学校半学期工作总结最新6篇

时间:2024-02-09 作者:Kris

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学校半学期工作总结最新6篇

学校半学期工作总结篇1

本学期,在中心校领导的关心和大力支持下,我校按照上级规定和要求,以双高普九省级验收工作为契机,认真实施素质教育,积极创建平安校园,扎实工作努力创新,使教育教学质量上了一个新台阶,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。现总结如下:

一、主要工作

1.巩固学额,把好收费关。抓好期初学额巩固,确保“三率”达标。本学年学龄儿童入学率,巩固率,毕业率均达100%。严格安照上级规定的收费标准收费,没有乱收费和搭车收费。

2.把加强和改进学校思想政治工作落到实处。认真落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神,按照中心校的工作意见,组织全体教师开展向阮文发老师学习活动,继续抓好师德师风建设工作;加强和改进学生的思想道德建设工作;积极开展适合学生实际的多种形式的主题教育活动。以各种系列教育活动为载体,深化德育工作。如寻找身边的阮文发活动;“平安校园——防溺水”学生手抄报比赛;清明节祭扫烈士墓革命教育活动;六一游园活动等。

3.抓好“平安校园”巩固、深化工作。我们千方百计建立完善安全管理制度,做好责任状的签订工作,及时宣传,构建学校、家庭、社会安全工作网络。加强学生法制道德教育,能及时消灭偶然性的不安全隐患。学校经常组织安全检查;经常开展自查自纠;经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的教育活动。本学期没有发生安全事故。

4.双高普九工作取得实质性的进展。按照双高普九工作的各项指标和要求,我们合理分工、精心组织、逐条落实,认真查找自身存在的不足,把全体教师动员起来,逐项逐项地核对、缺一项补一项,做到数据准确无误、材料准备齐全、器材账物相符、布置整齐统一。高效率、高标准、创新性地完成任务。受到来校指导检查的省教育督导室吴主任的充分肯定。

5.“教育教学双达标”工作顺利通过县级验收。这次我校接受县级双达标评估验收距离上一次评估有十年的时间了,因此,我们十分重视这次来之不易的机会,全体师生同心协力,在任务重、时间紧、人员少的情况下,大家都能做到思想不松懈、标准不降低、工作不落后。

6. “文明学校”的创建成果显著。努力优化育人环境,做好了校园绿化、美化、净化工作,使我校布局更合理,窗明几净,室内洁净,陈设齐整,环境优美。有计划地配置了教学设备,改善办学条件。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。

7.认真、务实、有效地抓好毕业班工作。毕业班工作是学校建设的窗口,上级领导和社会各界都十分的关注,我们在期初就提出工作目标,组织毕业班老师分析现状、商讨对策、齐抓共管。特别是第一次摸底考试后,我们认真查找自身的不足、和兄弟校的差距,采取各项有效措施,如采取军事化管理整顿学生作风、迟缓表彰、建立值日班(舍)长、学习竞赛、奖励差生等方法调动学生的学习积极性,还组织学校的`精兵强将认真钻研、精编模拟试题给学生练习。

8.教师爱岗敬业,师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范,树立以身立教、爱岗敬业、热爱学生的精神,在办学经费紧张、人员较少的情况下,教师能坚守岗位,全身心投入教育改革中,教师的工作积极性得到充分的调动。

9.注重发展学校的办学特色。因地制宜,就地取材,亲自动手搞好课程资源的开发;认真开好、上好信息教育课;引导教师认真学习信息技术,积极参与课件的制作和应用。

10.圆满完成上级交给的各项任务。如“爱心献给校园——我的家”、六一文娱会演、在外就读学生取证等重要任务都按时、高标准、高质量地完成好。

二、存在问题

回顾一学期来,我们确实做了很多工作,但也存在一些还待解决的问题。

1、办学条件方面还有不足,特别是体、音、美器材欠缺较多。

2、危房拆除工作进展缓慢,新旧校区没有很好地隔离。

三、今后打算

1.下学年的教育教学工作坚持以宣传贯彻党的十七大精神为重点,切实加强和改进学生思想道德建设工作。

2.深化教学改革,树立现代课堂教学理念,努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平,在发展中创新,在改革中创新。

