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优秀110事迹篇1
优秀教师事迹报告会学习心得体会范文
2018年8月18日，我区4名优秀教师在滨州经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进事迹报告会，报告会上，吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹，深深地感动了我们。通过聆听四位优秀教师的先进事迹，使我们在感动的同时，又深深地上了一堂生动的教育课，他们那无私奉献，不求回报，不讲条件，不计报酬的优良品质和忘我工作的精神，再次教育了我们，也使我对“师德”有了更多的理解。
一 、用爱心点亮每一个孩子，没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。
“只要我们去关爱学生，我相信春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。”，“谁最爱孩子，孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
“我给了学生一个灿烂的微笑，而学生给了我整个春天。”李雪梅老师如是说。是的，给了学生微笑的同时，学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开“学会感恩”主题班会之际，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。借“母亲节”之际，开展了做一件有意义的事的活动，看谁做的事最 “有意义”。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助其他组的同学做值日，主动去捡拾碎纸片……教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。
二、学习二位支教教师为了祖国的教育事业、为了四川灾区的孩子，把生死置之度外的大无畏精神。
四川地震刚刚过去一年多，余震接连不断，时刻面临着房屋倒塌，发生山体滑坡的危险，随时都可能夺取生命。哪里的生活条件特别的艰苦。表现在：气温低，没有取暖设施;灰尘大，没有洗浴场所;经常停水停电;饮食习惯不同。他们舍小家，顾大家，他们也都是上有父母，下有子女的人，父母需要他们去孝敬，子女需要他们去抚养。热而，他们却把家庭的重任，扔给了另一半，平常人是难以做到的。二位支教教师给我们树立了榜样，在他们身上有许多值得我们学习的地方，今后我一定努力工作，珍惜我们的教育教学环境和生活环境，将有限的生命投入到无限的教育教学工作中，出色的完成组织交给我的一切工作。
三、要积极为自己充电，提高业务能力，做科研型教师。
李雪梅老师是一名年轻的教师，参加工作时间不长，却取得了骄人的成绩，连续在国家级刊物上发表论文，这与她平时的学习是离不开的`。作为文化科学知识和智慧文明的传播者，教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段，教师应该有终身学习的精神，利用一点一滴的时间为自己充电，不断学习，努力提高自身的业务能力，并把所学应用到实际教学当中去，搞好教研教学工作。
在四位老师的报告中，一个字被反复提到，这个字就是“爱”。一个“爱”字，意味着什么?“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，他们真心的付出，换来了孩子们真情的回报，换来了家长的信任和领导的认可。他们是一面面旗帜，是我们年轻教师学习的楷模。同时，用满腔热情对待教育事业，用诚恳的态度面对学生的质疑，用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现，这让我们明白，教师只有热爱教育事业，尊重和关爱学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育，才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。
四位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。
此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。
优秀110事迹篇2
****，男，汉族，预备党员，信息与电气工程学院电气083班学生，现任电气083班班长、建电101班助理辅导员。****同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。大学期间，他先后获得“优秀学生干部”、“三等奖学金(社会工作类)”、“优秀团员”、“优秀学生”等荣誉称号。
他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过两年多的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。山东建筑大学让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了他坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信心!以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：
自升入大学以来，****同学就以一名党员的标准严格要求自己，他旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共 产 党的领导。在思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。平时，他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，他进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，作为一个共 产 党员所应具备的条件，为他积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。现在，他作为一名重点培养对象，积极、认真
学习实践科学发展观，并将其应用到班级工作之中。同时，他关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。
在工作方面，****同学始终保持着积极的热情、坚定的信念和强烈的责任心。从大一入学开始，他就担任电气083班班长一职。在平时的班级工作中，他认真务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了院、校老师及同学们的一致好评!电气083班在他的带领之下，始终保持着优良的班风和学风，班级先后被评为“优良学风班集体”、“先进团支部”，同样受到了学院领导和老师的高度赞扬!
