作文是记录生活的一本日记，让我们的故事流传下去，作文是一个培养创造力和想象力的过程，能够激发我们的思维灵感，拓宽我们的思维边界，下面是团团范文网 小编为您分享的关于船的小作文最新6篇，感谢您的参阅。
关于船的小作文篇1
阳光是温暖的，它给人一种舒适的感觉。而母爱则如阳光般，让人从身体一直到内心都是温暖的，感动的。
让我们的大脑快速的旋转，回忆起曾经的一个小故事。太阳发出恶毒的光照耀着地面，土地干裂，小河枯竭，树木枯死，万物都没有了生机，但在悲伤的画面中，出现了一副“美景”——是一辆送水的马车。一头母牛冲上来堵住马车，任车夫如何鞭打，仍然在那里，纹丝不动。车夫便更加愤怒地鞭打它，直到它犹如夕阳西下般跪下，这时它的眼望向远处的小牛流下了不舍的泪，伤心的泪。它所以的一切都是为了让小牛喝水。
听完这个故事你是否有所感动，是否有所感慨，是否坐下来静静的想想自己的母亲。
母爱是一条爱河，缓缓地流入人们的心中，使心中顿时充满光明;母爱是阳光，洒在我们身上，暖在我们心中;母爱是烛光，虽小但伟大无私的为我们照亮光明的前途.......
让我们珍惜母爱，热爱母爱，爱惜，庆幸自己拥有这份阳光般的母爱。
关于船的小作文篇2
今天早晨，我吃过早饭，从家里急匆匆地赶往学校，是为了迎接今天的考试。
刚到学校，走廊边是一片寂静，一来到教室里同学们有的在复习，有的在七嘴八舌地议论考题的简单与困难，大概他们已有充足的准备了，还有的在祈祷，希望自己能考个好成绩。
不一会儿，打铃了，开始了长达一小时多的考试。
初始，教室里还是一片喧闹的声音，同学们你对我说几句，我对她说那么几句，直到监考老师来到了教室发试卷时，教室里一片鸦雀无声，同学们的心里还是像有一只小兔似的怦怦跳。
开始答卷了，教室里更加安静了，只听见同学们沙沙的写字声。终于我答完了所有的题，当我抬起头看周围时，发现有的同学脸上露着疑惑的表情，仿佛在说这题怎么写？有的同学扯着前面同学的衣服，好似在求救呢，有的刚写完，正在认真检查，还有一位同学的脸红了，可能是太过紧张了吧。
突然一阵悦耳动听的铃声传入同学们的耳朵里，监考老师一声如此动听、洪亮的收卷。教室里的同学像经历了一个世纪般的磨炼，终于，教室如一壶烧开的茶水般沸腾了起来。
我起身走出教室，迎面微风轻拂着我滚烫的脸蛋，吸一口新鲜空气，伸一个懒腰，休息一会儿，准备下一次的考试。
关于船的小作文篇3
手中寻宝，想必大家都不熟悉吧？今天，我们就来了一次水中寻宝，可好玩了。
老师告诉我们，今天的活动课是水中寻宝。我们听了，都欢呼雀跃起来，同学们都纷纷议论：“水中寻宝是什么啊？规则是怎么样的？”
下午的两节课犹如一个世纪一样漫长。好不容易到了第三节课，我们排着队伍，来到了水池边。另外班的同学在老师的一声令下，都不约而同地爬入了水池，在水里捞球。他们有的用捞的，有的用游的，有的用抓的……姿势各式各样。一位男生不小心摔了一跤，引来了我们在边上观看的同学们的哄堂大笑。老师把水管往人多的`地方一挥，女生都大叫起来。我想：会不会很恐怖啊？如果我的眼睛进水了可是会很痛的。不过，我的好奇心战胜了胆怯。好不容易轮到我们，老师吹了一声口哨，大家便蜂拥而入，有的男生翻了个身，钻了进去，有的直接滚了进去，有的爬进去，还有的呢，当然是像我一样跨进去的喽！我们都进去了，我不管三七二十一，看到球就抓。我往四周看了看，看到有的同学在用衣服捞，有些同学双手摊开，再一合，就有小球在手里了。“啊！不好！”我大叫一声，老师把水管伸向了我们这边，我想逃，可又不敢，老师在旁边数着倒计时，还有30秒，20秒，19,18……我不顾自己了，背对着水管，心想：为了班级的荣誉，冲啊！此时，我看见陈艺凡也背朝着水管。原来，她正捧着要放球的盆子呢。老师的倒计时仍在继续：10、9、8、……我向前挪了一步，踩到了一个硬硬的又圆圆的东西，心里一喜，不会是小球吧？我把手往水下一伸，拿出了一颗弹珠。水面上的球都已经被我们捞光了，大家都在找弹珠！于是，我也学着他们把手伸到水底，一摸，摸上了3颗弹珠，就在这时，哨声又再一次响起，我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，完全不为拿不拿得到奖而烦恼。是啊，到奖也好，拿不到也罢，只要自己开心就好！
晚上，老师告诉我们，我们得了第一名，“耶！”大家都兴奋得一蹦三尺高。这完全是我们同心协力，团结一致的结果，集体的荣誉战胜一切，现在，我们证明了这一点。
现在，你们明白了吧？水中寻宝是这样玩的，这真是一次有趣的水中寻宝啊！
关于船的小作文篇4
国庆节那天，由于我英语考试考了九十六分，所以舅舅决定带我去欢乐谷玩。
我们决定坐地铁去欢乐谷。地铁上人山人海，我们好不容易找到了个位置坐下，它的速度非常快，似乎比我平常坐的公交车快了好几倍。我们总共做了15站，花了将近两个小时下了地铁，转坐公交车大约又坐了5分钟，终于到了目的地——欢乐谷。
