新学期园务工作计划精选5篇

时间:2025-10-25 作者:Kris

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新学期园务工作计划精选5篇

新学期园务工作计划篇1

一、班级基本情况

高一(2)班共49人,22名女生,27名男生,其中有3个特长生(美音体各一个),4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕,有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均,平均分590左右。班级风气好,学习氛围浓厚,但讨论氛围不够,也就是说交流学习不够,这就导致好的学习方法得不到交流,部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快,男生较活跃,女生大多较安静,男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁,每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务

班主任主要任务:

1、注重学生的思想政治和道德,保护学生身心健康。

2、学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂,引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动,以提高学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会,讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学及时进行批评,把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议,及时传达会议精神和汇报班级工作;

7、制定班主任学期计划,按要求及时提交班主任工作总结,认真填写班主任工作记录和班级工作记录;

8、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生工作。

实习班主任主要任务:

1、协助班主任做好学生的思想政治和道德工作。

2、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体发展情况,对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的创新意识。

5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情况的学生,进行开导和。

7、联系1到2名本班学生家长,争取与家长配合,共同做好学生工作。

8、每日总结,每周总结。

三、日常工作

1、检查学生仪表,督促学生穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况,洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情况。

4、督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业,按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析)

9-17~9-181.17日下午与学校领导老师见面,与学生见面。

2.18日开始班级日常工作。进入侨中,进入班级,开始了实习老师的生活。

9-19~9-25

1.向班主任了解班级基本情况。

2.多与学生聊天,在课间时间,在路上等等。

3.在听课时及早读晚修时观察学生的学习状态和精神面貌。

4.通过批改作业和周记,了解他们。

5.与科任老师沟通,了解学生上课学习情况。

6.了解学校具体规章制度,了解学校管理结构。

7.班会课:职业规划,专业选择了解班主任的管理模式,配合班主任的管理工作。

了解学生的基本情况,从而拟定工作计划。

了解学校管理模式。

班会课完成了基本目标,开始让学生思索自己的喜好和目标。

9-26~10-2

1.继续通过各种途径深入了解学生。

2.做好实习计划。

3.参加班主任组织的班委会班务会。

4.参与学生班会课:迎国庆,普班同庆。继续了解学生情况,为拟定计划做好准备。

多向班主任学习管理班级经验。

感悟:班主任工作要用心经营。

10-3~10-9国庆放假

思考:什么是个性?什么是创新?

网上阅读其他班主任的事迹,如魏书生的。

10-10~10-16

1.分析学生单元测试成绩。

2.多观察,继续向班主任学习。

3.确定重点观察对象,找时间多了解他们。

4.班会课:探究学习方式关注每一个学生,让每个学生都能跟上高中的学习。

810-17~10-23

1.继续日常工作。

2.对重点观察对象进行,必要的话联系家长。

3.关注后进生。

4.班会课:班主任主持

10-24~10-30

1.继续日常工作。

2.班会课:丰富的课外生活。关注学生的课外生活,以身作则,多参加运动,锻炼体魄。

10-31~11-6

1.继续日常工作。

2.临近期中考,重点关心学生的学习状态。

3.根据观察,能写出整个学期班主任工作计划。

班会课:个性班级,个性自我根据自己的观察,能对班主任工作有个深刻的了解。

11-7~11-14

继续日常工作

新学期园务工作计划篇2

一、具体活动

九月份:

(一)心理咨询室的宣传和布置

1、宣传海报

2、心理咨询的网络

3、准备编写心灵部落(信箱投稿)(经费预算、申请、宣传工作)

(二)招新

1、招新活动策划书、宣传海报

2、招新动员大会(确定招多少人,落实招新流程)

3、时间:九月上旬

4、名单公布

(三)外出拓展活动

1、动员大会:确定时间、地点、活动方案

2、 活动负责安排

十月份:

(四)培训

1、对新成员进行培训

2、指导老师对全体成员进行《规章制度》的详细培训

3、会歌、手语教导(新成员)

( 五)心理影片赏析

1、海报宣传

2、地点、时间

( 六)心灵部落的稿件

1、活动方案、活动宣传

2、收集资料,整理资料

3、评比、平分

(七)心理平台建设

1、开会讨论如何建设

2、安排人员

3、筛选稿件

十一月份:

(八)心理培训

1、 海报宣传

2、地点、时间

( 九)心灵部落诞生

1、宣传(派到各个系、班)

2、负责安排

(十)到孤儿院做义工

1、联系孤儿院

2、确定方案

3、确定时间、人员

4、总结大会

十二月份:

(十一)心理知识辩论赛

1、开会讨论方案

2、 报名工作

3、大赛工作人员分配

4、奖品购买(经费预算、申请)

