优秀的工作总结是职场人对待工作认真的表现，工作总结的写作是可以让自己很好的找出问题的，下面是团团范文网 小编为您分享的2023年检查工作总结8篇，感谢您的参阅。
2023年检查工作总结篇1
一、开展春节粮油市场检查。
根据省粮食局《关于做好20xx年元旦春节期间粮油市场供应等有关工作的通知》要求，1月30—2月5日，相对集中4天时间，由市粮食流通监督检查联席会议领导小组办公室牵头，市粮食、工商、质监、食药等相关职能部门组成联合检查组，对我市的16家粮(油)加工单位、10家超市、1家油脂专营店、1个粮油批发市场的11家粮油经营个体户和部分水稻专业合作社开展了节日粮油市场联合执法检查。从检查情况看，我市粮油市场总体情况较好，粮油库存充裕、价格平稳、品种丰富、管理规范。
二、开展第四批放心粮油示范企业评审工作
为进一步推进放心粮油工程建设，根据省粮食局《关于深入推进“放心粮油工程”建设的实施意见》和《市政府办公室关于深入推进放心粮油工程的实施意见》的通知精神，市“放心粮油”工程领导小组对第四批放心粮油示范企业申报评审工作高度重视，年初召开会议，明确了实施“放心粮油”工程的指导思想、目标任务、工作重点及工作措施，按照市放心粮油工程领导小组的工作要求，办公室精心组织，认真做好溧阳市第四批放心粮油示范企业申报评审工作，3月初拟定了溧阳市第四批放心粮油示范企业申报评审工作的实施方案，下发了评审通知，目前，这项工作正在进行中。
三、开展应急储备粮季度检查。
按照《溧阳市成品粮油应急储备管理暂行办法》的有关规定，对成品粮应急储备进行了季度检查。重点检查成品粮应急储备库存数量、品种、质量是否符合承储要求，账表卡记录是否真实，储粮卫生环境和安全设施是否达标，仓储管理是否规范等实地进行了逐项检查。
四、开展放心粮油季度考评。
按照《溧阳市放心粮油监管考评实施办法》，由我局牵头，会同市工商、质监等部门对全市14家市级“放心粮油”示范企业进行了检查考评。从检查考评情况看，我市“放心粮油”示范企业符合规范要求，在全市粮油生产、经营中起到了较好的示范引领作用。通过严格的检查考评，进一步提升了示范企业诚信守法经营和质量意识，营造了粮油产品放心消费的良好社会氛围，对“放心粮油” 创建工作起到了积极的推动作用。
五、组织放心粮油供需对接。
为扩大“放心粮油”的覆盖面，我局采取“部门搭台，企业唱戏”的方式，于3月中旬组织国家级放心粮油销售店大统华超市与国家级放心粮油加工企业海斌农机专业合作社、常州市级放心粮油加工企业保生米业进行供需对接，带领超市负责人对2家大米加工企业进行了实地考察，使放心粮油供需对接洽谈顺利推进。
六、对网民发帖反映购买溧阳牌子的大米有打蜡嫌疑进行调查。
常州市局来电交办我局调查网民“爱德华剪刀手”发帖反映在常州兰陵菜市场买溧阳牌子大米有打蜡嫌疑事项，接电后局领导高度重视，由分管副局长带队，会同工商局执法人员对大米加工单位海斌农机专业合作社进行了现场调查。经查，没有发现大米打蜡现象。常州粮油质检站对“问题大米”进行了抽样检测，没有检出质量问题。
2023年检查工作总结篇2
一、学习细则，提高认识。
1、统一思想，提高认识。
学校制定了学习贯彻《细则》校本培训方案，将《细则》作为培训学习的重点内容。开展校本培训，充分利用集体学习时间，组织师生员工认真学习上级文件精神，明确《细则》的内容、特点和基本要求，把握操作要求，提高全体教职工的思想认识，始终保持贯彻执行《细则》的针对性。
2、广泛宣传，营造氛围。
?细则》实施后。学校充分利用各种形式广泛宣传《细则》的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境。学校组织教师进行校本培训做到人人学习细则，个个身体力行细则。
二、落实细则、细化细则。
