工作计划的清晰性直接影响未来工作的顺利进行，工作计划对于资源的利用和分配具有重要意义，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的扶贫干部的工作计划6篇，供大家参考。
扶贫干部的工作计划篇1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、坚持科学发展观，紧紧围绕扶贫攻坚计划，转移扶贫理念，创新扶贫方式，拓宽扶贫领域，突出扶贫重点，整合资源，扎实有效地做好扶贫工作，推动农村经济又快又好发展。
二、目标任务
扶贫开发是全面建设小康社会和新农村建设的一项重要任务，扶贫开发的总体目标是：解决农村贫困人口的温饱问题，夯实基础、巩固温饱和谋求发展。围绕目标实现，开展定点扶贫工作的目标任务是：
1、核准贫困群体、针对性帮扶
激发机关党员干部扶贫济困的热情，积极组织党员干部与驻点村贫困户结成对子，开展“1+1”包户扶贫，党员干部都要帮扶一名贫困户，尤其是贫困计生户都要得到帮扶，切实帮扶贫困群众解决实际问题，充分体现党和政府对弱势群体的关心，对具有劳动能力的贫困人口，要着力帮助其提高自我发展能力;对丧失劳动能力的贫困人口，要给与必要的救济和救助，加强扶贫项目资金的管理，让扶贫资金发挥效益。
2、协助搞好规划，实施扶贫开发
按照县整村扶贫五年推进计划，大力协助定点村抓好基础设施建设，重点抓好通路、通电、通电话和广播、解决学校危房、切实解决人畜饮水困难，建一个村级卫生所，文化活动室，按照新农村建设的基本要求，让定点扶贫村群众“走平坦路、喝干净水、上卫生厕”，切实改善农村人居环境。
3、发展“一村一品”产业，增加贫困群众收入
大力帮助定点扶贫村发展特色产业，培育几个有一定规模的扶贫主导产业;开展科技扶贫，壮大新生产业，推广新技术、新产业，使扶贫贫困村群众温饱问题基本得到解决，农民年平均收入有所提高。
4、)加大培训力度，提高整体素质
积极联系农、林、畜牧业、科技等部门的专业技术人员到村开展培训，送技术下乡，不断提高贫困人口综合素质，基本掌握12门实用技术，实现自主创业，帮助有条件的劳动力进行技能培训、转移外出务工，提供就业和x服务，积极做好定点扶贫村的“一村一名中高级技工”培训工作，实现培训一人，脱贫一家，培训一方，致富一方。
5、加强组织建设
不断推进民主政治建设和以村党支部建设为核心的村级组织建设，充分考虑每项政策对贫困群众的影响，通过基层民主政治建设，提高贫困人口在公共事务中的知情权、参与权。
扶贫干部的工作计划篇2
一、指导思想
为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定本园教师读书活动方案。
二、活动目的
1.营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2.学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3.搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
4.创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动目标
1.把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。
2.把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。
3.在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。
四、活动对象
幼儿园所有在职教师
五、活动口号
教育，因读书更精彩！
六、活动内容
1.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法宝，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等。
2.教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施，教师应自觉提升教育科研的能力，通过读教育科研方法的书籍，将先进的教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革的要求。
3.学科教育理论图书。教师需要不断地专业成长，不断地提高专业水平，通过学科专业理论学习，掌握学科发展动态、最新要求以及学科前沿知识，及时调整教育思想和教学方法，如《给幼儿园教师的101条建议——语言领域》。
4.课程与教学论方面。随着新课程改革的进一步深入，《走进新课程》、《幼儿教育研究》等书籍要进一步深入学习和钻研。