在进入大三之时，因工作、学习等各方面成绩优异，****同学又被学院聘为信电学院2010级助理辅导员，负责建电101班的日常工作指导和学生思想疏导，此时，他感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、积极的引导10级新生尽快地适应大学生活。
从进入大学起，****同学一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真预习;课上，认真听讲，积极与老师配合;课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。遇到难以解答的问题，他就认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。在学好课本知识的
同时，他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素质。由于担任班长和助理辅导员等重要职务，所以他要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提醒必要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率，绝不因为班级工作而落下学习。正因为如此，在2008-2009学年度和2009-2010学年度学生综合素质测评中，****同学在智育、德育、体育及综合成绩中均取得了“a”的优异成绩，并顺利通过了国家英语四级考试。
作为一名大学生，要做到全面发展，社会实践是必不可少的一部分。20xx年暑假期间，****同学联系到了山东章丘海尔电机有限公司，及时独立组织了一次赴海尔电机的社会实践，带领同班其他7名同学参观了海尔电机的生产加工总装车间，在此次实践过程中，参加实践团队的同学均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。
20xx年暑假期间，他又到上海天华建筑设计院进行了为期21天的个人社会实习，通过在上海天华的实习，他更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性，本次实习过后，他对建筑电气专业方向及其常用软件的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间，他虚心请教，认真学习，理论联系实践，积极将所学专业知识应用到实际工作之中，得到了实践单位的领导及同事的一致好评。
在生活方面，****同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，又是学生干部，他带头做好宿舍的卫生工作，杜绝
一切不良的生活作风，他主动关心同学，帮助同学解决问题。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。他拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。
在大学入学的两年多来，****的大学生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢笑，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到锻炼，他在不断充实、完善自己，他在用青春描绘着梦想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。
两年多的大学生活锻造了他坚毅的品格，让他愈发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，他对自己的未来充满希望。他坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。
世界在变，人不改变;时间在走，奋斗不停!****同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。无论是在学习上，还是生活上、工作上他都会更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生!
优秀110事迹篇3
___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于罗定第一小学五年级(7)班。连续5年担任班长，并经过层层选拔，选拔为学校少先队大队长、学校主持人、广播员，多次荣获“优秀班干部”“三好学生”“优秀大队委员”的称号，深受师生好评。
优秀大队长，老师得力助手，同学信赖朋友
作为少先队大队长，___积极为全校同学们服务，帮助同学，维护校内秩序，努力构建和谐班集体，连续5年被评为“优秀班干部”、“优秀学生”。多次协助老师组织社团活动，使社团活动开展的有声有色，是老师和同学之间上传下达的好助手。经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。
学习小标兵，求知欲强，目标明确
___的学习成绩优异，表现突出，在年级排名中多次位列第一。曾荣获市小学三、四年级速算比赛一等奖。同时，连续5次获得语文、数学竞赛一等奖，分别多次获得学校举办的学科竞赛一等奖，英语书写比赛二等奖等优异成绩。博览群书，广泛阅读，平均每年阅读超过100本课外书，曾多次在中小学作文网上发表文章，能保持在每期的学校报刊、年级月刊、班级周刊上发表文章。他敢提问，善质疑，下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况。他喜欢借鉴别人的学习方式，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足。他有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。
品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩
___热爱书法，打兵乓球和朗诵，曾获得全国社会艺术水平少年儿童播音主持5级证书，代表学校参加第十三届市妇代会的开幕献词，在学校组织的多次书法比赛中均获得一等奖。在家中，他孝敬父母，生活勤俭节约，主动分担家务，能够做到自强自立，有良好的生活习惯，是父母眼中的好孩子。在课余时间。他也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。
乐观开朗、自信阳光、均衡发展的___，用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程，作为承担着民族复兴大任的新一代，必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!
优秀110事迹篇4
我叫张春强出生于_年10月，20__年7月毕业于呼伦贝尔学院，20__年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、爱岗敬业，忠诚教育事业
我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，20__年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质
课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。
三、爱心育德、引领学生健康成长
参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的`爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近11年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
优秀110事迹篇5
班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任班主任工作，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”，与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”，对自己培养“进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。
一、爱心
六年前，当我以班主任的身份第一次上讲台，心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后，我逐渐意识到拥有爱每位孩子的心，是管理好班级的重中之重。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了，你多穿衣服了吗?”“最近进步很大，请继续努力!”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。真的，把爱心给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科，对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好，学生也信服你这个班主任，班级就好管理了.
二、操心
班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果;“勤劳”，主要指在卫生值日，公益活动和社会实践中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用;“特长”，是指同学们根据自己的兴趣爱好，成立活动小组，再聘请相关学科老师为指导教师，积极开展活动，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境，在学校文明班级的评选中，多次获奖。
三、耐心
我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。
四、真诚之心
班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话，这样做一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。
五、放手之心
班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动，主要的关系也是学生之间的关系，要想了解学生，要想真正了解一个班级，就必须深入到学生之中，在这方面，班干部有着特殊的优势，所起的的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这做好了，班级的各项工作就自然地好开展了，班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说：能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励，也不仅是你能够以身作则，严格要求自己，模范守纪，主要是因为你具有较强的独立工作的能力，在同学们心中有威信，大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力，我带领他们结合班级实际，制定各方面的管理制度，还将班费交给班委会管理，放心地让他们合理使用，大胆工作。我也只在必在时给他们出出主意，做些指导。事实上，他们的确也做到了，能把同学们团结在身边，带领同学们把班团队活动开展的有声有色，而很少向我问这问那!
