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优秀事迹材料模板篇1
李老师，通州区运河小学，语文教师，班主任。1990工作，站在三尺讲台已有26个春秋。
二十六年如一日，我在三尺讲台上默默地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀，那就是——爱!我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。
多年的班主任工作经验，我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法，总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。
在日常的学习生活中，我把每一个学生都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间，我总是在走到学生中间，蹲下来和孩子们聊天，发现他们的闪光点和变化就及时当众表扬。赞美是我赢得学生爱戴的法宝。另外，我还特别关注“特殊学生”。我关心哪个孩子为什么独自发呆、哪个孩子在日记中落泪……这些年我不但是学生的语文老师，更是孩子们的生活老师、心理老师。正因为师生之间有了亲情的纽带，才有了心与心的交流，才真正做到了“亲其师信其道”。
带好一个班级，不仅要有亲情投入，更多的是管理各种各样繁琐的事务，“巧”是我轻松做班主任的另一个法宝。班里的事情我都巧妙地让每个学生参与进来管理。我们的口号是“班级建设，我的责任。”班里设置四十多个岗位，由全班同学自愿承担，做到人人有事干，事事有人干。在学生形成良好道德品质的过程中，达到了自我教育的目的。
作为语文教师，我用我的教育智慧，带领学生轻松愉快地学习语文。
每接手新的教学班，我都会首先唤起学生读书的兴趣，建立“班级图书馆”，着力于营造书香教室。“胸藏万卷凭吞吐，笔有千钧任翕张。”学生一旦进入书的海洋，语文教学便能达到“不教之教”的目的。
在课堂教学中，我根据需要，设置不同的语文课型，不断变换教学方法：教师新授课、学生自讲课、自主阅读课、阅读交流课及各种作文课。所谓“教而有法，教无定法”，不论是哪种课型，都成了学生展示自己的舞台。师生在课堂上激情飞扬，尽情驰骋，达到忘我之境界。我带领学生向生活学语文，开阔了学生的视野，提高了学生的语文素养。
为了解决学生不爱写作文的问题，我进行了“快乐作文”的课题研究。亲自写下水文，还带领学生天天坚持写日记，养成提笔能写的习惯。我和学生一起出版了《我们班的故事》、《成长》两本班级佳作集。正是给学生提供了展示的平台，每个人都能够体验到成功的快乐，学生们学习语文的热情更高了。
优秀事迹材料模板篇2
初考入了浙江科技学院，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。
进入大学以后，我特别注意思想政治素质的提高，在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在团校和党校培训期间，我认真学习，对党的认识日渐深入。经过党组织的严格考核，我于2014年11月被确立为入党积极分子，在欣喜之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个良好的榜样。
我认为，担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的，对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后，我参加了院学生会的招新。最后，我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员，同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站。在工作和学习当中，我培养了一丝不苟，对待同学谦虚和善的工作态度。在任职期间，得到了老师和同学们的肯定。在这个过程中，我体会最深的就是如何与人沟通。首先不要好高鹜远，要有踏实肯干的基本工作精神。其次要善于表达自己的观点，要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。
在能力得到了提高的同时，我更加要求专业学习上的进步，我是班级的学习委员，更加理所当然地要树立带头作用。我一直努力将成绩与能力同步提高，认真学习专业课程，成绩始终保持在前列。在各项专业活动中，我都积极地展现自己，因为那种过程是一种享受，一种锻炼!
