选品种要具有代表性,能够吸引众多消费者眼球,价格更要具有竞争力,在前期市场调查时应该重点关注周边价格。

4、医药无界限,健康和快乐同在

只要持有外来药店处方或销售小票的顾客进店购药即可获得代金券一张,享受会员待遇并免费办理会员卡。

此项活动内容从活动第一天到月底结束,全力争取更多客户。

5、幸运大抽奖,越抽越多奖

顾客当日累计购药(凭小票)满28元即可抽奖一次:满28元领一张,48元领两张,68元领三张88元领四张,依次类推,多买多送。 抽奖细则: 每位顾客凭小票抽奖,依次抽出乒乓球,抽到红球继续,

兑奖地点:店内兑奖台

注:若顾客抽奖后没有抽到任何奖品,可以根据情况赠送顾客一份纪念奖,同时收银小票做好已抽奖标识。

6、 春天大药房开业送健康

特邀中医药专家现场免费为市民就诊,开业活动三日免费诊脉,免费测血压、免费测血糖、免费检测微量元素等义务性的服务,顾客可以凭处方在本店领取一份精美礼品(养生炖料一包)。

7、广告宣传

宣传语:盛大开业送惊喜,开业大筹宾。进店就有礼,消费达额再送礼。活动期间特邀中医药专家现场为市民免费测血压、免费测血糖、千种药品低价购,消费有惊喜,幸运抽大奖,3000份奖品等您拿。 充气门条幅:开业大筹宾,商品低价抢先购,好礼天天送。

8、集小票换礼品,开心购物礼上礼。

(此项活动内容在开业活动结束后的第二天执行。目的是吸引已购买药品顾客的再次光顾)

保管好活动首日到月底在本店消费的购药小票,累计金额月底可以兑换成相应礼品。

集满88 元,送

集满168 元,送

集满268 元,送

集满368 元,送

集满888 元,送(具体根据奖品情况)

四、活动准备

人员培训

1、活动流程:熟知活动的整体内容,各环节的.关键点,促销药品品种价格及限购条件

2、易出现的问题:

a. 礼品不满意;

b. 礼品发完了;

c. 促销产品以外的产品能否优惠;

d. 引导顾客填写完全会员信息;

e. 顾客太多,没人接待。

f. 提示顾客保管好自已的个人物品。

3、突发事件处理:

a. 解决顾客各种不满情绪;

b. 顾客之间发生纠纷;

c. 顾客财务丢失,收银出错

4、dm单:

a、 dm发放时间:开业前3天至开业当天上午。

b、 dm单发放范围:商业区,住宅区,闹市区等有效客体存在的区域。

c、 发放要求:发于顾客每次每人发放一张,禁止每人多次多张发放。

d、 dm发放宣传语:开业,药品打折优惠。

5、奖品兑换

a 凭购物小票及处方或其它药店的销售小票领取礼品,

b 保存好收回的处方和小票(其上有周边药房价格)

c 在购药小票上做好标记避免重复领取。

五、店面陈列

设立会员办理处:专人负责,资料详细真实

设立促销品展区(店长根据店内环境自已安排):

设立兑奖台:将几项奖品摆放成礼品堆头。派专人负责给顾客兑换奖品并给顾客解答疑问,并给顾客兑奖。

pop粘贴:

1、书写活动内容。

2、粘贴位置:收银台。店内柱子上。店门口的玻璃窗。礼品发放处。

其它:充气门、条幅、展台:在活动期间进行搭建, 提前与当地城管部门或相关部门联系,取得同意后安排活动当天早开店前搭建完毕

六、人员配置

1、 委派3-4人引导顾客。

2、 会员卡办理处两名工作人员(测血糖血压)

3、 会员独享区一名工作人员(介绍宣传活动内容和会员优势)

4、 礼品发放区一名工作人员(发放礼品、介绍宣传活动内容和会员优势)

614活动方案篇2

中国志愿者行动已经走过多年历程。根据上级有关要求,学校决定,组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以“怀抱感恩之心,践行志愿精神”为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下:

一、活动目的

为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间

2020年x月x日、x月x日、x月日、月日

三、参与对象

小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排x月x日学习,小学部到敬老院服务,中学部到社区和街道到扫卫生;月日缅怀革命先烈。

四、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

五、活动要求

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

614活动方案篇3

活动目的:为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。

活动方式:集体包车的形式到达目的地

活动时间:20xx-5-22 星期六 当天天气:晴好或者阴天

活动材料:照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带

活动流程:1、爬山

2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你vs不要脸、数青蛙等等)

活动准备:

活动前:户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的`位置

活动中:下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐

活动后:清点人数,上车回学校

活动经费:

包车费 :300左右 聚餐费:800左右

注意:准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,

避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。

614活动方案篇4

一、活动目标:

1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。

2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。

3、幼儿能积极的参与,感受和同伴一起参与的快乐。

二、活动准备:

1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。

2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。

三、活动过程:

1、音乐游戏,找朋友。

老师:我们都有好朋友,老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗?

