优秀村集体的主要事迹8篇

时间:2024-05-19 作者:Gourmand

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优秀村集体的主要事迹8篇

优秀村集体的主要事迹篇1

长春高新第一实验学校五(一)班的陈瑜同学,是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,她像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

一、学习勤奋,全面发展

陈瑜同学在学习上一直严格要求自己,刻苦努力,一丝不苟。曾经她有点偏科,数学成绩略微逊色,但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力,数学成绩逐步提高,本学期以来数学考试基本都是满分的好成绩。她还注重其他方面的发展。体育场上,她不怕苦和累,积极参加各项体育活动,刻苦训练,矫健的身姿赢来了同学的掌声,也为班级争得荣誉。

她还利用课余时间阅读大量的书籍,睡觉之前,读书是她必备的"夜宵",从《格林童话》、《中国名人故事》到中国四大名著等等。书也给了她另一种精神。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。从书中,懂得了许多做人的道理。她还经常在周末跟同学们分享各自的书籍,大家一起阅读,一起受益。

二、勤奉爱心,助人为乐

陈瑜同学还是同学们公认的"好人",在学校,有同学题目不会做了,她会耐心地帮助讲解;有同学文具没带,她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用。无论同学中谁有了困难都喜欢找她,而她也总是竭尽所能地帮助他们。

走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,助人为乐。每次遇到路边的行乞者,她都是满怀同情地伸出援助之手,捐出自己的零用钱。当听到有的地方遭受灾难的时候,她都主动提出要帮助那些需要帮助的人。

三、尊敬师长,孝敬父母

陈瑜同学从小养成的良好习惯使她长期以来一直是同学中"尊敬师长,孝敬父母"的好榜样。她主动向老师问好,课堂上认真听讲,积极思考,尊重老师的劳动成果。在老师对她的不足之处进行教育时,也能认真听取老师的意见,积极改正。

在家里,她能帮父母做力所能及的家务,从不无故顶撞家长,还在父母生日的时候用自己节省下的零花钱买小礼物送给父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及时完成作业,不用家长多操心。

四、能力突出,工作出色

陈瑜同学担任班级的宣传委员,她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报,而且工作能力突出,能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的各项活动,在班级活动策划中也能提出可行的设想和一些合理化的建议。她工作认真,老师交待的工作,她会一丝不苟地完成好,她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

陈瑜非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起同学之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。

优秀村集体的主要事迹篇2

潘旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

一、品学兼优,屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动,潘旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

优秀村集体的主要事迹篇3

李子涵,女,11岁,学校少先队员,任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

一、品德高尚,讲究文明

热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

二、勤奋好学,成绩优异

学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

三、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

四、协助师长,关爱同学

在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。

优秀村集体的主要事迹篇4

王冉玲,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩不理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部

在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小,但自从担任班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助班主任创造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,通情达理,善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

三、全面发展的好队员

别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐; 学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。俗话说:山外有山,楼外有楼,她还须不断努力,追求更高的标准。

成绩代表过去,王冉玲同学的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。人的一生,学无止境,她深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀村集体的主要事迹篇5

我们五十班是一个拥有60名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、出色管理,班规护航。

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们每两周组织班委召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,为班级顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都名列前茅,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

二、干部带头,品德导航。

俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为班主任的左膀右臂,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长杜若飞良既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到

各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员董浩武扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在他的带领下,每一周的星级中队,我们班都榜上有名。

还有以身作则的学习委员郭天,在每天的经典诵读之前,早早的带领同学们一起学习,俨然已成为一个合格的“小老师”??班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

三、知识领航,人人当家。

一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

四、文化阵地,能力是桨。

刚开学时,我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

五、活动丰富,自信为帆。

当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我请同学们谈“感恩”,并召开了“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。

