幼儿园防震活动总结优质8篇

时间:2024-02-15 作者:Cold-blooded

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幼儿园防震活动总结优质8篇

幼儿园防震活动总结篇1

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案”,并在20xx年3月30日举行了防震演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、师生参与,演练效果呈现良好。

在演练期间,幼儿园地震警报长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全园幼儿在老师的`指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向园长汇报,园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

各班的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

幼儿园防震活动总结篇2

一、完小开会统一思想,全体教师提高认识。

加强对完小学生防灾、减灾的教育,提高防灾、减灾的意识。

二、具体活动时间:

(1)20xx年x月进行了“防震”、“防踩踏”教育及演练。

(2)20xx年x月进行了“防火”教育及演练。

三、每次在组织完小集体活动前,各班都按学校相关要求进行宣传、部署,对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。

四、学校、班级充分做好各类准备工作。

五、各班按学校相关要求进行了宣传、部署,对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。

六、学校按决定的时间,按相关要求及步骤组织学生进行实际演练。

七、全校性的.活动小结:

关于“防震”、“防踩踏”的活动小结:地震时不要急。

1、躲在桌子等坚固家具的下面。

大的地震晃动时间约为x分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑。

地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

3、将门打开,确保出口。

幼儿园防震活动总结篇3

为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。我园坚持贯彻"安全第一,预防为主"的方针,于20__年9月7日上午9:30分,组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。

演练前,我们组织教师学习了《勐省幼儿园防震疏散演练方案》,明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃生路线,要求各班在演练前组织开展防震逃生知识教育,保证演练活动能安全、有序的开展。

随着警报的拉响,各部门人员迅速到位,并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟,全部师生按逃生路线有序撤离到户外宽阔的场地,各班教师立即清点本班人数并汇报给总指挥,全园369名完成了安全撤离。

演练结束后,总指挥李玲副园长对本次活动做了总结,对于本次活动顺利完成给予了肯定,本次演练活动安全有序,无安全事故发生,提醒幼儿今天是一次防震演练活动,如果以后发生地震了,小朋友要像今天一样,做到“不荒、不忙”,认真听老师指挥,积极自救。

通过此次演练活动,全园师生进一步了解了遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强了安全意识和自我保护能力。今后,我园将继续开展相关的安全演练活动,进一步提高幼儿遇到紧急情况的反应能力。

幼儿园防震活动总结篇4

5月12日是我国“防震减灾日”,为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“5。12防震减灾”主题系列安全教育活动。

各班教师针对孩子的年龄特点,通过图片、ppt课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育,让孩子们进一步了解地震的危害,了解地震时应该如何应对,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于进一步增强孩子的防震减灾意识,提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。

为开展好紧急避险演练活动,幼儿园专门制定了详细的演练方案,组织全体教职工学习,安排部署,明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分,正常教学活动正在进行中,警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的'协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达,孩子们双手抱头,在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室,在各楼层疏散口指挥人员的疏导下,小朋友们不慌张,不抢道,有序地按指定路线,快速撤离教学楼,顺利到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。

天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓,在平时的常规教育中,也把安全教育放在整体工作的第一位,力求做到“安全第一,防范为主”,为全园师生的安全做好坚实的保障。

幼儿园防震活动总结篇5

为增强翠幼宝宝预防各种灾害的意识,提高孩子自救自护能力,结合幼儿园师生的实际情况,翠柏幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案,认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位,活动到位,总结到位,并于5月7日至12日扎实推进“防灾减灾”主题教育周的全面开展。

一、完善方案全面排查

安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾动员大会,明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案,对园舍等进行一次全面安全隐患排查,发现安全隐患及时排除。

二、师生携手宣传教育

各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况,原创设计了多个安全宣传教育活动,如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动,灵活多样的'教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。

三、应急演练收效显著

幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演练活动,进一步检验了幼儿园的应急反应力量,增强了师生的应急反应能力,提高了儿童自救、呼救和逃生技能。

四、总结表彰深化主题

在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中,全面总结本次主题教育周,对存在的问题提出改进意见,对表现较好及组织得力的班级予以表彰。

在以后的幼儿园工作中,该园将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让翠幼宝宝安全健康快乐的成长。

幼儿园防震活动总结篇6

为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,我校开展了防震减灾教育宣传活动,活动总结如下:

一、思想高度重视

强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,主任、辅导员任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

二、主题

加强防灾减灾,创建和谐的校园。

三、活动内容

1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

(1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

(3)联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

(1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动顺利开展。

(2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式,以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

(3)在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

幼儿园防震活动总结篇7

一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育

1、做好安全教育宣传工作,利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。

2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育,主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。

3、学校内及周边环境安全检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。

4、召开教育安全主题班会,利用周三下午第三节班会,对学生进行安全教育,并观看雅安地震的相关视频,让学生了解地震所造成的灾害。

5、校园安全逃生演练,在汶川,雅安特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬,这次地震给我们敲响了警钟,掌握危难时自救的方法是必要的,学校人群相对密集,是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校再次进行了一次地震逃生演练。

6、活动期间,我园采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞答、led屏滚动等形式多样的宣传阵地,宣传有关知识,增强师生的安全自救意识和防范技能。

7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动,普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法,切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》;中班段开展《地震来了怎么办?》,让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做?”,并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕,而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管,寻找能够吃的东西来保持体力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

二、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体教师的紧密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

幼儿园防震活动总结篇8

地震给人民生命财产带来了巨大的损失,因此,教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际,为了让更多的教师和孩子了解和掌握防震自救逃生常识和技能,20xx年10月10日,我段举行了“防震紧急疏散演练”活动。

10月10日上午10:30分,随着广播室的喇叭里传来的报警器鸣声,我段即刻启动了“防震逃生”应急预案,预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位。在躲避过程中,孩子们运用了许多有效的自我保护方法,有的弯下腰用双手捂住自己头,有的躲在了桌子和小床下,教师则紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消失后,孩子们在老师组织下,开始有序撤离:一楼三个班级的老师带领着幼儿,快速有序地分别从规定的逃生路线“逃离教室”;二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序、安全的撤离;小五班的孩子也在老师的指挥和带领下,按照规定的路线撤离。仅仅用了1分钟时间,小段所有幼儿安全撤离到操场,在操场安全区域蹲好等待“救援”,整个撤离过程快速、安全、有序!

此次演练活动,由于前期作了充分的准备,整个演练过程非常成功,按照方案中制定的布置顺利进行。

防地震演习是我园重视安全的一个重要举措。多年来,我园始终把安全当作头等大事来抓,每年都要对全园教职工及幼儿进行安全方面的'培训、教育。由于幼儿的年龄特点,缺乏自我保护能力及安全意识,这次防震演习的开展是有针对性地对孩子及教师进行地震常识教育,教育他们能在突发事件中学会保护自己和进行自救,避免造成一些不必要的伤害。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用,没有一个恐慌或意外的.情况发生。

通过开展此项防震应急演练活动,进一步增强了全体师生应对突发事件的处置能力,提高全段师生在突发事件中的安全自救意识和能力。活动组织严密,开展顺利,取得了良好的教育实效。