我欢蹦乱跳地跑下车，一下车就被眼前的热闹情景吸引住了，在远处都能听见游客们的尖叫声与欢乐声。我和舅舅买好了门票检票入内，售票员还让我们拿了两张换乐指南，我打开地图，看到里面有很多游戏：大摆锤，蓝月飞车，泡泡球馆，还有峡谷漂流，看得我目不暇接。每个项目排队伍排得都像一条巨龙。我们玩得最刺激的是蓝月飞车。就是排队就整整排了两个多小时，总算坐上了蓝月飞车的座位。一开始，车子慢慢上升，我感觉一点都不可怕，慢慢地我转过头往后一看，人已经在半空中了，感觉就像下去一样。慢慢往上开，走上顶端的时候，车子停顿了一小下，突然，车子走下坡路了，人感觉失重了，脚不着地。很多人开始尖叫：啊人感觉飞出去了一样，我身上顿时冒出一股冷汗。我们在空中转来转去，我心里在想：什么时候才可以到啊！就在我想的时候，列车缓缓停下来了，我一颗悬着的心终于停下来了。
我以为自己不敢刺激的游戏了，没想到休息了几分钟，玩的兴致又来了。我又玩了大摆锤，跟之前相比，我的胆子越来越大了。舅舅看到我的勇敢，奖励我多玩了几个项目，真是有刺激有过瘾！
时间过得真快，不知不觉中太阳落山了，欢乐谷也即将要关门了，我们只好依依不舍地离开了。
关于船的小作文篇5
艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”只要多留心观察生活，做生活的有心人，我们就会发现一些常人所不能发现的细节。
在知识海洋里，只要我们留心，就会发现学习的捷径；在现实生活中，我们会发现一个个深刻的道理，从而受到启迪……
以前，我不喜欢读唐诗宋词，觉得它们枯燥无味，所以，我对它们都是“退避三舍”，甚至“敬而远之”。什么“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”“但愿人长久，千里共婵娟”我都是稀里糊涂。
但是有一天老师要求我们去搜集有关诗歌的资料，并收集一些优美的诗歌，最好是了解诗人的时代背景。我心乱如麻：什么？搜集资料？我去哪搜集啊？
回到家，我只好在书柜里翻找，好不容易才找到一两本沾满灰尘，薄的可怜的书，心不在焉地翻开，囫囵吞枣地看了一遍，把一些重点马马虎虎地记了下来。
第二天，老师要我们说出诗歌的特点，我突然想起了昨天抄在笔记本的知识，我自信地举起了手，老师望了我一眼，微笑地说：“柔仙，你来回答！”我一本正经地把昨天抄在笔记本的知识读了出来。老师向我投来赞赏的目光，教室里传来热烈的掌声，此起彼伏。
老师给我们讲了很多诗歌的知识，我第一次发现，原来诗歌是这么有趣，诗中的大千世界深深地把我吸引住了。从此我上了喜欢上了诗歌，醉心于唐诗宋词之中，会为“多情自古伤离别”而伤感，会为“凌寒独自开”的梅花的迎霜傲雪的坚强品格而赞叹不已……当我读到李白的“飞流之下三千尺”的时候，我突然发现原来诗歌也可以有如此美的景致，有意思！我津津有味地品读起来：我发现，在这如诗如画的唐诗宋词中，蕴含着诗人的远大抱负，蕴含着诗人思想感情，诗中有着美丽的风景……我发现结合诗人的时代背景来理解诗歌会比较清楚，更容易走进诗歌的世界，了解诗人的人生际遇。
从此我喜欢上了诗歌，醉心于唐诗宋词之中，会为“多情自古伤离别”而伤感，会钦佩“凌寒独自开”的梅花迎霜傲雪的坚强品格……
“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”让我们做生活的有心人，睁开发现的眼睛吧！
关于船的小作文篇6
房间里书桌对面的墙上，挂着一串几乎与墙壁花纹融为一体的风铃。曾几何时，它和女孩一起看日出日落，一起掌灯度过漫长的夜晚……
生曰当天，我收到了来自母亲的礼物盒。把它拿到房间，迫不及待地拆开包装，看到一串被串起的，花朵一样的东西，把最上面的绳子提起。“叮叮当。”清亮的声音一下子吸引了我的注意，才见到，这是一串风铃。
只见每个小铃铛上面都有一个女孩挑灯夜读的背影。倒是和墙壁背景差不多，我想。
开始几天，我还会偶尔拨弄它们，听听这清亮的声音，感觉心灵都被净化般，舒服极了。但是随着学业的加重，搭理这风铃的兴致，几乎没有了，偶尔在疲惫时抬头看一看，就又继续与功课奋战。渐渐的，渐渐的，就淡忘了它的存在，甚至有时不经意间扫过那里，脑海里也无法勾勒它的轮廓，仿佛它从未存在过。
都忘了从何时起，习惯在黑暗中，挑灯夜战，只知道记忆中，只有黑夜、灯光，还有紧闭的窗。
在一个阴雨绵绵的初春的早晨，和往常一样来到书桌前，却觉得闷闷的，像是太久没有开窗，便起身开了窗。
深吸一口气，正要坐下“叮叮当。”一阵熟悉又陌生的清脆声音响起，我僵在原地，像突然见到许久未见的老朋友般不知所措，看着在风中摇曳的风铃，想想那孤独的黑夜，鼻尖一酸。
当我以为我孤独一人的时候，却不知它还看着我；当我夜里苦读时，竟忘了它还陪着我；而只有窗开了，我才忆起它。
在那漆黑的道路上，总有一个会陪我一直走下去，走向明媚的春天。
