写好对照材料能够让我们在今后的职业发展中有更好的表现，对照材料是为了让自己得到更多成长，下面是团团范文网 小编为您分享的对照检查的总结5篇，感谢您的参阅。
对照检查的总结篇1
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。各地区各部门各单位要切实开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，推动“不忘初心，牢记使命”主题教育落到实处。
一是要加强学习，提升理论水平。丰富的理论知识是开好专题民主生活会的重要基础，也是把工作做得更好的基础。作为党员干部，尤其是党员领导干部一定要重视理论学习，加强理论学习，切实提升理论知识水平。一方面要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等知识;另一方面，要仔细学习研究党史、新中国史，在学习中领悟革命先辈们的思想，传承他们的精神，切实做到用学习来提升工作能力。同时，要认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来。
二是要利用专题民主生活会开展批评与自我批评。要充分认识谈心谈话，交流思想、交换意见的重要意义。把开展批评与自我批评落到实处，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、班子成员与所分管领域的党员干部之间，要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要要求，扎实开展批评与自我批评。要本着对工作，对人民负责的原则，及时自我批评，及时寻找自身的缺点与不足，并加以改正。要认真对待互相批评，互相交流，不要流于形式，要认真查找自己或他人在守初心、担使命方面的差距与不足，并针对不足提出整改落实的具体措施和意见建议。
三是要为开好专题民主生活会提供组织保障。开好专题民主生活会，关键之处就是在领导。各级党委(党组)领导干部，尤其是高级别的领导干部一定要正身率下，为下属作好示范，不当专题民主生活会的局外人、旁观者。要重视专题民主生活会，要充分认识开会专题民主生活会的重大意见，一定要亲自抓，认真组织，为专题民主生活会做好组织保障。
对照检查的总结篇2
通过一段学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己20年来的教育工作生涯，自我总结如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：
1、在遵纪守法方面。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。
4、廉洁自律方面：在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。
5、在教师形象方面：语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。
4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼。
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：
1、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
2、加强政治学习，不断提高政治素养
3、爱心是师德素养的重要表现
4、孜孜不倦，积极进取
5、以身作则、率先垂范
6、加强数学业务知识学习，努力提高综合素质。
对照检查的总结篇3
按照机关党支部开展组织生活会的要求，我认真对照平时的工作和思想动态，遵循实事求是的原则，查找自身存在的问题，深刻剖析，认真总结，结合工作实际，认真开展自我批评，并明确下一步的努力方向，现将半年来的对照检查情况汇报如下：
一、存在的突出问题
1.政治理论学习不够，基础知识不扎实。学习抓而不紧，满足于抓而不紧，满足于一般了解或只限于对照原文抄笔记，被动学得多，主动学的少，存在急用先学，现学现用等现象，没有真正用脑用心。系统性学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，理解不够透彻，没有沉下心思学习，思想认识不足。
2.工作业务不精，开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准不够严格，放松对自己的要求和标准，特别是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准，攻坚克难的举措不够。工作缺乏力度，工作中习惯于上面的部署，机械式执行。
3.个人整体素质有待提高，发挥作用不明显。一是心太粗，影响了工作质量。平时自我要求不够严格，工作上缺少主见，对领导交办的事有时丢三落四，降低了工作成效;二是创新意识不强，影响了工作效果。平时办事情，做工作方式方法单一，不懂得灵活变通，不善于领会意图，应用能力较为薄弱。在平时工作中，出现考虑不周、效率不高、效果不好等现象。
二、今后努力的方向和整改措施
1.加强政治业务学习，提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求，作为自己行动的指南。坚持从学习入手，主动挤时间抓学习。强化政治理论学习，从学懂、弄通、做实上下功夫，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习，通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式，不断的增长业务知识，提升业务水平。
2. 大力发扬艰苦奋斗精神。始终牢记肩负的责任，切实端正工作指导思想，坚持求真务实、真抓实干，坚持勤俭节约、精打细算，坚持勤政敬业、廉洁奉公，切实把单位当家庭、把群众当亲人，把工作当事业，保持良好的精神状态，绝不辜负领导的信任重托。
