我们充分利用了活动总结的机会，来探讨每个成员在活动中的表现，以及如何共同进步，通过活动总结，我们可以更好地规划未来的活动，避免重复犯错，下面是团团范文网 小编为您分享的我的中国梦活动总结8篇，感谢您的参阅。
我的中国梦活动总结篇1
一是了解“中国梦”。深刻理解“中国梦”的重大意义、深刻内涵。各基层单位、局各部门通过党小组学习、科务会等方式,利用两个下午的时间，集中学习了“中国梦”的深刻内涵。进一步加强了对中国特色社会主义理论的学习理解，进一步提高了理论水平和思想境界，充分认识到要用中国特色社会主义理论指导工作、推进实践。
二是畅谈“我的梦”。 以“梦想”促进工作，以“梦想”理清思路。全局上下干部职工，都认真思考如何把“中国梦”与单位、个人梦想的统一起来，结合自身的梦想，拟写“中国梦、我的梦”的交流体会文章，开展“实现中国梦、我为家乡做什么”主题演讲比赛。通过畅谈讨论，大家都深刻理解和把握了社会主义核心价值观的要义，认为要积极培育民族精神、大力弘扬时代精神，从而进一步激发了爱党爱国的热情，同时把个人的价值追求与国家富强、民族振兴、人民幸福紧密联系起来，自觉担当起实现中国梦的时代责任。
三是实践“我的梦”。习近平总书记在阐述伟大的“中国梦”时，特别强调八个字“空谈误国，实干兴邦”，意味深长、发人深省。通过“中国梦”大讨论活动，全局上下进一步提升行业服务水平。全面落实局下发的《关于加强12345服务热线办件工作的实施意见》、《关于建立健全市政园林系统12345/12319公共服务热线工作制度的通知》，形成12345、12319热线办理相关联动单位服务合力，全面提高受理、办理能力和水平。上半年我局行政许可与服务审批件1351项，审批件按时办结率100%，做到零投诉;严格承诺服务的各项要求，对来信来访、两会提案、政府热线等及时办理，办理两会提案30件，办结率和满意率均为100%;接听受理“12345”/“12319” 热线(含公安110)13164次，办结率98.37%。为更好地帮助机关党员干部实践“中国梦”，机关党委选取了书籍《党员干部的20个正能量》，供党员干部阅读学习、加油充电，使大家从联系人民群众的过程中增加正能量，从党纪国法中增加正能量，从腐败分子的教训中增加正能量，从而浑身充满正能量。各级党组织也结合“实现中国梦、我为家乡做什么”大讨论活动，相互交流学习心得，营造出了浓厚的学习氛围，深刻理解“中国梦”的内涵，使之成为热情工作和努力奋进的动力。
通过大讨论活动的开展，全局干部职工自觉把个人梦与中国梦紧密联系在一起，立足本职，胸怀大局，大家提出：一是要认真做好本职工作。市政园林行业和民生问题、生活环境联系紧密，合格的自来水水质、安全的燃气市场、达标的污水排放、优美的园林风景，这些即是生态文明建设的重要内容，也是中国梦不可或缺的组成部分。所以要切实加强行业管理和执法监督，不断改进工作作风，提高工作效能，工作水平力争达到全国同行业领先，为谱写中国梦的无锡篇章作出自己的贡献。二是要承担好社会责任和义务。社会是由个人组成的，每个人在社会中又扮演了各种不同的角色，承担着不同的义务和责任。作为个人应该以积极负责的态度去完成好自己的社会角色，促进社会的和谐发展，要进一步增强了事业心和责任心，强化大局意识、责任意识，凝聚共识、激发力量，始终以主人翁的姿态，为推进“四个无锡”建设、率先实现基本实现现代化的目标，实现“中国梦”的无锡篇章作出贡献。
我的中国梦活动总结篇2
为了深入开展中国特色社会主义宣传教育，贯彻落实师教育局关于开展全国五好小公民主题教育“美丽中国 我的中国梦”演讲比赛，积极引导学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福，伟大“中国梦”而发奋学习。20xx年4月9日下午，在学校少大队的精心组织和班主任老师的指导下，“美丽中国 我的中国梦”演讲比赛在红星二场学校隆重举行。
活动中，参赛学生个个自信、大方、富有激情，他们如同春天里的花儿，一朵朵争奇斗艳，妖娆多姿，用自己优美的.音色，抑扬顿挫的演讲，展示了“少年智中国则智，少年强中国则强”的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，表达了学生们追梦的决心与信仰。 通过此次活动，使学生们明白自己是祖国的未来和希望，激发了积极学习，勇于奋进的激情。同学们纷纷表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己的美丽梦想，实现自己的宏伟志向。
在领导的关心支持下，“美丽中国 我的中国梦”演讲比赛如期举行
二年级的小朋友演讲——《小小的中国梦》
六年级李婧雯同学演讲—美好中国梦》
“美丽中国 我的中国梦”——演讲比赛优胜班级
我的中国梦活动总结篇3
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据上级文件精神和相关实施方案，我校在从三月份开始组织开展“中国梦 我的梦”主题教育活动。现将工作开展情况总结如下：
一、明确活动主题：
学雷锋 展风采 中国梦 我的梦
二、明确活动目的：
1、丰富同学们的课余生活。
2、以实际行动践行服务精神并结合中国梦这一时代主题带动更多的小学生参加志愿服务活动，创造和谐社会，打造美丽的中国梦。
3、对外宣传我校学生积极向上，服务社会的优良精神风貌。
三、明确活动内容：
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
(1)每周开展升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解了国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
(2)班级布置，所有教室内都悬挂了中国国旗，张贴了中国地图。
(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，“我的中国梦”旋律唱响了校园。
2、利用清明节、端午节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展了丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
