通过写好作文，我们可以在语文考试中获得高分，提高整体成绩表现，通过优质的作文，作者可以向读者传达自己的积极态度和乐观心态，从而激励他们面对困难勇往直前，以下是团团范文网 小编精心为您推荐的童年初中作文通用7篇，供大家参考。
童年初中作文篇1
小时候，我们几个小伙伴总喜欢骑三轮玩，后来，我们提升了难度——故意撞刺树、往沟里骑，若是谁下不来，呵呵！那他就完了——不是被扣在三轮里就是撞在刺树上，那滋味可不好受呀！因此，我变得很敏捷（是被逼的），每次都幸免于难。
记得有一次，骑三轮的那人故意往刺树上撞，而且骑的速度非常快。你猜结果怎样？我逃了下来，骑三轮的那人撞在了刺树上，成了“刺猬”。其余的人被扣在了三轮里。当时我都笑痛了肚子，骑三轮的那人本想让我们“遇难”，可他万万没想到自己却“遇难”了。这就是“罪有应得”。这件事我现在想起来还笑个不停。不过，现在想想那个游戏可真危险，再让我玩我也不玩了。
我们还喜欢在雨后玩“漂流”。那可不是我们玩哦！我们在雨后的砖下面找一些你一碰它，它就卷成球的小虫。把“球”放在瓶盖里，并放在雨水上，让瓶盖自己漂流，就像人在航行一样。有时风一刮，瓶盖就翻了，小虫就淹死了。有时瓶盖会慢慢漂到没水的地方，小虫就得救了，这不正是人类在海上航行的翻版吗？也许你会觉得恶心，但那时天真可爱的我们并不觉得。有时虫子死了，我们还要大哭一场呢！因为那样才是天真可爱的孩子呀！
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
童年初中作文篇2
那一桩桩幼稚可笑的童年趣事犹如一个棒棒糖，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。但让我记忆犹新、印象深刻的却是那次和爸爸一起去捕鱼。
记得那次我心血来潮吵着去捕鱼，正好爸爸也有此意，真是父女连心呀！路上的景色实在优美！无论是花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。翠绿的山，颜色各异的花朵，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。我瞪大双眼，欣赏着沿途的风景，不知不觉便到了鱼塘。鱼塘里的水清澈见底，小鱼也在欢快的游来游去。
爸爸拿起钓鱼竿，挑起鱼食，带上渔网，便朝着渔船走去。渔船里有很多东西，应有尽有，吃的，喝的，还有划船用的工具。真是个好地方。收拾好啦，该驾船出“海”了。鱼塘里的小鱼，各种各样，有带鱼、大黄鱼、大马哈鱼等。当然还有可爱的小鱼仔呐！我拿到起鱼食，去喂那些可爱的小鱼仔。鱼食刚刚扔下去，就被吃光了，看来，一个个都是“吃货”啊！我继续给小鱼仔喂食，却不料，没有坐稳，坠入了湖里，爸爸在一旁哈哈大笑，我一脸难堪，像只落汤鸡一样，衣服都湿了。我特别生气，于是，我想到了一个天衣无缝的计划，让爸爸出糗。
我悄悄地来到爸爸后面，使出了洪荒之力，把爸爸推入了水中，在爸爸还没反应过来，我便像小鸟一样“飞”了出去，爸爸又气又笑，不知如何是好，可我心里却甚是得意。
但是爸爸好像多了个帮手——小鱼仔。它们咬我的脚，好痒啊！这次又让爸爸占便宜了，最后我当然要抓些逃犯了：小鱼仔。它们都被我一一逮捕了。数一数，大概抓了九条小鱼仔，真是大丰收啊！爸爸也捕了不少鱼。这段时光，真让人难以忘怀！
时光悄悄的溜走，童年好似一场梦，这个梦充满了无限可能与美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念！
童年初中作文篇3