3.积极向上争取资金和争取本地热心教育能人的大力支持,进一步完善办学条件,全力以赴迎接省市双高普九工作的正式验收。

学校半学期工作总结篇2

一个学期匆匆而过,在学校规划的指导下,这段时间的教科研工作也取得了新的进展。“教育科研为教育教学服务”是教科室本学期工作的宗旨。围绕“以学习和培训提高教师的业务素质和个人素养,促进教师的成长;以及在国家课程为先导的状况下,推进校本课程的实施,促进学生的发展”为重点展开两条线的`工作。为更好的提高下学期的工作,现将本学期工作总结如下:

一、加强制度建设,制定可行有效的教科室制度和计划。

二、落实和完成市教研室组织的各项工作。

(一)、课题及论文方面:

1、本学期本学期教科室组织了两个市级课题的结题工作,它们是《针对农村现状做好小学语文课外阅读指导的实践研究》、《数学课堂即时评价语言的主要问题与对策的实践研究》、教科室在市教科室的领导下对这些课题材料进行指导、审核,特别是对于语文课题的研究报告进行了几次的指导修改成型后最终递交到市教科室,并都获得瑞安市课题研究三等奖,成绩虽然不大,但这将成为我校教师积极参与理论学习并提升自身素质的契机,本学期我校又有三个课题获得市级立项。

2、本学期有2位教师在参加瑞安市的教育学科论文比赛中获二等奖,4位老师获三等奖;有1位教师参加瑞安市的教育学科案例比赛中获二等奖,3位老师获三等奖,

(二)、继续营造书香校园方面:

1、与大队部携手制定读书节方案。

2、定期开展班级图书互换交流活动,并做好记录工作。

3、做到学在晨读时间让学生展开国学经典诵读活动。由班级定期检查记录和通报。做到每日诵读《弟子规》的要求,学生大部分都能够完成。

(三)、构建理想课堂与学校教研活动。

1、组织好学校校本培训和教研活动

(1)新课标课程培训。

(2)普通话培训。

(3)参加学校举行的专题研讨及专题讲座

(4)请优秀教师进行公开课展示与指导。

(5)参加学区的连片教研活动。

2、组织好本校教师听课、评课活动。

3、规定每周四下午举行教科研活动。

以上是本学期教科室的主要工作,在工作中还存在很多的瑕疵,比如:校本培训中的不整合化,特色学校建设的以点带面不够好,教师素质的提高不够到位,理想课堂的构建还应继续加强行动。在今后的工作中,我们力求将优点继续发扬下去,把存在的不足改正过来,多学取优秀学校的经验,力求将教科室工作做好。

学校半学期工作总结篇3

xx小学20xx年秋季学期在各级党政和教育主管部门的领导下,在全校师生的共同努力下,胜利地结束了。一学期来,我校坚持执行党的教育方针和政策,坚持以人为本的办学理念,依法治校,依法办学,,采取一条“引进来,走出去”的教研之路,努力提高教师们自身素质和业务水平,重抓安全教育工作,力创学校全期平安,以教学为中心,全面提高学校的教育教学质量,使全校形成了一个团结友爱、奋发向上、文明礼貌的良好局面。现作如下总结。

一、学校基本情况。

本期学校共有209名学生,7个教学班,其中一年级有两个班,二至六年级各一个班,学生来自于学校附近的九个自然屯,都是农民的子弟,他们诚实、活泼、聪明。教职工12位,教师授课平均每周达到目的17.5节,学生多,教师少,教师的工作负担比较重,但他们毫无怨言,而是迎难而上,默默无闻地工作着、奉献着。学校以良好的风貌出现于永乐之林。

二、德育教育工作。

德育教育工作是学校的重要工作,是发展民族教育事业,端正教育思想,调动广大师生积极性的关键,也是学校教育的精神之柱。

学校要求教师们认真贯彻执行党的路线、方针和政策,积极参加各项政治学习和社会活动;遵守职业道德,认真履行教师义务,工作负责,不排斥后进生,不打骂和体罚或变相体罚学生;遵纪守法,远离黄、赌、毒;廉洁奉公,团结同志,顾全大局,服从学校工作安排,不挑拨是非,故意刁难,闹个人情绪;维护学校利益,关心学校,积极为学校领导提出合理的建议,不做损坏学校利益和荣誉的事。

