亲子活动活动总结5篇

时间:2023-11-15 作者:Animai

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亲子活动活动总结5篇

亲子活动活动总结篇1

5月29日,xx幼儿园组织开展了“我爱祖国”主题亲子绘画活动,幼儿园全体幼儿与家长参与了此次主题绘画活动。

活动中,注重家校联系。幼儿们在家中,由爸爸、妈妈领和熏陶,在家中与父母一同观看爱国主义教育影片、一同阅读爱国主义教育故事,培养幼儿们热爱祖国的情感和民族自豪感。幼儿们学校中,教师带领幼儿们一同回顾所观看的影片、所阅读的故事,丰富幼儿们的情感体验,互相交流想法,并在教师的指导下,绘制了一副爱国主义绘画,表达幼儿对祖国的热爱之情。

本次活动重视幼儿园与家长的密切联系,共同促进幼儿们的成长。让幼儿们在活动中真正看得明白、读得透彻、想得深刻。同时,升华幼儿们对祖国的情感,让幼儿们从小树立起高尚的爱国主义情怀,培养起幼儿良好的爱国主义情操。

为了培养幼儿的创新精神,丰富幼儿一日生活,渲染节日气氛,使幼儿对中秋节和国庆节的由来和意义有清晰的认知。9月28日上午,xx幼儿园开展了“迎中秋、庆国庆”绘画活动。

活动开始,先由老师分别详细讲解了中秋节和国庆节的由来,各有不同含义,会举行不同的活动。然后请幼儿欣赏过中秋节和国庆节的视频、照片和儿童示范画。再请幼儿以中秋节和国庆节任选一个做主题绘画。孩子们热情高涨,拿起画笔兴致勃勃地画起来,每一幅画都是五颜六色的,就像孩子们绚丽多彩的童心。下午放学后,各位老师一起为幼儿的绘画作品做评选,明天上午会给小朋友们颁发奖状和礼物。

这次绘画活动的开展,极大地激发了幼儿的绘画热情;通过绘画练习也提高了幼儿的绘画水平;丰富了幼儿的学习生活;使幼儿对中秋节和国庆节的含义更加了解,更加期待节日的到来。

亲子活动活动总结篇2

1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。

2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所能力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。

其中的不足:

1、也有个别家长常常提出意见:难得一个双休日,还要去搞什么活动;平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参加这个活动了;

2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。

3、活动记录表

每次发的活动记录表回收情况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。

家园共育:

1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了很多,他说:“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。

家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。

2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。

3、我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏,以便宣传先进的教育观。

4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时,有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。

心得体会:

亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:

1、做好亲子教育的宣传工作(召开亲子家长会)

2、有针对性的发放宣传资料;

3、了解家长教育观念,并进行针对性的指导;

4、用家长教育家长,用家长启发家长;

5、丰富活动内容,拓展教育资源(感受处处是教育)。

4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛,欢歌笑语、人头攒动,热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝福,一幅幅画色彩斑斓,充满亲情,装满祝福。

活动中教师准备了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热情投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,对提高我园美术教育水平起到了推动作用。

孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中,使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境,一个和睦向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的配合更加积极主动,合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、教师共同的心愿。

我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

亲子活动活动总结篇3

为更好地促进幼儿身心健康发展,增强家长与孩子之间的情感交流,xx区xx幼儿园举办了“我运动、 我健康 、我快乐”20xx春季亲子运动会活动。

伴随着铿锵有力的《运动员进行曲》,小朋友迈着庄重整齐的步伐,向会场走来,全场顿时响起了热烈的掌声。该园园长程xx致开幕词,对每个家长和小朋友的到来表示欢迎,祝愿小朋友们在比赛中勇夺佳绩。运动场上,开展了“小脚踩大脚”游戏,“两人三足”游戏,“勇士过关”游戏,“萝卜蹲”游戏,家长和孩子在老师精心设计的游戏中积极配合,主动参与,让孩子在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐。最后,家长们的拔河比赛把运动会推向了高潮。

