作文《我想对老师说》400字7篇

时间:2024-03-28 作者:loser

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作文《我想对老师说》400字7篇

作文《我想对老师说》400字篇1

老师,你知道吗?我一直想对您说些心里话!可话到了嘴里却又不知如何开口,每次都自己一个人鼓起勇气想到您面前说,可是一看见您!

我的心就一直紧张的跳个不停!老师,我一直想对你说声:“老师,您辛苦了!”您知道吗?“老师您辛苦了”这句话在我嘴里不轻易说出口的!而今天却鼓起勇气,借着写作文的时候来向您表达我对你的心意!多少个教师节过去了!我一直想亲手摘一些鲜花,亲口对您说:“教师节快乐”!

可是我怕您骂我!所以每次我又缩回去了!其实2008年那一年的教师节我早就想了!只是怕别人说我向老师献殷勤,拍马屁……可是我心中并不是这样想的,只是觉得当老师的很辛苦,要慰劳一下他们!

我还记得,我在班里写作业,不小心被男生吓了一跳,他心情不好,拿我发脾气,我一生气,立刻跑到你的房间,想要去告状,可是正在这时,我改变了我的想法,原来,老师正在辛苦的批改作业,眼睛酸的要用手揉一下,因为太劳累,所以不知不觉睡着了!我当时多么想冲进去,帮助您啊!可是我又缩了回去,只好躲在墙角静静的望着你……老师,我想对您说!

您不要太劳累了,这样会把自己的身体累坏的!您的恩德,我无以为报,只好用优异的成绩来报答您!

作文《我想对老师说》400字篇2

老师,我感谢你没有对我妈妈告状。我误解了你,对不起,你是一位好老师,我决不会辜负你对我的期望的!

老师,我想对你说一件我在公共汽车上让座的事。

一天放学,我乘着公共汽车回家。一路上,我兴致勃勃地坐在公共汽车上,享受着窗外的景色。过了一会儿,只见一位白发苍苍的老人搀着拐杖缓缓地走进车厢,看起来年龄也有七八十岁了,当这位老人买好票后,看见车厢里已经没有空位子了,他很着急。

售票员看见他那焦急的神情,对车厢里大声地说:“哪位乘客可以给这位老人让个座,就算是做件好事吧。”我看见坐在车厢里的乘客都没有让座,就主动站 了起来对老人说:“老爷爷,你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝敬老人的好孩子,并要车厢里的乘客向我学习。我听了,心里美滋滋的,很自豪。

老师,我想对你说,谢谢你把我教育成人,让我长成现在这样尊敬老人的好孩子。我很感谢你,希望你能把我教育成更加懂事的,更加孝敬长辈的好学生,我永远都不会忘记你的。

老师,我一定会多做好事的,因为我知道帮助了别人,自己也就自然会很快乐。

作文《我想对老师说》400字篇3

老师们,我想对你们说的有太多,但是因为时间有限,在这里我说有限的几句,反应我真实的心境。

老师,你从我们刚入学校就与我们朝夕相处,我们不能忘记的是,您上课时的专注,以及备考时精准的命题,让我们绕过题目中隐秘的陷阱。当我们班的平均成绩位列年级第一时,我们心中涌起了阵阵暖流。此时,我们就像在雪夜中得到了炭火取暖一样。

您生活中的每时每刻都感染着我们。您活泼好动,成为我们热爱运动的榜样,您的爱好也传递给了我们,强身健体成为我们的习惯。在每次班会上,您都会强调身体的重要性,告诉我们身体是革命的本钱,让我们志存高远,全身心投入学习。让我们能够激励自己突破各个科目,给予我们勇往直前的勇气,让我们有了不战胜困难不罢休的信心。您生动的语言,将枯燥的知识点变成有趣的题目,带领我们在知识的海洋中翱翔,您的一举一动,化成滋养我们的一点一滴……

总之,有千言万语想对你说,但唯一能与你说的是:我们拿出行动来,考出好成绩来回报你。

作文《我想对老师说》400字篇4

光阴似箭,岁月如梭。如今的我已经四年级了,在这慢长的四年里,我想对马老师说声:“您辛苦了!”