3、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“中国梦 我的梦”的教育宣传。
4、3月26日，开展“中国梦 我的梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，让学生领悟了近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化了对自身责任和使命的认识，树立了以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
5、5月23日，组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生了整体素质。
6、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
各班积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
总之，在本次活动中，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。
我的中国梦活动总结篇4
我校开展了“我的中国梦”系列主题教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
一、开展了“我的中国梦”主题宣讲
围绕深入学习贯彻党的十x大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，通过主题班会向学生宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及活动安排，营造活动氛围。
二、开展了“中国梦·我的梦”征文大赛
组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
三、开展了“中国梦·我的梦”主题班会活动
利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让同学明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。并进行了“中国梦·我的梦”主题班会课的评选。
四、开展了“民族魂·中国梦”经典诵读活动
同学们通过诵读中国古典诗词和经典名篇，进一步了解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，对传承中华文明，陶冶师生情操，实现中国梦奠定坚实的道德基础。高一年级组织了《青春·明月·梦想》朗诵比赛，高二年级全年级朗诵《正气歌》都获得一致好评。
五、开展了“同筑复兴路，共圆中国梦”歌咏比赛
同学们唱着红色歌曲、青春励志歌曲，让旋律优美、激情豪迈的经典歌曲在校园回荡。通过歌曲让同学们的爱国主义热情更加高涨。
六、开展了“我的教育故事”以及“寻找身边的张丽莉”教师征文活动
通过发现、发掘、推荐、宣传、学习身边的优秀教师，弘扬爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型，充分展现了新时期“有大爱”、“有思想”、“有方法”的教师形象，不仅增强了教师教书育人的荣誉感和责任感，还在全校掀起了尊师重教的热潮，推动了我校教育事业的发展。
七、开展了“我的梦·中国梦”主题演讲比赛
通过激烈的比赛，最后选出了三名优秀选手。比赛中，他们精神饱满，慷慨激昂，有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切，真情流露，有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富具体，有一份实现自己“中国梦”的信心!选手们言之有情、言之有理、言之有文，充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神，博得听众的阵阵掌声。
八、开展了“我的中国梦”主题校园文化建设
全校共收集文章10多篇，这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想的志向。
九、开展了“梦想·飞翔”校园艺术节
艺术节集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。在活动中也评选一批优秀文艺节目，并推荐参加市里的学生“我的中国梦”合唱节。
通过这些丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
教育和引导了我们广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，明白空谈误国，实干才能兴邦。
“我的中国梦”主题教育活动使广大师生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了同学们为中国未来崛起而读书的热情。
我的中国梦活动总结篇5
为深入学习贯彻十x大和十x届x中全会精神，深化未成年人“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。
我校根据教育局《关于运用重要节点开展深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》安排，积极制定活动方案，以 “我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动， 旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
具体活动汇报如下：
1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。
我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。
我校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。我校团支部组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习，创先争优的理想和信念。