通过严格的要求,全期没有违纪的教师,相反,一些品教兼优的教师不断涌现。如:xx两位老师担任毕业班的教学任务外,还兼任学校的电教管理员、谱九专干、教研组长等。还有xx老师、他把学校当作家,为学校的财产保卫工作作出了极大的贡献,可以说他们是学校的忠诚卫士。

三、安全工作。

安全工作,责任重于泰山。学校的安全和稳当关系到千家万户的幸福,关系到学生的生命安全,因此,学校安全工作显得更重要。学校和各级领导从政治的高度,对人民群众负责的精神,以校长为组长,教导主任为副组长,各位老师为组员的组员的安全领导小组。

由校长统一负责,责任落实到班主任、科任老师,哪个环节出问题追究当事人责任。遇到山洪暴发、雷电、火灾等,马上启动学校的《安全应急预案》。

9月21日和11月12日这两天因为天气恶化、刮风下雨,道路难走,学校老师只好按村片负责,护送学生过河危险地带,使学生安全地回到家。加强对学生进行防毒、防火防交通安全教育,提高学生的安全防范认识。本学期经过学校及各位老师不懈努力的抓好安全工作,没有发生一例安全事故。

四、卫生工作。

本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值勤负责,实行文明班级评比,每周按积分高奖励前三名(文明班级),文明班级评比工作由何丽芳老师负责,通过文明班级评比促使学生对清洁卫生的重视,加强学生对清洁卫生的认识。

各班主任也非常重视卫生工作,每天上课前都布置任务,有时亲自指导清洁区卫生工作,擦洗玻璃、门窗等。再有今年以来我国口足手病严重,我校安排各班主任负责检查登记学生是否感染口足手病和其他传染病。并组织老师进行一次对教室、厕所等消毒,确保老师、学生的生命安全。

五、教学工作

教学工作,是学校的中心工作,是“普九”工作的有力保证。因此,学校的教育教学工作是关键的,要常抓不放。

一要抓常规教学,要求教师写好教学计划,课前备课,课后认真批改作业,要不断改进教学方法,努力向40分钟内要成绩。

二要教研,促进教学本学期开展了中高年级的作文比赛以及四年级语文、一、六年级数学教研活动,努力提高学生的写作水平,也展现了教师的教学基本功,在一种快乐中学习。

20xx年秋季学期我校的五年级语文、数学和二年级语文在期末考试成绩比上期提高了许多,其他学科成绩居在全乡前列。这与老师的努力分不开的。

六、远程教育工作、“普九”工作

普九”工作虽然通过国家念收,但巩固工作更显得重要,一方面要做好另一方面要做好档案材料,由丽芳老师(“普九”专干)负责。她认真负责,用了五天的时间做好了本学期的“普九”材料,给“普九”办一份满意答案。远程教育工作由xx老师负责,按中心校统一要求,有计划的做好档案材料及一些上墙的制度,没有完成的及时补上。

总之学校的工作是千头万绪的,也有很多不足的地方,在今后的教育教学工作中加强管理、使学校工作更上一层楼。

学校半学期工作总结篇4

安全是学校工作的重中之重,xx初中认真学习贯彻市教育局《关于做好20xx年春季开学期间学校安全工作的通知》(xx教安[20xx]xx号)文件精神,切实增强安全意识,把开学阶段学校安全工作作为学校各项工作的重点,认真做好开学安全工作,明确安全责任,加强宣传教育,大力排查整治各类安全隐患,狠抓落实,确保学校开学安全、平稳、有序,确保师生生命安全,实现开门红。

现将我校20xx年春季开学期间学校安全工作总结如下:

一、明确安全管理工作责任

2月28日,学校要召开行政班子扩大会议,专题分析研判学校安全稳定工作形势和存在的问题,制订切合学校实际的安全工作计划。学校已在上学期严格按照《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》要求,将学校各岗位、人员安全职责统一上墙,并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职工年度考核内容。

