通过写读后感，我们可以提升自己的语言表达和修辞能力，写读后感可以帮助我们总结和反思自己的阅读过程，提高阅读的效果和质量，团团范文网 小编今天就为您带来了润心灵读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
润心灵读后感篇1
心灵鸡汤这本书中有许多感动人心的故事和值得我们学习的人物，当我读完了心灵鸡汤后，其中有一篇文章把我深深的打动了，这篇文章就是《盲人老人的一面镜子》。
故事发生在某一天的黄昏，故事中的盲人老太太每到这个时候都会独自外出散步，她喜欢呼吸山野里的气息，听树林中小鸟的鸣叫和小路边涓涓的流水声。她对人们说：“你看，我天天这样锻炼身体，多精神！”手杖是这位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖触摸四周的东西，一步步前进。有一天，不知是谁砍掉了那条小路旁边的小松树，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她来到一条小河边，遇到了绝望得想要跳河自杀的青年，青年被盲人老太太冷静和勇敢的精神以及对生活的热爱感动了，青年就好像是应对一面“镜子”，从中获得了生活的勇气，老太太也因青年的帮忙回到了家中。
唐太宗李世民有这样一句名言：“以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。”唐太宗正是以魏征等人为镜，从而开拓了“贞观之治”的盛世局面，由此可见，把他人当作一面“镜子”，会给我们带来许许多多的益处，我们能够从这面“镜子”中审视自我，明白我们自身有哪些地方是对的，哪些地方是错的，我们还能从这面“镜子”中得到自我身上没有的优点，也能够因此而改正自我身上的缺点。
文章中的盲人老太太就好像一面光芒四射、激情四射的“镜子”，她向上、自强，她用心、乐观，她热爱生活中的一切，她的种种精神和品质都令不敢应对生活的青年羞愧万分，青年也从这面“镜子”中得到了对生活的勇气，所以最终才会万分地感谢盲人老太太。文章中的这位盲人老太太更是给我们带来了许多启示：正如这句话所说的：“君不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。”我们就应找到这样一面“镜子”，不仅仅能够得到很多，更不会好像文章中的青年一样对生命感到绝望，而产生自杀等等思想，每一个生命都是完美的，我们都要珍惜和感谢生命。
在我们人生的旅程中，虽然会遇到重重困难，但不要埋怨人生给予了太多的磨难，不要抱怨人生中会有太多的曲折，活着――才是最好的、才是最有好处的。让我，微笑着，去唱生命的歌谣。
润心灵读后感篇2
看完这篇故事之后深有感触。“梦想是在一分一秒的坚持之后实现的，有梦想，才有为之奋斗的动力。”
故事的起因是：美国一家报纸刊登了一家想用高价钱买下白色金盏花种。听起来只不过是一颗普通的白色金盏花种，但它却引起了全城的轰动和欲望，令人心跳的赏金使一些人们开始劳动了起来。人们虽然很努力但却没有一个人种植成功过，有些人开始埋怨这家园艺机构，并放弃了继续种植的念头。在很久之后，似乎很多人都已经忘记这件事情之后，却意外地收到了包邮品。打开之后，惊喜的发现竟然是100颗白色金盏花种，另外还有一封应征信。这是一个偏远山区寄来的邮品，100颗白色金盏花种的种植人居然是一位年逾古稀的老人。20年前，她从儿子带回来的.报纸上得知某园艺机构想收取白色金盏花种，于是老人就开始培育白色金盏花，每年都在收获经验，功夫不负有心人，经过20年的不懈努力，终于种植出了纯白色的金盏花。那家园艺机构立刻兑现当年的承诺，付给了那位老人赏金。
这个故事让我明白了一个道理，坚持，有时很简单，只是因为对理想的单纯热爱。坚持，不是一天、一个月的实验，而是长年累月的相信，相信终有一天会到达。同时让我联系到我的学习，很多时候因为一些小困难就让我望而却步，不自信，不能坚持。如果我能战胜自己的缺点，凡事都有耐心、有信心，坚守自己的信念，一切事情皆有可能成功。世上无难事，只怕有心人！
润心灵读后感篇3
从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》，于是，它成为我枕边常翻的书籍。
这是一本献给教师的心灵之书，它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣，时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文，没有豪言壮志的口号，没有惊心动魄的事情，讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很平常的故事，正是因为这一个个小故事，才让人觉得如此贴近生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘，会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意，从而实现心灵上的净化与升华。