作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁，班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议，疑问;向学院反映考勤情况，了解专业课程设置，并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学，乐意回答他们的问题，一起探讨学习上的问题。在上习题课前，收集好同学们不会做的题目给老师讲，减轻了老师的负担，让同学们在课前也好预习。
在生活中，因为我兼当心理委员，我重视同学关系，努力作到多与老师和同学们沟通，发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中，同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为，只有把自己置身于集体中才能更好地了解自己，完善自己。
大学是我人生的转折点，是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨，无论曾经有过多少掌声，那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折，未完成的挑战在前方等着我。而我要的是勇往直前，无所畏惧。为了梦想，为了明天，相信自己。
优秀事迹材料模板篇3
张洪栋，男，2009年6月大学毕业，2010年9月参加工作，2017年2月加入中国共产党。工作中，他兢兢业业，尽职尽责，开拓创新，敬业奉献，入职10年来，先后8次被评为年度考核优秀，多次获得市级、区级各项荣誉，得到了单位领导和同事的认可。
一、热爱教育，甘于奉献
张洪栋出生在一个教师家庭。受家庭影响，早在少年时代，他就萌发了从事教育事业的愿望。大学毕业后，他梦想成真，踏上了教师工作岗位，成为了一名光荣的人民教师。从教十年来，张老师始终谨记“为人师表，甘于奉献”的入职誓言，不忘教书育人的初心使命，用自己的点点付出，默默践行着一名普普通通人民教师的事业追求。
张老师热爱教育、热爱学生、热爱本职工作。参加工作以来，他遵守教育教学纪律和师德师风规定，努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了不断提高。担任班主任工作期间，他把学生思想道德教育放在工作第一位，对待学生严爱相济，关怀备至，帮助学生发现自己的优点、发挥自己的特长，努力让每个学生都做最好的自己。在语文课堂教学中，注重因材施教，积极培养学生创新思维和能力发展，充分调动学生的学习积极性，所教班级在全校年级中名列前茅，他本人也先后获得区优质课一等奖、区优秀教师和教学先进个人等多项荣誉。
二、锐意进取，不断超越
2015年8月，因工作需要，张洪栋来到开发区教育局，在办公室负责文字材料撰写和新闻宣传工作。文字工作是办公室工作的重要组成部分，任务繁重、责任重大。接手这两项工作后，为尽快熟悉工作角色，加快业务转型，他虚心向领导、同事请教，用心学习，以精益求精的态度，在较短的时间内掌握了全区教育基本情况，学习了公文写作基本格式和方法，很快成长起来。工作中，他服从集体和领导的工作安排，爱岗敬业、勤劳肯干，做事积极主动、尽职尽责，遇到困难不推诿、不退缩、不拒绝。五年来，共撰写工作总结、调研报告、计划方案等各类文字材料、新闻信息等300余篇、100余万字，先后在省市各类新闻媒体发表稿件200余篇(条)，他本人连续两年被市教育局评为全市信息宣传先进个人，区教育局被评为全市信息宣传先进单位。
三、坚守岗位，积极“战疫”
岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国。大年初二下午，张洪栋接到单位通知返岗的电话后，第二天一早就开车从济南老家返回日照，把家人送回家后，立即赶回单位投入到工作中。疫情期间，按照区疫情防控领导小组和社会事业局党委工作部署，他被安排到区疫情防控领导小组综合协调组，负责全区疫情防控工作材料汇总、修改和提报工作。为保障工作顺利开展，他舍弃小家、顾全大局，发扬“五加二”“白加黑”的战斗精神，每天晚上连续加班到11点左右，一直持续了两个多月，从来没有叫苦叫累、临阵脱逃。期间，共联系制发各类文件136件，起草审核各类文稿55件、8万余字，汇总上报每日情况157期，其中详报64期、简报93期共40余万字，做到了零延误、零疏漏，为全区疫情防控工作作出了自己的贡献。一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学一线还是后勤保障，无论是三尺讲台还是机关公务，张洪栋都取得了较好的成绩，得到了领导和同事的肯定。成绩的取得，更让他深知，无论身在哪个单位、哪个岗位，他都将更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和热血去拼搏、去追求，在无私奉献和勇于担当中展现绚丽多姿的精彩人生。