五十班,这是一个团结向上,朝气蓬勃的班集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。

优秀村集体的主要事迹篇6

xx小学四(4)班是由62名不一样个性特征、不一样家庭背景、不一样生活方式、不一样梦想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静教师担任班主任工作三年来,协调统一各方面的教育力量,对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班构成一个有着明确的奋斗目标,很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实,严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、礼貌健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素质,良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动,全体成员均到达《国家体育锻炼标准》。

同学们在集体中互相帮忙、互相关心、互相鼓励,班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。如:

该班在07、xx年中均获得学校优秀班集体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;集体跳绳一等奖;校运动会集体总分第二名;校广播操比赛一等奖;拔河比赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会集体总分第一名,队列展示第一,板报评比第一……等等。另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖,部分同学参加国家级大型文艺表演……

这一切成绩,都源于教师和全班同学的团结拼搏、积极积极。该班到达了评选先进班集体的条件。所以,学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

优秀村集体的主要事迹篇7

刘xx同学,她今年xx岁,是xx市第四实验小学四年级一班的一名少先队员、大队委。xx区“优秀班干部”。她性格热情开朗,团结同学,刻苦学习,成绩优秀,认真负责,是老师得力的小助手,同学们亲密的好朋友。她积极参加课外活动和各种社区实践活动,以增加自己的阅历和提高自己的能力。她爱好非常广泛,喜欢画画、手工、播音主持、弹琴等。

自入学以来,她就像一棵充满生命力的小苗儿,在老师温暖阳光的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、老师和同学们都非常喜欢她。

在少先队组织中,是各项活动的组织者,带头人,是同学们的好榜样;作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。平时老师交给的任务她都积极接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,总是会耐心地帮助。就在20xx年xx月刚刚被评为“区级优秀班干部”。她说她要继续努力完善自己,以便为班级争得更多的荣誉。

她还积极参加学校组织的各项活动,她珍惜每次的锻炼机会,所以每次活动她都认真、完美的完成。多次担任学校各项活动的带头人、主持人。通过每次的历练,她在一点一点的成长,并且非常感激老师们为她的付出。

为讴歌革命战争年代及新时代沂蒙人民感人故事,学习援鄂医疗队无私奉献精神,展示红领巾讲解员队伍风采,她积极参加学校组织的“沂蒙小小讲解员”活动。在活动中她不仅取得优异成绩,还深切的感受每位革命英雄的奋不顾身英勇献身的爱国精神。她深有体会地说讲述红色故事,传承红色基因,是我们每个少先队员应尽的责任。

她平时爱护环境,积极配合学校开展环保工作。为了提高大家的环保意识,还和同学们从不同的方面来关爱自己的家园。从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一分力量。生活中的她保持续着良好的环保生活方式和习惯。做到了节约用水,一水多用。如淘米水可以用来浇花,洗衣服的水能够用来洗拖把。节约用电,随手关灯。保护树木,爱惜纸张。选购绿色产品和绿色食品,少用或不用一次性制品,如一次性筷子,一次性纸杯等。垃圾分类投放,回收可再次利用的资源。参加植树造林等爱绿护绿活动。严格要求自己,树立了节约光荣,浪费可耻的好榜样。

她还是一个名副其实的“小书虫”。几乎每个周末都要去新华书店看书,离开书店时还要选上几本自己喜欢的书回家再看。她说对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力。每次她都会沉浸在书的海洋里无法自拔。

她还积极参加校外各项活动,曾在20xx年、20xx年青少年风采展评中分别获得书画组三等奖、二等奖。20xx年xx省青少年航空主题绘画大赛优秀奖。

平时,她总是严格要求自己,遵守学校纪律,团结同学,尊敬师长,经常协助老师做一些力所能及的事情。通过老师的辛勤培育和自己的努力,她四年的小学学习中还多次被评为“优秀启阳学子”、“优秀班干部”、“三好学生”等。20xx年被评为“一星章”好少年,并且如愿以偿的入职了学校大队委、沂蒙少年邮局。20xx年xx月被评为“区级优秀班干部”。