从这本书中，我读到了对教师心灵的按摩，读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品，还是那些平凡的教育者的文字，都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友，不需要华丽的辞藻，只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励，那些关爱，那些提醒，那些支持，那些措施与方法，那些坚持与肯定，都一一的记在心间。于是，内心里充满暖意。这暖意与季节无关，是来自心底的阳光所带来的温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。
教师职业，是用“心”的职业。在教育工作中，我们教师要不断地付出爱心；要保持童心；要有很高的责任心；要有体贴入微的关心；要有坚持不懈的恒心；要对孩子们事事关心；要对孩子们有耐心；要对犯错学生有宽容心；要对工作有上进心；要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材，教师不断地在发掘自己的心力，付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活，来自社会、家庭和学校的各种压力，使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”，如果教师的心没有阳光，没有温暖的.话，那么教育将进入“无果的寒冬”。是的，只有我们教师怀揣着激情与梦想，拥有着脉脉温情的心灵，具备着对教育的炙热的情怀，才能真正将教育扎根于人性，才能实现促人发展的教育。
读着一个个充满温情的小故事，我的心中充满着感动。作为一名教师，在平时，我们也许有很多烦恼，但不管我们心里想什么，我们的一言一行都会默默影响着学生，甚至是终生。为此，我们在为人师的时候，要学会调节自己的情绪，用乐观平和的心态去面对学生，用心中的善良去关心每一个学生，让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程，让每个孩子都能全面、健康、快乐成长，让我们回首往事时，心中充满的是自豪、欣慰，而不是愧疚。
润心灵读后感篇4
最近，我读了《小学生心灵鸡汤》中的一篇文章，题目叫《原谅我17岁才读懂你》。我深有感触。
这篇文章讲述的是一个女孩和她不喜欢的爸爸在一起生活的日子。她的妈妈也因为不喜欢这个丈夫而走了，发生的一个个故事，却让女孩对父亲的怨恨更加深！
有一次。女孩的出色表现拿了学校的嘉奖。父亲却像往常一样招呼女儿吃饭。没想到女儿竟把碗打翻在地。然后对父亲咆哮：“你除了每天让我吃这样难吃饭菜。还能给我什么？”父亲只是笑笑。默默地把碗捡起来。女孩跑进房间赌气地躺在床上，听见父亲将饭菜拿到厨房热了一遍又一遍。女儿也许被感动了，但还是想：我恨他。我恨他连一个拥抱也不曾给我！
后来。父亲拿了一辆自行车，自豪地对女儿说：“这叫无链自行车。我自己发明的，我还委托厂里申报了专利呢……”女儿却嘲笑他：“这是什么破玩意儿？无链自行车！还申请专利呢！哼哼！”过了几天，女孩放学回家，意外的发现父亲喝酒了！借着酒量，还说出了一些埋藏在自己心里的话，说本想出价十几万元把自行车卖出供女儿上大学，别人却嫌它老土了……女孩终于落泪了，她说：“爸爸，原谅我17岁才读懂你。”
多好的一位父亲啊，为了女儿，他愿意付出更多。却换来女儿的冷漠！我泪流满面：父爱，用行动给予的爱，胜于用于语言表达的爱！
父爱比山高，世上感情千千万万，唯独父亲给我们的爱像阳光那样温暖。像高山那样宽厚、雄浑，是我们永远都登不上的山颠。
润心灵读后感篇5
?心灵鸡汤》是我看过的一本书，这本书是当代美国著名作家杰克·坎菲尔和马克·韩森编写的。他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文。
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理。这里面我最喜欢第一辑“挫折是人生的必修课”。
正所谓“阳光总在风雨后”，不经历过风风雨雨，又何来彩虹！只有经历过挫折和失败的人才会有自己的天空，才会有属于自己的彩虹。