3、开展“中国梦，我的梦”征文大赛。
组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。
4、开展“我的中国梦”主题宣讲。
各班围绕深入学习贯彻党的十x大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。
结合纪念五四运动xx周年、新中国成立xx周年，共青团建团xx周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。
结合我校开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。
6.开展争做“美德少年”活动。
以“美德少年”为主题组织开展青少年教育活动。引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。
7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要节假日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党，跟党走的信念。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。展望中华民族的明天，总书记用了一句唐诗 “长风破浪会有时!”，简简单单的七个字，展示出党的新一届领导集体对全面建成小康社会的强大自信,对实现中华民族伟大复兴的坚定决心。
“历史告诉我们，我们每一个人的个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。”
以上开展的系列活动仅仅是中心校深化“我的中国梦”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的教育教学工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我校未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。
我的中国梦活动总结篇6
实践激扬青春志，奋斗成就中国梦，为了积极响应党的十八大精神和“我的中国梦”教育实践活动，带着激动和兴奋的心情，我社会实践小分队走进农村，深入基层，开启了以“体验省情 服务群众”为主题的为期五天的暑期社会调研活动。通过这次调研活动，我学到了很多，也感受到了很多。
我们团队把位于xx市xx区的xx村、xx村作为实践调查地点，深入了解当地农民群众的生活状况，调查他们对于中国梦的理解。通过实践，了解当地农民自身对于中国梦的认识，进而进一步深入研究，分析基层群众中国梦形成的原因和农村建设中存在的不足，并且结合党的新方针，新政策提出相应的建设，为建设新唐山作出贡献。
实践第一天，我们在两村村长的带领下，分别走访了当地的村民，小分队成员们和村民融洽的围坐在一起，认真给村民们宣讲十八大精神，热情好客的村民们积极配合我们做了关于“我的中国梦”的问卷调查，通过调查，我们发现朴实的村民们有着最朴实的中国梦，对于美丽的中国梦，群众们都充满了无限的向往和期待。接下来的几天，我们在当地村委会的帮助下，跟刚刚高中毕业的学生开展了一次座谈会，对他们关于大学的一些疑惑进行认真解答，并且安慰高考失利的同学，让他们感到温暖，同时也为他们能更早的适应大学生活，提出一些正确的、实用的建议，帮助他们能更好的找到人生的方向。之后，我们前往两村的敬老院，慰问那里的孤寡老人，尽可能给老人提供精神和物质上的帮助，帮助孤寡老人打扫卫生，整理房屋，同时我们还与当地的贫困儿童沟通，了解他们最需要的是什么，帮助他们尽可能的解决学习和生活上的困难，给他们讲励志故事，为他们讲述大学的美好生活，帮助他们树立远大理想。
在走访的过程中，我们积极给村民们做“十八大”宣讲，向他们介绍 “十八大”关于新农村建设方面的精神，让村民能够更清楚得了解党的最新指导思想和方针政策。并在村委会宣传栏建立精神文化墙，以便让村民们更清晰的了解社会主义新农村的发展趋势，为村民们更好的实现属于自己的中国梦提供帮助。
在实践中激荡我们的青春，于奋斗中成就你我美丽中国之梦想！
我的中国梦活动总结篇7
为增强学生的民族意识，激发学生强烈的爱国情感，引导树立正确的世界观人生观，凤竹小学开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动。
为进一步推动“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，凤竹小学.通过主题班会、演讲、习作竞赛等一系列活动，让学生感受到青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性;同时，让学生认识到从现在做起，从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。活动中，增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力，语言情感表达能力，综合实践能力。
主题班会上，班主任老师首先组织班级学生观看了“我的梦，中国梦”的视频，向同学们阐述了中国梦的内涵，发动学生各抒己见，畅所欲言自己对“中国梦”的理解。在老师的引导下，有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想……主题班会在热烈的氛围中进行着。同学们通过演讲、说愿望、展未来来表达自己的决心，描绘出孩子们心中一个个美好的“中国梦”。
引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己，激励他们应该从自己做起，从小事做起，以实际行动投身到中华民族的伟大复兴中去。同时，把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良她的教育作用。
通过此次活动，学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。相信以后他们将会用更加积极的姿态迎接困难和挑战。