优秀五四青年事迹材料2020年模板2
刘玉凡，开发区实验学校一名优秀的青年教师。工作四年来，她把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。
一、忠于职守、教书育人
三尺讲台上，全心全意做好教书育人工作。
在刘老师的建议下，学生课外时间就近组成了学习小组。她不顾风雨、不顾自己休息，多次走入学生家中，鼓励小组成员互相监督、共同进步。
二、热爱学生、严谨治学
刘老师对所有学生一视同仁。对于“学困生”，她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点，以寻找教育的着力点。
刘老师所教学生中，有一个聪明但是成绩倒数的男孩，她时时鼓励，帮他确立目标，并不厌其烦地联系家长，重拾父母的信心。
八年级男生爸爸脑溢血入院，刘老师便常帮他补习功课。看他上课打瞌睡，经过了解，由于父母都在医院，他玩手机到深夜，便在周末开车带他去医院看望父亲。男生止不住流泪，并保证一定好好学习。
最终，男生考入了实验高中。每次实验高中大休，只要刘老师还没下班，他在回家的路上一定会来母校看一看老师。刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。
刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的.成长经历鼓励班上一对调皮的双胞胎，并买来他们的处女作《我的世界有你的二分之一》送给他们;有个女生沉迷追星，刘老师多次与她谈心，并与她分享自己学生时期的追星经历，鼓励她要学习偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例，在刘老师的班上不胜枚举。
三、业务精湛、敬业爱岗
在教学上她认真备课、上课，积极钻研，虚心请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅。
一份汗水，一份收获，从教以来多次主讲公开课并多次获奖：2017年在初中数学园区教学研讨会上执教;2019年开发区初中数学优质课评选中荣获二等奖;从教七学期，先后七次获得学校教学能手荣誉称号。所带班级始终是学校优秀班集体;在2017—2018学年度上学期和2018—2019学年度下学期被评为“责任班主任”。
四、疫情期间、坚守一线
疫情期间，刘老师时时关注着学生的健康状况和假期动向。每周，她督促学生观看新华社战“疫”资源。此外，她还通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和官方信息;在班级群里，她要求学生制作以防控疫情为主题的手抄报。
刘老师每天早上七点利用钉钉视频会议督促学生早读，她的眼睛始终紧盯手机屏幕。谁偷懒没起床、谁走神不张嘴，刘老师都会做好记录，利用课余时间联系学生。延迟开学之初，她发现学生听网课的效果不佳，便每晚饭后利用钉钉直播为学生们讲解习题。三周后，她为了在课堂上更好地与学生互动，将直播方式改为视频会议。此外，她每天线上布置作业、批改作业，每周末线上测验并监考。为了新周一能及时为全年级学生讲评试卷，她总会在周末将试卷批改完并认真做好试卷分析。为了使线上教学效果最大化，她组织年级数学老师每周集体备课，每天听课、评课，以便做好每天数学教学的衔接。
通过线上教学与学生的作业反馈，刘老师发现部分学生出现了懈怠情绪。为了不耽误学生白天听网课，她总是利用晚上的时间通过电话或者钉钉视频会议联系家长与学生。适时督促和鞭策学生，也大大缓解了家长的焦虑情绪，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了学生和家长的心房。
疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，刘老师始终严格要求自己，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，诠释着新时代人民教师光辉本色!