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做风雨的话，那高峰就是风雨后的阳光。我们不难发现，风雨后的空气总是那样的清新，风雨后的阳光总是更明媚，因为风雨卷走了那些和尘土。请记住成功总在困难后，阳光总在风雨后。
失败与挫折犹如生命中的一道黑暗，可是，这种黑暗的势力并不强，它既无法抵挡黎明的来临，更无法抵挡人们去突破它。在跌倒后，不要哭，更不要临阵退缩，要坚强地爬起来，满怀信心地冲向太阳初升的地方，奋力地摆脱身后的黑暗。要相信，总有一天，身边的厄运将会悄然逝去，迎来的是黎明的曙光。
让我们把苦涩的眼泪留给昨天，用不屈的毅力和坚定的信念去赢得未来。勇敢地等待人生中的阳光，不要轻易被阳光前的狂风暴雨所击退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的头颅，树起不屈的腰杆，在等待中不断努力学习，不断进取。能击败我们的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇气，失去战胜困难的信心。请相信阳光总在风雨后，让我们扬起生活的风帆，在等待人生的阳光途中高歌猛进吧！只要坚持，你就会发现雨后的阳光是那么的灿烂，雨后的人生彩虹是那么的壮丽迷人。
润心灵读后感篇6
今天，我读了于丹解读《论语》的《心灵之道》，很受启发。
一部《论语》，集中了孔子的人生感悟和思想精华，影响了中国两千多年，更甚者，宋代宰相赵普曾经声言：以半部《论语》治天下，可见，《论语》对中国历代影响之深。
于丹的这篇《心灵之道》，主要是告诉我们：心灵的力量是无穷的。
人生不如意的事常有，人生难免有缺憾，面对这些不如意、面对这些缺憾，我们怎么去面对？这就是《论语》中孔夫子要告诉我们的人生哲理，如果你不能从生活的阴影中走出来，如果你无限的夸大这种不如意和缺憾，那么，你将永远生活在痛苦中不能自拔。也就是说，心理暗示的力量是很强大的，它可以成就一个人，也可以把一个人打垮。
于丹通过子夏的一段话，告诉我们：承认生活中的不足之处，并通过自己的努力，去改变这种不足，这就是《论语》告诉我们如何对待缺憾的生活态度。
如果单单去读《论语》，也许我们不能很透彻的理解它，但通过于丹教授的讲解，很多道理就变得通俗易懂了。在她例举的很多例子中，也许有一些不恰当的地方，但多数还是贴切的。
通过泰戈尔的话，通过苏轼和佛印的例子，通过那个网球明星的故事，于丹都在间接的告诉我们：一个内心富足饱满的人，才能做到宽厚仁达；一个有德有仁的人，才能做到气定神闲。也就是孔子说的：仁者无忧，智者不惑，勇者不惧。要做一个勇敢的人，要义字当先，做一个有仁有智的勇者。
于丹说得好：我们不能改变社会、改变我们生存的环境，我们能凭借我们勇敢的`心灵去改变自己的心情和态度。于丹教授认为，一个人外在的表现与他内心的世界是相辅相成的，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
这就是儒家思想，这就是仁治之道。
读完这篇解读文章，我沉思了很久，这种来自两千多年前的智慧，依然值得我们这些现代人好好的思考，有时做事情我们讲：问心无愧。所以，做任何事情之前、之后，我们都要问问心，是否做到了宽厚仁达，做到了问心无愧呢？
我们不是圣贤，我们都是普普通通的凡人，我们每个人不能做到象孔子说的那样仁者无忧，智者不惑，勇者不惧，但我们可以努力的改变自己，正象于丹教授希望的那样：用心灵的力量把我们变得宽厚仁达、气定神闲。
润心灵读后感篇7
在我的书柜里，有一本既“新”又旧的图书，它的名字叫《小学生心灵鸡汤》，它是我从今天学校举行的跳蚤市场中买回来的，即使我只看了一个故事，但是却令我感到意味深刻。
这个故事的名字叫“善心如水”，讲述的是一对在同一家企业工作的夫妇，因为他们总是老实巴交的，所以在这家企业推行改制中，第一个吃了老板的“炒鱿鱼”。在下岗后，他俩儿又靠着朋友的力量开了一家火锅店，并尽自己的全力帮助来行乞的乞丐。到最后，附近的店铺着了火，引着了他们的店铺，所以那些被他们救助过的乞丐们帮他们脱离了险境。
这个故事的一个片段很令我感动，是那对夫妇去探望帮助过他们的那些乞丐们时发生的。当一个老乞丐看见这对夫妇时，十分感激他们把乞丐们看作人来看待。让乞丐们又恢复了自尊和自信。
是呀，乞丐也是人，但我们何尝把他们当成人来看待呢？每当他们上前来乞讨时，我们总是用武力和各种方式把他们驱逐走。其实他们需要的只是一点点的同情与一点点的关爱，我们对猫猫狗狗都有同情心，那我们为何不给乞丐他们留点儿自尊呢？难道乞丐真的连猫猫狗狗都不如吗？善良不只是精神上的关怀与给予，也是对心灵与精神的洗涤。我们那小小的一个举动，就有可能帮助一个人走出困境甚至重获新生。善良好比盛开的花朵，在为世间提供美丽与芬芳时，也让自己的灵魂灿烂。
让我们做一个善良的人，让我们做一个懂得感恩的人。
