民族梦作文优质6篇

时间:2024-04-28 作者:Youaremine

作文是我们思考和表达的过程,我们应该用心去写,不断提升自己的写作技巧和水平,主题在作文中起着重要的指导作用,它能够给作文带来整体性和一致性,团团范文网 小编今天就为您带来了民族梦作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

民族梦作文优质6篇

民族梦作文篇1

人间四月天,春色满江南。今天由我来讲讲茅山庙会这一个传统的民俗。

茅山庙会,是传统民俗与春天的一场约会。农历三月十八日,具有两千多年的文明史的茅山古镇今天迎来了属于自己的节日,空气中到处都弥漫着节庆的气息,威风锣鼓,激扬茅山福地;龙腾狮舞,跃动古镇春风。来自周边城镇的老百姓们汇集一堂争相观望茅山庙会的盛况,颇有“平民狂欢节”之感。

追溯茅山庙会,约始于清乾隆年间,已有二百余年,今年是茅山有组织规划的第二十二届庙会,庙会虽然有些迷信色彩,但其目的是去集商贾,交流物资,供应春耕生产及人民生活所需用品,起到振兴经济,搞活市场的作用,另有文艺青年,发挥特长,化装表演,比赛娱乐,丰富群众的精神文化生活。

早晨八点,“哐哐哐”的锣声声解开了庙会的帷幕,威风凛凛的舞龙队率先登场,在空中飞舞翻腾的舞龙引得众人高声欢呼。这些舞龙队由各个乡镇组成,一般一个乡出两条龙,多则四条,舞龙由专门的船运送,到达茅山后被安置在当地的庙中,待到庙会正点,以旌旗、锣鼓、号角为前导,将舞龙从庙中请出来。龙身大多用竹扎成圆龙状,节节相连,外面覆罩画有龙鳞的巨幅红布,每隔五六尺有一人掌竿,首尾相距约莫有十数来丈长。龙前由一人持竿领前,竿顶竖一巨球,作为引导。舞动时,巨球前后左右四周摇摆,龙首作抢球状,引起龙身游走飞动。

舞龙穿过东岳庙,东岳庙会源于东岳大帝的原型——三茅真君的茅盈,他也是南方道教的创始人,每一条舞龙都在东岳大帝像前三叩头以示祈福,最终到达景德禅寺稍作歇息,等待下午一点的扫街。香客们跟随龙队进庙拜佛,寺庙里摩肩接踵,人烟鼎沸,漫天的烟雾让人恍如仙境。而由千年古刹之称的景德禅寺更是香烟缭绕,梵鸣悠长,大雄宝殿也在今日举行上梁仪式。寺内卧佛殿、藏经楼、方丈室上梁和山门殿已经重修完毕,对外开放,卧佛殿最为热闹,造价大约一亿的卧佛由缅甸进口的玉石雕琢而成,重约6吨,他静静地接受来往香客的膜拜,聆听他们的心声,潜心修行拜佛的老奶奶穿着藏青的法袍在卧佛殿外等待,满眼的虔诚和期待,满身的坦然和灵气。

来自兴化的淮剧团在景德禅寺里搭台表演,老百姓们为了看得清楚,早早地就用条凳占上了地方,茅山号子那嘹亮的唱腔和急促的节奏穿过天空,站在老远就能听见,柔软缠绵的舞蹈,天真可爱的小朋友同台演绎,给台下的老百姓提供了一台充满欢声笑语的视觉盛宴。

下午一点,舞龙汇合,组成一条百米龙队,环绕茅山镇游行扫街。舞龙的用意,概括起来不外乎几条:一为祈雨祈福,二为娱神娱己,三为彰显力量,四为兴旺人丁。龙队前面有一人敲乱棒锣,以示紧急,继由马皮清路。马皮是当地人请来的巫师,在社祭前进行扫街,以驱除妖魔和邪气,马皮带领龙队穿过大街小巷的每一户人家,众人夹道欢迎,十多面颜色异同的彩旗,迎风招展,以助阵威,家家户户,秉烛焚香,燃放烟花鞭炮,以保来年平安吉祥。

放眼望去,是茅山浓厚的乡土风情让人陶醉,古镇老百姓在纳新同时不忘传承文化,刮面,扎香,自制的农具深受群众喜爱。在沿袭传统的同时也吸取新经验,谋求新发展,文化沟通的背后是经济的融合。所谓乱世的黄金,盛世的古董,富裕起来的茅山人民,在政通人和的情况下,自发恢复茅山庙会,其目的是挖掘历史文化遗产,保护文化古迹,开发旅游经济,弘扬民族宗教文化,促进地方经济文化的发展,发展生产,繁荣经济,扩大市场,振兴茅山。

一座茅山,一方风水,拉动一方经济,也促进传统文化与现代文明的交融。

我们坚信福祉茅山!好运茅山!