1、明确分工，落实责任。
为了认真贯彻落实《细则》，学校成立以一把手校长为组长的领导小组，科学制定贯彻执行《细则》实施方案，统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。明确要求由教导处主抓教学管理。
2、校本评价，细化细则。
为了推行细则的落实，我校先后修定了《固城中心小学教学管理基本要求》、《固城中心小学教育教学常规》、《固城中心小学教师教学常规实施要求》，细化细则，将细则与学校实际相联系，结合学校实际搭理推行细则。当然细则的推行必须有考核的保障，为此学校专门制定了《固城中心小学教职工素质要求及评价细则》，将教学“五认真”方面把视导、期中检查的成绩以30%、期末检查成绩以70%纳入到学期考核之中。学校把教师学期考核结果作为年度考核、评优推先、晋级晋升的重要依据。
2023年检查工作总结篇3
一、召开专题会议、成立领导小组
我局决定成立由局长马xx任领导小组组长，副局长刘治和任领导小组副组长，各科室负责人为成员的消防安全检查工作领导小组。领导小组设在办公室，配备督查人员6人。并通过郫县物业协会网站、物业qq群和短信平台，传达贯彻了消防安全大检查工作文件精神，转发了“关于开展消防安全大检查的紧急通知”。全面落实消防安全责任制，做好消防安全检查工作，坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。
二、开展消防安全工作
一是征收工作
大力加强宣传教育，不断提高安全意识。坚持“预防为主”的原则，定期、不定期开展消防安全大检查，特别是重点环节进行检查，防患于未然。做好单位内部消防安全管理工作。认真做好办公室电器设备的用电管理，做到“人离开，即断电”，尤其是节假日期间下班前有专人负责对各办公室电器设备关闭情况巡查一遍，杜绝火灾安全隐患。为了让全体干部职工进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，我局利用图片、故事、观看专题片等各种形式，开展消防安全教育。
二是物管工作
1月14日—17日，检查组分三组主要对郫筒镇从十字路口划分东、西、南、北四个区域进行检查。检查小组从小区消防建章立志及责任制落实、消防安全管理、消防设施、消防宣传各方面的工作落实情况逐一进行检查，并认真做好检查记录。经过检查，景尚景、龙湖、中信未来城等小区消防设施配备齐全，电器及用电线路安全，机房、财务室除有消防设施外还配有专门的责任负责人，消防通道畅通等，这些都保障了小区的消防安全。鹃城园三期、丽阳春天消防安全制度不完善，部分安全标示脱落、设备间有卫生死、未配备专职安全员，针对查出的隐患，我局现场给予批评、教育和纠正，暂时不能整改的，下发整改通知进行整改，同时做好跟随踪落实。
三是直管公房的安全
我局坚持隐患排查治理工作制度化、常态化，把隐患排查治理作为重点工作，强化了“三式管理”：地毯式排查、战役式整改、档案式管理，坚持定期排查与不定期抽查相结合，房管员排查与住户报告相结合，对查出的安全隐患，分片、分户落实责任人，落实治理措施，及时整改，建立专档，切实保障了直管公房安全。活动以来，共排查安全隐患84处，维修整治直管公房63间，消除安全隐患34处。
三、消防警钟长鸣
通过这次消防安全大检查，我局也看到了工作中存在的不足。一是仍有些员工消防安全意识较淡薄，对消防安全操作不熟悉；个别设备的检查和维护工作做得较差，都需在今后的工作中加以改进。二是消防工作进展不平衡。有些物业企业对消防安全工作认识不到位，对消防安全工作重视度不够。三是消防安全“基础脆弱”。一些小的消防安全隐患有待治理；消防安全监管任务重、压力大。四是全民消防安全意识亟待进一步提高。由于从业者素质参差不齐，仍有相当部分群众的消防安全意识淡薄，自我保护和自我防范能力差。为深刻汲取火灾事故教训，防止火灾事故的发生，我局把消防安全工作作为一项重要任务来抓，做到“督查有针对性、整改有时效性”，保障消防工作落到实处。
