文字是情感的载体，写作文是我们将情感转化为文字的方式之一，通过写作文，我们可以提高我们的批判性思维和判断力，团团范文网 小编今天就为您带来了谈素养作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
谈素养作文篇1
读了《青少年心理素质培训》，我从这本书里，了解了健康到底是什么。
其实健康不仅是身体上没有疾病，而且还包括体格、心理和社会适应能力的全面发展，这是世界卫生组织提出的健康标准。
现在，不管是学生还是大人都会面临巨大的心理压力。
随着社会的高速发展，生活节奏的日益加快，以及商品生产带来的激烈竞争，人们的压力就会越来越大。
学生作为一个特殊社会群体，也必将面临着学习环境的适应、理想与现实的冲突，以及人际关系、生理成熟与心理不成熟的矛盾问题，等等。
每个处于青春期的孩子，都会引起所处的成长环境，形成不同的个性，不同的心理问题。青少年朋友想要健康、阳光地度过最美好的青春时代，紧要时刻关注自己的心理素质。
我从《青少年心理素质培训》中，了解了一些心理问题、心理防卫机制、心理治疗方法、心理战术等等。
我看了这本书知道了如何了解自己的心里状况。不好，怎样才能把自己的心里变的开朗起来。
我读了这本书后，觉得自己再也没有那种心理压力很大，心里觉得非常的舒心。
?青少年心理素质培训》真是一本好书，可以为我们在最好的花季雨季 ，带来明媚的阳光，赶走阴暗的乌云，这本书让我们受到启发
谈素养作文篇2
当您双手拎满了东西时，有人给您掀过门帘吗？当您进出电梯时，有人用手给您挡过电梯门吗？当您想上车时，有人给您打开车门，待您坐好又轻轻关上吗？当您转向灯一打等待转弯时，是否有人减速让行……
同理，当您看到有人拉着一三轮车的东西怎么也上不了那个坡，您是否愿意在背后推他一把？当您看到路边有人摔倒时，您是否愿意把他拉起来？您是否手中攥着垃圾直到看到垃圾箱才将它投放？您能否做到在公共场合不大声喧哗，不吸烟，不说粗话？
我不知道您有没有享受过这种种待遇？我也不知道您有没有为别人提供着这种种待遇？可是，我的回答是肯定的！您一定可以并且能够做到，伸出您的手，也许是绵薄之力，收获的却是温暖！
说到这里，想起一个人，虽然已经是几年前的事情，都非常深刻！那是一个雨天，非同寻常的雨天！北方的排水系统似乎总是不好，雨越下越大，积水越来越多，眼睁睁得看着水一点点地漫上来，眼睁睁地看着车一点点地沉下去，内心极度恐慌！打电话给周围的朋友，人来了十来个，大家在飘泼的大雨中忙活了半天，车陷进淤泥中，最终没能推出来。这中间我们试图招呼其它车来帮忙，但是没得到响应。
在我们万念俱灰时，有人主动把车开过来帮我们，将车拉出来后，没留姓名，好不容易要了个电话，几次想当面谢谢人家，都被推辞了。我从内心里真心地赞美他！我愿意把这种爱心的力量传递下去，也许是对他最好的报答！
社会的进步离不开文明，离不开素养！也许您觉得微不足道，也许您还会视而不见，而我要为这看不见看得见的素养点赞！
你们是世界上最美的人！
谈素养作文篇3
今天，我因为六一节要排练舞蹈而早早的起了床。待到准备完毕，我就背起书包，哼着曲子，走到马路的另一边去等车了。
不久，一辆公交车就开了过来，我马上拦住车子，走了上去。
伴随着车轮轰隆隆的滚动声，一位两鬓白发的老爷爷拄着拐，颤颤巍巍地走了上来。“快点，车要开了！”那个售票员嫌老爷爷慢，不住催促着。老爷爷坐稳了，售票员伸出手。“呵呵，你们这些人，真是急性子。”老人呵呵地笑了笑，拿出三张破烂不堪的纸币，递给售票员。售票员很不满地将钱收好。
大概那个老爷爷的眼神不好吧，他伸出手来，拉了拉售票员的衣服，说：“诶，同志，你还没找钱呢！我去东张，给了你三元啊！去东张不是只要一块五吗？”那个售票员很生气：“哎！哎！你说什么三元啊？你只给我三张五角啊！”老人急了：“我给的明明是三元啊！”售票员撇撇嘴：“反正我只收到一块五！不信你去问啊！”这时，一位把头发染成金黄色的阿姨说：“没错，你给的是三张五角。”老爷爷只好闭上了嘴。
一路上，那位售票员不住骂老爷爷：“我好心收了破钱，还遭雷劈，碰上这老人我真是倒了八辈子的霉啊！”我心里很生气：老人眼神不好，这是常事，可是像她这样骂人，哪有道理啊？由于我太胆小，只是坐在那儿，一声不吭。
老人的表情似乎快哭了，我不禁心酸起来：这样一名年过八旬的老人，居然被这么一位售票员羞辱，如果是我，“金豆豆”一定会掉下来。老人下车了，他小声的对售票员说：“同志，篮子帮我拿一下。”那售票员看着老人，很生气的提着篮子，没好气的说：“你自己没手没脚啊，就不能上来拿吗？”
我真为这位售票员做的一切感到愤怒！她真是很没素养！
谈素养作文篇4
四时田园杂兴
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有晴蜓蛱蝶飞。
?四时田园杂兴》这首诗中，作者描写了农村恬淡祥和的自然风光。初夏正是梅子金黄，杏子肥，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽，正在结籽，一片丰收在望的景象。夏天日长，篱落边无人经过，大家都在忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