5.其它方面的书籍。教师的职责是教书育人，教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛。
七、活动方法和步骤
1.活动方式
（1）根据我推荐阅读书目或自主选定精读和略读书目，提倡精读一本教育教学专著。
（2）用一个学期的时间有计划地进行潜心阅读，及时记录精句妙段。
2.交流研讨反思
以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，将从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。
3.理论指导实践
每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。
4.形成书面感悟
将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。
5.搭建读书论坛
根据本校实际，拟在学期末举行读书报告会、评选优秀读书心得，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。
八、读书活动的要求
1.要有选择性。教师要结合教育教学实际，有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的教育理论图书，多读一些真正提升自身内在修养的人文学科图书。
2.要有自觉性。读书是一种常规的教学任务，要严肃认真的地对待，特别要提高自觉性。
3.要有原创性。科技发达的今天，加速了信息流动量，拓宽了知识的接触面，也为广大教师提供了多种借鉴与学习的途径，我们要求教师在撰写读书报告时杜绝抄袭，坚持原创。
4.向网络学习。教师可以利用互联网进行读书活动，并利用互联网实现相互学习、相互交流，达到共同提高的目的。
阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我园的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。
扶贫干部的工作计划篇3
为扎实深入开展20__年度扶贫工作，确保我局全面完成市委、市政府交办的各项工作任务，确保结对帮扶干部、第一书记、驻村工作组成员认真履职，特制定扶贫工作方案如下。
一、前锋区观阁镇埝口村
(一)梳理特困户进行重点帮扶。在多次走访的基础上确定重点帮扶特困户，精心建立帮扶台账，明确了扶措施、责任人、落实时限等内容。深化结亲结对帮扶工作，全面走访慰问82贫困户，巩固脱贫基础;要采取“精细工作法”，加大走访力度，征求多方意见，根据实际情况再次确定一批人员进行重点帮扶，确保没有“返贫”情况出现。
(二)开展“红盾金秋助学”工作。要继续开展“红盾金秋助学”工作。要在前期精准摸排的基础上，明确一批特困学生进行持续性帮扶，确保没有因贫失学的学生。
(三)发动社会力量参与扶贫。协调中脉科技公司等爱心企业参与扶贫工作，协调其为观阁镇学校捐赠电教设备。同时，积极宣传动员，引导更多的爱心企业参与到“红盾金秋助学”等活动中来。
(四)开展走访慰问活动。继续在儿童节、重阳节、春节等重大节庆，看望慰问留守儿童、留守老人，为他们送去党委政府的关怀关心。
(五)开展政策宣传、咨询活动。 各级党委政府重大政策出台后，以及重大会议召开后，及时深入联系村，把党的基本理论，党和国家在农村的路线方针政策送到党员群众中去。同时，认真宣传好富民、惠民政策。
(六)结合职能开展帮扶活动。继续开展“商标进村、产品进城”活动，推介优质产品走进城区大型商场、超市，帮助解决销售问题。同时，发动全局干部职工采取多种方式推荐产品，帮助其扩大产业影响力，助推该村产业发展。
二、武胜县乐善镇棕柿桥村
(一)提供注册登记服务。为养兔专业合作社在注册登记等方面开辟绿色通道，帮助发展电商销售等，推动其做大做强。帮助培育发展肉兔养殖下游产业，如肉兔深加工、打造以肉兔烹饪为招牌菜的农家乐等，在农家乐登记注册方面予以支持。
(二)帮助发展创建品牌。引导肉兔业主树立品牌意识，帮助其注册商标，适当解决创牌费用。创建成功后，帮助进行推广，提升产品知名度，扩大销路，形成主导产业。
(三)开展“走基层”活动。为该村劳动力协调劳动技能培训，帮助联系就业渠道，实现务工脱贫。会同牵头部门开展重大节日慰问、金秋助学等活动，为村民谋实惠，加深群众感情。
(四)积极争取项目资金。会同牵头部门积极争取基础设施建设、文体设施购置、风貌整治项目、农村电力改造项目资金，力争更多帮扶资金投入。
三、岳池县北城乡高木桥村
(一)扶持农民专业合作社。为高木桥农机专业合作社提供注册、商标、业务信息等方面支持，帮助合作社做大做强。