优秀五四青年事迹材料2020年模板3
孙同娜，现年39岁，自2005年参加工作以来，她认真遵守学校的各项规章制度，积极参加市区组织的教育学习与实践活动。积累经验与方法，不断在学习中充实自己，并在活动中多次取得优异成绩。日常生活中与同事相处融洽，互相扶助，教学工作成绩优异，赢得了家长和学校领导的一致好评。
近年来，孙老师一直任教两个班数学，并担任班主任工作。每年她都被学校评为“智慧教师”，所带的班级在学校举行的艺术节、读书节、体育节等各项活动中均取得优异成绩，教学成绩也名列前茅，连续多次被评为“校教学能手”。在区教研室组织的青年教师基本功大赛中，她获得一等奖，区优质课评比中获二等奖，撰写的教学案例获市一等奖。她还多次指导学生获市小课题研究“最佳小辩手奖“。
日常工作中，孙老师平等地对待每一位学生。孙老师以自己的公正、同情、博爱之心赢得了一届又一届学生和家长的信任与好评。她尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一点儿进步就及时表扬与鼓励。孙老师班里有个杨同学，他父母离异，他跟随奶奶生活，奶奶还要照顾生病的爷爷，根本无精力管理他的学习，加之这学生学习基础又差，因此学习成绩很不理想。于是孙老师课上多留意他，课下找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。在孙老师真诚的关心下，杨同学的学习有了可喜的进步。
今年寒假是一个不同寻常的假期，因为疫情的原因孩子们不能如期开学，为了不耽误学生们的学习，孙老师耐心的帮助每一位学生找到适合自己线上学习的方式，并第一时间利用钉钉群通过视频会议的形式给两个班里的孩子上课，讲解当天所学的重难点，确保不让学生上夹生课，不给以后学习留后患。孙老师还利用视频会议召开家长会，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理，同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等。在孙老师无数次的指导和引领下，孩子们和家长的焦虑和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。同时孙老师还通过班级微信群向学生及学生家长宣传疫情知识，教育学生“宅家”坚决做到“三不”，即不串门，不聚餐，不集会。提高家长对此次疫情的认知及重视程度,每天定时询问学生的身体状况、生活动态，每天在引导他们自觉遵守相关规定，不给国家和社会添乱。自接到区社会事业局通知以来，每天坚持督促学生如实填写体温表，健康打卡，每天调查学生是否与疫区返程人员接触，近期是否接触过从武汉或经武汉返程人员，是否接触过武汉发热或咳嗽患者。作为班主任及两个班的数学老师，孙老师每天不辞劳苦的工作，受到了家长的一致好评。
孙同娜总是说，自己就是一名普通的教师。但是孙老师用自己的行动诠释了初心和使命，用自己的付出诠释了责任与担当，她所做的一切普通却不平凡。
在这种特殊时刻，孙老师将更加坚定自己的教育步伐，克服一切困难，与孩子们家长们并肩作战，相信大家一定会在这场没有硝烟的战争中，取得最后的胜利!
优秀五四青年事迹材料2020年模板4
在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短，但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上，我积极进取，关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神，希望他们在新的世纪里继续努力，发扬我国青年的光传统，不懈奋斗，不断创造，奋勇前进，为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交流，希望大家能共同进步。在2004——2005学年，在2005——2006学年，连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥梁作用。作为04级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召，积极鼓励同学们参加校运会，刻苦训练，充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。同时，我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装，展现了我们班的特色，张扬了我们班的活力。同时，不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技，却也为我们的运动健将加油鼓劲，呐喊助威，打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学们踊跃地参加，发挥他们的特长，为班级争得荣誉。此外，我们进行了“暑期三个一”活动的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况，更好地了解了同学们的暑期生活。同时，大家进行了交流，评选出了优秀暑期活动作品。现将多次参与各项志愿活动汇报如下：
2005年5月2日组成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式，2005年12月4日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会，2006年3月11日，作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立仪式并参与植树活动，2006年3月10日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐赠义务活动，2006年4月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量，组队沿金雀山一路打扫卫生，2006年6月3日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动，2006年10月18日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务，2006年12月8日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动，2007年4月1日赴平邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动，并参与植树，2007年5月17-18日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
在社会实践方面，我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召，在校团委、院党委的具体指导下，积极投身于大学生暑期“三下乡”社会实践活动，2005、2006连续两年参加“三下乡”社会实践活动，并被评为“社会实践先进个人”。
在参与各项志愿活动的同时，我的工作能力得到了提高和认可，并获得了诸多荣誉：先后被评为“校级优秀团员”“社会工作先进个人”“综合治理先进个人”“校级优秀学生”。
时光慢慢逝去了，活动也一项项结束了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着，在青年志愿者工作期间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标，为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪，相信毕业后，这些经历必定会成为以后工作中的动力，促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。
优秀五四青年事迹材料2020年模板5
作为一名青年志愿者，经常有听我们身边的党员或建党对象在那说“我没有机会为同学们服务”之类的话，我觉得作为一名青年志愿者是一个非常好的途径。不仅使你服务的人感到非常的开心，你自己也会从中受益匪浅的。以下是我作为一名青年志愿者所做的一些事，虽然是非常少，但我还是想跟大家分享一下。
作为一名医学生，最渴望的就是能够利用我们所学的专业知识去服务社会、服务人民，我积极的报名参加了这次的青年志愿活动，经过老师们的培训之后，我就上岗工作了。在这次活动中，我们给一些智障的运动员做全身的体检，我被分配到“check in”组，并担任组长，在协调好组员之间的工作的同时，我认真做好“check in”的工作，利用我会温州话的优势，跟那些智障的小朋友们进行良好的沟通，得到他们最基本的资料，为我们下一步的检查做好准备。在与他们的相处中，他们的真诚和童心毫不隐饰的展现在我的面前，同时露出他们那真张笑脸，那时觉得我的服务是有价值的，能感受到做为一名青年志愿者的乐趣!我的青年志愿者的生涯就此拉开了序幕!