教这首诗时，要让学生理解掌握知识，体会作者流露其间的喜爱和赞叹之情，培养学生热爱大自然，必须结合插图，抓住对景物的描写，展开想象，才能达到教学目标。诗中对梅子、杏子、麦穗、油菜花、蜻蜓、蝴蝶的描写，学生很容易明白。可是“日长篱落无人过”， 人们都干什么去了，诗中没有描写，怎样解决这一难题？
妙招！补充资料。在讲到最后两句诗时，我给学生补充了范成大的另一首《四时田园杂兴》 ：
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
农民白天下田除草，晚上搓麻线。男女都不得闲，各司其职，各管其事，连那些孩子们也不闲着，他们从小耳濡目染，喜爱劳动，就在茂盛的桑阴下学种瓜。
学生明白了农民的勤劳之后，再学“日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。”就迎刃而解了，原来农民都在田间劳作，对农民的赞美之情会油然而生。
恰当的补充资料，会为学生的理解、掌握知识铺好阳光大道，会为学生语文素养的形成插上翅膀。
谈素养作文篇5
一个人的礼仪素养，从他的吃相上就能看出来。那么，餐桌上哪种素养才算得上优秀的素养呢？今天，就让我来为大家普及一下！
首先，在家中吃饭的时候，要保持良好的就餐姿势。双手放在桌面上，脚平放在地上，筷子不要在盘子里翻来翻去等。这些行为是对家庭就餐者的尊重，也是对自己就餐行为的约束。
其次，无论是在外面还是家中，吃饭的时候都不能随意讲话，尤其是现在肺炎横行的特殊时期。讲话的时候，食物可能会呛进气管，就算没有，还有可能因为没嚼碎食物，而导致肠道消化不良。最重要的一点是，吃饭的时候通常会摘掉口罩，一开口讲话，就会飞沫横溅，极有可能形成病毒二次传播，所以请大家务必低头就餐，不说话，不发声。
另外，吃饭的时候一定要秉承吃多少，点多少，做多少的原则。万一点多了，到时候又没吃完，那该多浪费啊！再说，那一盘盘的饭菜，可都是他人的劳动成果！难道你就忍心看着劳动成果被糟蹋浪费吗？所以，无论在哪里吃饭，我们都不能铺张浪费，要做一个光盘小卫士。
最后，我要讲很重要的一点，那就是吃饭的时候要让长者先动筷，晚辈后动筷。这是温州市于1月20日发布的最新通知精神，它是对于老年人的一种尊敬，也是温州乃至全中国的一种文明传统。
相信大家现在都已经明白什么是餐桌上的素养礼仪了。既然学会了，就要用起来。请把这份礼仪带给自己的家人吧！好菜，给最温馨的家；好礼，给最可爱的人！
谈素养作文篇6
人们在夸女生时都会说：“你长的真美啊！”可是又有几个人明白美的真正含义呢？
如果要判断一个人的外貌是否美丽，想来时极为容易的。但要知道一个人的心灵是不是美丽的，却不是那么容易的。因为心灵是无形的，你并没有办法看到他，触摸到他。有很多人会用外貌来确定自己对别人的第一感觉，当然我不否认外貌给人的第一印象是深刻的，可是你怎么就知道他的心灵会和外在一样呢？有些外表美丽的人可能心灵并不美，甚至是丑恶的。而有些人外表平凡，不美甚至有缺陷的人，心灵却很美，具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”。有的人容貌出众却心怀叵测；有的人身体强健却意志薄弱。譬如：古希腊哲人苏格拉底，具有很高的智慧，但他的面孔，据他自己描绘，却是突眼，大嘴，朝天鼻子，显得很蠢笨。三国时诸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋却聪明过人的女子，连足智多谋的诸葛亮对她也刮目相看。
写到这有可能会有人说我多管闲事，美就是美那有那么多说头。的确，美，是感观上的体会。如果仅仅从语义理解，美是指味、声、色的好。可做到这些就是人生真正上的完美了吗？
车尔尼雪夫斯基认为：要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯的思维，就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操，就是碑俗。
让我们记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告，做一个心灵美的有道德素养的人吧。
谈素养作文篇7
我们有一个共同的美丽的家园，但因为有很多人不爱护环境，给污染或者破坏了。路边存放着好几个垃圾桶，有的人就是不把垃圾扔进去，偏偏要扔到垃圾桶外面，甚至到处乱扔。这是不文明，素质低的表现。
在清晨上学的路上，我亲眼目睹了下面一幕：有两个低年级的同学经过街道，发现地上的垃圾后，甲准备捡垃圾，乙说：“管你什么事？有清洁工人，快上学去吧。”甲听到后觉得有道理，犹豫了一下，乙接着说：“又不是我丢的，我才不捡呢？”老师不是经常告诉我们：“保护环境，人人有责吗？”我想：“保护环境，不是只在学校让老师看到后才做，我们应该养成良好的生活习惯，不仅不随意乱丢垃圾，还应该发现垃圾后主动捡起来放到垃圾箱中。”于是，我连忙过去与甲一起捡起垃圾扔到垃圾箱了。乙看到我们都在自觉捡垃圾，也参与其中了。通过这次生活体验，我深知保护环境人人有责，要养成保护环境的生活意识，保护环境的确要靠大家共同来维护。
素质文明我接棒:无论我在哪里，我都愿意遵守公共秩序，不随手扔垃圾，不随地吐痰，不大声说话；任何场合都会遵守秩序排队办事；上下楼梯、电梯靠右边，尊老爱幼；友好微笑！做一名文明的中国公民！