(十二)学期盘点

1、盘点经费

2、 整理资料

3、物品清查等

(十三)学期总结大会

1、评优,讨论大会流程

2、各部门交总结及学期计划

3、分享、交流

4、颁奖

二、常规工作

(一)例会

1、落实例绘制度,文辑部做好到会工作

2、每周一次

3、转变开会的流程(干部先开会通过)

(二)心理培训

1、内容:根据同学门感兴趣的话题

2、具体时间、地点另定

(三)观看电影

1、确定时间、地点

2、每月1次(根据实际情况)

3、写观后感(自愿原则)

心理协会

20xx年 月 日

新学期园务工作计划篇3

根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:

一、日常活动方面

1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

2、小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三检工作

1、晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。

2、午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

三、家长联系方面

1、对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

四、药物安全管理

幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

新学期园务工作计划篇4

本学期,我县小学教研工作紧紧围绕县局工作部署,体现教研工作的连续性。以推进均衡发展为中心,以提高常态课的有效性,提升教师的专业素养为目标,发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能,全面推进我县教学研究工作稳步发展。

一、以省教改试点项目结题工作为契机,推动课堂教学转型。

上学期,在深化省教改试点项目“改进教学方式,提高学习能力,构建高效课堂”研究工作中,我们对“团队互动”教学模式又进行了深入研究,进一步完善了该教学模式的实施策略,初步探索出高效课堂的评价要点,不断丰富其理论内涵,取得研究新成效(研究总结发表于《xx》小学版20xx年第7、8期)。“团队互动”教学模式的理论与实践已作为我省基础教学改革的典型经验编入《xx省基础改革试点20xx年度报告》)。本学期,我们将以省教改试点项目结题工作为契机,巩固发展项目研究成果,努力推动我市课堂教学转型。

各学科试点校和12所“先学后教,高效课堂”课题实验学校应在课堂教学、实验研究材料和实验研究报告等方面做好结题准备工作。

二、开展各学科教学专题研讨活动,落实新修订课标理念。

落实新修订课标理念,让教学回到学科教学的本质属性,回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去,是当前教学改革的一个新走向。新学期,我市将举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动(语文:“落实语用目标,提高语用能力”;数学:“关注学习过程,促进目标整体实现”;科学:“关注实验过程,提升科学概念”;英语:“关注语言实践,提高语言运用能力”)。各中心小学、市直小学要围绕各学科研讨专题,积极开展以课例为载体的教学研讨活动,全面落实新修订课标理念。

三、大力开展校本教研,促进教师专业发展。

质量的高低取决于教师,教学改革的成功与否关键在于教师。关注教师专业化发展已成为当前学校研究和教学改革的热点。年底,我们将举行以“强化校本教研管理,促进教师专业发展”为的xx市小学专业委员会第十五届学术年会。各校要依托教研组、备课组,大力开展集体备课、课例研讨、课题研究、教师读书、网络教研等各种形式的校本教研活动,积极搭设教师学习、实践、交流的.各种平台,充分发挥骨干教师的专业引领作用,激发教师教研热情,努力促进教师专业发展。

四、切实加强过程性监控,确保教学质量稳步提高。

教学质量监控包含“监”和“控”两个方面。“监”是对教学过程与教学效果的监测;“控”是通过对监测信息的分析总结,并针对存在的问题进行反馈矫正,从而实现对教学过程的有效控制。今年秋季,我们将继续加强教学质量的过程性监控,确保学校教学质量稳步提高。

1、各校要继续根据学校实际,建立课堂达标、阶段检测的教学监测机制;要针对课堂练习、作业批改和阶段检测发现的问题,切实做好后续性补偿矫正工作。

2、各教学片区要继续组织学科单元练习命题交流研讨活动,严格把好命题质量关,确保单元练习内容的针对性和科学性。

3、召开20xx年全市小学毕业考质量分析会议。

4、继续组织开展课堂教学调研活动。

5、举行市小学综合实践活动“探索评价方法,促进能力发展”专题研讨活动。

五、月份工作安排。

x月份

1、制定教研工作计划。

2、召开市小学教研工作会议。

3、举行20xx年全市小学毕业考质量分析会议。

4、举行小学语文学科(语文s版)研训活动。

5、组织参加泉州市小学数学(北师版)教材研训活动;

6、组织参加泉州市小学英语新课程教材研训活动(外研版)。

7、组织参加举办泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动。

8、举行市小学数学案例评选活动(“综合与实践”领域)。

9、组织参加语文出版社第六届“三优”评选活动。

x月份

1、举行市各学科课堂教学专题研讨活动(语文:“落实语用目标,提高语用能力”;数学:“关注学习过程,促进目标整体实现”;科学:“关注实验过程,提升科学概念”;英语:“关注语言实践,提高语言运用能力”)。