六、协作之心
班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够，了解不深，所以在对学生的评价上，往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。
我在平时工作中就注意到这一点，时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育引导。老师之间，师生之间互相配合，感情融洽了，教学也就相长了。
优秀110事迹篇6
xxx在xx年x月xx日进入酒店工程部在我部主要负责暖气，空调维护工作，在工作中他敢于承担责任，坚持原则，尽自己的最大努力保证工作质量在工作中以身作则，处理问题时尽最大能力撒的大厦利益不受损失。
特别是在，大酒店试营业期间工作难度大，各种设备的验收调试，资料归档期间加班加点，一丝不苟给以后的部门工作带来意想不到的效果，而他自己毫无怨言。
他是一个热爱本职工作，富有朝气、充满干劲的人。他常常说一句话，“只有我不满意别人，决不让别人不满意我”，这不是桀骜和自负，这恰是他对别人的高标准，对自己的严要求，是自信的洋溢，是热爱本职、爱酒店如家的诠释。工程部时常加班加点，高强度的工作让许多员工早已疲惫不堪，但他却保持着一种朝气蓬勃的精神状态，他为人平和在工作中谦虚勤学，团结同事礼貌待人、在工作中，尊敬领导
他也是一个富有思想，在关键时候总能想出点子且又沉着冷静的人。细心的人可以发现，在每周的例会上，他都会提出或多或少的一些建议或意见。尽管有时因为工程部事务繁重可能忽视了他的想法，但他总能乐此不疲。他善于发现问题，敢于提出问题，勇于解决问题，他还是一个热爱集体、融入集体，善于建设团队的人。他能深刻认识优秀员工以身作则、模范带头的重要意义。在工作上他能严格落实大厦各项规章制度，在作风上能够严把道德操守。
他凭着对大厦负责的忠诚，一丝不苟，严肃认真、主动负责，及时总结工作，寻求解决途径。在自己权限范围内不能解决时，主动向部门领导汇报，主动和其他部门沟通，提高了工作效率，他在自己的岗位上，以崇高的事业心和强烈的责任感，以百倍的工作热情，勤勤恳恳忘我工作履行着自己的职责。
优秀110事迹篇7
一、大学感言
xxx同学：大学四年，刚开始的时候觉得很漫长，然而不知不觉中，时光已悄然流逝，大学四年即将画上句号。往事历历在目，总觉得恍若昨日，那些美好的回忆顷刻间如洪水般蜂拥而至，昔日种种欢歌笑语、豪情壮志、xx艰x都已经变成回忆。在这里，我学到很多很多，无论是学习、工作还是生活上，种种我学到的，都将成为日后我人生的一笔宝贵财富。
时间可以x一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。经过大学生活的锤炼，心境与心态愈益坚忍不拔。在以后的工作和生活中，我将不断进取，秉持信念，努力奋斗。我相信，我一定可以实现我的人生梦想。
二、思想意识
大学是人生成长的重要阶段，xxx同学特别注重思想的发展和成熟，积极要求进步，树立正确的人生观和价值观，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己。
大一开学就向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。在学生党校学习期间，她进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气，使她能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。通过不断的自我努力与进步，终于于大四第一期成为了一名预备党员，自此，她更加严格要求自己，以一名真正党员的标准要求自己，争取早日正式加入党组织。
xxx同学时时刻刻以高标准、高起点要求自己，时时处处在同学中起表率作用，争做一名优秀大学生。在学院20xx学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
三、生活方面
xxx同学平易近人待人友好，与人相处甚为融洽，与室友、同班同学和兄弟班同学建立了良好的人际关系。她深知同学、朋友间良好关系的重要x，所以真诚待人，在整个院系结交了许多朋友，与朋友共同交流、共同进步。