接下来我还参加了两次的暑期社会实践活动。一次是在为期八天的暑期社会实践中，我们一行25人，每个人都有不同的工作，虽然条件比较艰苦，大家都没有说什么，因为大家都知道我们此行的目的——为山区的人们送医送药。我作为医疗组的组员，作过各种各样的工作，如分诊、给病人发药、协助医生的工作，也做过我们团队的后勤——给组员们准备晚饭。各种不同的工作有不同的感受。由于大家的一起努力我们团队被评为当年暑期社会实践的“省级优秀服务队”。另一次的暑期社会实践活动，这次活动中我负责视力调研组的工作，我就当地青少年的视力状况进行了调研，我所写的《青少年视力调查》获得了校级优秀论文。在文成期间，我还积极协助医疗组等其他组的工作，正是由于我们大家的努力，我们服务团被评为“市优秀实践服务团”。
在学校里，我也是报着极大的热情做工作的。作为我们支部的组织委员，我认真做好我们支部的组织工作的同时，还组织负责了一些我们支部的活动，如在长寿老人院建立了我们支部的服务基地，定期组织我们的党员、建党对象去那边为老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生、为老人量血压、跟他们同乐等，使老人们的晚年生活更加的丰富多彩!我们的这个活动收到老人院的热烈欢迎，还给我们党支部颁发了锦旗。
以上都属于我过去做过的一点事，我觉得还是很不够的。但我会加油的。希望有更多的人加入青年志愿者的行列里来，特别是我们党员，我觉得作为一名青年志愿者，并不一定说你一定要参加怎么样大型的活动，更重要的是你有一颗为人们服务的心!
优秀事迹材料模板篇4
邓红梅同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。工作认真负责，求实创新，教学成绩优秀。长期从事德育工作，关心爱护学生，德育工作经验丰富。多次被市、区、校评为“模范班主任”、“优秀辅导员”、“优秀教师”和“优秀共产党员”，是一位德才兼备的好教师。
一、扎根农村，奉献青春
1996年8月，邓红梅同志被分配到杨家浩小学工作。她怀着对教育事业的执着踏上了农村教育的征程，呕心泣血，勤奋工作，课堂上一缕缕师生情结，生活上一幕幕母子关爱，学生与她结下了深厚感情。她每天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次问她：你怎么不调进城里?但她坦诚地说：“我舍不得这里的孩子。”日复一日，年复一年，这样一干就是11年，她把最宝贵的青春献给了农村的教育事业。
二、矢忠教育，尽显光辉
邓红梅同志以事业为荣，以学校为家，以他人为友。工作中虚心求教，锻炼教学基本功，提升教育水平，优化教学行为。她勤于课改，潜心教研，以对学生的学习行为指导为基础，以培育学生创新精神和实践能力为重点，坚持教书育人相结合。课堂上，优化教育资源，突出学生主体地位，课外开展丰富的实践活动。坚持面向全体，注重个性，因材施教，促进学生和谐发展。多年来，她的教学成绩优异，撰写的多篇论文在市、区级刊物上发表，优质课竞教也在区、校赢得好评。
邓红梅同志担任教务员，带头上好研究课、示范课，与教师一道学习理论、钻研教材、勤于实践、优化教学、强化科研、扩大交流、注重反思。在她的指导下，许多教师成长为教学骨干。
三、德育引领、率先垂范
邓红梅同志担任班主任工作11年，期间兼任大队辅导员三年，她创造性地开展工作，德育经验丰富。她严以律己，言行举止堪为表率。在班集管理中，她坚持理论与实践相结合，集体与个别教育相结合，从实际出发，从常规入手，以活动为载体，培养班级干部，营造优良班风，培养学生良好品质和健全人格。她遵循学生身心发展规律，尊重信任，因势利导，帮助后进学生，引导问题学生，关爱留守学生，资助贫困学生，努力为学生排忧解难，师生关系和谐。多年来，她所带的班级经常在学校运动会、艺术节、社会实践活动和各类竞赛中取得优异成绩，多次被评为区、校“先进班集体”，许多学生被评为市、区“三好学生”和“优秀学生干部”。