我的中国梦活动总结篇8
为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》精神，引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，实现复兴中华的中国梦，根据市教育局通知精神，我校积极组织全校师生参加 “美丽中国 我的中国梦”主题教育活动。现将我校开展本次活动情况总结如下：
一、健全组织，加强领导。
为保证“美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行，学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。由德育副校长xx任组长，德育副教导主任、大队辅导员和各班班主任为组员，建立起强有力的组织领导网络。在新学期第二次升旗仪式上正式启动“美丽中国 我的中国梦”读书活动。大队辅导员在国旗下作了动员讲话，对读书活动提出了具体要求，热情鼓励同学们谈梦想，谈愿望，为实现美丽梦想而努力奋斗。
二、制定方案，落实到位。
为使“美丽中国 我的中国梦”活动有序开展，学校制定了读书活动计划：
第一步，学校积极创设活动的浓厚氛围，制定活动方案，学校征订并赠送每班“美丽中国，我的中国梦”读本。
第二步，各班认真组织学生阅读《美丽中国，我的中国梦》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会，并将征文交与大队部，由大队部组织相关语文老师进行评选。学校利用星期一的晨会，对征文获奖学生进行表彰，颁发奖状。
第三步，组织开展讲故事、演讲比赛，使学生增强建设美丽中国的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，为中国梦的实现贡献自己的力量。推荐获一等奖的选手参与区级比赛。
第四步，各班根据方案开展有特色的班级活动、主题班队会或校外实践等，及时做好宣传报道工作。
三、开展活动，多措并举。
为使“美丽中国 我的中国梦”活动有效开展，学校将读书活动融入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法，在国旗下讲话、主题读书活动、主题班会等活动中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养全体学生良好爱国主义情感，在广大师生中引起积极反响。
1、组织开展“我的梦，中国梦——放飞心中理想”主题班会活动。各班根据学校要求，以不同形式举行主题班会。通过学生畅谈“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化，激发对未来的向往，对“中国梦”的憧憬；告诉学生每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们面临的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来，树立从现在开始、从脚下开始，为实现自己梦想，实现伟大中国梦而努力的志愿。
2、组织开展“美丽中国我的中国梦”征文比赛。今年4月份我校在全校开展了“美丽中国我的中国梦”征文比赛。各班择优1篇优秀文章送大队部参评。大队部组织了由学校语文组组长徐美娜牵头的评委组，按照要求评出了优秀征文，颁发了一、二、三等奖奖状。
3、组织开展“美丽中国我的中国梦”讲故事、演讲比赛。
按照大队部部署，各班用班会课时间举行了讲故事（低年级）、演讲（高年级）比赛，并选出优秀选手参与学校演讲比赛。学校由德育处组织了评委组，拟定了评分标准，评出一、二、三等奖。xxx、xxx两位同学代表学校参加了xx区教科体局组织的比赛，分获低年级和高年级组的一等奖，她们还代表xx区参加了南昌市片区比赛，仍获佳绩。
4、组织开展“美丽中国我的中国梦”家校活动。
1月15日下午，xx小学二（4）班邀请了xxx的爸爸为同学们上了一节别开生面的“社科大讲堂，家长来帮忙”系列活动之——《中国梦》。肖爸爸分别从《儿童梦》、《坚持梦想》、《探索梦想》和《中国梦》这四方面向孩子们讲述了实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，也就是我们称之为的“中国梦”。在肖爸爸的带领下，孩子们齐诵《少年中国说》。
最后，肖爸爸激励孩子们从小要树立远大的理想，规划好自己的未来，明确自己是祖国的未来和希望，用实际行动实现自己的梦想。
5、组织开展了“清明祭英烈”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语和网下教育实践活动。
在清明、国庆等相关节日到来之际，我校积极组织学生开展网上签名寄语活动，同时，带领学生开展校外实践活动，带学生来到新四军纪念馆缅怀革命先烈；带学生到社区开展追思英烈事迹活动；召开相关主题班队会、报告会畅想中国梦、祝福伟大的祖国，从而激发学生倍加珍惜今天幸福生活，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
6、隆重举行了“感恩先烈 勿忘国耻 放飞梦想”建队日入队活动。
今年是抗日战争胜利69周年，为了引导广大少年儿童学习和弘扬抗战精神，树立爱国主义思想，10月11日上午，xx小学隆重举行了“感恩先烈 勿忘国耻 放飞梦想”少先队入队仪式。
在宽阔的校园操场上，在嘹亮的队歌声中，三百多名新队员光荣地加入了少先队组织。该校德育副主任xxx作了题为“勿忘国耻，圆梦中华”的入队讲话，勉励同学们牢记誓词，不忘历史，努力学习，勇敢追梦，振兴中华。
本次活动，不仅激发了队员们的爱国热情，使他们懂得感恩为我们带来美好生活的人，更激励他们奋发努力，自强不息，用实际行动努力实现自己的梦想，共圆中国梦！
我校通过丰富多彩的系列活动向广大学生深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“美丽中国我的中国梦”主题活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了学生为中国崛起而读书的热情。