2023年检查工作总结篇4
为了确保汛期道路运输安全，避免人民生命财产重大损失，切实维护道路运输安全生产秩序。按照县防指办《关于进一步做好20xx年汛前安全检查的通知》文件要求，全站进一步加强了安全工作领导，落实了安全责任制，加大了安全监管力度，认真开展了汛前道路运输安全检查工作。现将工作开展情况如下：
一、加强领导，层层落实责任
为落实道路运输安全责任，强化道路运输安全管理，严防道路运输安全事故的发生，确保人民群众出行的人身财产安全。全站成立了以站长为组长，各股室负责人为成员的汛前安全检查工作领导小组，汛前安全领导工作小组办公室设在站办公室，制定了《防汛安全应急预案》，安排了汛期值班人员。各道路运输企业成立了相应机构，层层召开汛前交通安全工作会议，落实防汛措施，制定防汛抢险预案，确保安全度汛。
二、加强检查，消除安全隐患
为确保汛期安全，全站结合自身实际情况，组织开展了汛前安全检查：重点围绕查各道路运输企业的安全生产责任制是否落实到各岗位，查重大危险源，客运企业车辆例检制度，从业人员学习教育制度是否落实；
查各道路运输企业应急救援预案工作及值班制度是否落实等，汛前共检查企业2余次，其中客运企业1家、出租汽车公司1家，发现安全隐患4起；
对检查中发现的问题，已责令相关单位制定整改方案和整改措施，并及时整改到位。
三、切实做好宣传、值班、应急管理工作
汛期的安全是安全管理的一个重要时期，我们将加大汛期安全生产工作的宣传力度，提高广大干部群众的抗灾、减灾和自救能力。严格执行24小时值班值守制度，发生突发事件，立即启动救援预案。时刻密切注意天气变化，保持通信畅通，及时通报汛情，及时掌握安全工作动态。
2023年检查工作总结篇5
为认真贯彻国务院安委会的有关文件精神和要求，根据市交通运输局、市运政处等上级交通主管部门、运管机构关关于开展安全生产大检查的工作要求，进一步加强和改进安全生产工作，预防和防止重特大事故的发生，我所4月26日召开了安全生产大检查会议并作了安全检查工作的安排，我所对我县辖区内旅客运输企业、客运站、危货运输企业、客车定点维修厂等道路运输业开展了全面的安全生产大检查。现将主要情况总结如下：
一、组织措施
我所高度重视此次安全生产大检查，成立了以单位负责人为组长，单位副职为副组长，各股（室）、队负责人为成员的安全生产大检查领导小组，召开专题会议布署安全生产大检查事宜，会上明确了此次检查工作的重点、方法和步骤。力保此次检查工作出实效、见成果。
二、积极协调、联合开展检查
面对日趋严峻的安全生产工作实际，为突出此次安全生产大检查工作的重要性、紧迫性、必要性，接到开展安全生产大检查通知后，我单位负责人高度重视，积极向县交通运输局汇报，争取得到县委、县人民政府的支持，县人民政府从安监、公安、交通、农业、运政等部门、机构抽调人员组成全生产检查组，于20xx年4月29日至20xx年5月15日，对我县辖区内的客运企业、客运站、危货运输企业、客车定点维修厂开展安全生产大检查。此次安全生产大检查中，有我所运管人员参与的县人政府安全生产综合检查组，共出动45人次（我所18人次），检查了玉交集团公司新平分公司、新平穆斯林汽车服务公司、新平诚祥农村客运有限公司（腰街农村客运）、玉溪华泰运输公司新平分公司、新平雷霆运输公司（危货〕、新平城东汽车客运站、戛洒汽车客运站、老厂汽车客运站（含农村客运经营）、戛洒短途客运一、二车队、新平穆斯林汽车修理厂〔客车定点维护修理厂〕；有县交通运输局抽调人员参与的县人民政府安全生产综合检查组检查了漠沙汽车客运站、平掌汽车客运站、扬武汽车客运站及场武农村客运。检查覆盖了我县四户汽车客运企业、一户危货运输企业、六个投入使用的客运站及四个开通农村客运的乡镇。