讲到这里,大家都了解了茅山庙会的多少呢?

民族梦作文篇2

方块字,民族魂。提起汉字,不禁勾起我与那位小弟的大pk的回忆。

阳光明媚的一天,我的那位“小魔头”大驾光临,只见他满脸严肃地说:“咱们来一场汉字大pk,怎么样?”说罢,嘴巴洋溢起得意的笑容,我毫不犹豫地说:“好啊!妈妈来出题!”妈妈在纸上画了一只手,下面画了一棵枝繁叶茂的树,还结了几个红红的果子,我紧皱着眉,他也认真地思考,我灵光一闪,是不是“采”字?我咬咬牙,缓缓地举起了手,他则眉头一挑,“采?”“对了!”妈妈笑眯眯地说。我谦虚地笑笑,他则嘟着小嘴,满脸不开心。这时,妈妈又画了两颗草,左下角画了个太阳,右下角画了颗棕色的小颗粒,上有芽,下有根。这个难度好像增加了吧?我在纸上写了几个字,好像都不对,而他只是想了一下,便很快就举了手,“春!”“对了!”妈妈微微一笑。可恶!我怒火中烧,略微带些无奈,他则尾巴都翘上天了,脸上是得意洋洋的坏笑。这时,妈妈又画了个坑,坑里都是锋利的凶器,咦,凶器?那这个字不就是……我“唰”地举起手,他这时也举了,然后我们异口同声的说道:“凶”“嗯,平局了,还有一局。”我瞥了他一眼,他也轻蔑地看着我,我们眼神中都带着杀气,准备一决高下。只见妈妈画了个人倚只在一棵树上,这人为什么靠在树上,我百思不得其解,会不会是……那边,他已经率先举手,“休”我刚刚举起的手不得不放下,一下子蔫了,他则手舞足蹈,看来,我以后得更加认真学习了。

虽然这个汉字游戏我输了,但是,我下次一定会赢的。我太喜欢汉字了,小小的汉字,则是整个民族的灵魂啊!

民族梦作文篇3

龙是传说中的一种奇异生物,它象征着至高无上的权力,因此,古代的皇帝自认为:自己的身体为龙体,穿的衣服为龙袍,坐的椅子为龙椅。正因为龙的千变万化,无所不能,它才可以主宰天下。所以人们认为龙是威力无穷的神王,它象征了威力无比、毁灭一切的力量。如今,龙代表一种正能量,它是抵御外部列强窥视中华的巨盾,也是内部防腐拒变的一把利剑。龙——就是中华民族魂。

可是,龙也有它的缺点——骄傲自大,就像我们的高高在上的清王朝,才使一箱箱的鸦片,一阵阵炮轰,一声声枪声,给这条骄傲的巨龙打了麻药,使它昏昏地沉睡下去,一个不小心,从九天跌入了无尽深渊,但龙毕竟是龙啊!在即将跌入深渊的那一刻,天际的一个响雷,使它陡然惊醒,随即便是发出一声震耳欲聋的龙吟,张开自己华丽的龙翼,勾勒出点点星光,随即便扶摇直上,一举登上世界之巅,成为世界最强。

众人皆知的刘翔,以12秒91获得世界冠军,那是怎样的一种精神啊!那时短跑曾经是被称西方人称为黄种人进不了前八的项目,可刘翔这个黄皮肤龙的传人却以12秒91获得冠军,有力地质问了那些藐视龙族的人。

龙是不合群的,因为他们认为自己的力量很强大,所以不愿意合作。后来,我们才意识到合作的重要性。因此,我们不能忽视身边的伙伴,更不能忽视集体的力量。

在小学、在初中,我都或多或少地步入低谷。可是我有一股不服输的精神,顽强地回到龙的行列。因为我确信自己是龙的传人,只要意志不消沉,就能克服一切困难。如今步入新的学习环境,摆在我面前的阻碍和困难还有很多,不过只要我有龙的精神,我就能昂首挺胸,迎接新的挑战!