3.抓好整改落实，推动工作创优。主动在以后的工作上拓宽思路，充分发挥我队在地质行业的优势，搭建和拓展平台，以创新地质工作为动力，积极探索地质建设科学化水平，开拓创新，积极进取，克服困难，纠正不足，不断开创地质工作新局面。
对照检查的总结篇4
中央在《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》中明确，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。
在民主生活会召开之前开展谈心谈话，是严肃和规范党内政治生活会的必然之举，也是确保民主生活会开出实效的重要保障。谈心谈话是我们党一以贯之的优良传统，是党内同志之间坦诚交流的有效平台，也是体现党内团结互助的政治修养。专题民主生活会前的谈心谈话，旨在敞开心扉、交流思想，互帮互助、查摆问题，交换意见、明确方向，所以，“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会前的谈心谈话要体现“五个度”。
敞开心扉、互帮互助，体现谈心谈话的“宽度”。谈心谈话贵在以诚换诚、以心交心，不管是跟谁谈、在哪里谈、谈什么，都应该本着对组织负责、对同事负责、对自己负责的态度，如实交底、诚实交心。从某种程度上讲，谈心谈话就是把脉问诊、治病救人，“医者仁心”，不管是听取者还是建议者，都应该敞开心扉、宽宏大量，放下成见偏见，拿出真心实意，帮助同事、帮助领导，就是推进事业发展。所以，不能遮遮掩掩、扯着掖着，也不能隔靴搔痒、避重就轻，要谈就要谈开来、谈透彻、谈实在。
俯下身子、广泛听取，体现谈心谈话的“深度”。既要听取班子成员的意见，也要听取分管单位负责同志意见，更要到本人组织关系所在的党支部征求党员意见，要放下“官架子”，虚心纳谏;要改掉“官腔话”，实事求是;要脱掉“管靴子”，深入支部。所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，党员干部是政策制度的执行者，也是干事创业的实践者，对于领导干部的决策部署、工作作风、干事担当等情况是最有发言权的，多走一走、看一看、听一听，有利于改变思想、改善作风、改进工作。所以，领导干部要俯下身子，洗耳恭听各方对自己的意见建议。
提高站位、胸怀大局，体现谈心谈话的“高度”。谈心谈话不能总谈不痛不痒的问题，隔着靴子挠痒痒;不能只看眼前矛盾问题，没有长远战略思考;不能只重局部问题，没有大局中心站位。要提高站位，看贯彻党中央决策部署有没有执行到位;要胸怀大局，看重心任务、重点工作、重大项目有没有落实到位;要着眼长远，看未来发展目标、分步实施计划、规章制度体系有没有制定到位。打破“盆地思维”，不做“井底之蛙”，把自己置身于伟大事业，增强战略思维，始终牢记使命、围绕大局、服务中心。所以，领导干部要把眼界放宽、胸怀放大、思维放远，站高谋远。
聚焦问题、精准把脉，体现谈心谈话的“准度”。问题谈得实不实、透不透、细不细，取决于聚焦问题准不准，也直接决定着专题民主生活会的质量。既要聚焦思想、认识、观念上的问题，也要聚焦工作、作风、生活上的问题;既不能放大问题、无中生有，也不能大事化小、小事化无;既不能“隔山打牛”“缘木求鱼”，也不能大而化之、剑走偏锋。把自己查摆的问题拿出来“晒一晒”，让领导、同事和干部帮一帮，看看准不准、细不细、实不实，有利于把问题找得更精准。所以，领导干部要把问题导向融入谈心谈话，清楚“缺什么”，方知“补什么”。
整改落实、纠偏勘误，体现谈心谈话的“力度”。没有制定整改措施，查摆问题就会成为“白纸空文”，谈心谈话不仅要谈存在问题，更要谈整改举措。对照现有问题，把整改措施一条一条列出来，广泛听取意见，重点是看能不能从根本上解决问题，对好的意见建议应及时吸取采纳。在帮忙查摆问题的同时，也应该帮助提出解决问题的办法，既明确“改什么”的问题，又找到“怎么改”的方向，让谈心谈话“交底”更交“答卷”。发现问题不是专题民主生活会的终点，解决问题才是根本，对存在问题要梳理汇总，明确解决措施、时限和责任。所以，领导干部要增强纠偏勘误的力度，就要敢于拿出真刀真枪、逗真碰硬的整改措施。
对照检查的总结篇5
教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的职责是重大的。本人受聘于煤矿机械厂幼儿园后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。
1、爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不理解家长礼物。
3、热爱幼儿：关心、理解。尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展潜力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4、尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，理解家长监督，听取并采纳合理化推荐，不把教师的职责推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5、严谨治学：钻研业务，参与教改，用心探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
6、团结协作：关心群众，顾全大局，互相尊重，合作共享，共同维护、营造“礼貌、温馨、进取”的团队氛围，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。
7、为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止礼貌，作风正派，廉洁奉公。不参与教师身份不贴合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避免影响工作。
8、终身学习：以终身学习为己任，不安于现状，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