在检查中，各单位按各自的职责要求，认真开展安全生产检查，我所严格履行“三关一监督”“三不进站、五不出站”的工作职责和原则，按照客运企业、客运站、客车定点维护维修厂的安全检查内容逐检查落实。
三、存在的问题及整改措施
存在以下问题：一是部分企业安全责任不明确，分解不到位。存在安全管理不到位，制度不健全，责任分解不细、不到位，奖惩措施不明确。二是部分乡镇汽车客运站站场秩序混乱，未严格执行“三不进站、五不出站”制度。三是部分农村客运车辆存在串线、超范围经营，存在安全隐患。
针对上述问题，将取以下措施加以管理：一是加强安全生产法律、法规宣传贯彻，加强推进落实安全生产主体责任，加强对企业法定代表人、分管理安全货责人、安全管理人员的培训，不断强化安全意识。二是加强安全隐患排查力度和巡查工作力度，深入重点道路运输企业、站（场）开展安全生产检查，做到发现一处安全隐患、监督整改落实一处，通过定期检查和巡查，监督客运站认真履行客运站安全工作职责，从而有效减少安全生产隐患，降低安全风险。三是加大稽查力度，规范客运车辆营运行为，严厉查处客运车辆串线经营、超范围经营行为。
2023年检查工作总结篇6
为体现开学初教导处下发的“__小学教案编写的要求”，全面促进学校的教学工作规范化，10月11日，我们教导处对全体教师的教案进行了检查。现将具体情景总结如下：
一、优点
1、总体检查情景良好，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案，以指导自我的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，进取倡导自主、合作、探究的教学模式，有必须的教学准备，过程清晰。如语文组的戎琦教师的教案写得十分认真，结合一年级学生的特点，配合一年级的汉语拼音教学及简单的.汉字教学画了许多的简笔画，看上去形象生动，我想一位老教师以这样的态度对待教学，没有教不会的学生。数学组陶桂莲、郝红敏2位老教师也是如此，认认真真地备课，她们这种精神，值得我们年轻教师学习。
2、大部分教师的教案能够按照学校的教案编写要求进行备课。既有全册的课标要求和教材分析，也有教学进度安排;既有单元知识结构分析，也有每单元的考试分析，语文教师还有作文讲评记录。如吴信志教师的单元测试分析写得十分具体，十分针对性。附(吴信志教师写的第一单元试卷分析)再如：艾漪教师的习作讲评记录了学生写作的真实过程，如果一位教师没有细致的批阅学生的习作，就不会有这么细致的分析，经过作文讲评，我们也体会到了教师们精心批阅作业的过程。附(艾漪教师的习作讲评设计)。
3、大部分教师能及时反思教学中的得与失，及时写教后记，并有针对性地进行了再设计(写教学边记或者是教学旁注)，真正到达了反思的效果。
语文组的刘珺、艾漪教师，她们采用的是电子备课，旁注及反思记录得异常详细，切合教学实际，并且能够将自我的教学与课余读到的教学理念结合在一齐反思，上升到理论的高度。如刘珺教师写了这样一个旁注：原先的设计是“想象一下‘叠翠流金’这个词在你眼前展现出怎样的画面?刘珺教师在这个问题下画上了一道线，在教案的旁边写道：“这个问题提出后，没人举手，我突然意识到难度大了，于是，我只好自我作答，帮忙学生理解词意，下次再教这一课时，我想我会用多媒体或用一幅图画展示给学生，效果可能会更好。”再如她写的第一单元口语交际后的反思(附)，再如艾漪教师《梅花魂》一课的教学反思(附)，我想，如果所有的教师都能够像这2位教师一样用心反思自我的教学，对于自身教学水平的提升，教学质量的提高应当是很有好处的。