我们是龙的传人,虽然龙是不存在的,可是能龙的精神、龙的魂已经融入了我们的血脉!

民族梦作文篇4

中班语言游戏教案《多彩的颜色》

?活动目标】

1、让幼儿通过观察发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌的内容。

2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的创编。

3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

?活动准备】

教学诗歌图谱(一张),教学色彩纪录卡(一张),红、黄、蓝三种颜料,毛笔(七支),装有颜色的透明杯子(9个),黑板(一块)、一个帐篷、一台录音机和音乐磁带。

?活动过程】

一、谈话,引起幼儿兴趣。

师:孩子们,今天宝宝老师带你们去个好玩的地方,好不好啊?(好)现在请小朋友们跟着宝宝老师随着音乐去寻找那个好玩的地方。(音乐完后)孩子们,这就是我们要到的地方――色彩空间。让我们一起来敲门看看这里面究竟住着谁?

小精灵:小朋友们,你们好!我是色彩小精灵,欢迎来到彩色空间参观!在这个色彩空间里有许多奇妙的事情,你们想不想知道?(想)好,现在请小朋友们找个舒服的位置坐下来。

二、教师进行调色操作,幼儿记录。

1、红黄颜色混合

师:小朋友们,刚才色彩小精灵悄悄告诉老师许多关于色彩的秘密,你们想知道吗?(想)现在老师给我们小朋友来变个魔术,比一比,看谁的眼睛最厉害!小朋友,你们看,这两个杯子里面分另有哪两种颜色呀?(黄色和红色)

师:魔术师开始变魔术咯,请小朋友仔细听咒语:“红色黄色手拉手,变出了什么颜色?(橙色)现在老师再用变出来的`橙色画一只橙色的橘子。

2、黄蓝颜色混合

师:黄色蓝色手拉手,会变成什么颜色宝宝呢?(绿色)

师:现在老师用绿色画绿色的叶子,请小朋友们跟着老师念,念什么呢?(黄色蓝色手拉手,变成绿色画叶子)

3、红蓝颜色混合

师:红色宝宝说,我想和蓝色宝宝做朋友。让我们来变魔术,一起念咒语。“红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子。”

4、红黄蓝颜色混合

师:黄色宝宝说,我也要和红色宝宝、蓝色宝宝做朋友。咦,当红黄蓝颜色宝宝做朋友的时候,会变成什么颜色呢?(黑色)

教师小结:现在颜色越来越多了,这个魔术真神奇,老师把这些颜色是怎么变出来的编成了一首诗歌,名字叫《多彩的颜色》。现在听老师完整地念一遍诗歌。

三、幼儿完整地学习诗歌。

1、幼儿跟着老师完整地朗诵。

师:请小朋友用好听的声音跟着老师念一遍诗歌。(念完后)

提问:谁能说一说你在诗歌中听到什么颜色和什么颜色手拉手,变出什么颜色画什么?

2、老师和幼儿一起朗诵。

师:这次请小朋友拍着手和老师一起有节奏地念诗歌。

3、幼儿分角色朗诵。

师:小朋友们念得真好听。现在进行个比赛,女孩子先念,然后轮到男孩子念。比一比,看男孩子还是女孩子能干。

四、幼儿根据自己的生活经验,进行诗歌创编。

师:红色黄色手拉手,变成橙色变橘子。除了橘子是橙色的,还有什么是橙色的?(花儿、太阳……)那在我们周围还有什么东西分别是绿色、紫色和黑色的?把你认为是绿色的东西画在绿色下面的括号里,把你认为是紫色的东西画在紫色下面的括号里,把你认为是黑色的东西画在黑色下面的括号里。

师:现在请小朋友们带着你们的色彩记录卡和客人老师一起分享吧。告诉客人老师“什么什么手拉手,变出什么画什么?”

五、结束部分。

小精灵:小朋友,我和你们一起去美丽的大自然中发现更多的色彩秘密。

师:孩子们,跟我们的客人老师说再见吧!(客人老师再见)现在我们随着音乐和色彩小精灵一起到大自然中寻找更多关于色彩的秘密吧!