四、播洒爱心、铸就师魂
邓红梅同志经常说：“教育事业就是爱心事业”。学生成了她生命中不可分割的朋友与伙伴，她与学生朝夕相处，欢度节日，分享快乐。她不辞辛劳，足迹踏遍每一个村落，为学生补课，送学生回家，为学生买学习用品，与家长谈心，她体会到只有在爱心的浇灌下学生才能健康成长。1999年秋季，她班上来了一位学生叫卢存林，母亲离家出走，父亲体弱多病，家境十分贫寒，学校免费让他读完了小学。百般无奈的父亲苦于生计，没有能力供他上初中。在爱心的驱使下，邓红梅同志下定决心要帮助他继续学业，从那时起，她就包揽了卢存林的全部学习和生活费用。初中毕业后，邓红梅同志为他联系了一所职业技术学校，送他报名，缴清一切学习费用后，每月还要负担几百元的生活费。为了顾及家人的感受，邓红梅同志只有独自承受着经济的压力，倍加节省自己的开支，就连儿子过生日，也只是花费几元钱买上一件小礼物，每每想到这些，她都会偷偷地流泪。尽管如此，她没有退缩，反而更加坚强。有人计算过，照这样下去，卢存林完成学业，至少要花去她好几万元，这对于一个普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一个小的付出，但是她坚持了四年，而且还会继续坚持下去。
邓红梅同志勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，她把自己的爱心和青春献给了农村的教育事业，她用爱心诠释了教育的真谛，充分展现了新时期人民教师和共产党员的风采。
优秀事迹材料模板篇5
__同学是__中学高二级学生，现任校学生会宣传部部长，班宣传委员，是__中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工编辑部部长，团支书，楼长，团宣传委员，班纪律委员。
在学习生活中，能尊敬师长，遵守学校内各项规章制度，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。我有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，认真好问，取得优秀的成绩，得到老师同学们的认可。
作为一名团员，以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。担任团支部书记时，__镇定自若，满怀信心，组织班内团员积极参与团内活动，如到附近村委会慰问残疾家庭，鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动，义务劳动等等。班内团员反应积极，得到了良好的效果。管理班内事务，做到公正平等，处处力求落实到位。我关心留意身边的事物，善于观察，深入探讨，善于发现问题并及时向有关干部和老师反馈意见，致力为学校和同学服务。
担任团宣传委员时，工作认真负责，秉承着追求更好的原则，为团内宣传工作尽心尽力。在多年的工作经验基础上，还在宣传设计方面适当注入创新元素，设计效果有一定的.吸引性，进步性，达到满意的宣传效果。
一直把兴趣寓于宣传工作，把工作寓于学习，最大的收获莫过于工作过程中与同学相处无间的快乐，从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情，并认真获得成效，是工作动力所在。