另外，数学组的王欢教师，带2个班的数学加上班主任工作，英语组的王德芳教师担任教研组长还带3个班的英语课，语文组的于延英教师担任四年级的语文教学任务兼班主任，能够说是语文组的元老，她们3位教师的工作量都十分大，可是她们依然能认真地记录着每一课的教后反思(展示：于延英、王欢、王德芳的教案)。综合组的陈自权校长担任的是信息技术课，虽说是个小学科，但陈校长就和我们主课教师一样认真写着每一课的教学旁注，教学反思。如他在反思中写道：这节课学生的学习兴趣挺高，由于有一部分学生未带鞋套，加之第一节课，课堂节奏不紧凑，学生的注意力易分散，所以，精讲、细讲又不拖时，确实是个可研究的课题。此外，综合组的汪莉、沈月的教案，数学组曹春燕，语文组李婷，她们的教案写得都是很不错的。
二、不足
1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。可是个别教师的教案问题设计没趣味味性，不能引发学生思考。
2、对照学校的教案编写要求，检查中我们发现个别教师开学初上交了教学计划、进度，但自我的教学案里没有体现。有些教师的电子备课教案，没有做调整设计，也就是没有旁注。部分教师对每一单元考试情景没做分析，更谈不上下一步有哪些改善措施，这样，教学会存在盲目性。个别语文教师没有备作文评讲课。个别教师的教案缺少板书设计。
3、个别教师教学反思的书写不及时，有些教师的课后反思过于简单，一句话、两句话就结束，教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改善的作用。
三、改善
1、教导处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。改变检查的方式，尽量让大家互相检查，互相约束，互相学习。
2、检查时，对存在的问题，我们将进行“一对一”的交流。
3、必要时，对个别教师进行个别指导。
以上是我校本次教案检查的大体情景。教案反映一位教师的教学态度，期望大家在不断钻研教学的同时，认真进行教案设计教案。也期望做的好的继续坚持下去，不梦想的要端正态度加以改善。
最终与大家共勉的是，让我们在走进课堂的时候，尽力做到不辜负了那些渴求知识的眼睛。
2023年检查工作总结篇7
为全面掌握开学以来教学运行情况，及时发现教学中存在的问题，保障教学质量的稳步提升，根据学校教学工作安排，决定本学期第10—11周（11月4日—15日）开展了为期两周的期中教学检查工作。
本次的教学检查分两个阶段实施，第一阶段为教学部门前九周教学常规检查，第二阶段为本学期教学重点检查，重点检查教研活动开展情况。现将检查情况总结如下：
一、教学工作自查情况
根据《关于开展20xx—20xx学年第一学期期中教学检查的通知》精神，在期中教学检查期间，各院（部）积极开展自查工作，制定自查工作具体安排，落实学校布置的各项教学检查任务，形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围。同时各院（部）对自查中发现的问题，及时提出了整改措施，使教学检查做到以查促改、以改促提高的效果。
二、教学检查结果及分析
参加检查的教学部门共有13个，包括10个二级学院、2个部和1所中职学校。常规检查以各教学部门自查为主，共检查了518人次、689门课程，检查内容涉及教风与学风情况、教学计划和课程教学大纲的执行情况、作业的布置与批改情况、教学文件完成情况等，并了解师生对教学运行和教学管理等方面的意见和建议。从此次检查情况和各院部上报的总结材料来看，我校教学工作运转正常，教学秩序比较稳定。总体情况如下：
1．常规教学运行良好。严格按照教学20周时间执行，开学教师到课率达100%。教师对教学工作认真负责，按照项目化教学的要求，精心设计并组织教学，营造良好课堂气氛；积极开展听评课活动，及时解决教学过程中存在的问题；按时批阅作业，反馈学习情况。