每个人都有自己的童年，就像海螺里传出的歌声，悦耳动人；就像夜空中闪烁的星星，点缀人生；也时候它就像盛开在草丛中的玫瑰，拿在手中有些刺痛，却异常芬芳……
还记得在我七岁的时候，朋友送给我一只漂亮的鹦鹉，它非常聪颖，别人说的话它总是能重复说出来，我还给它起了个好听的名字书童。
有一次，我想试试我的鹦鹉书童到底能记住哪些话。于是我对姝桐说：你好！书童重复说：你好！我想戏弄它一下，便对它说：你是傻瓜！想不 到它像杀猪似的尖叫了一声，像在表示抗议，随即重复说：你是傻瓜！我哈哈大笑起来，同时我灵机一动：让鹦鹉学习讲故事，我的鹦鹉不就是独一无二的了 吗？想到这儿，我开始自鸣得意起来。
几天过去了，一个消息让我欣喜若狂：课外班的老师让我们带上自己家中的小宠物，去参加趣味横生的展览会！我高兴地手舞足蹈，消息就像摆在眼前的美 味，让我迫不及待。展览会如期举行，我提着装有书童的笼子，暗自高兴着，一路上，书童都在叽叽喳喳地叫着，偶尔还会冒出一句：你是傻瓜！我的心怦怦直 跳，生怕一会儿姝桐会有什么失误。
到了现场，我见到了许多稀奇古怪的小宠物：龙猫、松鼠、麻雀……甚至还有变色龙！老师正站在门口欢迎每一个小宠物和小主人，当我走到门口时，老师对我说：欢迎你们！可书童就在这时候，用响亮的大嗓门叫着：你是傻瓜！顿时，同学们的嘲笑声和老师异样的眼光，如雨点般落在我的头上， 我的脸红得像猴屁股，羞得无地自容。老师惩罚了我，因为我的小宠物语言不文明，取消了我的参赛资格，我的眼泪簌簌而下，可书童，反而幸灾乐祸地尖叫着。
我真是自作自受呀，当初真不该戏弄它说那句话，这真像山谷的回声，反映出来的，不正是我自己的天真和幼稚吗？我真后悔呀。
童年的趣事并不是三言两语可以说清楚的，虽然我已经不再是当时那个傻小孩了，但每次想起那些童年的故事，仍然感觉她们是我成长道路上最美丽的回忆。
童年初中作文篇4
“花有重开日，人无再少年。”时间在不知不觉中流逝，我也渐渐成长，童年，似乎也离我越来越。我要编一本作文集，以致我那即将逝去的童年。
我将这本作文集取名为《致童年》，其中，有我一到六年级写的大部分文章，我想用文字来见证我的成长，来证明我的小学六年没有白过，来保留我那美好的童年生活，来留下一段美好的回忆。
作文集中，有写景的，写物的，写人的，写事的……但我知道，我的文笔比不上许多同龄人，更比不上大作家大文豪，但我对我的文章仍很有信心，只要我做了这件事，我就不会后悔，“失败是成功之母”面对失败，我不会退缩，我会迎难而上，“千里之行始于足下”我会一步一步坚持走向成功。
童年是短暂的，转瞬即逝，唯有文章是不老的，唯有文章是常存于世的，有趣的，伤心的，高兴的，兴奋的，不爽的……我要用手中这支笔，记录下我童年生活的点点滴滴，让我不再为过去的童年感到悲伤，让我在以后感到遗憾。
在作文集中，我还能“看到”我童年时是玩乐的场景，还能“听到”开班会课时的欢声笑语，还能“感到”考场时的紧张气氛……
如果你有兴趣，就翻开第一页，与我一同回味我的童年吧！
童年初中作文篇5
像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束的白云，像一条条清澈见底的小溪，像回荡着欢笑的梦——童年，让我摘下那颗最大的“星星”给大家吧。那是一个星期天，爸爸给我买了几十条小金鱼，让我养在鱼缸里。那些小金鱼穿着五颜六色的衣服，眼睛鼓鼓的像戴着一副眼镜，可爱极了！外婆每次给金鱼吃食的时候，我也想喂，可外婆总说：“你会把鱼喂撑死的，还是算了吧。”弄得我好不开心。有一次外婆不在家，这真是天赐良机呀，我赶紧找来食料开始喂金鱼了。刚开始，我只撒了一点点，鱼儿们一下子就抢光了。看着他们吃得那么欢，我就又撒了好多食料，嘴里还在喃喃自语道：“吃吧吃吧，可爱的小鱼儿，今天我请客！”看着小鱼吃得那么开心，我心里美滋滋的。不知过了多久，外婆回来了，一看鱼缸里好多食料，急了，说：“你个傻丫头，怎么放了这么多食料啊，会把鱼撑死的。”我红着脸，吐吐舌头，外婆看着我哈哈大笑。童年是那么美好，童年又是那么令人难忘，虽然它会像蒲公英那样离我们而去，但它也会时常勾起我们最美好的回忆。