2、开展省教改试点校教学研讨活动。

3、开展有效教学支持志愿者活动。

4、举行市小学科学优秀论文评选活动。

5、组织参加第四届xx省小学习作(写话)教学观摩研讨会(:探讨习作(写话)教学的学段特征)。

6、组织参加泉州市小学数学案例评选活动(“综合与实践”领域)。

7、组织参加泉州市小学综合实践活动教学研究基地校教研活动。

8、组织参加泉州市小学数学学科基地校教学研讨活动。

9、组织参加泉州市20xx年小学英语课堂教学评优活动。

xx月份

1、开展市小学综合实践活动“探索评价方法,促进能力发展”专题研讨。

2、各教学片区开展课堂教学专题研讨活动(水头、仑苍、省新、罗东、蓬华等中心小学)。

3、做好省教改试点项目结题工作。

4、开展“三位一体”教研团队活动。

5、开展课堂教学调研活动。

6、组织参加泉州市小学科学优秀论文评选活动。

7、组织参加泉州市“十二五”规划(第二批)课题《基于汉字科学的小学识字写字教学科学化研究》研讨会暨市学科教研基地校教学研讨会。

8、组织参加20xx年秋季泉州市小学科学教学研讨活动。

xx月份

1、举行市小学专业委员会第十五届学术年会论文评选活动。

(论文:强化校本教研管理,促进教师专业发展)

2、举行市小学专业委员会第十五届学术年会。

3、开展片区单元命题研讨活动。

4、组织参加泉州市小学数学课堂教学观摩评优活动。

20xx年

元月

1、期末教学质量检测。

2、教研工作总结。

新学期园务工作计划篇5

一、新学期内部建设计划

上学期刚挥手送别,下学期已接踵而至。在新的学期里,我们书画社的所有成员将怀着更大的热情,积极的投入到工作之中,xx学院明星社团。回首上学期,我们从活动过程中意识到不少值得思考的地方。传统的书画培训需要值得肯定,但方式、方法有待改善;书画社的活动多是书画赛、书画展,少有创新之处,活动的形式应当迎合时代的发展,我们也应用发展的眼光看待问题,创新活动的内容与形式,丰富活动的内涵,吸引更多的同学与我们一道锻炼技艺,提高修养,服务校园和社会。加强与校园其他社团的合作,增进交情,实现双赢。

二、新学期内计划举行活动及筹备状况

在过去的一学年里,我们看到了社团活动的成就,但也透漏出社团活动的不足,相信这些不足之处能够在新的一学年里得到改变。我们书画社的下学期的活动及工作计划:

1、招新

我们书画社现在的第一任务仍然是壮大我们的队伍,多多招入有文采,有能力的新同学来让我们的书画社更加有进步。我们的宗旨是以会书法和绘画的学生优先,但是有其他方面能力的学生我们也会纳入,以增加我们书画社的储备力量,招新采取初试和复试的方法,经过层层筛选,壮大我们的队伍。

2、书画大赛

书画大赛有助于提高同学们的书法绘画水平,提高大家对书画的兴趣爱好和学习的积极性。在即将到来的新学期里我们要办好校内的`书画大赛,为同学创造更广阔的学习交流和展示的平台。活动的展开和宣传部一起先在各个班级进行宣传,征集作品,然后进行筛选,最后评出一二三等奖以及其他奖项。

3、书画展

书画展仍是不可缺少,这将有助于增强同学们对书画艺术的热爱,在新的学期里书画艺术协会将举行多次书法绘画展,包括每年一次的师生书画展和书画大赛优秀作品展。书画展演,是我们书画社的传统活动,是最直观的让同学们感受到书画魅力的有效形式,我书画社将更新作品更新形式让此活动更具魅力。在书画大赛余热未过时把大家对书画的兴致再一次推向高潮。

4、书法讲座

由于许多同学对书画的尚不够深入,所以我们在新学期里,会尽力邀请一些书画老师进行书画讲座,以增强同学对书画知识的认识了解,培养对书画的兴趣。

三、新学期工作重心及展望

新的学期里,我们要给更多同学一个认识学习书画的机会,让他们体会到书画这种传统艺术的魅力,从感兴趣到喜欢再到真正的参与进来,在学习的过程中愉悦心神,增进对中国传统文化书画的喜爱,也增进山政文化氛围,让每一个喜欢书画的同学学习书画分享书画成为一种可能。在新的学期中我们社将加大与其它社团之间的合作与交流,通过共同举办一些活动,一方面展示书画艺术的魅力,另一方面在合作中增进友谊,学习兄弟社团先进理念与活动创新精神,以达到共同进步。