该园相关负责人表示,此次活动的召开,激发了幼儿对运动的浓厚兴趣,增进了幼儿与家长的情感交流,培养了幼儿团队意识和集体主义精神,有益于幼儿身心健康和谐发展。

亲子活动活动总结篇4

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“xx”良好文化氛围,根据上级相关文件精神,校团委在全校范围内组织开展了20xx年“xx”主题活动。现将活动情况总结如下:

一、指导思想

以发展观为统领,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设浓厚文化氛围。

二、活动内容

1.庆佳节活动。

组织全校师生围绕“xx”主题,借助xx、xx、xx等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情,引导留守儿童给家人、同学、朋友传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体学生中引起了强烈反响,学生们积极参与,x%的学生参与签名寄语活动,留下了对传统中秋佳节的美好祝福和记忆!

2.节日民俗文化活动。

各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报,同时,各班组织学生出一期“中秋,团圆”专题黑板报,可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化娱乐活动相关内容,让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力,自觉弘扬优秀传统文化。各班对学生手抄报进行了评选,并将优秀手抄报予以展示。校团委对各班手抄报和黑板报完成情况进行了检查。

3.组织师生带动家长开展卫生大扫除。

整治校园内外、公共场所、大街小巷的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

在本次活动中,各班级把开展好“xx”主题文化活动作为加强学生思想道德建设的重要内容,根据校团委的活动方案进行部署,认真组织,确保了活动扎实有效地开展。同时,活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势,利用宣传栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示了师生节日活动的开展情况,营造出浓厚的节日氛围。今后我们还将继续抓好传统文化的传承和发扬,不断强化学生思想道德建设!

亲子活动活动总结篇5

这次秋季运动会,比过去的运动会更加隆重,因为时代的原因,大家越来越重视健康,也更喜欢运动,很多过去不愿意参加运动会的人,都已经开始进入到了活动项目中,主动参与。

1、运动会开始的时候学校领导做了一个隆重的动员大会,没有参加运动会的同学都站在操场上认真的聆听着领导的激动人心的演讲,而又项目的人,都在等候着跃跃欲试,我们最先的是个人运动,比如长跑,跳远调高,扔铅球等运动,每个场所都有一个小节目,很多个小节目小项目一起举行,圆形的操场,四周都有约比操场高两三米的观众台,如同阶梯状的观众台露天,温暖的阳光照射在操场上泛起淡淡的金色,在运动场上的同学都在尽情的挥洒自己的力量。

2、秋季是充分阳关,充满了色彩的地方,这里让我们接受到了很多的春的色彩,让我们开心之余也学会了去锻炼,我们学习大力鼓舞所有同学参加运动,所有参加运动的同学都有一份参与奖,虽然礼品简单,但是却也极大的激励了大家的积极性,在运动场上,有的人为了展现自己的力量,有的是参与,不管如何都让这次秋季的运动会有着别样的色彩。

3、激动人心的音乐,响起在我们每个让你心中,没有参加运动会的同学自发组织起来了啦啦队,为自己的班级的同学加油,大家都用力的呐喊,让在操场上运动的同学,充满了力量,一起去努力的做着简单却有令人振奋的工作。时间过的很快,消失在了以前的工作中,每个人都表现出了自己秀的一面,个所有的同学检阅,让所有的同学共同欣赏他们的风采。

4、下午的集体运动会同样也让人满怀激动,比如接力赛,每个人都彼此仙姑协助,有的人因为激动都不由自主的站了起来看着他们不断奋斗的身影,都恨不得自己参加其中,这次运动会没有让我们失望,没有让我们留下遗憾,给了我们最够精彩的表演,同时对于运动也让我们有了更多的激情,相信以后会有更多的同学参加运动,有秀的人有最努力的人,他们都值得我们尊重,他们有的用自己的能力让我们尊敬,有的用自己的坚持展现了他们的坚韧,下次的运动会相信会一样精彩。