(二)开展登记服务。为高木桥村业主提供注册登记、商标注册、销售渠道等方面的支持。
(三)开展消费维权服务。建立消费维权点，宣传消费维权知识以及识假辩假知识，增强维权意识和能力。
(四)提供就业信息。为有用工需求的企业和务工能力的贫困户搭建对接平台，让贫困户通过务工获得稳定收入。
四、明确职责
(一)局党组。统筹安排全局精准扶贫结亲结对帮扶工作;开展全局性帮扶活动;协调解决“第一书记”、“驻村工作组”成员及结亲结对帮扶人员无法解决的重大事项;督促相关主体认真落实帮扶措施;其他相关工作。
(二)“第一书记”及“驻村工作组”成员。要加强与各区市县、乡镇协调沟通，在当地党委政府统一指挥、调度下开展各项工作，不断加强基础设施建设，加强基层党建，加强文化建设，发展产业，确保各村顺利脱贫。负责协调落实局内重大帮扶措施等。
(三)帮扶干部。各帮扶干部是结亲结对帮扶工作的主体，以个人身份参与帮扶活动。要切实深入各自对口联系的贫困户家中，帮助分析致贫原因，制定差异化的帮扶措施，帮助脱贫致富。
五、相关要求
(一)市局领导负责召集分管科室干部职工下村开展结亲结对帮扶，督促分管科室干部职工按时足额投入帮扶资金。
(二)“第一书记”及“驻村工作组”成员要服从各区市县、乡镇统一管理，严格执行工作制度，严格考勤。
(三)结亲结对帮扶人员要主动作为，积极开动脑筋帮助贫困户解决实际问题;对于个人无法解决的问题，要作好汇报，以便及时召开专门会议会商解决。
扶贫干部的工作计划篇4
根据上级相关文件精神，履行好驻村干部的工作职责，扎实做好驻村帮扶工作，切实解决村民的生产生活问题，按照“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”为主题，围绕党的建设、农民增收两大目标，推进全村各项事业的发展，制定以下工作计划。
一、工作目标
1、努力帮助促进农村经济发展。与村“两委”共同研究、理清发展思路，积极为党员群众提供服务，尽力帮助村里落实一些具体实在的实事，促进群众增收。
2、围绕帮助村里增强发展意识、帮助群众转变观念，积极组织和要求村里的党员干部参加上级举办的各种技能培训，提高农村党员素质，培养致富带头人。
二、帮扶措施
1、加国家方针政策的宣传力度，增强群众致富信心。
一是按照党工委和镇党委、镇政府决策部署要求，积极向高粱村党员干部和群众宣传党的路线方针政策，宣传党和国家的各项支农惠农政策，做到每份文件要贯彻到群众。
二是努力向群众宣传国发2号文件、十八大精神，使群众真正知晓、理解文件、会议内容，增强群众致富信心。
2、抓好基层党员直议制建设，建设一个好的党支部。首先，抓好村级两委的组织建设。其次，把责任心强、有开拓奉献精神、有知识、有能力的农村青年团结在党组织周围，使之成为党外积极分子，对符合党员标准的适时吸收进党员队伍。最后，坚持党员干部教育制度化，把经常性学习与集中培训结合起来，把学习型党组织建设和构建农村党建工作新格局结合起来。在工作方式上，通过宣传、引导、扶持、帮助、服务等手段，激发农民的积极性，盘活农村社会资源，实现农村党建与经济发展的互动双赢。
3、多措并举助农增收，促进农村经济发展。
首先是抓好春耕生产，促增收大力发展群众做强做大我真三大引导产业。其次是优化农业产业结构，保增收，人民生活基本达到小康水平。加强劳务输出工作，鼓励剩余劳动力外出务工，大力发展劳务经济，加大农村劳动力的实用技术培训，转移农村劳动力;第三是提升农业产业化水平，促增收。第四是积极实施惠民项目。确保各项惠农富农补贴资金及时发放到位，促进农民增收。
4、加强思想教育，着力控制人口数量，提高人口素质;坚持扶贫和扶智相结合。
5、民生工作。
(1)农村低保做到位。
(2)全面完成上级政府安排的各项任务。
(3)积极动员，提高“两新”参保率。
6、教育等工作。
(1)做好关爱留守儿童和空巢老人。
(2)做好控辍保学工作。
(3)关注上访人群，将上访调在低压态势，做好稳定工作。
三、工作要求
1、提高认识，加强领导。把帮扶工作作为一项政治任务来完成。
2、强化责任，增进感情。认真落实帮扶工作精神，全心全意为困难群众服务。
3、明确任务，狠抓落实。善于思考，找出好的帮扶致富方法，扎实开展工作，建全帮扶工作机制，积极支持引导村民早日脱贫致富。
扶贫干部的工作计划篇5
为了认真贯彻落实xx大精神，进一步加快我县贫困村脱贫致富进度，推动城乡统筹发展，按照县委、县政府安排，对我中心驻村扶贫的xx村制定如下工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党的xx大精神，深入贯彻落实，以增加农民收入为核心，以改善农民的生产生活条件为切入点，努力加快该村脱贫致富步伐。