兴趣广泛，积极参与校内各项活动，如历届艺术节的插花、水果拼盘比赛，diy科技手工制作赛，摄影，绘画书法比赛，pop海报设计大赛，以及文学社交流互动、征文比赛。
有着一定的艺术触觉，小学至今曾多次参加各种绘画书法比赛，并获得优异成绩。我还酷爱运动，初中时曾代表学校参加区的中小学生羽毛球比赛;在音乐方面，初中时是校铜管乐队成员之一;曾担任校运会广播员。
优秀事迹材料模板篇6
我叫梁润华，是柳州职业技术学院电子电气工程系20__级电气自动化技术1班的一名学生。入校以来，我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学年我申请争当一名优秀共青团员干部，首先是想请团组织对我这一学年的表现进行审查，看我是否是一个合格的团员干部，其次我也认为自己具备了一个优秀共青团员干部的标准。主要方面如下：
在学习方面，我制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法，自觉性强，有针对性的选择学习内容，能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问，不会就努力学，上课认真听讲，课后能够认真完成作业，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，并能够带动周围同学努力学习掌握专业知识。同时我利用课余时间，关注一下近期的一些先进的科学技术，增加自己的见识。 我在努力学习专业知识的同时，积极参加系部和班级的各项工作。刚入学时，我积极地参与班级的工作，同时积极参加社团的活动和系学生会的工作，身兼班长。在工作中，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，严以律己，勤勤恳恳，吃苦耐劳，在工作中讲求实效，坚持实事求是，一切从实际出发，不断开拓创新，时刻起一个带头作用。在研究问题时充分发扬民主，听取大家的意见，避免主观办事，认真而努力做好组织交给的每一件事，并带着激情和责任感对待自己的本职工作。而在身兼多职的情况下，我并没有把学习落下，在班里的成绩排在中上的水平。
在活动方面，我积极参加院里和系里举办的各类体育和文艺活动。开学不久，我加入了系组织的合唱队去参加院举办的“新生杯歌咏比赛”，获得了集体的三等奖;接着就排练节目参加了系里举办的“20__届的毕业晚会”;紧接着又排练节目代表我系参加院里的“新生节闭幕晚会”，并获得了集体的三等奖;我还参加了新生杯主持人大赛，获得了个人优秀奖。除了文艺方面，我还热爱体育运动，我参加了“新生杯篮球比赛”等各类篮球赛事。参加各类文艺活动和体育赛事，拿不拿奖不是我最关心的，我所关心的`是我的能力有没有得到锻炼，为的是要使自己得到全面发展。
在思想道德方面，思想积极乐观上进，在大学中在与中国共产党组织、党员接触后，我更加坚定了共产主义信仰，并努力向之靠拢，于20__年11月份向党组织上交了入党申请书，希望在党组织的领导之下，积极进取，使自己在思想变得更加的成熟，把自己锻炼成为祖国需要的人才。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”骄傲自豪感，因为我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史责任，这是一种素质也是一种能力，所以我要积极进取争当一名优秀共青团员，请组织审查，批准!但是不论我是否能当上优秀共青团员，我都会积极进取，在学习中和工作中，以团员、党员的行为规范严格要求自我，争取成为一名党员，为祖国的建设做出贡献!