2．教学文件执行到位。各教学单位对教师执行教学文件情况进行了自查，发现大部分教师都有较完整的教学文件（包括课程教学设计、电子教案或课件、学习任务单、考核方案等），并按文件完成教学工作任务，教学进度、授课内容规范合理，项目导向教学模式贯穿备课全过程，教学效果良好。
3．教学秩序基本正常。教师大多能够遵守教学纪律，无迟到、早退、课上接打电话、私自调课等违反教学事故情况；学生整体出勤情况良好。
4．教研活动稳步推进。各二级学院（部）基本能够根据学期初上报的教研活动计划稳步推进教研工作，教研内容比较丰富、详实，尤其与企业联合开展教研活动，效果良好。
三、存在的问题及改进的措施
1．个别教师教学模式有待改进
通过检查发现，个别教师教学内容不接地气，上课没有激情，不注重学生听课效果，与学生没有交流；个别教师对着教材或ppt念书、讲书，进行“满堂灌”教学。教师应加强课堂管控，多从学生接受的角度思考如何进行教学，注意调动课堂气氛，促进学生的学习热情。
2. 个别教师教学文件有待规范
在教师职教能力测评工作的带动和兼职督导队伍的检查监督下，绝大多数教师能够按照学校的模板及要求制订教学文件。但个别教师教学材料不够规范，教学部门应以职教能力测评为契机，充分发挥教研室作用，开展教学文件交叉检查,督促教师修改、完善教学文件，使教师能够更好地组织课堂教学，提高教学质量。
3. 部分学生学习纪律有待加强
部分学生对学习缺乏热情，学习主动性差，出现迟到、课堂玩手机、睡觉、旷课等现象，主要集中出现在五专高年级班级；个别班级重专业课而轻公共课，尤其合班上课时课堂纪律较差。各二级学院应加强监管，从思想上引导学生端正学习态度，做好学生、班干和任课教师之间的沟通；同时要求教师加强课堂管理，严肃学风，营造良好、有序的学习环境。
4．个别部门教研活动质量有待提高
教研活动旨在切实提高教师的专业能力素质。个别教学单位教研活动开展情况原始材料不齐全，教研活动记录过于简单，参会者未签名，活动形式单一，主题不够明晰，效果不明显，且少数活动主题与计划不符。教学单位要不断加强对教研活动的指导、监督和检查，提高教研活动质量，避免流于形式。
2023年检查工作总结篇8
为加强我校教学管理，提高教学质量，按照《关于开展20xx~20xx学年第二学期期中教学检查通知》安排，教务处、校教学督导组、实验实训中心有关人员组成检查小组，从20xx年5月19日开始，利用一周多的时间对各系部本学期教学工作进行了全面检查。
检查小组一行10人，分别深入到思政、护理、临床、药检、蒙中医、基础医学部、公共学科7个教学单位深入了解期中教学检查工作的开展情况。通过听课、查阅资料等对各系（部）教学计划的制定和执行情况、教学运行管理、教学质量监控与评价三个方面进行了检查评价。
各系（部）对此次教学检查均能认真对待，针对发现的问题采取了相应的整改措施，检查小组成员在检查中发现各系（部）在规范日常教学管理工作方面有了很大的提高。如教学档案编写规范、相关材料准备充分等；使全校教学工作井然有序，教学基本建设稳定推进；真正达到“以查促建，以查促改，以查促管，以查促变”的目的。每个系（部）均呈现一些亮点值得其他系（部）相互学习，但也发现系（部）在教学师资、教学活动管理、学生管理及教学质量监控上存在一些问题。下面就检查中发现的问题汇总如下：
一、 查阅资料存在问题
（一）、共性问题
1、普遍存在听课次数少的问题，尤其是系（部）主任（每学期不
少于12学时），个别系（部）主任们只有两次。年轻教师的听课次数也大多不符合要求（16-20学时），应督促他们多听课。听课记录本填写不规范，个别教师无听课后评价及建议；听课记录本应一学期一本。
2、教案 首页填写不完善（参考教材、实践课、理论课时数、起止章节等）；大部分教师无课后记。