二、全面开展校园安全大检查

3月2日开学第一天,学校按照《中小学校(幼儿园)校园安全隐患排查手册(试行)》的要求,开展了校园安全大检查。

负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师,走遍了校园的每个角落,细致地检查了校园的安全环境。两位领导尝试开启消防栓龙头,看看是否有水;检验各个卫生间水糟的水龙头是否好用;巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好;并调试直饮水机装置,好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂,他们提醒食堂主任把好食品安全关,并召开了食堂从业人员会议,进行了食品安全的专题培训,要求大家高度重视食品卫生,严格按照“五常法”规范操作。在门卫室,他们进行了“三防”等方面的检查,并对保安员开展了消防、校园安保专题培训,叮嘱校保安员要努力创建市“等级安保室”,认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记,并强调保安员要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装,时刻保持警惕,随时防止、防范意外发生。

三、组织开展安全教育

学校加强安全宣传教育,精心组织上好开学安全教育第一课。

3月1日上午,学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。在会上,校安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果,同时也指出了存在的一些安全问题:如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况;室内投掷篮球现象;教室内、走廊上追逐现象等等。要求各班班、团干部带好头,起好表率作用,做好榜样。尤其是各班的安全委员,要切实履行起自己的职责。

3月2日下午,学校举行了开学典礼,并在会上开展了开学安全教育,校安全主任张建洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。着重强调了学生在校期间应注意的安全问题:如上下学的交通安全(包括校门进出制度教育);食品安全,不购买校园周边流动摊贩的食品;课间不相互追逐吵闹,上下楼梯要缓行,大课间跑操时不推搡,如遇到鞋带松散要及时脱离班级队伍去系鞋带,否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故;当我们心理郁闷,有事想不明白的问题时候,主动找学校心理老师咨询;当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺负时要懂得向110及时报警,并向家长、老师、周围的大人求救。要慎重交友,学会自我保护。并强调学生树立良好的个人卫生习惯。做好春季传染病的防治工作,有病有事要离校,先请假说明问题,必须经班主任同意签名,在校门卫留档,放可出校门。同时强调学生不准带手机来学校,以免发生不必要的.麻烦。

同时,学校还通过主题班会、广播、宣传窗、板报、校讯通、校园网等多种形式,突出宣传防范食物中毒、传染病、交通事故、防拥挤踩踏、校园伤害、火灾事故等内容,广泛开展安全知识专题宣传教育活动。让全校师生树立起安全无小事的理念,强调安全要从我做起,从小事做起。

四、组织教职工、安保人员安全学习培训

为切实提高全体教职工的安全意识,3月1日上午,学校召开了全体教职工会,并开展了安全培训,史幸芳副校长向全体教职工传达、学习了xx教〔2014〕xx号文件精神《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》、新《安全生产法》和相关安全生产法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件,切实提高全体教职工的安全意识,并再次强调、明确落实了每位教师的岗位职责。而后学校与全体行政人员、班主任、教师、食堂工作人员签订了安全工作责任书,确保各项安全工作责任和措施得到有效的落实。

3月16日下午,学校邀请宁波市社安防火中心的田国栋主任为全体教职工作了《人人参与消防,共创平安家园》的消防安全知识培训讲座,提高了教职工的防火、灭火安全知识和能力。

3月18日上午,学校举行了保安员校园安保专题培训,周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《安保人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全,以切实提高保安员的安全意识。

五、扎实做好学生交通安全工作

学校加强学生交通安全教育和管理,教育学生严格遵守交通规则,不乘坐机动三轮车、农用车等非法营运车辆上下学,并对学生乘坐非法车辆的行为进行了调查摸底,没有发现此类情况。学校还加强对学生接送车的教育管理,教育家长开车时不要出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。做好车辆的维修保养,确保车辆处于良好状态。

六、积极创建“等级安保室”

学校把创建“等级安保室”作为当前安全管理的重要工作,对照《xx市学校“等级安保室”建设标准(试行)》的有关要求,查漏补缺,合理布局,配置好相应安保设备,做好安保室的功能划分,保证各项功能发挥实效。周立传副校长亲自负责创建工作,认真制订创建计划,将创建工作细化,层层分解。