优秀事迹材料模板篇7
在学业上，在老师和同学们的帮助外，她灵活依据课程特点与个人风格采用独特的学习策略，在文学史类课程中利用思维导图辅助学习，归纳重点内容。她注重科学学习，不断进步，在本科学习期间获得校级优秀学生奖学金。同时，她注意做好时间管理，轻重缓急，有理有序，出色地平衡好学业与社团活动。
在多种多样的学生工作当中，她包容差异，谨记责任担当。在担任院系舞蹈大赛、粤唱粤强粤语歌唱比赛、新年舞会、中大答人争霸赛、院系学生会风采大赛的组织者及工作人员时，不断锻炼自己的能力，尽心尽力完善活动。她认为，无论是校学生会，还是系新闻中心和团委，各方的工作离不开对成员们的关切，离不开沟通意识和责任意识，离不开统筹全局的视野。学生工作是不断尝试的过程，不去尝试就注定失败，因而选择去做就无所畏惧，争取最好。无论是学校、院系的各类活动还是面向社会的公益服务活动，做好手中的每一件事，便能有所收获。她亦因此获评道德风尚奖、中山大学优秀学生干部、中山大学优秀共青团员等荣誉。
从校园到社会，在社会实践中，她的尝试不曾停止。不驰于空想，不骛于虚声，拓宽实践面，开拓视野。除了做学校日常的志愿服务，她还将视野放向更广阔的地方，于20__年年初成为了智惠乡村广东志愿者的一员。她在新媒体行业里学习如何把握行业热点，在银行业中真实感受服务于民，在教育行业明确未来从事的方向。脚踏实地，在不同的行业中，收获不一样的实习感悟。
优秀事迹材料模板篇8
陆静，女，汉族，1972年10月出生。自1991年踏上工作岗位以来，我时时处处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳。2007年转入教育行业，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在教育教学工作中，孜孜不倦地耕耘，深受学生、同事、领导的好评。
一、数学教学，精益求精
作为一名数学老师，我精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，精心写好每一份教案，精心上好每一堂课。我所任教的班级，每年的数学成绩在全年级名列前茅。此外，要成为一名优秀的教师，必须具备良好的综合素质。我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。她在2013年1月扬州杯论文大赛活动中获二等奖;4月参加县级调讲赛荣获二等奖。还参加学校的青蓝工程，和青年教师马玲老师结对子，指导该教师教育教学工作。我参与的一个县课题研究工作已经结题。我总结教学经验，积极纂写论文，两篇教学论文和一篇班主任论文在国家级论文杂志上发表，近两年年度考核成绩评为优秀。
这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉!
二、班主任工作，有的放矢
作为班主任，我爱护班里的每一个孩子。我深知，一个学生只是一个班级的几十几分之一，却是一个家庭的百分之百，出现了许多的“小皇帝”。
因此，加强对学生的行为规范养成教育始终是我们的工作重点。我采取各种措施来加强这方面的工作：
①让每个学生熟悉《小学生日常行为规范》，印制了有关《小学生日常行为规范》的宣传资料发给学生。让每个学生对照检查，互相监督。
②组织学生做好值日督导工作。尝试不同的学生值日制度。通过学生干部来管理学生，监督学生日常行为规范。
③确立每月学生行为规范主题，侧重抓好主题工作，为促进抓好学生的行为规范养成教育，每2～3周确立一个主题，如：规范胸卡的配戴，使用礼貌语言，规范学生衣着外表，文明行为习惯、孝敬教育等;对促进改变学生在行为规范上的一些问题，起到了很好的作用。
三、思想工作，且学且用
坚持德育为先，抓好德育这个中心，强化对学生的思想工作，培养学生良好的行为习惯和道德修养，从而全方位地提高学生的素质，塑造学生健全的人格形象。在具体工作上，倡导主抓校风、班风和学风，激发学生的积极性。德育优先的指导思想在我们的日常生活中始终得以贯穿，要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任，对学生中出现的不良言行，要求大家齐抓共管，共同努力对行为习惯突出不好的学生，一段时间下来，效果不错。
加强法制教育、爱国主义教育。针对学生法制观念比较淡薄的现象。我采取一定的措施，加强对学生的法制教育。如：观看关于少年犯罪的视频;法制专题宣传视频以及民族团结教育视频等，使我班学生的法制意识得到提高，法律知识也有了增加，杜绝了学校出现学生违法犯罪现象。
加强了对学生的心理健康教育。班主任又是班里的心理健康老师，每周一节心理健康教育课对学生的心理健康起到保障作用。
总之，我认为这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。我相信，还有更广阔的天地待我去开拓。我们相信，我的努力必将赢得更可喜的收获，我的耕耘付出必将使教育教学工作更加熠熠生辉。