上课时,您来到教室里,绘声绘色的给我们讲课,您 讲的课是多么生动、充实、有趣。但时间就像一条小河里的水,不知不觉地流走。

您,是一位辛勤的园丁,用知识的泉水来帮我们茁壮成长。我们坐在一本书做成的小船上,漂游在知识的海洋中。

我要感谢您,马老师,您让我们从无知的幼童变成了一个知识丰富的少年,让我们懂得了世界的奇妙与奥秘。

您,是一个红彤彤的蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。

玫瑰只有在阳光的哺乳下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能生长。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师,您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡……我爱您,老师!您把全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停歇地绽放着光和热。老师,您默默无闻的工作着,培育着一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是您,给我了打开知识宝库的钥匙。是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。”

我爱您,马老师!

作文《我想对老师说》400字篇5

转眼高一学年结束了,老师,你已带领我们走过了一个酷暑与严寒,老师,我有话对您说:您让我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特别是上课的时候,您那双炯炯有神的眼睛会发光说话,让我永远忘不了您那善解人意的眼神。

如果说我们是春天的幼苗,那么您就是滋润我们的雨露,如果说我们是绽放的花朵,那么您就温暖我们的阳光,如果我们是清澈的小溪,那么您就是拥抱我们的大海。还记得一到开班会时,您有无尽的话语对我们说,关于青春、梦想,关于高中阶段的学习与生活。是您用行动和关爱引领着我们前行。遇到挫折时,我们也可以能敞开心扉的跟您说说话,聊一聊,同时您也会认真、耐心的听我们诉说,事后会给我们一些良好的指导建议。在课后,如同大哥哥一般跟我们灌输理论知识,理论结合实践,给我们全方面正确的指导。很多的时候,您像我们的同龄人,青春阳光,充满正能量,接地气。

老师,您是成长道路上的领路人,为我们的学习生活,拨开层层迷雾,指引着我们驶向胜利的彼岸。在这36届教师节来临之际,由衷祝愿老师们工作顺利、身体健康、天天开心!

作文《我想对老师说》400字篇6

在人的学习生涯中,除了家人之外,在一起时间最多的就是老师了。我要感谢我身边的所有老师,特别是我的班主任洪老师。

记得之前洪老师在教导我时,最后常常语重心长地说着一个词:希望。当时我不怎么在意,但现在,我明白其中的意义了。

在八年级上期中考试中,我成绩退步比较大,洪老师找到了我。他想让我调整好状态,好好学习,争取在本学期期末考试中取得佳绩。特别在最后他语重心长地说:“我希望你把状态调整到最好,你一定能……”。老师话中的“希望”、“能”,常常萦绕在我的心间,是鼓励是为我加油,使我对学习有了一定的信心。

在平时的学习中,洪老师也一直在默默地帮助我成长,这学期下半段,我的学习有了一定的进步,期末考试前进了一大步,被班级评为“学习进步之星”。虽然没有达到优秀的水平,但我看到了希望。八年级下学期,我将更加努力,超越自我,争取再进一步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谢谢您,洪老师!我想对你说:“青春,感谢有你的陪伴和爱护。”

作文《我想对老师说》400字篇7

平日里是你在黑板前默默地工作着,深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着,受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着,骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着,下雨时是你在我身边……

老师我想对你说:谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了,是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次,是一个在夏天的考试,谁知天公不作美,下起了大雨,我正愁着没有雨伞,是你抓住了我的手说:一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时,有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气,让我在风雨中坚信,有梦就有希望!有梦定能成功!

老师我想对您说:您是园丁,用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水,用露珠换来了我们的生机勃勃;您是大树,用臂膀换来了我们的片片绿荫。

老师我想对您说:正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌:老师—教师节快乐!

老师我还想对您说:蓦然回首,两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云,只是这一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!

老师我还想对您说:我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐,希望全天下的老师都幸福快乐!