2、学习粘贴图形。

(1)认识纸张和图形。

老师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。

(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?

这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)

(2)教师示范粘贴。

我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点,不要叠在一起。

那边还有许多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗?

3、幼儿操作,粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲)

4、变魔术

卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽)

圣诞节马上就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说:“请帮帮我。”

5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。

6、戴上圣诞帽一起过圣诞节,让客人老师给小朋友拍照欣赏。

“你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的`圣诞帽吗?”

四、活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时,感受到手工活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中不是很积极的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对手工活动的兴趣。

614活动方案篇5

为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校文明单位建设工作,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制定本活动方案。

一、活动目的

以社会主义核心价值观为根本,利用中秋节这个传统节日,广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动,让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

二、活动主题

思念团圆亲情

三、活动时间

**年9月11—9月18日(因中秋节放假,部分活动提前)

四、活动安排

1、9月12日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会,了解中秋节的来历,了解有关中秋节的历史典故,引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班,积极宣传,营造氛围。

2、开展中秋送温暖志愿服务活动。学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者慰问空巢老人,给他们打扫卫生,送去慰问品,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议,倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋,给远方的亲人打个电话,增强团圆、亲情的节日氛围。

4、开展以“思念团圆亲情”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

5、结合城市提质活动,按照文明单位建设常态化的要求,搞好校园环境保洁卫生,创造整洁优美的公共环境。

五、活动要求

1、把握活动目的。要以社会主义核心价值观教育为目的,以思念、团圆、亲情为主题,积极创新,突出文化内涵,引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。

2、加强活动引导。要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动,和未成年人思想道德建设紧密结合,进一步拓展领域,丰富内容,增强活动效果。

3、认真总结,及时整理。及时做好活动材料的收集整理,含活动方案、通知、特色资料及图片等,并于9月18日前报送县教育局。

614活动方案篇6

××年已渐进尾声,经过各级员工的共同努力和奋斗,开发区分公司基本完成了既定目标。为感谢员工一年来的辛勤劳作,召开员工表彰大会。为活跃大会气氛,现场举办抽奖活动。希望全体员工感受到公司的.关爱,进一步增强企业的凝聚力和向心力!为保证活动公正公开透明,特制定本活动方案。

一、活动时间

××年××月××日员工表彰大会期间

二、活动地点

(待定)

三、活动规则

1、本次抽奖采取机会均等、公开透明的原则;

2、相关领导抽取;

3、本次抽奖现场抽取特等奖1名,一等奖2名,二等奖5名,三等奖10 名,共18名。

四、抽奖条件

1、 凡当天到场参加表彰大会的分公司员工均可参加抽奖;

2、抽奖从最低奖项开始抽起;

3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;

4、 凡持有抽奖券的人员,请将兑奖正券在表彰大会开始前投入抽奖箱中。

五、奖项设置

特等奖 1名价值500元奖品

一等奖 2名价值200元奖品

二等奖 5名价值100元奖品

三等奖 10名价值50元奖品

预计费用共计 1900 元

六、具体流程

1、组织环节

(1) 奖品采购:××、××

(2) 奖品保管:××

(3) 抽奖券制作:××

(4) 抽奖券下发及登记:××、××

表彰大会前一天公司将抽奖券发至每名员工手中,保留抽奖券发放登记资料以备查询;

(5) 摄影:××

2、抽奖环节

(1) 主持:

活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱,由主持人宣读抽奖券投放原则,入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保留,正券投入抽奖箱。

(2) 抽奖人员安排:

特等奖:集团总经理助理××

一等奖:分公司总经理××

二等奖:分公司生产部长××、财务部长××、综合部长××

三等奖:各部门负责人××、××、××、××、××

(3) 抽奖箱管理、抽奖协助:××、××

(4) 副券兑奖,现场领取奖品

(5) 中奖员工与领导合影

七、其他说明

1、抽奖券说明

(1) 抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,且有公司综合部的签字方能视为有效;

(2) 正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用;

(3) 在兑奖时,必须持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识 别、奖券丢失者均不予以兑奖,抽奖卷投入抽奖箱方有资格,沿虚线将正、 副卷妥善保存,参加抽奖活动。

2、兑奖说明:

(1) 此次抽奖实施现场开奖、兑奖、领奖制;

(2) 所有奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取,不得代领;

(3) 抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格,奖项继续保留至下一次 抽奖。

3、此策划方案最终解释权归综合管理部,如有不明白事宜可详细咨询综合管理部。

614活动方案篇7

一、活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备:

幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

三、活动安排:

(一)家长会

1、感谢家长的信任与配合

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、需要家长配合的事项

(二)亲子游戏--《逗牛乐》

环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的`人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作。

环节二:“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束。

(三)活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、教师小结

(1)再次感谢家长的到来。

(2)预祝小朋友们节日快乐。