其次，xxx同学崇尚质朴的生活，有着良好的生活习惯和正派的生活作风，长期以来合理利用自己的生活费，合理安排自己的课余生活，保持着积极向上的生活态度。
优秀110事迹篇8
本轮疫情发生以来，南京市高淳区阳江镇党委书记戴伟以高度的责任感、使命感，全力以赴、担当作为，冲锋在第一线、战斗在最前沿，带领全镇党员干部抗击疫情、共克时艰，展现了新时代共产党员的新担当、新作为、新风采。
疫情就是命令，迅速吹响“集结号”
3月12日，高淳区疫情防控会议结束后，阳江镇立即组织召开全镇疫情防控部署会议，第一时间加强镇新冠疫情联防联控工作指挥部运转，由戴伟担任指挥长，下设“一办十组”，细化分解压实责任，明确各专项组由组长牵头负责，各村由村党组织书记牵头负责，统筹抓好防疫各项要求。在部署会议上，戴伟要求全镇上下立即取消休假，迅速把思想统一到防疫工作中来，马上进入战时状态，做好打大仗、打硬仗的思想准备。会后，各村迅速召开“两委”班子会，传到会议精神，并通过大喇叭和微信群及时将防疫情况传达到了全体村民，在戴伟第一时间安排部署下，阳江镇防疫“机器”快速运转起来，在全镇19个村、165平方公里的大地上构建起坚不可摧的“钢铁防线”。
针对疫情突发性强、核查要求高、时间任务紧等实际，戴伟带领阳江全镇干群，深刻践行“两在两同”抓好疫情防控各项工作，组建19个“抗疫先锋”行动党支部、5支党员志愿者队、35个“党员先锋岗”，划定33个“党员责任区”，实现“无疫情”目标，守牢“零疫情”成果。全镇33个交通查验点都竖起了鲜艳的党旗，真正做到了“哪里有疫情，哪里就有党员;哪里有党员，哪里就有党旗”，展现了阳江镇全体党员干部不怕困难、勇担使命、奋勇先前的战斗精神。
主动对接下沉机关部门，统筹各方人、财、物资源充实到防疫一线;协调电信、移动等通讯公司，为防疫一线人员提供流量配送、语音扩容等服务;组织工青妇等群团组织开展走访慰问，为防疫一线人员“送包子、送菜团”;号召社会各界捐款捐物、同心同向，支援支持，累计受捐款物8万余元。
防疫就是责任，一线工作“大头兵”
根据阳江毗邻安徽马鞍山、芜湖实际情况，省界通道较多，人员管控难度大，在西莲村中埂、南埂2个苏皖界自然村设置来宁查验点，戴伟同志和镇长李月兵同志亲自挂帅，担任中埂、南埂两个重点查验点的点位负责人。同时，每日安排6名党政领导三班倒带班，84名镇村干部参与值班值守做好进出查验工作。优化设立33个村级查验点，安排340名镇村干部昼夜值守，对辖区公共娱乐场所以及棋牌室等人员密集场所进行专项排查，应关尽关。利用广播、宣传车、流动喇叭等，全域常态化宣传引导群众佩戴口罩、做好自我防护。
统筹推动疫情防控和和经济发展，坚持“两手抓、两不误”。在服务企业生产上，推行永不走的“驻厂员”制度，全面优化流程服务，督导企业做好人员健康登记、货运车辆通行、企业员工返岗等工作，尤其是从严管控外市来淳货运车辆，出台《阳江镇货运车辆疫情防控闭环管理实操口径》，抽调人员成立工作专班为镇属企业来淳车辆专门服务，“点对点”领路，明确闭环管理措施。全面落实“驻点员”制度，实现辖区内建设工地驻点员派驻全覆盖，实行施工现场封闭管理，认真落实两码核验、测温登记、核酸检测等管控措施，开展全覆盖、拉网式检查指导，有效织密织牢疫情防控安全网，护航企业正常生产。
守土就是尽责，冲锋在前“好干部”
作为镇党委书记，戴伟同志深知守土有责、守土必须尽责。“我是一名党员干部，更是镇党委书记，全镇7.2万名老百姓都看着我，防疫关键时期，我必须坚守岗位、冲锋在前，在带动引领上率先垂范”，戴伟同志是这样说的，更是这样做的。在防疫战斗打响的一个月里，他时常吃住在单位，脑子里全是全镇的防疫工作，一有时间，他都要往“疫”线跑，只为筑牢疫情防控防线，用行动践行着一名共产党员的初心与使命。
在各阶段调度会上，戴伟反复强调，疫情防控仍然处于关键时期，疫情防控形势依然严峻，一定要严格落实疫情防控要求，落实落细各项疫情防控措施，盯紧盯实关键部位、各个环节，严格查验程序，严防人员聚集，切实维护人民群众生命安全，全力做好疫情防控工作。
在戴伟同志的号召下，全体镇村干部自觉按照组织安排下沉到各村、集镇、企业、建筑工地开展防疫工作，组织开展“敲门行动”做好人员排查，落实卡点执勤、居家管控、人员转运、全员核酸检测等各项防疫措施。全镇上下严格落实“快严准实”硬措施，坚决克服麻痹思想和懈怠情绪，以最大力度、最实举措坚决筑牢疫情防控网，有力保障了人民群众生命安全和社会大局平安稳定。