七、加强食堂安全工作

学校认真贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》等规定,进一步加强对食堂的监督管理。3月1日上午,学校召开了食堂管理人员和工作人员食品安全专题教育培训,周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《食品安全法》、《食堂从业人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全制度,以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后,学校开展了食堂卫生大扫除,并进行了全面检查,消除食堂卫生安全隐患,确保师生健康安全。

总之,我校通过采取一系列保障师生安全的有力举措,确保了开学期间学校各项工作安全、正常、有序、稳定地开展,为学校新学期的顺利开始打下了扎实的基础。

今后,我校将进一步重视学校安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

学校半学期工作总结篇5

在上级主管部门的正确领导下,我校坚持以“办人民满意教育,做人民满意教师”为宗旨,坚持办“规范+特色”学校,推进教育创新,深化教育改革,提升教学质量。在全校师生的共同努力下,较好地完成了预定工作目标。

一、行风建设谱新曲

1、巩固双心成果。静下心来教书,潜下心来育人,我校积极推进“双心教育”活动的深入开展。以区域教育现代化和“校安工程”建设为契机,宣传国家对教育均衡发展的重视,不辜负纳税人的期望,帮助教师建立终身从教的职业理想,努力提高自身专业素养。

2、加强师德建设。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,期初,学校与教师签订了《师德承诺书》,全体教师能践行自己的爱生诺言。教师节举行了面向全体学生的恪守师德规范宣誓仪式。平时组织教师学习身边的师德先进典型,定期撰写学习心得,定期交流。本学期根据上级要求,每个教师都建立了师德档案,总结一年来的师德成长。

3、推进行风建设。建立教育也是服务的理念,全体教职工尽心为家长和学生服务。严格执行课程计划,开齐上好各类课程,促进了学生的全面发展。教师利用放学后的时间,为学习困难生义务辅导作业。在今年的学校行风评议中,获得社会的一致好评。

二、教学管理创新意

1、强化过程管理。教导处加强教学巡查力度,形成较为完善的过程管理模式。每天有一名校领导进行教学巡视,通过深入课堂,看看作业,聊聊生活,翻翻笔记,问问成效等形式,及时发现学校教学管理中存在的问题,有针对性地提出改进意见。促使了教学行为规范化,作业反馈及时化,教学研究实效化,隐性问题显性化,资料生成真实化。

学校半学期工作总结篇6

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一年教学时间的工作很快就要接近尾声了,回顾这一年来所经历的工作,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个学生都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,以学校教育指南为工作指导文件,在工作中倾注最高的热情,踏实、勤奋,根据学生发展情况,正确实施教育。现将一年的工作总结如下。

在具体班主任工作中,不断加强班干部队伍建设,积极发现在学习生活中有能力的学生,让他们担任班干部,让他们积极主动地开展工作。将班级活动时间交给班干部,让他们组织班级课外活动或是主题班会,加强了班级凝聚力,也锻炼了班干部的自身能力。对于刚上任的班级干部,我自己亲自带领他们熟悉班干部工作,组织班级活动,这样既调动积极性,又培养能力。

在班级管理过程中我亲自制定《班级班规制度》和《操行评定细则》,针对学生中出现迟到、早退、旷课、上课说话、玩手机等现象的进行扣分,针对学生中拾金不昧、好人好事行为等现象的给予加分,同时将加分和扣分情况纳入学期总评;总评结果将作为评选“三好学生”和“文明学生”的条件。

在1年来的工作过程中,我积级组织学生参加学校各项活动,在校运会上我班获全校广播操比赛第一名,拔河比赛第2名,而且组织学生参加学校元旦晚会,我班组织的时装秀通过学校的采排。

我班学生年龄从16—18之间,正处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。我利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本长期的相处,我与学生都取得了信任和沟通。

一年来,我就兢兢业业,努力工作,在工作中也取得了一定的成绩,特别是我班李伟同学被省教育厅评为优秀三好学生,给我带来了很大的鼓励。班级取得的成绩来之不易,更是我全心付出的见证,随着20__年的即将结束,新的教学生涯即将开始。我相信,在我的带领和关心下,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来一定会有好的前途与光明未来。

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”!

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做。

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。