优秀的作文也是要结合主题反复推敲的，作文是我们记录学习和工作过程的工具，下面是团团范文网 小编为您分享的夸夸我的作文500字精选5篇，感谢您的参阅。
夸夸我的作文500字篇1
我的同桌自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧!
夸夸我的作文500字篇2
我们有一位好教师，她姓陈。既是我们的语文教师又是我们的班主任。
她佩戴着眼镜，长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云，有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴，你信不信呢。说出来你就不信，但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈教师的第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学，到底陈教师哪里有五只眼晴呢，我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。
陈教师是一位负青任的教师，记得有一次我刚好扫完地，经过三年级办公室，见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有职责心。
陈教师也是一位温柔的教师，记得有一次正在评讲试卷，教师正在用心的给我们讲解，有些同学不会做。她还细心地教他们，直到他们懂了为止。教师真温柔呀！
陈教师真辛苦，让我们要尊重教师。不要让教师悲痛！
陈教师不但关心我们学习，还关心我们身体。天气凉了，教师发个信息给我们说多穿几件衣服，教师真关心我们呀！你们说对不对呀！
夸夸我的作文500字篇3
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。
耿老师中等个儿，一双会说话且炯炯有神的大眼睛，她给我的第一印象就是和蔼，亲切。
耿老师上课态度亲切，自然，课堂的气氛常常很轻松，因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时，如果有个别同学注意力不集中了，耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作，让我们发笑，全班同学都会在轻松过后，继续认真听讲。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们记“戴”字。她说：“要想记住这个字，很简单，大家听我说，土子头，山子腰，共产党，挎大刀。”这样一说，同学们都一下子记住了这个“戴”字。
耿老师，我想对你说：虽然你现在已经不教我了，但在我心目中，您永远是一位可爱，亲切，尽职的好老师。
夸夸我的作文500字篇4
我的妈妈是个善良，坚定的人，她的眉毛下，有一双温柔、可爱的眼睛。她的鼻梁上，夹着一付方方的、长长的棕色眼镜，她的鼻子像个出气孔，两片粉紫的嘴唇在鼻子下面。这就是我那胖乎乎的妈妈。
我的妈妈很勤劳，每天早晨，妈妈会很早起床，为我和爸爸做丰盛可口的早饭，因为，每天要为我们做早餐，所以，她娇嫩柔软的手变成了有皱纹的手。
每天傍晚，妈妈都尽可能提早回来，来给我指导作业，给我听写，背诵等其他作业。妈妈早点回来了，可是等我进入梦乡，妈妈还坐在电脑前，在键盘上像弹琴一样发邮件。
前天晚上妈妈回来的时候，一摸我的头，发现我发烧了，妈妈狼吞虎咽地吃了点饭，带着我奔向医院。一挂号，发现不去不知道，一去吓一跳，现在生病的人真多啊，人山人海的，妈妈看到后，心里很焦急，马上说：“我们换个医院，”到了社区医院后，医生帮我挂了盐水，妈妈坐在旁边念故事，还不停地揉我的手。回家后，睡觉的时候，为了让我的病快点好，妈妈用食指和中指按摩我的太阳穴和眼眶，还帮我按摩了每个手指头。这时候我感觉真舒服，心里暖呼呼的，但是，妈妈已经非常疲倦了。我说：“妈妈谢谢你。”
我真幸福有这样一位妈妈，等她老了，我一定要好好孝顺她。
夸夸我的作文500字篇5
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，有着一头金发，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，她有丰富的表情和一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多语文知识。我知道我不是她最好的学生，但她是我最好的老师。
她上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们轻松求知，好在举办有益的活动，让我们受益匪浅；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的所有的好，不再于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
她，我最好的老师—廖老师。