童年初中作文篇6
童年是五彩缤纷的世界，是完美的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋，童年给我知识，让我感受到了读书的乐趣。
那是三年前的一个晚上，爸爸说：“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说：“好。”只有我默不作声，在那发呆，苦苦思索着。因为我平时很少读书，我的知识库重大缺乏营养。此刻要举行比赛，最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒，冠军肯定是他的了。
姐姐好想看出了我的心思，看我的样貌，就问：“你怎样了，不舒服吗。”我说：“没什么。”随着爸爸的一声令下，比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语，就该我说了。我毫无斗志的说：“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完，家人就乐翻天了。我连忙去查字典，没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke]，自我也笑了起来，我感到羞愧，从那以后，我便暗下决心；必须要多读书。哥哥对我说：“你是最后一名，要多努力。”
从这次比赛中，我有了很大的感悟；要多读书，否则就会书到用时方恨少，世上有很多知识，我们必须要努力读书。童年给了我知识，使我向成功的彼岸驶去。
童年初中作文篇7
屋外的桃花满天飞舞，为风一吹，桃花在空中飘飘洒洒，轻盈的花瓣便在空中跳起了舞，飞呀飞！飞呀飞！飞到了桃花树下的孩子头上，手上。那个孩子就是我，我便不知不觉地捧起飘落的桃花在树下跳舞。
阳光明媚的照在桃花上，阵阵芳香扑鼻而来，这里就像桃花源般美丽。
每天早上，我都会坐在小板凳上，望着飘落的桃花，欣赏初出的朝霞。那真是极大的享受呀！云外一声鸡突然响起，透过薄薄的一层云纱，看见太阳在对我笑呢！这么美丽的景色一个人多不好玩！我便会叫上几个玩得好的孩子一起数凌乱的花瓣，一片，二片，三片，四片······
在桃花树下，我与儿时的玩伴一起玩耍最快乐的游戏，就是简单不过的给桃花树治病。因为桃花树上总会长出一颗颗黏人的液珠，液珠呈黄色，外焦里软。为了给桃花树治病，我偷偷地拿着哥哥的水枪给桃花树洗澡，小伙伴们就负责摘掉液珠，等我把桃花树的叶子洗的金光闪闪，我才愿意离去。就在一瞬间，”啪“的一声，有一个小伙伴看见了古怪的虫子，脚一滑，摔倒在地，我们几个便哈哈大笑起来玩着玩着，太阳快落山了，我们互相告别，约定明天再续前缘。看着他们匆匆的离桃花树而去，留下的只是淡淡的背影。
一寸阳光射进屋子，射到作业本上，我才发现自己正在写周记，本以为作文不可能写完，却已经写到了文末，一定是那淡淡的桃花清香给了我灵感，我真想再去看那家乡的桃花呀！
巴尔扎曾经说过：”童年原是一生最美妙的阶段，那是的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。“我与儿时的同伴分隔两地了，你们还记得童年时的约定吗？还记的话，我们就一起携手走进童年吧！