二、强化组织领导，确定扶贫工作重点
中心党组成立扶贫工作领导小组，明确职责范围，确立帮扶工作重点。根据县委、政府对扶贫工作的要求和祠堂村实际情况，对扶贫工作分阶段召开专题研究会。同时要求及时报送帮扶工作情况、总结等材料。
三、制定扶贫措施，注重扶贫实效
（一）协助加强该村精神文明建设。
组织村民开展文化活动，积极收集筹措书籍报刊，增强村民学文化、用文化意识，以科学文化知识，带动“富民兴村”活动，广泛宣传党的富民政策，大力宣讲中央支农、惠农政策，增加村民的文明素质，增强农民法律意识，村民居健康卫生水平提高，基本形成村民诚信友善，崇尚科学，文明礼貌，邻里和睦的新风尚。
（二）加强科技培训，开辟致富门路。
中心积极协调农业、科技等方面的专家向贫困户宣传科技知识，引导帮助农民群众学习致富技术、掌握致富技能。通过种植养殖结构调整，稳定粮食产量，引导村民在农业“三棚”上多下功夫。全年培训科技“带头人”不少于10个，使贫困户掌握1-2门农村实用技术。
（三）协助村委妥善抓好困难村民生活安排。
做好贫困户村民生产生活困难的调查摸底，针对有些困难村民就医难和子女上学难等问题，组织开展各种方式的献爱心和扶贫帮困慰问活动。积极开展结对帮扶，尽力解决一些特别困难家庭的生活困难等问题。
（四）主动协助村民组织劳务输出，增加村民收入。
积极帮助扶贫村牵线搭桥引进资金和项目，多渠道、多形式拓展增收途径、开辟致富门路。
四、工作要求
驻村干部在工作中重点帮助农民解决生产、生活中的实际困难，切实考虑村民的利益，注重激发村民的内在动力，调动群众的主动性、创造性，善于运用各项惠农政策，争取使祠堂村村民逐步过上“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的生活。
扶贫干部的工作计划篇6
20__年度脱贫攻坚工作虽然完成了原有的计划，但是20__年扶贫工作难度依然非常大，既要解决未脱贫人口的扶贫问题，又要防止脱贫人群返贫现象发生，直到到2020年迈上全面小康之路。为此驻村工作队根据各级脱贫攻坚工作要求，经与村两委会研究制定如下工作计划：
一、工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神以及中央、自治区、市、县、乡脱贫攻坚工作要求，坚持“因地制宜、分类指导、精准识别、精准管理、精准帮扶、精准脱贫”的原则，集中力量进行扶持，切实改变贫困村面貌，增加贫困家庭收入，提高贫困人口自我发展能力，确保扶贫对象同步实现小康。
二、主要工作
1、继续做好已脱贫、未脱贫贫困户的收入监测记录，台账资料的收集、归档工作。
2、继续加大扶贫政策宣传力度。
3、以产业化扶贫为突破口，发展规模化企业等措施，在增加贫困群众收入的同时，通过专项扶贫资金加强基础设施建设，并发展壮大村集体经济。
4、加大政策扶持，按照“一村一策、一户一法”的思路，加强惠农政策的扶持，采取项目扶持、能人包扶等形式实施帮扶;通过光伏收益分配、健康扶贫、社会扶贫、危房改造、低保兜底等措施，带动发展，加快贫困群众致富奔小康的步伐，最终实现共同富裕的目标。
5、整治贫困户普遍存在的庭院和室内“脏、乱、差”问题。
6、解决不愿退出贫困户的问题。很多贫困户自身不想脱贫，从思想上就排斥“脱贫”，针对这个问题，我们要从思想上进行“脱贫”，为群众树立榜样、为贫困户设立模范，真正激发群众“脱贫”的动力，牢固树立艰苦奋斗、自立自强的思想观念，以扶贫实效，增强奔康致富信心
7、解决不愿做事的问题。解决贫困群众不想做事，不愿做事，遇困难不积极主动想办法，只想找政府帮助的问题，引导贫困群众摒弃“等靠要”思想。
8、解决占小便宜的问题。
三、工作举措
1、强化宣传引导，打消贫困群众脱贫顾虑。加强励志扶贫工作舆论引导，全面展示脱贫攻坚成效。
2、强化项目建设，增强贫困群众脱贫信心。围绕脱贫标准，扎实推进硬件建设，改善贫困群众居住环境，为群众树立对美好生活的憧憬，进而树立脱贫信心。
3、强化生产就业，激励贫困群众自己脱贫，降低贫困群众的依赖性。充分发挥行业部门资源优势，推进扶贫专项项目实施和政策兑现，提供全方位服务，鼓励、支持贫困群众就业创业增收致富，鼓励贫困群众通过自力更生解决贫困问题。
4、强化表扬激励，激发贫困群众脱贫动力。表扬文明新风典型，扎实开展评优选先活动，比致富兴业、比敬老孝亲、比户容院貌。
5、强化风尚引领，凝聚贫困群众脱贫活力。采取群众自述、干部帮述等多种方式，重点梳理精准扶贫对村发展环境带来的变化、贫困群众家庭发展变化、致富产业的发展变化，让群众认可扶贫成效。
6、强化矛盾化解，消除贫困群众脱贫障碍。扎实开展民情民意走访全覆盖，深入了解贫困群众生产生活状况，面临的主要困难和问题，听取意见建议，化解矛盾纠纷。