附儿歌《多彩的颜色》

红色黄色手拉手,变出橙色画橘子;

黄色蓝色手拉手,变出绿色画叶子;

红色蓝色手拉手,变出紫色画茄子;

红黄蓝色手拉手,变出黑色画轮子。

教学反思:

此活动是一个小朋友非常感兴趣的活动,也充分体现了语言活动的特点。孩子们喜欢说,有机会说,还能勇敢地说。这是因为老师给小朋友创设了一个自由宽松的语言环境,如谈话的形式有自由交谈、分组交谈、个别交谈、等形式,从而使小朋友都有锻炼的机会。而老师活动设计的思路也非常地清晰,小朋友通过引出话题―自由交谈―分组交谈―拓展谈话范围层层深入的环节,轻松地解决了整个活动中的重难点。只是由于孩子对个季节的认识和兴趣也分清了,我觉得通过这次活动小朋友们的想象力,观察能力还提高。

民族梦作文篇5

说起民族团结,生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花处处都在开放。

民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。人们常说:汉族离不开少数民族,而少数民族也离不开汉族。我就举个例子吧:我们学校有很多的少数民族同学,由于他们汉语基础较差,经常把汉语倒过来说。在学习中,经常遇见不懂的题和语文书中的词句。或者不理解题目的要求,在作业中常常出现文不对题、词不达意的情况。这时就需要我们汉族同学来帮忙了。各种习题汉族同学都会热心解答,让少数民族同学能渐渐熟悉汉语、理解汉语。使这些少数民族同学能够准确流利地使用汉语,学习成绩提高很快。啊,少数民族真是离不开汉族。假如你对音乐和舞蹈感兴趣,不妨让我们学校的少数民族朋友们来教教你吧:像冬不拉、民族舞等很多种民族乐器和舞蹈,每一种都蕴含着浓厚的民族特色,那可真美啊,我们真象一个大家庭啊!

俗话说五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正的大家庭,如果我们各民族和睦相处、共创和谐,我们一定能建设好我们的祖国。

民族梦作文篇6

放眼全球,一个国家要想屹立于世界民族之林,就必须“两手都要硬”——其一是经济,其二便是文化。伴随着经济全球化的迅速发展,文化间的交融碰撞日趋白热化。中华文化虽有博大精深、兼容并蓄的特点,但面对外来文化的冲击时,国人表现出来的却是民族文化自信的力不从心。

中国人文化自信力的缺失是近代以来百年丧权辱国历史的积淀产物。当西方列强用大炮将中国封闭已久的大门轰然打开,西方文化大量涌入时,中国人“天朝上国”美梦破灭后取而代之的是国人对中华文化的怀疑、批判和否定。这种历史渊源的影响是极为深远的,它一直在人们心里隐秘的苟存。

这种现象其实是一种病态的心理表现。曾经有一位外教说,当她到中国商店购物时,往往要多花钱,售货员认为她是外国人肯定有钱。这位英国人说到这,脸上露出无可奈何的表情,说:“我很穷,我并没有很多钱。”要知道,西方国家中也有穷人,他们并非个个腰缠万贯。这个事例或多或少地反映了中国人一种不正常的心理状态。

这种心理让国人看待中国文化时戴上了有色眼镜,他们总觉得我们一无是处。其实每一种文化都有其精华与糟粕,没有任何一种文化是完美的。中华文化历史悠久,历经五千年而经久不息,这体现了中华文化的强大的生命力。她既有古人的智慧和创造,当然也有一些落后的、封建残余的东西,但绝不可全盘否定。反观西方工业文明,它是在几百年间迅速形成的文化产物,代表着现代化和工业化;其外貌似强大,却缺少了必要的历史积淀和文化内涵。作为新时代的青年,我们一定要坚定不移的做好中华优秀文化的继承者和弘扬者,同时也要博采众长,为中华文化注入新活力。

经济和文化是相辅相成的,文化自信力的提升需要经济发展为后盾。经济的繁荣是文化繁荣的物质基础。唐朝是古代中国的鼎盛时期。唐朝经济文化的全面繁荣,表现出来的是中外文化的密切交流,中华文化深刻影响了世界的发展历程。“唐人”成为西方人眼中的中国人,我们的文化自信力是空前的,这是丰富的物质生活成就的自信力。

近几年来特别是2008年以来,中国人的民族认同感和文化自信力有了显著提高。奥运会、世博会的成功举办为西方打开了一扇了解中国的窗口,中国人感到了空前的民族凝聚力和自豪感,这是令人欣喜的。伴着中国经济的起飞,中国人的心理正在走向成熟。伟大的民族要有伟大的胸怀和胆识。也许短时期内我们无法彻底根除文化自信力缺失的现象,但在可预见的未来,中国是大有希望的!中国人的文化自信力的提升是大有希望的!