作为一名热爱学习、爱国有志的好少年,在以后的日子里,她会更加尊敬长辈,团结同学,爱护环境,言行文明,以自己的实际行动弘扬沂蒙精神,传承红色基因,励志成为新时代的好少年。

优秀村集体的主要事迹篇8

高306班是一个优秀的班集体。我们不仅在学习成绩方面表现出色,而且在课外活动中也表现积极,受到全校师生的一致认可和好评。306班同学素质高超,道德品质高尚,这成为我们团结友爱,互助互谅,不断进取的基石。三年来,306班捧着一颗最真挚的奋进之心,持着一面爱班级,爱学校,爱民族的旗,以昂扬饱满,乐观向上的态度冲刺高考,以友爱互助,公德正义的心奔向人生,我们做到了以为荣,坚信亦会以306班为荣。现在我们正以最属青年的热情与汗水,以最属青春的张扬与活力,将一片片细化的梦想,在时间的洪流和社会的考验下,凝成一座座拔地而起的世纪大厦。完成人生梦想的辉煌绽放!我班具体事迹有:

一、道德品质方面

1、班主任老师常对我们说:先做人再做学问,而且做人要懂和气,做学问要有霸气。306全员上下一直秉持这一方针,一切以德为先。同时在班主任以及每一位老师身上我们看到人类灵魂工程师的师德,在同学们身上,我们看到美好品质的种子正在生根发芽。我们也看到,306正在更好地努力践行着德、智、体、美、劳的全优发展。

2、在我班的宣传后墙上,有“每天告诉自己,我能行”的标语;有“紧握年轻,打造梦想”的激励;有“临渊羡鱼,不如退而结网”的警示;有“每一次攀升,都是历练后的喜悦”的鼓舞,大家每天进班后便会积极开始新的一天!高三开始,在我班的门上贴上了“目标在召唤,我要拼”“梦想在前方,我要冲”的口号,这不是一句简单的口号,更所是306班迈向胜利的斗志宣言!

二、学习成绩方面

1、高306班自高一入学以来,便在班主任的殷切期盼和严格把关下树立了“与高考零距离”的观念,坚信“汗水浇灌的土地,终会开出最美的花”的信条,刻苦努力,勇往直前,在紧张和期待下迎来了考试,我班以均分年级第一遥遥领先。同学们的努力有了响亮的回声,于是我班越战越勇,从高一到高三的每一次考试中,蝉联第一。

2、在学校组织的学科智力竞赛中,我班同学凭借对知识的牢固掌握,获得多项荣誉,为班级争光。

3、在全国举行的各项学科竞赛中,我班同学积极参与,获得多项荣誉,值得一提的有:张轶涵、杨斌、腾格勒、李永超、施雨其、张超、李燕杰、弓泽华、刘家鑫、王玮琪、宋一鑫、张莹等同学,他们在国家、省级各种竞赛中分别获得一、二、三等不同奖次。

三、集体素质方面

1、在306班全体师生的努力下,306三个数字变得更有意义。在2019年初,班主任教育电视台专访,拍摄我班学习生活实况,并在电视台进行放送。在我校实施行为检查考核以来,我班因为表现突出,电视台再次进行了采访拍摄。

2、各科任老师工作负责。他们把教育经验和知识毫无保留地传授给每一位同学,无论何时有疑问,他们总会以耐心和蔼的态度帮我们解答,即使他们自己有急事,身体亮红灯,也不会为此而少上一节课,厚厚的教案是他们严谨教学的见证,厚厚的粉笔灰是他们辛苦工作的见证。

3、班级内班委各尽其职,团结一心。大家共同做好班级工作,而且能够及时发现班级出现的问题,及时解决,各位课代表工作认真负责,协调各科任老师做好本科工作,提高同学们的学习兴趣,加快学业工作的效率,小组长每天工作繁多,但总是能看到他们认真的模样,细节决定成败,306正是在小事上也同样保持认真严谨的态度,才使得集体更加优秀和强大。