3、教研活动记录内容且多是传达部署工作的记录，有关教学研究方面的内容很少。
4、教室日志填写不规范。
（二）、各系（部）存在的主要问题
思政部：
1、 缺思修、毛特的课程标准（国家统一标准）。
2、 系（部）工作记录无。
3、 教学质量监控与评价力度不够（无课堂检查记录，教师教
学评价汇总无）。
4、 听课记录大多无评价且次数少。
5、 个别教师计划与手册执行不符，手册没有答疑（高建忠手
册什么内容都没有）。
6、 教学执行情况检查记录无。
护理系：
1、 人才培养方案已制定，但存在问题。
2、 无教师教学评价汇总。
临床系：
1、 缺眼视光专业的人才培养方案（正在完善中），眼视光专业
没有课程标准。
2、 个别教师授课计划和授课手册不一致（石慧、俞晓晔）。
3、 缺教师教学评价汇总。
4、 大部分教师听课后无评价建议。
药检系：
1、 兼课教师无听课记录
2、 个别教师授课计划和授课手册不规范
蒙中医系：
1、 蒙医专业的课程标准按照教务处提供的版本无法做（要写
蒙文，格式不同）。
2、 个别教师听课记录缺少评价意见。
基础医学部：
1、 教学执行检查情况无文字记载。
2、 病理学教研室教研活动记录不全。
3、 个别教师授课手册无任何记录（郜玉林）；个别教师授课手
册无考勤记录，无答疑（韩菲）。
公共学科部：
1、 无自查报告。
2、 个别教师听课记录无评价（吴谨宏）。
3、 部分教师授课手册填写不全、教案缺日期；个别新教师授
课计划、手册填写不规范（郑志亮）。
二、 听课情况汇总
郭小海（西医内科）
评价：备课不充分，教学内容不熟悉，对专业词解释不到位，念的多讲的少，语言平淡无激情，教态拘谨、不自然；条理混乱，随意性强，无重难点；缺乏临床经验。
建议：加强基本功的训练：声音洪亮，板书内容尽量提炼不宜太多；多听像赵海峰老师这样经验丰富的教师的课，注意归纳总结，与学生形成互动，加强临床经验与理论知识的结合，尽快进入教师角色。 李俊（形势与政策）
评价：内容熟悉，语速适中，语音亲切，语言通俗易懂；ppt内容设计合理、丰富、形象；表达逻辑性不强。
建议：所讲内容与板书、课本做有机结合，多与学生互动，加强课堂管理。
蔚茜（五官护理）
评价：教学内容不熟悉，备课不够充分，照本宣科的念书，板书太多，无重难点，与学生互动差。
建议：加强备课，将教材内容转化为自己的语言讲述；关键知识点加强讲解，突出重难点、端正教学态度，多听有经验教师的课，进一步提高教学水平。
刘海霞（运动治疗技术）
评价：备课充分，内容较熟悉，教态自然，语言清晰；板书工整，但与ppt内容重复，价值不大；重难点不突出。
建议：改进无效板书，精心设计ppt，最好穿插一些训练图片或视频；各项训练的目的尽量与临床有机结合；建议示范教学，让学生跟着做；加强重难点的讲解。
杨彦茹（药品营销）
评价：内容较为熟悉，讲课认真、声音洪亮；能与学生形成良好互动，课堂管理较好；知识衔接不太紧凑，边缘知识欠缺，教学目标不够明确。
建议：扩充边缘知识，深入研究教材，将书与ppt有机结合，明确教学目标。
三、 整改措施
通过检查及反馈，教务处对各系（部）教学工作中存在问题进行进一步落实。教务处结合系（部）意见提出以下整改措施：
1、 此次教学检查存在问题务必落实到人，找出原因并整改。 教务处、各系（部）要加强对教师授课、学生出勤等方面的监控；教学督导时发现的问题及时反馈给系部教师，努力使我校教学纪律、教学水平、教学环境等进一步提升。
2、 抓好教师尤其是年轻教师的业务培训工作。首先通过狠抓教研活动，充分发挥教研室的教师培养职能，系（部）要对教研活动进行有效监控和指导，教研活动一定要有计划、有主题；其次，系（部）应根据师资情况组织专题讲座、示范课、说课、评课，教师集体听课评课活动，加强培训管理。