4、好人好事现象频现。拾金不昧,爱护环境,乐于助人的正气正风在306班总会出现,并多次受到校方的表扬。

四、日常生活方面

1、我校属于半封闭式学校,所以宿舍是我家。在宿舍,同学们团结合作,和睦相处,不仅在学习上互相帮助,而且在生活中互相关照,彼此关心。多个宿舍被评为星级宿舍,每周考核都有被加分的宿舍,每学年都会评为“公寓管理优秀班级”。

2、每周我班的大扫除都是班级同学协同合作的又一次展示,大家尽职尽责,为班级能有一个温馨、明亮、干净、舒适的学习环境而用心清扫着。冬天,天气原因,生病的同学比较多,班级安排每周二、周五进行封闭消毒,无论轮到谁,同学们都会不留死角,彻底清理,进一步保证环境的清爽和大家的健康。

3、我班为丰富同学们紧张的高三生活,使得大家能够以强健的体魄迎接高三,特协商每周三下午课外活动延长时间,鼓励同学们走出教室,进行体育锻炼,这一时间,大家进行踢毽子,打篮球,踢足球等健康有益的活动,我们发誓甩开压力,笑着轻装上阵!

五、课外活动方面

1、在高一新生广播操比赛中,我班同学认真学习,牺牲课外活动时间积极组织训练,终于功夫不负有心人,在比赛中大家以饱满的姿态,标准的动作受到评委老师的一致认可,取得第一名的好成绩。

2、演讲比赛中,辩论的同学各个唇枪舌战于对手,言语之间迸射出智慧的火花,良好的心理素质使大家在辩论场上沉着冷静,这当然源于同学课下的悉心思考和充分准备。

3、在高一时举行的爱国诗歌朗诵比赛中,因停电话筒中断使用,但这并没有阻断我们参赛者的爱国情怀,大家依旧淡定冷静地进行比赛,成为校园传送的一段佳话。

4、在课本剧表演活动中,我班根据课文《孔雀东南飞》自编、自导、自演的课本剧在校园演出引起轰动,获得学校、老师和同学的一致好评。

5、体育虽不是我班的强项,但是学校组织的篮球、足球、冬季男女混合接力赛,我们都能积极参加。运动会,每次报名,同学们总是踊跃报名;每次比赛,看到他们坚持的表情,大家既感动又激动;每次歇斯底里的呐喊加油都会陪伴运动员完成比赛;每次为凯旋的疲惫的同学送去的都是经久不息的掌声。

6、在学校组织的志愿者活动中,我班同学经过讨论,根据当时校园情况,在于校方商讨后,决定为校园植树,一起的决定,一起实现,无论男生女生,都拿起铁锹,提起水桶,搬动树木,播种一片绿色,更是播种306一起许下的诺言。

7、学校政教处安排的值周活动和教学楼清扫活动,我班总是能体现出工作有思路,有效果的特点,大家不会因为活儿的辛苦和劳累而有任何偷懒和懈怠的情况,而是积极工作,全力配合,受到领导和各个办公室老师的夸赞和认可。

8、校园冬季由于下雪,文化广场的地面会结上厚厚的冰面,为老师同学带来不便,每当这时,306班积极响应学校号召,全员出动,发扬累并快乐着的精神,拿起工具进行铲雪活动,活动结束后,同学们会冻得脸通红,会腰酸背痛,但看到老师同学们可以方便安全地行走,我们满心喜悦。

总之,306班是凝聚力强,敢闯敢拼兼有大气的班集体,我们团结友爱,实践能力强,敢作敢当,成绩优异,道德高尚。同学们优秀但不居功自傲,勇敢但不肆无忌惮,友好但不违背原则。306的优秀不是在炫耀,而是一种符号。看,中华民族的图腾在每个306人的心中无限延伸!